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2020年11月2日，位于湖南省衡南縣清竹村的第三代雜交水稻“叁優(yōu)一號”試驗示范基地，晚稻畝產(chǎn)為911.7公斤，今年7月，該基地種植的早稻畝產(chǎn)為619.06公斤。這意味著第三代雜交水稻早晚雙季稻平均畝產(chǎn)達(dá)到1530.76公斤，實現(xiàn)了“1500公斤（3000斤）高產(chǎn)攻關(guān)”的目標(biāo)！
豐收，節(jié)約暖飽無憂.png)
SUMMER TOUR
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SUMMER TOUR
在疫情和災(zāi)亂的多重沖擊下，這樣的測產(chǎn)結(jié)果可謂是來之不易。90歲的袁隆平院士與測產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行了視頻連線，他說道：“3000斤意味著離‘禾下乘涼夢’更近了一步?！保ㄟ@是袁隆平爺爺?shù)奶飯@夢?！拔以鴫粢婋s交水稻的莖稈像高粱一樣高、穗子像掃帚一樣長、籽粒像花生米一樣大，我和助手們一塊在稻田里散步，在稻穗下面乘涼……我把這個夢稱為禾下乘涼夢。這是我的夢想，也是我追求的目標(biāo)?！保?/p>
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現(xiàn)在生活水平提高了，從表面上看，掉幾粒米是小事，但任何財富，都是勞動者用心血和汗水創(chuàng)造的。珍惜創(chuàng)造成果，不僅是對社會財富的愛護(hù)，也是對勞動的尊敬，更是對這位90歲高齡的老人的尊重。這位稻田的守望者被全世界譽(yù)為“雜交水稻之父”，但他沒有止步，從水田到沙漠再到鹽堿地，袁隆平爺爺想讓更多人能“吃上飯，吃飽飯”。家人都勸他退休，可老人家倔強(qiáng)道：“我畢生的追求，就是讓所有人都遠(yuǎn)離饑餓，我還沒有癡呆，那就要繼續(xù)工作，退休對于我來說是不存在的事。”不服老的袁隆平，將水稻視為自己的血液，將生命視為自己的信仰，這是獨(dú)屬于他的情懷。
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對于怎么看待餐桌上的浪費(fèi)，袁隆平爺爺表示：糧食一個要增產(chǎn)，一個要節(jié)約，增產(chǎn)不節(jié)約也是空的。他曾在一次采訪中說：“一粒糧食能夠救一個國家，也可以絆倒一個國家。你們年輕人沒有經(jīng)歷過饑荒不知道，上個世紀(jì)饑荒的時候餓死了很多人，大家都吃不飽飯?！比曜匀粸?zāi)害，他眼看著眾多百姓因為吃不上飯而倒在了路上，疾病、饑餓、傷痛、死亡……他下定決心要從根源上解決大家餓肚子的問題，于是他把所有的熱情與青春，都投入到了水稻的研究中。
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我們浪費(fèi)一粒米、扔掉一個饅頭，實際上是在丟棄中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德、淡漠對勞動人民的真摯情感、輕視做人最重要的品格與精神。我們不要忘記祖國在一些貧困地區(qū)有將近3000萬同胞尚未解決溫飽問題，任何浪費(fèi)糧食的行為都是可恥的！若是我們不保持節(jié)儉的習(xí)慣，那生產(chǎn)再多的糧食亦是無用的。
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一粥一飯當(dāng)思來之不易，與食物同行應(yīng)常懷感恩之心，我們伴隨著糧食的生長，于四季的風(fēng)物更替里緩緩前行，雖時光匆匆、歲月悠悠，但有些道理是不能忘記的?！皞}廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱"，先輩們敬糧食若神明，絲毫不容褻瀆，吾輩亦當(dāng)樹起敬畏之心、銘記對勞動的尊重之意，這是我們對厲行節(jié)約的最好詮釋。
END
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主編：李婭芬吳倩
文字：白曉娜
排版：劉宇琦
在以前的時候，可能會有很多農(nóng)村出來的孩子，對于家里邊收玉米收毛豆收紅薯，這些都是比較熟悉的，但是隨著我們社會的不斷發(fā)展，現(xiàn)在的孩子一般都是在城市里邊居住，在城市里邊上學(xué)，所以說很少會見到地里邊真正正的紅薯玉米這些東西了。而在江蘇一小學(xué)開設(shè)豐收課挖紅薯的課程，讓小學(xué)生感到非常的快樂。在播種的季節(jié)種上紅薯，然后等到豐收的季節(jié)，大家一起去挖紅薯，這是一種很奇妙的經(jīng)歷。
一:體驗勞動的快樂。從小老師和家長就教導(dǎo)我們要德智體美勞全面發(fā)展，但是時至今日，好像很多的家長都更加注重孩子的學(xué)業(yè)課程，每到了周末的時候就會給孩子報很多的輔導(dǎo)班等等，完全沒有時間去接觸外邊的東西，實際上這樣是不好的。而挖紅薯這一課程，也讓小學(xué)生們體驗一下勞動的快樂，畢竟自己親手種植挖出來的紅薯才是最好的。
二:增長一些見識。我們經(jīng)常說勞動最光榮，但是現(xiàn)在的孩子都在城市里邊生活，對與田地里的這些東西都是一概不懂的，可能家里邊經(jīng)常吃的白菜或者是青菜這些蔬菜，走在地里邊的時候，完全就不認(rèn)識是什么樣子的了。而在江蘇的這一小學(xué)，帶著孩子們一起種植，挖紅薯。這也讓學(xué)生們從小就增長了見識，知道了紅薯的成長過程，而且紅薯是長在地里邊的，而不是說直接就可以在樹上摘下來吃。
