“孩子沒(méi)完成作業(yè)被老師打了兩巴掌,我可以去教育局告嗎 文:花樣年華
01
知道你們想知道答案,所以我利索地奉上:
去告吧!你穩(wěn)贏。
這個(gè)家長(zhǎng)的問(wèn)題在悟空問(wèn)答上,得到了一邊倒的贊同呢!真是正能量爆棚呢!
理由如下:
慣子如殺子,家長(zhǎng),你干得好!
去告吧,這個(gè)老師可能會(huì)痛苦一時(shí),無(wú)知的家長(zhǎng)可能痛苦一世。
支持舉報(bào),讓老師給你孩子道歉,你又能給社會(huì)培養(yǎng)一個(gè)渣子。
去舉報(bào)老師吧,然后孩子自由發(fā)展,警察會(huì)替你教育孩子的。
必須舉報(bào)!咱的孩子就是咱的祖宗,決不允許有一點(diǎn)磕磕碰碰,同時(shí)讓他知道,不完成作業(yè)沒(méi)有關(guān)系,有爹娘給你撐腰沒(méi)事的。
趕緊去告,要不你小子未來(lái)蹭不了監(jiān)獄飯?jiān)趺崔k 堅(jiān)決去告,可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái)你老了,沒(méi)人天天揍你怎么辦 家庭教育的失敗,嬌生慣養(yǎng)的東西能成什么氣候,去告吧,我贊成!
堅(jiān)決告,你小孩不寫(xiě)作業(yè)是你的事,管他老師什么事 告他校長(zhǎng)告他教育局,讓他以后不敢管學(xué)生為止!
02
看到大家的評(píng)論,我就放心了,還是明白人多。
以前,我寫(xiě)過(guò)一篇熱文《多少家長(zhǎng)正在殺死負(fù)責(zé)任的老師》,引起網(wǎng)絡(luò)刷屏。很多老師給我留言表示認(rèn)同。很多老師輾轉(zhuǎn)找到我,給我講述ta的心酸事兒。
這世間最大的辜負(fù)大概就是,我全心全意為你,你卻要告我!
這世間最令人無(wú)能為力的事就是,我明明是幫你,你偏偏認(rèn)為我害你!
我以我從教20年的虛齡告訴你,家長(zhǎng)們,沒(méi)有哪個(gè)老師不愿意教好你的孩子!
在中國(guó)這樣的教育情勢(shì)下,在當(dāng)今這樣的教育輿論下,有老師還在冒著被舉報(bào)的危險(xiǎn),冒著被處分,被下課的危險(xiǎn)管教你的孩子的,真的要珍惜!
沒(méi)有哪個(gè)老師跟你家的孩子有深仇大恨!
如果有那樣腦殘的老師,已打?qū)W生為樂(lè),麻煩收集證據(jù)務(wù)必告倒ta;
如果是那種心理變態(tài)的老師,發(fā)泄式打?qū)W生,麻煩搜集證據(jù)把ta告倒;
還有些年輕氣盛、情緒不能自控、手里不知輕重的老師,你完全可以捍衛(wèi)自己的權(quán)利,去告,去舉報(bào)!歡迎!
