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坐飲長河,行如野鶴。袖手著屐,多情說與月色。他是無懼風(fēng)雨的月下漫步者,隨遇而安,得之坦然,失之淡然,處之泰然
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《落筆應(yīng)風(fēng)雨》一曲是寫給北宋詞人蘇軾的,他是詩人、散文作家,是新派畫家,是偉大的書法家,而這些并不能勾繪出其全貌?!拔胰粽f一提到蘇東坡,在中國總會引起人親切敬佩的微笑,也許這話最能概括蘇東坡的一切了”,林語堂如斯形容蘇軾,光風(fēng)霽月,是他對蘇軾一生的評價。雨過天晴,風(fēng)清月明,確實(shí)適合東坡居士。“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”,透過茫茫無垠的歲月長河,還是能看到那個豁達(dá)灑脫,肆意張揚(yáng)的背影。
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“十載飛蓬印授亦落魄,揮手作別烏帽出復(fù)沒,竹杖芒鞋對酒當(dāng)歌,詩成好一場肆意快活”,歌詞這樣寫道。他賞山川湖海,游斷壁殘?jiān)?,乘興笑談:“且將新火試新茶,詩酒趁年華?!毖哉Z中盡是瀟灑。但后來,涉過千山萬水,身處改革時代的他,囿于烏臺詩案,想離開這不盡人意的廟堂,一蓑煙雨任平生?;潞3粮?,幾經(jīng)起落,他笑言終此一生功績?yōu)椤包S州惠州儋州”,東坡居士的心中也曾有過寂寞吧,所以才有歌詞中的“千載文字竟累及過客”,以及那無處話的凄涼。
千古以來,揀盡寒枝不肯棲的人們啊,都在歲月浮沉中漸漸淡去。荏苒冬春去,聚散苦無多,有多少人能夠得償所愿。記得在北宋時,有個活得通透的詞人來過,無風(fēng)無雨,無畏蕭瑟。躊躇時便讀讀他的詞吧,那種滿腔的灑脫,足以驚起一些漣漪,而非一潭死水概平生。
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堅(jiān)不可摧的風(fēng)骨,談笑于生死之際的曠達(dá)情懷,滾燙炙熱的一腔情思,組成了漫漫歲月中那個熠熠生輝的名字,林語堂先生對其無盡的溢美之詞,千百年來無數(shù)文人墨客對其愛戴敬仰。誠然,唯一的東坡居士屬于整個華夏文明,曠古名士,自成風(fēng)流。
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主編:李婭芬吳倩
文字:薄雯雪
排版:潘高宇
1.描寫書法的詩句1、《書》 唐代:李嶠 削簡龍文見,臨池鳥跡舒。
河圖八卦出,洛范九疇初。 譯文:池邊鳥雀聲稀環(huán)境靜謐閑適,依著欄桿細(xì)細(xì)品評著書簡上的文字。
書法是中國文化的起始源頭,洛河的存在才導(dǎo)致了《洛書》的出現(xiàn)。 2、《石蒼舒醉墨堂》 宋代:蘇軾 人生識字憂患始,姓名粗記可以休。
何用草書夸神速,開卷惝恍令人愁。 譯文:人的一生憂愁苦難是從識字開始的,因此,只要能寫能認(rèn)自己的姓名就可以了。
更何況用草書來夸耀書法的神奇和快速,讓人看了模糊恍惚令人發(fā)愁。3、《題醉中所作草書卷后》 宋代:陸游 胸中磊落藏五兵,欲試無路空崢嶸。
酒為旗鼓筆刀槊,勢從天落銀河傾。 譯文:胸中自有軍事謀略,想要試煉一番卻沒有門路,空懷豪情。
草書如同行軍打仗,書寫前喝酒,好似軍中的旗鼓以壯聲威,手中的筆好似戰(zhàn)士的刀槍,其氣勢如同銀河從天上傾瀉而下。 4、《孫莘老求墨妙亭詩》 宋代:蘇軾 蘭亭繭紙入昭陵,世間遺跡猶龍騰。
顏公變法出新意,細(xì)筋入骨如秋鷹。 譯文:繭紙書寫的《蘭亭集序》真跡已埋入昭陵,人間還遺留下王羲之龍騰虎躍的字形。