三:體驗勞動的不容易。現(xiàn)在的小學(xué)生過得真的是最幸福的了，不需要因為生活所操心，家長能夠給予更好的生活，只需要孩子們好好學(xué)習(xí)就好。學(xué)校開設(shè)這一課程，也是想讓學(xué)生們體驗一下勞動的不容易，知道要珍惜糧食，而且自己動手得來的紅薯吃著會更加的香甜可口。而這一經(jīng)歷也將是他們?nèi)松飞戏浅氋F的一筆財富，知道任何東西都是要用勞動換來的。
總的來說，這所小學(xué)開設(shè)豐收課挖紅薯的課程還是非常的不錯的，能夠鍛煉學(xué)生們的動手能力，而且還能夠感受到其中的快樂。
1. 關(guān)于勤儉節(jié)約的詩句和名言
關(guān)于勤儉節(jié)約的詩句和名言 1.有哪些關(guān)于“勤儉節(jié)約”的詩句或名言警句
1、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。 ——白居易
2、誰在平日節(jié)衣縮食，在窮困時就容易度過難關(guān)；誰在富足時豪華奢侈，在窮困時就會死于饑寒。 ——薩迪
3、社會一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要就會比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)?！鞲袼?
4、清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！ ——方志敏
5、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 ——陶淵明
6、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備。 ——易卜生
7、世間的活動，缺點(diǎn)雖多，但仍是美好的?！?羅丹
8、如果天下平靜無事，到處都是溢美和逢迎，那么，無恥、欺詐和愚昧更將有滋長的余地了；沒有人再揭發(fā)，沒有人再說苛酷的真話！——林斯基
9、囊中未空先節(jié)約?！ú家雷澹┲V語
10、一勤二儉三節(jié)約，全家老少幸福多。——諺語
11、浪費(fèi)是支出，節(jié)約是收入。——網(wǎng)絡(luò)收集
12、節(jié)約好比燕銜泥，浪費(fèi)好比河決堤?！?諺語
13、時間不能“增產(chǎn)”，卻可以節(jié)約?！V語
14、節(jié)約時間勝過儲存金銀。——諺語
15、任何節(jié)約歸根到底是時間的節(jié)約?！R克思
16、合理的安排時間，就等于節(jié)約時間。—— 培根
17、節(jié)約莫怠慢，積少成千萬?！独^亭
2.關(guān)于勤儉節(jié)約的詩詞或名言警句
儉是你一生中食之不完的美筵（愛默生） 小處不省錢袋空（托?莫爾） 錢幣是圓的，所以容易滾走（托里安） 歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢.（李商隱） 靜以修身，儉以養(yǎng)德.（諸葛亮） ●成由勤儉破由奢 ●儉入奢易，從奢入儉難 ●有錢時擺闊，沒錢挨餓 ●欲求溫飽，勤儉為要 ●緊緊手，年年有 ●勤能補(bǔ)拙，省能補(bǔ)貧 ●思前顧后，吃穿常有 ●精打細(xì)算，油鹽不斷 ●披著破大氅的，往往是個好酒徒（西班牙） ●糧收萬石，也要粗茶淡飯 ●會吃的吃千頓，不會吃的吃一頓 ●精打細(xì)算，油鹽不斷 ●披著破大氅的，往往是個好酒徒（西班牙） ●一粥一飯汗珠換 ●不當(dāng)家不知柴米貴 ●誰愛風(fēng)流高格調(diào)，共憐時世儉梳妝 ●成物不可損壞 靜以修身，儉以養(yǎng)德——諸葛亮《誡子書》。
1、君子以儉德辟難。 大意：君子用儉樸的德行來避免危難。
2、克勤于邦，克儉于家。 大意：在國家事業(yè)上要勤勞，在家庭生活上要節(jié)儉。
3、儉，德之共也；侈，惡之大也。 大意：節(jié)儉，是善行中的大德；奢侈，是邪惡中的大惡。
4、民生在勤，勤則不匱。 大意：老百姓的生計在于辛勤勞作，只有勤于勞作，財物才不會匱乏。
5、儉節(jié)則昌，淫佚則亡。 大意：節(jié)儉就會昌盛，淫佚享樂就會敗亡。
6、鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
大意：農(nóng)夫在中午的炎炎烈日下鋤禾，滴滴汗珠掉在生長禾苗的土中。又有誰知道盤中的飯食，每一粒都是這樣辛苦得來。
7、歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。 大意：縱觀歷史，大到邦國，小到家庭，無不是興于勤儉，亡于奢靡。
8、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。 大意：憂慮操勞國事可以使國家興盛發(fā)達(dá)，追求安逸享樂可以招致自己的滅亡。
9、由儉入奢易，由奢入儉難。 大意：從節(jié)儉變得奢侈容易，從奢侈轉(zhuǎn)到節(jié)儉則很困難。
10、取之有度，用之有節(jié)，則常足。 大意：有計劃地索取，有節(jié)制地消費(fèi)，就會常保富足。
11、惟儉可以助廉，惟恕可以成德。 大意：只有節(jié)儉可以使人廉潔奉公，只有寬容可以使人養(yǎng)成好的品德。
12、一粥一飯，當(dāng)思來處不易； 半絲半縷，恒念物力維艱。 大意：即使是一頓粥、一頓飯，也應(yīng)當(dāng)想到它來得不容易；即使是半根絲、半根線，也要想到勞作的艱辛。
