#誰是我的擺渡人#戳↑↑藍字 加 !
互聯(lián)網(wǎng)最大的好處之一是你只需記得“關(guān)鍵詞”,就可以搜到自己想要的任何資料。錢鐘書寫過一篇關(guān)于《伊索寓言》的文章,我只記得大概內(nèi)容,搜出來重讀一遍:
盧梭認為寓言會把純樸的小孩子教得復(fù)雜了,失去了天真,所以要不得。我認為寓言要不得,因為它把純樸的小孩子教得愈簡單了,愈幼稚了,以為人事里是非的分別、善惡的果報,也象在禽獸中間一樣的公平清楚,長大了就處處碰壁上當。
之所以想起這段話,是因為自己即便已經(jīng)人到中年,仍不時懷有一些“不切實際”的夢想或者是幻想。往往把些事情想得簡單而又自覺顯得幼稚,又以為跟兒時聽到的“啟蒙”故事有關(guān)。
我的童年在農(nóng)村度過。當年沒有電視沒有電燈除了家家戶戶的“喇叭頭子”沒有任何的娛樂。唯一的跟“文化”沾邊的事情,大概是聽長輩講故事。
都是些什么故事呢 現(xiàn)在回想起來,大都是主人公因勤勞善良勇敢而獲得回報的故事,所謂善有善報惡有惡報。比如神筆馬良,比如馬蘭花,等等。
印象最深的一個故事是這樣的,我只能憑記憶復(fù)述出來。講的是兄弟倆各得一份種子,講故事的人沒說是什么種子,我一直便以為是高粱,我們就當是高粱種吧。老大心眼壞,偷偷把老二家的高粱種給炒熟了,讓他的種子發(fā)不出芽,其實有一粒種子落到了鍋臺上,不知情的老二把種子撒到地里,就只長出了一顆高粱??粗蟾缂业乩锏呢S收景象,老二只有可憐巴巴眼饞的份兒。
老二家的那顆高粱長得碩大無比,眼看就有收成了,卻被一只老鷹給叼走了。老二追啊追啊追啊……追到了很遠的一個山洞里。
哎,我實在不是講這種民間故事的料??傊?,結(jié)局是他在山洞里看到一個寶貝飯桌,沖那張桌子喊一聲類似于“芝麻開門”的魔咒,雞鴨魚肉、山珍海味就齊了。老二得了寶貝桌子,再也不用辛辛苦苦種莊稼,每天都有好吃好喝。
這種故事往往還有一個共同的結(jié)局,那就是老大一定會遭到報應(yīng)。他看老二家有了那么神奇的桌子,也跑到山洞里……結(jié)果,被老虎吃掉了。
這其實是個壞故事,傳遞的是不勞而獲的思想……
我沒看《擺渡人》這部電影。
《在你的全世界路過》這本書里,《擺渡人》只是區(qū)區(qū)不到一萬字的故事。自喻為“擺渡人”的小玉喜歡畫家馬力,而馬力是有婦之夫,雖然老婆出軌。
小玉說“我不是備胎。我是個擺渡人。他在岸這邊落水了,我要把他送到河那岸去。河那岸有別人在等他,不是我,我只是擺渡人。”
馬力一幅名為《朋友》的畫賣了30萬。
故事的結(jié)尾,我(作者)去深圳小玉家吃飯,發(fā)現(xiàn)那幅畫掛在小玉家客廳里,才知道是小玉“花30萬買的……”
《擺渡人》居然讓我想起兒時聽過的故事,甚至想起錢鐘書對《伊索寓言》的評價。
我的書在各大平臺已經(jīng)上架?,F(xiàn)在出書的人很多。我在簡書簽約作者群里大概是年齡最大的一個,群里大多是年輕的80、90后,人家好像隨隨便便一年就寫三、四本書。
每個作者都希望自己的書能“大麥”(大賣),畢竟其中凝結(jié)著一份心血,是自己的“產(chǎn)品”,期待的市場的檢驗。這些日子,我每每都會幻想或夢想到:
售罄,出版社已安排加印。
俞敏洪先生或哪個有影響力的大人物讀了這本書,寫了書評發(fā)布在網(wǎng)上。
此書連續(xù)居各平臺銷售排行榜前列。
……
呵呵。每每這樣聯(lián)想幻想或夢想,就覺得是兒時聽過的故事影響了自己。
就覺得我們每個人都可能是別人的“擺渡人”,也可能有人為我們擺渡。
——頭圖玫瑰花來自朋友家的陽臺
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那一片海,是天的藍在草原上的投影,金色的搖擺蕩漾出血色的波浪,每一滴水都投射出你擺渡的身影,你默默的陪伴與愛讓我無法從岸邊逃遁。手中的槳從未停止,這四年來的微笑與淚水,讓我心存感激,老師,謝謝你!