顏真卿公改變書法創(chuàng)造新意,字體筋骨強(qiáng)健如秋日雄鷹。 5、《草書屏風(fēng)》 唐代:韓偓 何處一屏風(fēng),分明懷素蹤。
雖多塵色染,猶見墨痕濃。怪石奔秋澗,寒藤掛古松。
若教臨水畔,字字恐成龍。 譯文:你從哪里得到這一個屏風(fēng)?上面分明有懷素書法的蹤跡。
雖然有很多灰塵、顏色的沾染,但還能夠見到墨痕的濃重。 寫的字的點(diǎn)就像怪石奔向秋天的山澗,字的豎和勾的筆畫就像寒枯的古藤倒掛在古松下。
如果把屏風(fēng)放到水邊,每個字恐怕都要化成蛟龍,游到水里去了。
2.關(guān)于"寫字"的詩句有哪些自小多才學(xué),平生志氣高;別人懷寶劍,我有筆如刀。
——《神童詩》意思:從小有很多才能和學(xué)識,不甘落后,一直有達(dá)到一定目的的決心和勇氣,別人懷里雖有上好的寶劍,但是我的筆如同別人寶劍一樣厲害。平生懶著書,書成亦快余。
驚風(fēng)日夜吼,隨處足安居?!鳌だ钯棥独m(xù)焚書》意思:生平很少寫著作,練字有成也花了好些時間,不論狂風(fēng)晝夜,哪里都可以安居。
眉頭無一事,筆下有千年?!巍ど鄱ā渡街小芬馑迹好颗R大事需靜氣,靜下來想事,才會更加有次序和條理,若再有智慧之心,定能達(dá)到凡人不及。
落紙驚風(fēng)起,搖空見露濃。丹青與文事,舍此復(fù)何從。
——唐·耿湋《詠宣州筆》意思:落筆即刻練出文筆,磨墨逐漸墨汁變濃,練字和朝堂之事,舍去了還能在干什么。筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。
——唐·杜甫《寄李十二白二十韻》意思:落筆時風(fēng)雨之震驚,詩成后鬼神為之哭泣。
3.形容寫字的詩詞【清平樂】
《書 畫》
朝書暮畫,
斯如騎戰(zhàn)馬。
激情筆筆注點(diǎn)劃,
應(yīng)知情義無價。
志書上朔秦漢,
能否來者不見。
行時哈凍揮汗,
潑出滿紙?jiān)茻煛?/p>
【十六字令】
書,
楷隸勁草控不住,
溯秦漢,
字字風(fēng)和雨。
《達(dá) 意》
筆墨揮灑韻味,
捷思閃爍光澤。
不拘隨意取勢,
流露彰美不奢。
氣度蓄發(fā)內(nèi)涵,
點(diǎn)醒亮相情傳。
刻畫民俗情趣,
柔和古今自然。
形式囊括手法,
動靜相生多變。
返樸歸真為上,
傳統(tǒng)繼承發(fā)展。
4.關(guān)于書法的古詩草書歌行
唐代:李白
少年上人號懷素,草書天下稱獨(dú)步。
墨池飛出北溟魚,筆鋒殺盡中山兔。
八月九月天氣涼,酒徒詞客滿高堂。
箋麻素絹排數(shù)箱,宣州石硯墨色光。
吾師醉后倚繩床,須臾掃盡數(shù)千張。
飄風(fēng)驟雨驚颯颯,落花飛雪何茫茫!
起來向壁不停手,一行數(shù)字大如斗。
怳怳如聞神鬼驚,時時只見龍蛇走。
左盤右蹙如驚電,狀同楚漢相攻戰(zhàn),
湖南七郡凡幾家,家家屏障書題遍。
王逸少,張伯英,古來幾許浪得名。
張顛老死不足數(shù),我?guī)煷肆x不師古。
古來萬事貴天生,何必要公孫大娘渾脫舞。
譯文:
小小少年,小小和尚,名號懷素。你的草書堪稱風(fēng)格迥異,獨(dú)步天下。
你用掉的墨水之多,簡直就可以養(yǎng)北冰洋的鯨魚。你用了那么多兔毫筆,難怪中山的兔子都被殺光了。
八九月這里天氣正涼爽。酒徒詩人,高堂滿座。
地上放著幾箱白布和紙箋,都是別人請你書寫的。桌子上擺放著宣州的石硯,放射著墨水的黑又亮的光芒。
我的小師傅喝醉以后就在繩床上小瞇一會 。突然起身,須臾之間就橫掃了幾千張字。
如同疾風(fēng)驟雨一樣,颯颯驚魂。又像花飛雪飄飄揚(yáng)揚(yáng),一片蒼茫。有時候?qū)χ郯椎膲Ρ谑植煌9P,字大如斗。
觀看你書寫的人一個個惶惶然如見鬼神。滿眼只見龍飛鳳舞巨蟒游走。
筆勢左盤右收,左沖右突,如同漫天的閃電。也如同漢楚之間的戰(zhàn)爭來回拉鋸。
湖南七郡多少名門大家。那家的屏風(fēng)和粉壁沒有珍藏你的筆墨?