節(jié)儉奢侈 ●興家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙 ●成由勤儉破由奢 ●勤儉永不窮，坐食山也空 ●從儉入奢易，從奢入儉難 ●小錢不知省，大錢將濫花（英國） ●成家子，糞如寶；敗家子，錢如草 ●眼下胡花亂鋪張，往后日月空蕩蕩 ●一勺勺積累的東西，不要用桶倒出去（哈薩克族） ●辛苦得來的果實，不要一口氣把它吃完（維吾爾族） ●家有萬石糧，揮堆不長 ●殺牛吃肉，不如留著擠奶（藏族） ●有錢時擺闊，沒錢時挨餓 ●欲求溫飽，勤儉為要 ●緊緊手，年年有 ●勤能補(bǔ)拙，省能補(bǔ)貧 ●思前顧后，吃穿常有 ●精打細(xì)算，油鹽不斷 ●披著破大氅的，往往是個好酒徒（西班牙） ●糧收萬石，也要粗茶淡飯 ●會吃的吃千頓，不會吃的吃一頓 ●精打細(xì)算，油鹽不斷 ●披著破大氅的，往往是個好酒徒（西班牙） ●糧收萬石，也要粗茶淡飯 ●會吃的吃千頓，不會吃的吃一頓 ●精打細(xì)算，有吃有穿；大吃大喝，當(dāng)屋賣鍋 ●小富由儉，大富由天 ●不喝酒，不抽煙，三年省下無數(shù)錢 ●節(jié)儉是致富的秘訣（英國） ●節(jié)儉本身就是一宗財產(chǎn)（英國） ●積小利，成巨富（英國） ●節(jié)儉是你一生中食之不完的美筵（愛默生） ●小處不省錢袋空（托?莫爾） ●錢幣是圓的，所以容易滾走（托里安諾） ●節(jié)約一分錢，等于生產(chǎn)一分錢（英國） ●節(jié)省下來多少，就是得到多少（丹麥） ●黃金本無種，出自勤儉家 ●飽時省一口，餓時得一斗 ●細(xì)水長流，遇災(zāi)不愁 ●省下煙酒錢，急難免求人 ●有荒節(jié)約度荒，天荒節(jié)約備荒 ●好處安身，苦處用錢 ●精打細(xì)算夠半年，遇到荒年不受難 ●年年有儲存，荒年不荒人 ●奢侈的必然后果風(fēng)化的解體反過來又引起趣味的腐化（英國） ●奢侈會破壞人們的心靈純質(zhì)，因為不幸的是，你獲得愈多，就愈貪婪，而且確實總感到不能滿足自己（安格爾） ●奢侈好像酒，既使人興奮，又使人衰弱（卡爾） ●奢侈和淫靡只是一種社會腐化的現(xiàn)像，決不是原因（魯迅） ●不擇手段地追求高級物質(zhì)生活的人，他的思想品德，必然是低級的（潛夫） ●奢侈乃德義之滅亡（瑞士） ●奢侈是民族衰弱的起點(diǎn)（古巴） ●知足是天然的財富，奢侈是人為的貧困（希臘） ●良田萬頃，日食一升。廣廈千間，夜眠七尺 ●一飽之需，何必八珍九鼎？七尺之軀，安用千門萬戶？ ●身后有余忘縮手，眼前無路想回頭 ●一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱 ●惜衣有衣，惜食有食 ●誰知盤中餐，粒粒皆辛苦 ●一粥一飯汗珠換 ●不當(dāng)家不知柴米貴 ●誰愛風(fēng)流高格調(diào)，共憐時世儉梳妝 ●吃飯要知牛馬善，著絲應(yīng)記養(yǎng)蠶人 ●成物不可損壞 奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。
白居易 誰在平日節(jié)衣縮食，在窮困時就容易度過難關(guān)；誰在富足時豪華奢侈，在窮困時就會死于饑寒。 薩迪 社會一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要就會比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)。
恩格斯 清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！ 方志敏 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 陶淵明 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備。
易卜生 世間。
3.勤儉節(jié)約的名言警句或詩句
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
----李紳《憫農(nóng)》
大意：農(nóng)夫在中午的炎炎烈日下鋤禾，滴滴汗珠掉在生長禾苗的土中。又有誰知道盤中的飯食，每一粒都是這樣辛苦得來。
------李紳
憂勞可以興國，逸豫可以亡身。----歐陽修
大意：憂慮操勞國事可以使國家興盛發(fā)達(dá)，追求安逸享樂可以招致自己的滅亡。
由儉入奢易，由奢入儉難。 ----司馬光
大意：從節(jié)儉變得奢侈容易，從奢侈轉(zhuǎn)到節(jié)儉則很困難。
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。----李商隱《詠史》
------李商隱
歷覽前賢國與家，成有勤儉敗有奢。
------（唐）李商隱
勤儉，治家之本；和順，齊家之本；謹(jǐn)慎，保家之本；詩書，起家之本；忠孝，傳家之本。
------（清）金纓
古今天下，官宦之家一、二代敗落；勤儉商家延續(xù)三、四代；勤樸耕家延續(xù)五、六代；而謙信孝友之家則達(dá)八、九代。
------書摘
以耕讀為本，以勤儉為德。
------（明）施耐庵
黃金無種子，惟生勤儉家。
------書摘
汝是無產(chǎn)者，勤儉是吾宗。
------陳毅
節(jié)儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡。
---薛瑄：《薛文清公讀書錄》卷五
禁奢崇儉，美政也。
----魏源：《魏源集·治篇》
惟儉可以助廉，惟恕可以成德。
----《宋史·范純?nèi)蕚鳌?
