最近,《都挺好》這部圍繞家庭子女關(guān)系展開(kāi),展露生活百態(tài)的劇火了,人們?cè)诓栌囡埡笥懻撝c人物相關(guān)的各種劇情,有一個(gè)情節(jié),特別令人唏噓。
蘇家老大蘇明哲,一個(gè)畢業(yè)于頂級(jí)名校清華大學(xué)和斯坦福大學(xué)的精英,竟然在人到中年時(shí)失業(yè)了,而且找工作也特別不順利。他的妻子吳非的一句話直戳痛點(diǎn):“作為一個(gè)程序員,你的年齡已經(jīng)很大了,我問(wèn)你,你學(xué)新東西有年輕人快嗎 ”
一個(gè)人,最可怕的不是他不努力,不學(xué)習(xí),而是他已經(jīng)沒(méi)有足夠多的時(shí)間去學(xué)習(xí)了,或者說(shuō),無(wú)論他怎么學(xué),他都無(wú)法再重拾他從前所擁有的競(jìng)爭(zhēng)力了。
很多時(shí)候,我們?cè)趽碛幸恍〇|西的時(shí)候,其實(shí)也在失去一些東西,比如蘇明哲,曾經(jīng)擁有令人羨慕的一切,名校畢業(yè),高學(xué)歷,高薪以及這些東西背后的榮耀……然而,當(dāng)這一切終有一天將他推向頹唐和無(wú)力時(shí),我們是不是也在內(nèi)心打個(gè)問(wèn)號(hào),是什么讓一個(gè)人從優(yōu)秀走向了潰敗呢
也許原因很多,但一個(gè)可能會(huì)被我們忽略的答案是,我們?cè)?jīng)擁有的能力,并不能支撐我們走完最好的一生。我們必須不斷前行,才能不停在原地。
我們終會(huì)明白,這個(gè)世界上,任何優(yōu)秀或美好的事物都是有期限的。我們?cè)?jīng)所擁有的優(yōu)秀特質(zhì),可能會(huì)在某個(gè)時(shí)期給我們帶來(lái)回報(bào),而一旦過(guò)了某個(gè)期限,這些特質(zhì)如果不能修煉升級(jí),轉(zhuǎn)化為更富有競(jìng)爭(zhēng)力的特質(zhì),就會(huì)腐朽潰敗,被拋回命運(yùn)的垃圾場(chǎng)。
在蘇明哲身上,有一種現(xiàn)象非常典型,這種現(xiàn)象就是《能力陷阱》這本書(shū)中所拋出的一個(gè)觀點(diǎn),每個(gè)人都容易陷入“能力陷阱”,一個(gè)人能否持續(xù)成長(zhǎng),取決于他擺脫“能力陷阱”的能力。
那么,到底什么是“能力陷阱”呢 也就是說(shuō),每個(gè)人都喜歡做自己擅長(zhǎng)的事,當(dāng)我們靠做自己擅長(zhǎng)的事而嘗到甜頭,而有所收獲時(shí),我們會(huì)不斷重復(fù)這一操作。
就像讓一只饑餓的狼舔冰刀上面的帶著甜味的冰塊一樣,它永遠(yuǎn)不知道,當(dāng)它在舔這塊帶著甜味的美味時(shí),早已被獵人布下陷阱。同樣,當(dāng)我們依靠自己所擁有的能力去不斷重復(fù)地“收割草料”時(shí),我們?cè)缫呀?jīng)走在進(jìn)入“陷阱”的路上。
蘇明哲的能力很強(qiáng),但他從來(lái)沒(méi)有去開(kāi)拓新的能力,而時(shí)代總是在向前發(fā)展,一個(gè)人如果不能與時(shí)俱進(jìn),他就一定會(huì)被時(shí)代所淘汰。比如運(yùn)動(dòng)員,熟悉他們的人都有所了解,運(yùn)動(dòng)員投入了過(guò)量的時(shí)間來(lái)練習(xí)他們最擅長(zhǎng)的招式,他們錯(cuò)誤地以為,現(xiàn)在讓他們獲得成功的東西在將來(lái)也能讓他們獲得成功,這種能力陷阱就會(huì)導(dǎo)致,一旦他因年齡或是傷病以及種種原因失去這一領(lǐng)域的工作機(jī)會(huì)時(shí),他就失去了自己的存在的價(jià)值。最終他會(huì)發(fā)現(xiàn)自己陷入了束縛自己的能力陷阱,他原有的能力在新的工作環(huán)境中用處不大,原有的能力已經(jīng)不能滿足新環(huán)境的需求,這種能力反而成為他改變自己的阻力。
同樣,當(dāng)我們把自己的時(shí)間都用在自己擅長(zhǎng)的事,就只能花更少的時(shí)間用在其他事情上,但是這些事情同樣重要,甚至比我們正在做的事更重要,我們的問(wèn)題不是我們能做好什么,而是我們到底忽略了什么,也就是我們沒(méi)有學(xué)到什么
要知道單一的經(jīng)驗(yàn)和能力其實(shí)是一種惡性循環(huán),這就是造成你自身競(jìng)爭(zhēng)力不足的原因。很多人都知道,在某一領(lǐng)域的深入能夠不斷提升個(gè)人在該領(lǐng)域的話語(yǔ)權(quán)以及相應(yīng)價(jià)值,但是這種做法并不是最有利于個(gè)人發(fā)展的。