什么王羲之什么張伯英,那也叫草圣?跟你一比就知道他們是浪得了幾百年的虛名
我那位癲狂的酒友張旭,也號稱草圣,他現(xiàn)在可是廉頗老矣,飯都吃不了了,現(xiàn)在湊不上草圣的名號了。我的小師傅的筆法不拘于古人的規(guī)矩。
從古到今,萬事到了極至的水平都要靠天生的才能。何必要像張旭一樣,要觀看公孫大娘《渾脫》劍舞才有所啟發(fā)呢?
答案:劍閣
出處:李白《蜀道難》(節(jié)錄):“劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開。所守或匪親,化為狼與豺。朝避猛虎,夕避長蛇。磨牙吮血,殺人如麻。錦城雖云樂,不如早還家。”
賞釋:參看:“黃鶴之飛尚不得過”條。節(jié)錄部分在寫蜀道難行之余,暗示出對國家前途的憂慮。晉人張載《劍閣銘》中有“形勝之地,匪親勿居”之語,李白在這里予以發(fā)揮了。“一夫當(dāng)關(guān)”四句的意思是:“雖然一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開。但是,如果所守或匪親,就會化為狼與豺。關(guān)隘險要,如果不是可靠的人把守,就會反受其害的。后世吳三桂守山海關(guān),反引清兵入關(guān),就是一個很好的例子。作者寫這詩時,已預(yù)見到了會有這咱情況發(fā)生的。后世用“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”作為成語,來形容地勢的險要。
全文如下
劍閣高峻崎嶇而突兀不平,一個人守住關(guān)口,萬人也打不開。
唐·李白《蜀道難》詩
蜀道難
作者: 李白
噫吁戲,危乎高哉!
蜀道之難,難于上青天!
蠶叢及魚鳧,開國何茫然。
爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。
西當(dāng)太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。
地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。
上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。
黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。
青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。
捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆。
問君西游何時還,畏途躔巖不可攀。
但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間。
又聞子規(guī)啼夜月,愁空山,蜀道之難,難于上青天!
使人聽此凋朱顏。
連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。
飛湍瀑流爭喧虺,砰崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。
其險也如此,嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎哉!
劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開。
所守或匪親,化為狼與豺。
朝避猛虎,夕避長蛇,磨牙吮血,殺人如麻。
錦城雖云樂,不如早還家。
蜀道之難,難于上青天!側(cè)身西望長咨嗟。
??!多么險峻,多么高!蜀道難走,比上天還難。蠶叢和魚鳧兩個蜀王,開國的事情多么渺茫不清。從那以后經(jīng)過四萬八千年,才和秦地的人有交通。西邊擋著太白山,只有鳥道,高飛的鳥才可以橫渡峨嵋山頂。直到地崩山塌壯士都被壓死,然后才有了天梯與石棧相互連接。上面有即使是拉車的六龍也要繞彎的最高峰,下面有沖激高濺的波浪逆折的漩渦。高飛的黃鶴尚且飛不過去,猿猴想過去,發(fā)愁沒有地方可以攀援。青泥山迂回曲折,很短的路程內(nèi)要轉(zhuǎn)很多彎,盤繞著山峰。屏住呼吸伸手可以摸到星星,用手摸著胸口空嘆息。問你西游什么時侯回來?可怕的路途,陡峭的山巖難以攀登。只見鳥兒叫聲凄厲,在古樹上悲鳴,雌的和雄的在林間環(huán)繞飛翔。又聽見杜鵑在月夜里啼叫,哀愁充滿空山。蜀道難走啊,比上天還難,讓人聽了這話紅顏衰謝。連綿的山峰離天不到一尺,枯松靠著陡直的絕壁倒掛著。急流瀑布爭著喧囂而下,撞擊山崖使石頭翻滾發(fā)出雷鳴般聲響。就是這么危險,你這遠(yuǎn)道的人,為什么來到這里?劍閣高峻崎嶇而突兀不平,一個人守住關(guān)口,萬人也打不開。守關(guān)的如果不可靠,就會變成當(dāng)?shù)赖牟蚶恰T绯恳惚苊突?,晚上要提防長蛇,磨著牙齒吸人血,殺的人數(shù)不清。錦城雖然是個安樂的地方,還是不如回家好。蜀道難走啊,比上天還難,側(cè)過身向西望著,長長地嘆息。