民奢示之以儉，民儉示之以禮。
-----桓寬：《鹽鐵論·救匱》
人們最基本的物質(zhì)需求：空氣，陽光，水，其實就與錢沒有太大的關(guān)系。至于人際和睦、心靈充實、情趣活潑、人格高貴等生命價值的重要內(nèi)容，更不是錢能買來的。------ 韓少功（海南作家）
我可以舍得用很多錢去幫助別人，卻舍不得把一個好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢而節(jié)約，而是為了節(jié)約而節(jié)約。節(jié)儉的品德，在我看來，已經(jīng)不僅僅是因為“錢”的問題，而是一種操守、品行和文化。
------張抗抗（北京作家）
站在任意取舍的君臨位置，出自人類短期自私的利益，我們造成的破壞速度和范圍，要數(shù)十倍，數(shù)百倍地大于我們允諾茍延殘喘的瀕危生命。
舒婷（福建詩人）
4.關(guān)于節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的詩句和名言
囊中未空先節(jié)約。
--- （布依族）諺語 ● 一勤二儉三節(jié)約，全家老少幸福多。 --- 諺語 ● 浪費(fèi)是支出，節(jié)約是收入。
--- 網(wǎng)絡(luò)收集 ●節(jié)約好比燕銜泥，浪費(fèi)好比河決堤。 --- 諺語 ●時間不能“增產(chǎn)”，卻可以節(jié)約。
--- 諺語 ●節(jié)約時間勝過儲存金銀。 --- 諺語 ●任何節(jié)約歸根到底是時間的節(jié)約。
--- 馬克思 ●合理的安排時間，就等于節(jié)約時間。 --- 培根 ● 節(jié)約莫怠慢，積少成千萬。
--- 范繼亭 ●儉是你一生中食之不完的美筵（愛默生）。
5.關(guān)于勤儉節(jié)約的古詩名言警句
1、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
——唐·李紳《憫農(nóng)》 2、足蒸暑土氣，背灼炎天光。——唐·白居易《觀刈麥》 3、右手秉遺穗，左臂懸敝筐。
——唐·白居易《觀刈麥》 4、歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。唐·李商隱《詠史》 5、一粥一飯，當(dāng)思來處不地易；半絲半縷，恒念物力維艱。
——明·朱柏廬《夫子治家格言》 6、珍珠為寶，稻米為王?！裰V 7、存糧如存金，有糧不擔(dān)心。
——民諺 8、由儉入奢易，由奢入儉難。——北宋·司馬光《訓(xùn)儉示康》 9、惜衣有衣，惜食有食。
——明·馮夢龍《警世通言》卷三 10、日儲一勺米，千日一石糧?！裰V 11、吃飯不忘農(nóng)人苦，穿衣不忘工人忙。
——民諺 12、每一食，便念稼穡之艱難；每一衣，則思紡織之辛苦。——唐·吳兢《貞觀政要.教戒太子諸王第十一》 13、勤勤儉儉糧滿倉，大手大腳倉底光。
14、食不過佳，充饑則可；身不過華；遮身則可。 15、節(jié)儉是你一生中食之不完的美筵。
——愛默生 16、吃飯要知牛馬善，著絲應(yīng)記養(yǎng)蠶人。 17、一飽之需，何必八珍九鼎？七尺之軀，安用千門萬戶？ 18、精打細(xì)算夠半年，遇到荒年不受難。
19、米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔。 20、無農(nóng)不穩(wěn)，無糧則亂。
——民諺 1、誰在平日節(jié)衣縮食，在窮困時就容易度過難關(guān)；誰在富足時豪華奢侈，在窮困時就會死于饑寒。--薩迪 2、奢侈總是跟隨著淫亂，淫亂總是跟隨著奢侈。
--孟德斯鳩 3、奢侈的必然后果--風(fēng)化的解體--反過來又引起了趣味的腐化。--盧梭 4、侈則多欲。
君子多欲則念慕富貴，枉道速禍。--司馬光 5、奢則妄取茍且，志氣卑辱；一從儉約，則于人無求，于己無愧，是可以養(yǎng)氣也。
--羅大經(jīng) 6、歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。--李商隱 7、靜以修身，儉以養(yǎng)德。
--諸葛亮 8、強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧。--荀況 9、侈而惰者貧，而力而儉者富。
--韓非 10、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。--諸葛亮 11、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。
--白居易 12、不念居安思危，戒奢以儉；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長也。--魏徵。
6.4句關(guān)于勤儉節(jié)約的古詩
一、唐代李紳《憫農(nóng)》
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
翻譯：又有誰知道盤中的飯食，每顆每粒都是農(nóng)民用辛勤的勞動換來的呢？
二、唐代李商隱《詠史》
歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
翻譯：縱覽歷史，凡是賢明的國家，成功源于勤儉，衰敗起于奢華。
三、北宋司馬光《訓(xùn)儉示康》
由儉入奢易，由奢入儉難。
翻譯：從節(jié)儉到奢侈容易，從侈到節(jié)儉困難。
四、三國時期諸葛亮《誡子書》
靜以修身，儉以養(yǎng)德。
翻譯：恬靜以修善自身，儉樸以淳養(yǎng)品德。
五、唐代白居易《太平樂二首》
歲豐仍節(jié)儉，時泰更銷兵。
翻譯：豐收之年仍然不忘節(jié)約（儲備）糧食，太平時期要重視防范避免戰(zhàn)爭。