03
有一個(gè)基層民警講過(guò)一個(gè)熊孩子的故事。
他剛接觸這孩子是七八歲,這個(gè)孩子在學(xué)校惹是生非,不是拿別的小朋友東西,就是和同學(xué)打架,老師收拾了他幾次。
這次又犯錯(cuò),老師打了他的手心,打得他哇哇直哭。結(jié)果孩子爺爺不愿意了,到學(xué)校找老師理論,一言不合找老師“算舊賬”,掄起板凳砸老師,幸好別的老師攔住。又開(kāi)口讓老師賠償醫(yī)藥費(fèi)、給他孫子道歉等等。
一番折騰,老師哪里還敢管他 這孩子怎么不飛到天上去呢
由于他爸媽在漢口做生意管不著他,這小家伙在家呼風(fēng)喚雨,有時(shí)甚至稱得上飛揚(yáng)跋扈。
他經(jīng)常給爺爺奶奶提各種要求,老兩口稍有不從,便打滾撒潑叫罵,直到要求得到滿足為止。周圍鄰居都說(shuō),“在他們家,爺爺是孫子,孫子才是爺爺”。
由于這家緊鄰派出所,朋友時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)到孩子罵爺爺奶奶的聲音。有人看不慣吼了孩子兩句,不料卻引來(lái)了老頭子,他非但不責(zé)怪孫子,反而和別人吵了一架。
“我的孫子教成什么樣我說(shuō)了算,用不著你們多管閑事!”他爺爺常把這句話掛在嘴邊。
自此,這孩子“信馬由韁”、“馳騁萬(wàn)里”,簡(jiǎn)直成了一個(gè)混世魔王。各種不省心,最后被父母帶到武漢生活。
爺爺去武漢看孫子。孩子和爺爺在武昌的一家大型商場(chǎng)購(gòu)物,孩子在商場(chǎng)一樓看上一款進(jìn)口玩具,鬧著讓爺爺買。
爺爺一看價(jià)格有些發(fā)怵,錢不夠,便和孫子商量著下次買。誰(shuí)料孫子破口大罵,上二樓電梯的時(shí)候,孫子從電動(dòng)手扶梯上猛推一把爺爺,爺爺?shù)乖允[滾了下去。
后腦受傷,當(dāng)場(chǎng)不省人事。拖了幾個(gè)月,走了。
這是個(gè)真實(shí)的案例,九歲的孩子殺死了自己的親爺爺。
我想說(shuō)兩句話:第一句,這世界有它的行事準(zhǔn)則。第二句,種瓜得瓜種豆得豆。
從教多年,發(fā)現(xiàn)一個(gè)鐵的定律:無(wú)論在哪一個(gè)學(xué)校,只要家長(zhǎng)處處呵護(hù)小孩,你會(huì)發(fā)現(xiàn),小孩要么蠻橫不講理,要么沒(méi)有禮貌,不會(huì)打招呼,要么成績(jī)一塌糊涂,在學(xué)校成了搗蛋分子。
04
可能有家長(zhǎng)要說(shuō),錯(cuò)了說(shuō)一說(shuō)就可以了,干嘛要打
世上再?zèng)]有比唐僧更能說(shuō)教的吧 孫悟空聽(tīng)嗎 如果沒(méi)有緊箍咒又怎么管得住孫悟空 所以,有些教育人士呼吁戒尺教育不得不說(shuō)是新時(shí)期的需要。
私以為,如果沒(méi)有破皮、破相、受到不可逆轉(zhuǎn)的身體或心靈傷害,勸家長(zhǎng)告之前,還是和老師溝通。
孩子小,犯錯(cuò)是不可避免的,棒殺為ta保駕護(hù)航的老師,實(shí)在不算明智之舉。
因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)給老師的生存空間不大,吃一塹,長(zhǎng)一智,吃著吃著,老師還會(huì)做這種吃力不討好的事嗎
畢竟一班幾十個(gè)學(xué)生,希望老師嚴(yán)加管束、希望老師給點(diǎn)顏色的清醒家長(zhǎng)不少,“士為知己者死”,管這樣的孩子,效果好,無(wú)后顧之憂,家長(zhǎng)也會(huì)感激你,學(xué)生懂事后也會(huì)感謝你。
何必與那些冥頑不靈的學(xué)生、態(tài)度尖銳的家長(zhǎng)死磕呢 趨利避害,人的本能。
05
70、80、90后們,你們自己學(xué)習(xí)生涯沒(méi)有被老師打過(guò)嗎
上個(gè)世紀(jì)90年代,我讀中學(xué),也叛逆,也翻翹。初二有一段時(shí)間活得行尸走肉,懊喪得不想活了,破罐子破摔,也逃課,看言情小說(shuō),不學(xué)習(xí)。
是我的班主任一巴掌把我打醒,她說(shuō)的一句話我至今記得:“人家家里有錢,你家有嗎 沒(méi)有的話給我滾去好好學(xué)習(xí)!”
那一巴掌讓我的臉火辣辣的,那些話卻長(zhǎng)到我的心里。對(duì)啊,我不是鎮(zhèn)上小孩,沒(méi)有資源,沒(méi)有金錢,沒(méi)有好爹,長(zhǎng)得不好看,不讀書(shū),我只有回家種田!醍醐灌頂!