【詞語解釋】
噫吁戲:驚嘆聲。
蜀道:一般指自陜西進(jìn)入四川的山路。
蠶叢、魚鳧:傳說中古蜀國的兩個國王。
茫然:茫味難詳。
四萬八千歲:極言時間久遠(yuǎn)。
秦塞:秦地。古代蜀國本與中原不通,至秦惠王滅蜀,開始與中原相通。
太白:山名,秦嶺主峰,在今陜西省周至一帶。
天梯:上陡峰的山路。
六龍:相傳太陽神坐由六條龍拉的車而行,被高標(biāo)所阻而回車。
沖波逆折:激浪逆流。
黃鶴:即黃鵠,一種高飛的鳥。
猿猱:統(tǒng)指猿類。
青泥:嶺名,在今陜西省略陽縣。
縈巖巒:繚繞在山峰間。
撫膺:撫胸。
巉巖:險峭的山巖。
號:聒噪。
子規(guī):杜鵑鳥。
凋朱顏:容顏為之衰老。
去天:離天。
絕壁:陡峭的山壁。
喧豗:轟響聲。
嗟:嘆息。
胡:何。
崢嶸、崔嵬:高峻的樣子。
錦城:錦官城、今四川成都。
咨嗟:嘆息。
【詩文賞析】
本詩生動地描寫了難于上青天的蜀道,并且描寫了蜀道上的奇異風(fēng)光,壯麗景色。表現(xiàn)出詩人對山河的熱愛。同時將人間險惡與蜀道難進(jìn)行了有機(jī)的對比,表現(xiàn)了詩人對國事的擔(dān)憂。
全詩豪情奔放,想像豐富奇異,極具夸張性,語言富于變化而且充滿感情,有聲有色,在藝術(shù)上具有極高的價值
作者:李白(701—762),字太白,別號青蓮居士。生于西哉碎葉城(今蘇聯(lián)哈薩克共和國托克馬克城),五歲時隨家到綿州(今四川省江油縣)。自幼博覽群書,喜彈琴,擊劍。壯時曾遍游名山大川,多所交識。曾一度入宮,受到玄宗的賞識,后受讒而退。永王璘東巡失敗后,李白受牽連,流放夜郎,至巫山赦還,不久死去。
李白是繼屈原之后的浪漫主義大詩人。和杜甫齊名,世稱“李杜”,是我國詩壇上最大的詩人之一。他喜愛《風(fēng)》、《雅》,崇尚建安,效法屈宋,模擬樂府。詩氣勢迭宕,灑不群,有“詩仙”之稱。長于古風(fēng)。五七言絕句,亦多可觀。他不重聲律,律詩較少,杜甫說他“白也詩無敵,飄然思不群”、“落筆驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神?!笨梢姵删椭吡?。有《李太白集》。
1、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。____陸游《冬夜讀書示子聿》
釋義:從書本上得來的知識,畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理,必須要親自實(shí)踐才行。
2、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。____顏真卿《勸學(xué)詩》
釋義:少年時只知道玩,不知道要好好學(xué)習(xí),到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。
3、讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。____王貞白《白鹿洞二首·其一》
釋義:專心讀書,不知不覺春天過完了,每一寸時間就像一寸黃金珍貴。
4、枕上詩書閑處好,門前風(fēng)景雨來佳。____李清照《攤破浣溪沙·病起蕭蕭兩鬢華》
釋義:靠在枕上讀書是多么閑適,門前的景色在雨中更佳。
5、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。____顏真卿《勸學(xué)詩》
釋義:每天三更半夜到雞啼叫的時候,是男孩子們讀書的最好時間。
6、娶妻無媒毋須恨,書中有女顏如玉。____趙恒《勸學(xué)詩》
釋義:“顏如玉”指代美貌的女子。概括了過去許多讀書人讀書的目的和追求。
7、讀書破萬卷,下筆如有神。____杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
釋義:先后讀熟萬卷書籍,寫起文章,下筆敏捷好像有神。
8、富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。____杜甫《柏學(xué)士茅屋》
釋義:自古以來榮華富貴必定從勤苦中得到,有識之男應(yīng)當(dāng)如柏學(xué)士一樣去博覽群書,以求功名。
9、歸志寧無五畝園,讀書本意在元元。____陸游《讀書》
釋義:歸鄉(xiāng)隱居的志向就算沒有那五畝田園也依然如故,讀書的本意原在于黎民百姓。
10、書當(dāng)快意讀易盡,客有可人期不來。____陳師道《絕句·書當(dāng)快意讀易盡》
釋義:讀到一本好書,心中十分高興,可惜沒多久就讀完了;與知心朋友親切交談,心中十分高興,可惜朋友不能常常到來。
讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。 —— 王貞白《白鹿洞二首·其一》
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。 —— 顏真卿《勸學(xué)詩》
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。 —— 顏真卿《勸學(xué)詩》
坑灰未冷山東亂,劉項(xiàng)元來不讀書。 —— 章碣《焚書坑》
一日不讀書,胸臆無佳想。 —— 蕭掄謂《讀書有所見作》
讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。____王貞白《白鹿洞二首·其一》
枕上詩書閑處好,門前風(fēng)景雨來佳。____李清照《攤破浣溪沙·病起蕭蕭兩鬢華》
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。____顏真卿《勸學(xué)詩》
娶妻無媒毋須恨,書中有女顏如玉。____趙恒《勸學(xué)詩》
讀書破萬卷,下筆如有神。____杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
一月不讀書,耳目失精爽。____蕭掄謂《讀書有所見作》
富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。____杜甫《柏學(xué)士茅屋》
歸志寧無五畝園,讀書本意在元元。____陸游《讀書》
書當(dāng)快意讀易盡,客有可人期不來。____陳師道《絕句·書當(dāng)快意讀易盡》
弱冠弄柔翰,卓犖觀群書。____左思《詠史八首·其一》
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。____朱熹《活水亭觀書有感二首·其一》
讀書不作儒生酸,躍馬西入金城關(guān)。____謝逸《送董元達(dá)》
坑灰未冷山東亂,劉項(xiàng)原來不讀書。____章碣《焚書坑》
奇文共欣賞,疑義相與析。____陶淵明《移居二首》
人學(xué)始知道,不學(xué)非自然。____孟郊《勸學(xué)》
燈火紙窗修竹里,讀書聲。____陳繼儒《浣溪沙·初夏夜飲歸》
昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。____王禹偁《清明》
燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬言。____陸游《讀書》
一日不讀書,胸臆無佳想。____蕭掄謂《讀書有所見作》
我閉南樓看道書,幽簾清寂在仙居。____李白《早秋單父南樓酬竇公衡》
二客東南名勝,萬卷詩書事業(yè),嘗試與君謀。____辛棄疾《水調(diào)歌頭·舟次揚(yáng)州和人韻》
幼敏悟過人,讀書輒成誦。____歐陽修《畫地學(xué)書》
金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有春。____于謙《觀書》
細(xì)讀離騷還痛飲,飽看修竹何妨肉。____辛棄疾《滿江紅·山居即事》
三冬暫就儒生學(xué),千耦還從父老耕。____陸游《觀村童戲溪上》
想見讀書頭已白,隔溪猿哭瘴溪藤。____黃庭堅(jiān)《寄黃幾復(fù)》
悲吟雨雪動林木,放書輟劍思高堂。____李白《留別于十一兄逖裴十三游塞垣》
閑門向山路,深柳讀書堂。____劉昚虛《闕題》
兒大詩書女絲麻,公但讀書煮春茶。____黃庭堅(jiān)《送王郎》
謗書盈篋不復(fù)辯,脫身來看江南山。____謝逸《送董元達(dá)》
因依老宿發(fā)心初,半學(xué)修心半讀書。____王建《寄舊山僧》
弱齡寄事外,委懷在琴書。____陶淵明《始作鎮(zhèn)軍參軍經(jīng)曲阿作》
歷覽千載書,時時見遺烈。____陶淵明《癸卯歲十二月中作與從弟敬遠(yuǎn)》
清水出芙蓉,天然去雕飾。____李白《經(jīng)亂離后天恩流夜郎憶舊游書懷贈江夏韋太守良宰》
別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。____杜甫《戲?yàn)榱^句》
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。(唐 顏真卿《勸學(xué)》)
但使書種多,會有歲稔時。(宋 劉過《書院》)
問渠那得清如許,為有源頭活水來。(宋 朱熹《觀書有感》)
昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。(宋 朱熹《觀書有感》)
讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長。未曉不妨權(quán)放過,切身須要急思量。(宋 陸九淵《讀書》)