??春種一粒粟，秋收萬顆子。秋天是一個涼爽的季節(jié)，給人們帶來了期盼已久的豐收。但豐收不易，是靠著農(nóng)民伯伯辛苦勞作才得到的。因此我們要學(xué)會節(jié)約糧食，珍惜糧食。我們也即將迎來世界糧食日？下面是我為大家整理的“豐收曬秋美如畫世界糧食日活動方案（大全8篇）”，僅供參考，希望能為您提供參考！
??"民以食為天"，糧食在整個國民經(jīng)濟(jì)中始終具有不可替代的基礎(chǔ)地位。當(dāng)今社會，糧食緊缺，物價飆升，我們的生活日益困難。糧食已成為各個國家重點(diǎn)監(jiān)控及首要解決的問題。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要開展各種愛惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動，真正達(dá)到"愛惜糧食"的要求!有首古詩說得好"一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。"我們每個同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，要拿出實際行動，為黨為國家分憂，把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動扎扎實實地開展下去。
??二、活動目的：
??在世界糧食緊缺的現(xiàn)狀下讓我們大學(xué)生懂得珍惜糧食。"節(jié)糧愛糧"不僅僅是一種口號，我們希望它是一種情結(jié)，鑄熔與我們每人的心中，將自己的言辭付諸 于實踐之中，自覺做到節(jié)約糧食，從我做起，進(jìn)一步改善自己的日常生活習(xí)慣，共建和諧校園。
??三、活動主題：
??一米一粟當(dāng)思來之不易，愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)
??四、活動時間：
??10月16日世界糧食日
??五、活動地點(diǎn)：
??男生、女生食堂門口
??六、活動對象：
??全校師生
??七、活動內(nèi)容：
??1、我們在活動之前先隨機(jī)在食堂拍照，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)糧食的行為， 貼在海報上宣傳，這樣就做到了從同學(xué)們身邊出發(fā)，可以引起大家的共鳴;
??2、在兩個食堂門口分別設(shè)立宣傳點(diǎn)，通過海報方式圖文并茂讓大家對"世界糧食日"有個初步的了解，讓他們感受到節(jié)約糧食的必要性;
??3、讓同學(xué)們在印有"節(jié)糧從我做起"的橫幅上簽名保證不再浪費(fèi)糧食，可以從實際方面約束同學(xué)們的行為;
??4、制作一節(jié)約糧食為目的的視頻，利用晚自習(xí)時間對于機(jī)電分院大一學(xué)生進(jìn)行播放，起到更好的一個宣傳作用;
??5、除了針對同學(xué)們的宣傳，我們還將對食堂工作人員進(jìn)行走訪，他們在食堂工作，對我們的浪費(fèi)行為是知道的，通過他們的回答，我們可以對大學(xué)生的浪費(fèi)行為有更理性的了解。
??一、活動時間：10月11日17日。
??二、活動目的：響應(yīng)國家糧食局的號召，提升廣大師生愛惜糧食、杜絕浪費(fèi)的意識。
??三、活動流程：
??1.前期策劃準(zhǔn)備階段：時間為10月11日至14日。于10月11日召開全體社員大會，將制作展板、制作宣傳單及日常監(jiān)督等工作分配到各個部門，再由各個部門統(tǒng)一進(jìn)行處理。
??2.活動階段：時間為10月15日至16日。主要以展板、橫幅簽名、宣傳單的形式向廣大師生做以宣傳。并在具體的監(jiān)督工作中向廣大師生作節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)的宣傳，并對浪費(fèi)行為提出批評、監(jiān)督和指正。如果條件具備，將邀請后勤處向廣大師生作世界糧食日的主題報告。
??3.活動總結(jié)階段：時間為10月17日。由我會成員對本次活動談?wù)勛约旱男牡皿w會，并在以后的工作中加強(qiáng)愛惜糧食方面的宣傳、監(jiān)督工作，將這種節(jié)約糧食的意識延續(xù)并發(fā)揚(yáng)下去。
??附件：
??1.本次活動物資申請。
??2.世界糧食日活動宣傳單。
??展板內(nèi)容
??世界糧食日(worldfoodday,縮寫為wfd)，是世界各國政府每年在10月16日圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行的紀(jì)念活動的日子，世界糧食紀(jì)念日，是在1979年11月舉行的第20屆聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織大會決定：1981年為首次世界糧食紀(jì)念日，此后每年的這個日子都要為世界糧食紀(jì)念日開展各種活動。
??我國是農(nóng)業(yè)大國，同時也是人口大國。雖然近年來糧食增產(chǎn)，但人口的增長卻不容忽視，大部分城市人口所需糧食仍依靠進(jìn)口，我國已成為世界上最大的糧食進(jìn)口國。自以來，我中的自然災(zāi)害不斷，我國糧食逐年出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。
??不知有多少父母為了全家人的生計而長年奔波，有多少兒童餓的不成人形，正盼望著能吃一個飽肚子，更有災(zāi)區(qū)人民樸實而熱切的渴望。我們可曾想過：全球仍有六分之一的人民在挨餓，每一粒糧食都來之不易!