第一次見到你是在那個暖洋洋的上午,陽光從窗縫中擠進去,投到你的身上,形成一片小鴿子羽毛的陰影,看到你年輕的微笑,我暗想你能否陪伴我們四年漫長而冗雜的歲月。你幾乎能叫上每個人的名字,那細心與認真讓我驚訝。時間一天天過去,我們之間的默契開始發(fā)芽。你教語文,文采好得不得了,我偶然的機會竟看見了你用嬌嗔的文字記錄我們的成長。你說我們從前像狗,現(xiàn)在長大了竟像貓,一不小心便在你心中劃下痕跡,你用平淡的口吻談起這些,讓我感到一陣心疼。謝謝你,老師,謝謝你用寬容記錄我們的青春。
在那個繁華落寂的夏天,我們背著不會打進決賽的詛咒站在賽場上,我們深知這一戰(zhàn)的艱難,我們每投進一個三分球,你便為我們吶喊。當我們落后的越來越遠時,你背過身,走進了教學(xué)樓,無奈最后的哨聲響起,我們輸了,所有人都在埋怨你,怨你不陪我們直到最后。當我們回到教室時卻看見你在黑板上的安慰,原來你早就知道我們會輸,原來你早就知道卻還支持我們到現(xiàn)在。所有人在那一刻淚眼決堤,而你卻輕撫我們的笑渦,收納我們的
脆弱與稚嫩。謝謝你,老師,謝謝你用理解安慰我們受傷的心。
初四的時光,在一天天減少,而你待在班級的時間卻一天天增多。無論多么復(fù)雜的試卷,多么漫長的考試,只要看見你在班級的前面的身影,心里就很踏實,也不再畏怕未知的挑戰(zhàn)。走進考場的前一晚,你打電話提醒我早睡,聽到你平靜的聲音,我躁動的心也安靜下來,有了你的鼓勵,內(nèi)心充滿希望。謝謝你,老師,謝謝你用愛默默陪伴我們成長。
我放筆三分,那些暖心的片段在腦中浮現(xiàn),謝謝你帶著你的愛從那么遙遠的地方趕來,踏過我的青春,為那沒開放的花撣去浮塵,那些曾經(jīng)傷害你的過往,希望你原諒,我將心腸傾訴,希望彌補你的心,你就像那日光照過大海,微笑著向我們捧上成熟的絲瓜,安詳而美好。謝謝你,讓我因為有了你的愛,內(nèi)心安詳,從不荒涼。
如果命運是一條孤獨的河流,誰會是你靈魂的擺渡人?