讀書患不多,思義患不明。患足己不學(xué),既學(xué)患不行。(唐 韓愈《勸學(xué)詩》)
為中華之崛起而讀書!(周恩來)
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(孔子《論語》)
讀書破萬卷,下筆如有神。(唐·杜甫《奉贈韋左丞二十二韻》)
筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。 (唐·杜甫《寄本十二白二十》 )
《勸學(xué)》全詩內(nèi)容:
《勸學(xué)》唐 顏真卿
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
譯文:如果年輕時不知道要好好地勤奮學(xué)習(xí)和讀書,恐怕到年老白頭的時候才知道要勤奮讀書那就太遲了,后悔也來不及了。
賞析:《勸學(xué)》是唐朝詩人顏真卿所寫的一首古詩。勸勉青少年要珍惜少壯年華,勤奮學(xué)習(xí),有所作為,否則,到老一事無成,后悔已晚。使孩子初步理解人生短暫,從而提高學(xué)習(xí)的積極性。詩歌以短短的28個字便揭示了這個深刻的道理,達(dá)到了催人奮進(jìn)的效果。
作者:顏真卿(709-784,一說709-785),字清臣,漢族,唐京兆萬年(今陜西西安)人,祖籍唐瑯琊臨沂(今山東臨沂),中國唐代書法家。 唐代中期杰出書法家。他創(chuàng)立的“顏體”楷書與趙孟頫、柳公權(quán)、歐陽詢并稱“楷書四大家”。
《觀書有感》內(nèi)容:
宋 朱熹《觀書有感》
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。
問渠那得清如許?為有源頭活水來。
譯文:
半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現(xiàn)在眼前,天空的光彩和浮云的影子都在鏡子中一起移動。要問為什么那方塘的水會這樣清澈呢?是因?yàn)橛心怯啦豢萁叩脑搭^為它源源不斷地輸送活水啊。
作者:朱熹(1130~1200),南宋思想家、哲學(xué)朱熹家和教育家,閩學(xué)派的代表人物,世稱朱子。字元晦。祖籍婺源,生于尤溪,長于建州,從師五夫,講學(xué)武夷,結(jié)廬云谷,授徒孝亭,葬于唐石。他廣注典籍,對經(jīng)學(xué)、史學(xué)、文學(xué)、樂律乃至自然科學(xué)等都有不同程度的貢獻(xiàn),給后人留下浩如煙海的著述。他繼承和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,融匯儒、釋、道諸家而建構(gòu)博大精深的思想體系,對中國文化和人類文明產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他的學(xué)術(shù)成果,“致廣大,盡精微,綜羅百代”,深得歷代文人推崇和歷朝皇帝褒獎封號。后人尊他為“朱文公”,評價他為“理學(xué)正宗”,是繼孔孟之后的第三圣人。他一生致力倡興教育,先后創(chuàng)辦了考亭、岳麓、武夷、 *** 等多所著名書院,培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的門生,對創(chuàng)建中國古代文明作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。有《朱文公文集》。
釋義:讀書讀得多了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來,自然得心應(yīng)手,如神來之筆。
2、筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。------------《寄李太白二十韻》杜甫
釋義:落筆時風(fēng)雨之震驚,詩成后鬼神為之哭泣。
杜甫 ?隋唐 《奉贈韋左丞丈二十二韻》
紈绔不餓死,懦冠多誤身。丈人試靜聽,賤子請具陳。甫昔少年日,早充觀國賓。讀書破萬卷,下筆如有神。賦料揚(yáng)雄敵,詩看子建親。李邕求識面,王翰愿卜鄰。自謂頗挺出,立登要路津。致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳。此意竟蕭條,行歌非隱淪。騎驢十三載,旅食京華春。朝扣富兒門,暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙,到處潛悲辛。主上頃見征,欻然欲求伸。青冥卻垂翅,蹭蹬無縱鱗。甚愧丈人厚,甚知丈人真。每于百僚上,猥頌佳句新。竊效貢公喜,難甘原憲貧。焉能心怏怏,只是走踆踆。今欲東入海,即將西去秦。尚憐終南山,回首清渭濱。常擬報一飯,況懷辭大臣。白鷗沒浩蕩,萬里誰能馴?