??團(tuán)結(jié)起來，戰(zhàn)勝饑餓。一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。節(jié)約是一種美德，是一種品質(zhì)，更是一種責(zé)任。從我做起，從身邊的每一次就餐做起，為下一代留下一片美好的明天，我們大學(xué)生有義務(wù)做得更好!
??我校餐廳肩負(fù)著約5000名師生的伙食，不可能照顧到每一個人。希望同學(xué)們不挑食，不偏食，適量打飯，不浪費(fèi)飯菜，監(jiān)督并制止身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象，做一名節(jié)約宣傳員。如果飯菜有什么問題，請及時到監(jiān)督臺提出意見，伙食監(jiān)督委員會在后勤處的指導(dǎo)下會給大家盡快解決。
??同學(xué)們，讓我們攜起手來，為了我們的明天，節(jié)約糧食，文明就餐!
??通過活動，便隊員懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食，從而養(yǎng)成愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
??二、活動時間
??20xx年xx月xx日
??三、活動對象
??xxx
??四、活動過程
??1、通過國旗下講話，向全體師生發(fā)出了“愛惜糧食，節(jié)約糧食，從小事做起，從我做起”的倡議；
??2、是引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查找、收集資料，了解到隨著世界人口增長的速度不斷加快和經(jīng)濟(jì)的高速增長，世界糧食供應(yīng)受到前所未有的沉重壓力，非洲有些國家和地區(qū)因干旱還有人饑餓嚴(yán)重，了解到世界糧食所面臨的形勢；
??3、開展饑餓體驗活動。學(xué)生通過饑餓體驗，真切感受糧食的重要性。
??4、利用校園廣播、宣傳欄、黑板報向?qū)W生介紹糧食的種類，生長周期，科學(xué)儲糧小常識，科學(xué)消費(fèi)糧食產(chǎn)品常識等；
??5、各班開展了“愛惜糧食、杜絕浪費(fèi)、從我做起”主題班隊會活動，號召全體學(xué)生在從我做起的同時，把這個活動帶回家，監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食，節(jié)約糧食。
??1979年11月，第20屆聯(lián)合國糧農(nóng)組織大會決議確定，1981年10月16日是首屆世界糧食日，此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。
??二、活動目標(biāo)
??1、以幼兒為活動主體，發(fā)揮幼兒的積極主動性，讓他們參與到活動的組織與實施。
??2、通過活動讓幼兒明白每一粒糧食都是農(nóng)民和工人辛勤勞動的結(jié)晶，懂得“一粥一飯來之不易”，從小培養(yǎng)他們的“惜糧愛糧”的好品質(zhì)。
??3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣傳愛糧惜糧。
??三、活動過程
??1、集體教學(xué)活動：
??1)、社會活動：了解“世界糧食日”的由來。
??2)、語言活動《大公雞和漏嘴巴》
??3)、畫畫唱唱：《古詩：憫農(nóng)》
??2、主題畫：愛糧惜糧
??用圖畫形式表達(dá)自己對愛惜糧食的理解。如節(jié)約糧食、農(nóng)民伯伯種田的辛苦。
??3、家園配合：
??借10月16日“世界糧食日”節(jié)日之機(jī)，為培養(yǎng)孩子們惜糧愛糧的好品質(zhì)，將評選”愛惜糧食的好孩子“。家園配合如下：
??1)、請以”幼兒用餐情況記錄表“的形式記錄孩子用餐情況。
??2)、再以書信的形式夸夸孩子在家”惜糧愛糧“和”用餐好習(xí)慣“等方面的進(jìn)步。
??3)、家長志愿者活動：《香甜的爆米花》
??另，如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人喂飯等，家長正好可以借著機(jī)會促進(jìn)一下，反饋表可以繼續(xù)使用。
??4、“小小愛糧宣傳員”，將孩子的作品制作成宣傳海報。
??通過開展“世界糧食日”活動，孩子們認(rèn)識到糧食的重要與寶貴提高了節(jié)糧意識，一日生活中，時時注意自己的行為，爭取不掉一粒米飯不剩一口菜，真正做到從身邊小事做起。
??1、20xx年“世界糧食日”主題：發(fā)展可持續(xù)糧食系統(tǒng)，保障糧食安全和營養(yǎng)。
??2、20xx年全國愛糧節(jié)糧宣傳周主題：愛糧節(jié)糧、傳承美德。
??二、活動內(nèi)容
??1、出臺愛糧節(jié)糧意見。
??根據(jù)國家、省愛糧節(jié)糧相關(guān)政策文件，結(jié)合我市實際，研究出臺《xx市糧食局關(guān)于切實做好愛糧節(jié)糧反對浪費(fèi)工作的實施意見》，進(jìn)一步規(guī)范和推進(jìn)我市愛糧節(jié)糧工作。此項工作10月15日前完成。