如果我存在,也是因為你們需要而存在。
當15歲的迪倫在火車上遭遇不幸,當她逃出黑暗封閉、血腥尸堆的車廂,看到坐在那里的男孩,她仿佛看到了希望,她將他當作離開這里的引導(dǎo)者,孤獨荒原中的陪伴者。她以為她是唯一的幸存者,然后命運有時是如此殘酷,因為她是唯一的不幸者,上帝拋棄了她,他在這里等著她。她將跟著他穿越黑暗孤獨、惡魔遍地的荒原,他們需要跋山涉水、抵擋惡魔的瘋狂攻擊,如果不幸被惡魔拖入地下,靈魂將永遠消亡,變成了同惡魔一樣兇殘的惡魔,貪婪著在荒原上跋涉的一個又一個靈魂。在擺渡迪倫的過程中,崔斯坦發(fā)現(xiàn)她是一個獨特的女孩,她善良、堅強、沉靜,有著這個年紀的女孩子所不該有的成熟,她關(guān)心他的過去,他的樣子,他曾擺渡過的人,她同情憐憫他,即使他討厭這份同情,但不得不承認她比那些曾擺渡過的只關(guān)心自己的死亡的自私的靈魂要純潔、無私。在不斷的相處的過程中,有小小的爭執(zhí),玩笑,冷漠,歡笑,他們慢慢愛上了彼此,他們需要彼此。當在那個黑暗的山谷里,崔斯坦被惡魔拖向了地下,當?shù)蟼愒诎踩堇飩慕辜钡牡却艘惶?,崔斯坦回來了,他們緊緊相擁。崔斯坦不知道自己為什么會從地下回到地上,我想這就是因為靈魂需要她的擺渡人。I exist,because you need me!當他們相互的表達自己的愛意時,他們是幸福的,又是痛苦的。他只是她的擺渡人,當將她送到她該去的地方,他就不得不離開,去繼續(xù)他輪回般的使命,引導(dǎo)一個又一個靈魂穿越荒原。他們離那里越來越近,他們就要離別了。當?shù)蟼愄と肽堑拦馊Γ麄儗⒂肋h分別。她將成為他引導(dǎo)的千千萬萬的靈魂中的一個,成為他記憶中的一小部分。她痛苦,進入了那個世界,她沒有去見她的親人,去見了他引導(dǎo)過的靈魂中最正直、令人敬佩的一位喬納斯,在他的幫助下見到了伊萊扎,她知道了離開這里返回荒原的辦法。她害怕,即使返回了荒原,她還能見到崔斯坦嗎?她會不會被惡魔吞噬?崔斯坦的愛會不會是手段?在臨行前,她不敢邁出腳步。面對未知的前方,每個人都會有遲疑與恐懼。但是,心中的勇敢與愛會引導(dǎo)著我們前行。她重新回到了荒原,靠著自己的力量,擺脫惡魔的攻擊,趟過黑色的有著不明生物的河流,攀上一座又一座陡峭的山峰,躲進一個又一個安全屋,走過了一半的路程,終于在熟悉的安全屋里,看到了崔斯坦的光亮,他牽著另一個女人的手躲避惡魔的攻擊,她不斷的呼喚著他的名字,就在他停下放開他的靈魂的手的一瞬間,那個女人被拖入的地下,他內(nèi)疚,她悔恨,她向他奔過來,他們一起回到安全屋,他沉默,她以為他生氣了,其實他是害怕她會永遠消失在這荒原上。在惡魔的哀號聲中,他們看到還有靈魂未進入自己的安全屋,遭受著惡魔的攻擊,因為剛才那個因她而死的女人,她的良心不安,她推開門,企圖分散惡魔的注意,挽救那個擺渡人懷抱中的孩子……她很善良。
他們沿著來時的路一步一步往回走,心里的擔憂也在不斷增加。迪倫對回到原來的世界充滿希望與期待,她知道崔斯坦的害怕與擔憂,但是,他們無論如何得試一試,要不他們永遠都不知道結(jié)果。
最終,他們一起回到了迪倫原來的世界。
“原來你在這里?!?br>
“我在這里。”
即使身處重重困境,即使疲憊不堪,我們依然要堅持,不斷的向前走,只有走下去,才有希望。
生命是一場奇跡,我們只有不斷的嘗試,才有各種可能。
善良、愛,應(yīng)該是心中永不消亡的燈塔。
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