當(dāng)然,打死我,我也不敢告訴我的父母我被老師打了一巴掌,那樣,我爸會(huì)揍我更狠,不讀書(shū),學(xué)人家逃學(xué),勞資打死你!
相信很多人和我一樣,有被老師打的經(jīng)歷,也有不敢告訴父母被打的經(jīng)歷。那個(gè)年代的父母,學(xué)識(shí)不多,但真沒(méi)有混賬的。都敬畏老師。
你要問(wèn)我恨不恨老師,我會(huì)告訴你,一點(diǎn)也不恨。畢業(yè)后我還回去看過(guò)她幾次,如果不是她,這世上又多一個(gè)無(wú)學(xué)歷無(wú)本事無(wú)姿色的屌絲女,又丑又窮胸?zé)o點(diǎn)墨怎么過(guò)好這一生
誰(shuí)都有年少無(wú)知時(shí),感謝老師管教之恩。
06
孩子小,身上有些小錯(cuò)誤,管一管就改過(guò)來(lái)了,就怕護(hù)短的家長(zhǎng),抱著敵意與不信任和老師作對(duì)。你知道老師對(duì)孩子最大的懲罰是什么 就是視若無(wú)睹。
真的,不要逼老師放棄你的孩子!
你給我一個(gè)信任,我還你全力以赴;你尊師重教,未來(lái)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你。
沒(méi)有懲戒的教育是可怕的,這結(jié)果,有一天你承受不起!
-END-
大家好,今天給大家介紹一位好友,
她叫:花樣年華
她是紀(jì)實(shí)作者、期刊寫(xiě)手、新媒體人。
她一手期刊雜志;她一手熱點(diǎn)、勵(lì)志、情感;
從傳統(tǒng)媒體到新媒自由切換。
刷屏爆文《多少家長(zhǎng)正在殺死負(fù)責(zé)任的老師》
作者就是她!
在她自己號(hào)還是1萬(wàn)粉的時(shí)候,這篇爆出了10萬(wàn)+閱讀量,
一千多家平臺(tái)轉(zhuǎn)載,
全網(wǎng)閱讀量已經(jīng)超過(guò)2億。
她的文章曾被人民日?qǐng)?bào)、十點(diǎn)讀書(shū)、思想聚焦、
hugo、洞見(jiàn)、水木文摘、清華南都、意林、讀
者、慈懷讀書(shū)會(huì)等近千家平臺(tái)轉(zhuǎn)載,
其中多篇文章在微信朋友圈刷屏。
她是一名老師,她深知,師者,傳道
授業(yè)解惑者也。她堅(jiān)持認(rèn)為教育是一種喚醒,
是一個(gè)心靈感動(dòng)一個(gè)個(gè)心靈,是一個(gè)人與一群人
的思想碰撞,一個(gè)生命個(gè)體與一群生命個(gè)體的
靈魂溝通,是生命與生命間的對(duì)話。
她寫(xiě)警醒、勵(lì)志、溫暖、動(dòng)情、有深度的文。
她深知自己的讀者中有同行、家長(zhǎng)和學(xué)生,
所以,她寫(xiě)文有使命感和責(zé)任感,更自律嚴(yán)謹(jǐn)。
她有自己的底線和規(guī)則,
絕不肯迎合惡俗、絕不寫(xiě)三觀不正的東西、
絕不會(huì)媚俗博點(diǎn)擊量、絕不隨波逐流。
只愿寫(xiě)最質(zhì)樸和深情的文字,固守一隅。
她的朋友說(shuō),她是自媒體界一股清流。
也許你在這之前已經(jīng)讀過(guò)她的文章。
若喜歡她的文章,歡迎 :
花熹(cyp4290)
她的公號(hào)文曾經(jīng)幫助過(guò)許多躑躅前路的讀者
走出迷茫,也是很多讀者一吐衷腸的秘密花園,
更多的讀者把她當(dāng)做知心姐姐和最好的朋友,
陪伴她的公號(hào)一路成長(zhǎng)。
她曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的爆文
“孩子沒(méi)完成作業(yè)被老師打了兩巴掌......
那個(gè)被舉報(bào)的名校高中女老師
“對(duì)不起,我不想為工作而死!”
這三個(gè)職業(yè),什么時(shí)候要用生命來(lái)做了
......
無(wú)論任何行業(yè)想要有所成就,一定要付出
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