??2、開展主題宣傳教育。
??圍繞20xx年主題，廣泛組織開展愛糧節(jié)糧“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)?！被顒?。各區(qū)市、各單位在辦公場所、行業(yè)企業(yè)、放心糧店、交通要道等張貼宣傳標(biāo)語；在農(nóng)村和城市社區(qū)、大中小學(xué)校、大中型企業(yè)、糧食經(jīng)營業(yè)戶、餐飲企業(yè)中開展愛糧節(jié)糧現(xiàn)場宣傳活動；舉辦愛糧節(jié)糧宣傳圖文展示、糧油食用安全知識講座，播放宣傳片、發(fā)放宣傳材料。市局?jǐn)M于10月16日組織糧油檢測人員進(jìn)社區(qū)開展愛糧節(jié)糧知識講座，組織咨詢服務(wù)、發(fā)放宣傳單等活動。
??3、組織互動體驗活動。
??組織市民、中小學(xué)生參觀糧食系統(tǒng)倉儲、加工企業(yè)以及質(zhì)檢機(jī)構(gòu)，現(xiàn)場了解倉儲保管、糧食購銷、糧食加工、質(zhì)量檢測的工作流程，實地感受我市糧食安全保障水平和糧食事業(yè)發(fā)展情況。市局互動體驗活動與xx電視臺、xx廣播電臺等合作，擬于宣傳周期間在xx第二糧庫等場所舉行。
??4、組織媒體宣傳報道。
??加強(qiáng)與主流新聞媒體的溝通協(xié)調(diào)，充分宣傳報道糧食日主題以及我局活動開展情況，同時利用糧食網(wǎng)站及時發(fā)布活動相關(guān)簡報信息和愛糧節(jié)糧知識，各區(qū)市糧食局通過當(dāng)?shù)匦侣劽襟w同步開展宣傳活動，營造良好的輿論氛圍。
??三、有關(guān)要求
??1、各區(qū)市糧食局、局直單位及各處室要充分認(rèn)識開展愛糧節(jié)糧工作的重要性，結(jié)合本地區(qū)、本單位和本部門實際，精心組織實施20xx年“世界糧食日”愛糧節(jié)糧宣傳活動，豐富活動內(nèi)容和形式，提高活動的群眾參與度，做到重點(diǎn)突出、講求實效。
??2、各區(qū)市糧食局、局直單位總結(jié)活動組織情況，于10月22日前上報市局組織人事處。
??教學(xué)難點(diǎn)：作品的新奇、生動、富于美感。
??教具預(yù)備：
??教師預(yù)備：五谷雜糧粘貼畫多幅、課件。
??學(xué)生預(yù)備：各種種子若干(大米、小米、綠豆、紅小豆、黃豆、玉米等)、卡紙、kt板、膠水、雙面膠等。
??活動主題：
??從自己做起，從現(xiàn)在做起
??活動來源：
??10月16日是第36個世界糧食日，糧食作為人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)在當(dāng)今世界人口劇增的狀況下成為一個重大的問題，饑餓在世界很多地方時有發(fā)生。就我們幼兒園而言孩子挑食、偏食、剩飯的情況也時有發(fā)生。綜上原因糧食問題需要我們高度重視，從自己做起，從現(xiàn)在做起。
??為了從小培養(yǎng)幼兒珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣，我們五齡組將圍繞“為地球媽媽節(jié)約一粒米”的主題，開展愛糧、惜糧綠色教育實踐活動。
??活動總目標(biāo)：
??1、讓幼兒觀察已發(fā)霉、變質(zhì)的食品，明白這些食品是哪里來的，在討論中萌生節(jié)約意識。
??2、明確糧食是農(nóng)民伯伯辛辛勞苦種出來的，體驗農(nóng)民伯伯勞動的艱辛，培養(yǎng)幼兒積極動手的能力。
??活動內(nèi)容參考：
??社會：愛惜糧食
??社會：神奇的糧食
??體育：小馬運(yùn)糧(送軍糧)
??社會：糧食是我們的好朋友
??附古詩《憫農(nóng)》
??鋤禾日當(dāng)午，
??汗滴禾下土。
??誰知盤中餐，
??粒粒皆辛勞。
??春種一粒粟，
??秋收萬顆子。
??四海無閑田，
??農(nóng)民猶餓死。
??《江上漁者》
??范仲淹 宋
??江上往來人，
??但愛鱸魚美。
??君看一葉舟，
??出入風(fēng)波里。
??綜合實踐：五谷雜糧畫“世界”
??活動目標(biāo)：
??1、知識與技能：認(rèn)識了解五谷雜糧的大小、顏色和形狀，了解種子貼畫的文化內(nèi)涵。
??2、過程與方法：通過創(chuàng)作種子貼畫培養(yǎng)審美能力與創(chuàng)新精神，發(fā)展創(chuàng)造性思維，提高創(chuàng)新能力和動手操作能力。
??3、情感、態(tài)度、價值觀：提高環(huán)保意識和節(jié)儉意識，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣和心理品質(zhì)。通過小組互動的集體制作，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
??引導(dǎo)孩子們探索糧食是從哪里來的?“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，糧食是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水播種出來的，每一粒糧食都飽含了農(nóng)民伯伯的心血。我們每個人都要珍惜糧食，珍惜勞動人民的勞動果實。