舉程序員的例子:某公司有甲乙兩名程序員,其他條件不計(jì),倆人同時(shí)進(jìn)入公司,甲兢兢業(yè)業(yè),做事有效率,質(zhì)量高,專(zhuān)注于自身工作領(lǐng)域,乙做事同樣也有效率,質(zhì)量也不低,只不過(guò)乙經(jīng)常會(huì)耗費(fèi)時(shí)間主動(dòng)做一些幫助公司管理的事情,自然在本職工作上做的沒(méi)有甲好,但是半年后乙成功升入領(lǐng)導(dǎo)崗位,舉這個(gè)例子是想說(shuō)明,能力很重要,但是如果太專(zhuān)注于自身專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,忽略了其他方面的努力是非常不利于自己的事情,老板都是斤斤計(jì)較的人,他只會(huì)做對(duì)公司利益最大化的事情,不要以為努力就一定換回相同的回報(bào),并不是。
那么,我們?nèi)绾尾拍軘[脫這種“能力陷阱”呢
別擔(dān)心,作者建議可以從這五件事開(kāi)始練習(xí):
第一,增強(qiáng)你對(duì)形勢(shì)的定位感,它來(lái)源于對(duì)行業(yè)的廣泛認(rèn)知和處理、應(yīng)用信息的能力;
第二,接觸你專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域之外的項(xiàng)目,你能夠從中獲得新技能、新信息、新思考并與組織外的人建立更多的聯(lián)系;
第三,參加外部活動(dòng),通過(guò)在組織外扮演角色提升自己受關(guān)注的程度,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、自我提升,以獲得更多的機(jī)會(huì);
第四,結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷談?wù)劇盀槭裁础?。領(lǐng)導(dǎo)者需要把想法展示在更多的人面前,但是這些人不一定和你有著同樣的想法,或不在一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域范圍內(nèi),如果要讓更多的人聽(tīng)懂你的想法,就需要學(xué)會(huì)講一個(gè)好故事。這個(gè)故事會(huì)說(shuō)明并引出演講者想要表達(dá)的觀點(diǎn),只要聽(tīng)眾們被故事所吸引,演講者想要表達(dá)的觀點(diǎn),無(wú)論是關(guān)于技術(shù)還是科學(xué),就更容易被聽(tīng)眾所接受和記住。TED演講有一個(gè)任何人都可以遵循的小秘訣,就是以演講者的個(gè)人故事開(kāi)場(chǎng),所以你可以通過(guò)親身經(jīng)歷將想法具象化,這會(huì)更打動(dòng)你的團(tuán)隊(duì);
第五,放松你的日常安排。最成功的管理者不是最忙碌的那個(gè)人,反而是看起來(lái)最沒(méi)有效率的那一個(gè),時(shí)間是一種稀缺資源,所以管理者越是忙的時(shí)候就越需要空出一些時(shí)間來(lái)應(yīng)對(duì)意想不到的事。
如果你很努力、很辛苦地工作卻仍然沒(méi)有升職,那你可能陷入了“能力陷阱”。能力陷阱是只做自己擅長(zhǎng)的事,并認(rèn)為只有自己擅長(zhǎng)的事才是最重要的事,過(guò)于關(guān)注細(xì)節(jié)而忽略了公司真正需要的事,同時(shí)還拒絕學(xué)習(xí)新東西。
想要走出能力陷阱就要把時(shí)間花在像橋梁一樣連接不同的人或組織,展望新未來(lái),提升影響力,將想法與個(gè)人經(jīng)歷結(jié)合這四件事上。我們可以以工作為平臺(tái),通過(guò)練習(xí)增強(qiáng)對(duì)形勢(shì)的定位感,接觸專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域之外的項(xiàng)目,參加外部活動(dòng),讓自己具備更加多元化的能力,從而永不止步。
書(shū)名:能力陷阱(樊登讀書(shū)樊登特別推薦圖書(shū))
作者:(美)埃米尼亞·伊貝拉
出版社:北京聯(lián)合出版公司
出版時(shí)間:2019 年 4月
定價(jià): 56.00元
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