如何成為一個受歡迎的人？

三國時代，最能打的戰(zhàn)將中，馬超排名第五。

單以戰(zhàn)斗力而論，第一是呂布，第二是趙云，第三是典韋，第四是關(guān)羽，第五就是馬超，第六才是張飛。

有記載稱，馬超跟了劉備之后，劉備非常重視他，而馬超也拿自己不當(dāng)外人，見面就親親熱熱的照劉備后腦勺拍一大巴掌：“小樣的劉玄德，不是咱哥們兒幫你，你早就死翹翹了……”

馬超拿自己不當(dāng)外人，讓關(guān)羽張飛怒不可竭，就要?dú)⒘笋R超。劉備勸止。

于是，關(guān)羽張飛就商量了辦法。

有一天，突聽中軍帳擂鼓，馬超急忙趕去，進(jìn)了軍賬就哈哈大笑：“玄德你這個二貨，又發(fā)什么神經(jīng)了 是不是又欠扁了……”話未說完，他就呆住了。

此時，軍帳之中，劉備面目威嚴(yán)，居中而坐。關(guān)羽張飛，各執(zhí)兵刃，立于劉備身后，三人六只眼，怒視著馬超。

馬超茫然的看著劉關(guān)張，好半晌才醒過神來，急忙拜倒：“玄德你這二貨……不是，主公那啥，小將馬超，參見主公……”

馬超總算明白了，劉備是他的老板。

而老板，是需要他尊重的。

需要提醒，才知道應(yīng)該尊重別人。可知馬超做人是多么的失敗。

此次事件，對馬超的心理，造成了致命的傷害。此后他在劉備陣營，猶如消失了一般默默無聞，再也沒聽說半點(diǎn)聲息......

馬超的問題，實際上是我們每個人的職場融入問題。

年輕人的最大悲哀，就在于在他們心智不成熟、經(jīng)驗最匱乏時，必須要完成這個超級艱難的人生課題：融入社會化大生產(chǎn)，融入團(tuán)隊。

在這個艱難地過程中，有許多成功的融入者，也有許多融入失敗的人。

這二者的區(qū)別，就在于他們對自我人生使命的認(rèn)知。

——懵懂的人，極端自我主義者，拒絕對社會讓步，卻幻想所有人都如他爹媽一樣的照顧他的人，這種人必然無法成功融入。

職場中人，都是成年人。

成年人都知道，獲得存在感，獲得團(tuán)隊承認(rèn)的唯一方法就是：

你必須先行賦予別人存在感，別人才會承認(rèn)你的價值。

所謂的價值，就是能夠讓別人獲得存在意義。不能滿足別人存在的人，是無價值的。

讓別人獲得存在感的方式，被人們稱為教養(yǎng)。

教養(yǎng)一、不做惹人生厭的事兒------不違背職場基本規(guī)則，不以陰暗心理對待同事，不說有傷他人自尊的刻薄話。

教養(yǎng)二、要知道別人的難，尊重別人的努力。

別人的工作成果，在你眼里可能垃圾都不如——你的工作，在別人眼里也是這樣。完美只在想象中才會存在，現(xiàn)實是永恒的不完美，你可以苛責(zé)自我，但萬勿苛責(zé)他人。

教養(yǎng)三，學(xué)會傾聽。

這個世界上，每個人都急切的想要發(fā)表意見。雖然大多數(shù)人的意見，只是情緒性的渲泄，但心理學(xué)告訴我們，一個人廢話說得越多，就越快樂。傾聽時凝視對方的眼睛，不要走神，你會因為給別人帶來快樂，而處處受到歡迎。

教養(yǎng)四，學(xué)會克制自己的沖動，更要尊重對方的情緒。

所謂溝通，內(nèi)容不重要，重要的是安撫對方的情緒——大家都是成年人，誰也沒有愚鈍到需要你教誨的地步。之所以要溝通，只是因為對方的存在價值未獲滿足，所以才需要給予正式的認(rèn)可。

自視過高是人類的天性，無視他人則更多的是本能。我們要翻越人性的藩籬，抵達(dá)美好的預(yù)期，就必須尊重他人的天性，克制自我的本能，唯有如此，才能受歡迎，才能融入新的圈子。

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