??活動二：緬懷袁隆平爺爺
??老師組織孩子們開展“感恩雜交水稻之父，緬懷袁隆平”主題活動，通過多媒體課件、視頻、圖片等多種形式介紹袁隆平爺爺?shù)墓适隆?/p>
??讓孩子們知道袁隆平爺爺是我國雜交水稻事業(yè)的開創(chuàng)者和領(lǐng)導(dǎo)者，被譽(yù)為“雜交水稻之父”，也是“中國工程院院士”、“共和國勛章”獲得者。20xx年5月22日，袁隆平爺爺因多器官功能衰竭在長沙逝世，享年91歲。
??袁隆平爺爺躬耕于田疇，讓我們中國人吃飽了飯，端牢了自己的飯碗，也為世界上更多國家解決糧食問題做出了巨大貢獻(xiàn)。我們要讓孩子們學(xué)會感恩、珍惜糧食，學(xué)習(xí)袁隆平爺爺熱愛祖國、造福人類的崇高品德。
??孩子們作為祖國的下一代，要將這種高尚的品德傳承下去，激勵孩子們成長為社會主義的合格建設(shè)者和接班人。
??活動三：光盤行動
??首先老師引導(dǎo)小朋友了解：“什么是光盤行動?”小朋友在吃飯的時候，吃多少盛多少，要做到不挑食、不剩飯，節(jié)約每一粒糧食，每一口飯菜。
??制作“光盤記錄”墻
??為了激發(fā)孩子們付諸“光盤”實踐，各班教師制作“光盤記錄墻”，引導(dǎo)孩子們自主記錄光盤表現(xiàn)。推薦主題：“今天你光盤了嗎?”、“光盤請亮燈——為你點(diǎn)贊”、“我是光盤小達(dá)人”......
??繪制《一粒米的故事》
??每一粒米飯都有它的故事，老師組織全班孩子一起繪制自己的作品，然后組成一個完整的故事，并鼓勵孩子進(jìn)行解說，進(jìn)而懂得“粒粒皆辛苦”的意義。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣！
??“光盤行動”主題環(huán)創(chuàng)
??老師和小朋友一起布置班級“光盤行動”主題環(huán)創(chuàng)，為孩子們創(chuàng)設(shè)節(jié)儉教育環(huán)境，在潛移默化中教育孩子樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念。
??老師要引導(dǎo)孩子想一想：我們?nèi)绾巫龊谩肮獗P行動”踐行者?有哪些節(jié)約糧食的方法?如何讓身邊更多人加入到“光盤行動”中來?
??活動四：節(jié)約糧食繪本閱讀
??老師和家長可以陪伴孩子閱讀節(jié)約糧食相關(guān)的繪本故事：《一粒種子的故事》、《謝謝你，好吃的面包》、《怕浪費(fèi)婆婆》、《誰吃了我的粥》、《跟飯團(tuán)一起插秧》等。
??繪本通過故事和圖畫把勤儉節(jié)約的觀念種植在孩子的內(nèi)心，培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成不挑食、愛惜糧食、不浪費(fèi)糧食的良好習(xí)慣。
??活動五：光盤行動倡議書
??幼兒園向全體老師、家長和幼兒發(fā)出倡議：從光盤行動開始，養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣，杜絕餐飲浪費(fèi)，讓每個孩子、家長和教師都成為“光盤達(dá)人”！
??糧食是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，是關(guān)系到國計民生的一種特殊商品。我國是世界人口大國，土地資源有限，水資源缺乏，糧食供求處于緊張平衡狀態(tài)。為加強(qiáng)節(jié)糧工作，廣泛開展愛糧節(jié)糧宣傳活動，增強(qiáng)廣大民眾的糧食安全意識，對加快建設(shè)節(jié)約型社會具有十分重要的意義。
??二、活動時間：
??20xx年10月13日―10月19日（10月16日世界糧食日所在周）
??三、活動主題：
??節(jié)約糧食，科學(xué)用糧
??四、活動方式
??要通過校園廣播、展板、搜索網(wǎng)站等形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧活動，通過升旗儀式、主題班會、講座、發(fā)放宣傳資料等方式，扎實開展好宣傳周活動。
??五、活動內(nèi)容：
??1、按小隊組織，訪問農(nóng)民種田的辛苦，讓隊員在與農(nóng)民的交流中了解種糧的辛苦。
??2、看看“世界糧食日”的特殊新聞，了解我國雖然是農(nóng)業(yè)大國也會出現(xiàn)缺少糧食的現(xiàn)狀，進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)約糧食的重要性。
??3、背一背節(jié)約資源的古詩、警句等；算算特殊的數(shù)學(xué)題：撒兩粒飯粒算個啥？我們每天節(jié)約一粒米，它的作用有多大？
??4、以班級為單位，開展一次“節(jié)約糧食，科學(xué)用糧”的主題班會。
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