顏真卿?唐《勸學(xué)詩》
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
三國《長歌行》
青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。
宋 蘇軾?《送安敦秀才失解西歸》
舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。 他年名宦恐不免,今日棲遲那可追。 我昔家居斷還往,著書不復(fù)窺園葵。 朅來東游慕人爵,棄去舊學(xué)従兒嬉。 狂謀謬算百不遂,惟有霜鬢來如期。 故山松柏皆手種,行且拱矣歸何時。 萬事早知皆有命,十年浪走寧非癡。 與君未可較得失,臨別惟有長嗟咨。
明 ?文嘉?《明日歌》
明日復(fù)明日,明日何其多。日日待明日,萬事成蹉跎。世人皆被明日累,明日無窮老將至。晨昏滾滾水流東,今古悠悠日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌。
【釋義】雖然衣服粗陋樸素,但學(xué)問深厚、知識淵博,氣質(zhì)自然會高雅光彩。
2、舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知?!彼?? ?蘇軾 ? ?《送安敦秀才失解西歸》
【釋義】好書讀多少遍都不多,熟讀之后認(rèn)真思索,自然會明白書中的真意。
3、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。——北宋 ? ?蘇軾 ? ?典故
【釋義】發(fā)奮認(rèn)識天下所有的字, 立志讀完人間全部的書。
4、別來十年學(xué)不厭,讀破萬卷詩愈美。——北宋 ? 蘇軾 ? ?《送任極通判黃州兼寄其兄孜》
【釋義】分別十年來,你努力學(xué)習(xí),讀書破萬卷,詩歌作得更工、更美。
5、欲識潮頭高幾許,越山渾在浪藥中?!彼?? 蘇軾 ? ?《送任伋通判黃州兼寄其兄孜》
【釋義】想要知道潮頭到底有多么高,連兩岸的青山都全在浪花之中呢!
【其他】
1、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!?? 顏真卿 ?《勸學(xué)》
【釋義】年輕的時候不知道勤奮學(xué)習(xí),到老了才開始后悔。
2、力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。但使書種多,會有歲稔時?!?劉過《書院》
【釋義】努力學(xué)習(xí)和努力耕田一樣,辛勤和懶惰你自己知道。只多讀書播下了種子,自然會有
豐收的時候。
3、問渠那得清如許,為有源頭活水來?!?朱熹《觀書有感》
【釋義】問一下水塘水怎么這樣清亮,還不是因?yàn)橛性丛床粩嗟那逅鬟M(jìn)來。(比喻與時俱
進(jìn)、不斷學(xué)習(xí))
4、讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長?!?陸九淵《讀書》
【釋義】最好不要匆忙中讀書,讀書過程中越下功夫琢磨和體味,書中的滋味越深厚綿長。
5、讀書破萬卷,下筆如有神。?—— 唐代 ? 杜甫 ? 《奉贈韋左丞丈二十二韻》
【釋義】讀書讀得多了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來,自然得心應(yīng)手,如神來之
筆。
2、讀書破萬卷,下筆如有神?!?杜甫
3、要知天下事,須讀古人書?!?明 馮夢龍
4、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。——漢 劉向
5、讀書有三到:謂心到,眼到,口到。——宋 朱熹
6、讀過一本好書,像交了一個益友?!?近代 ?臧克家
7、不讀書的人,思想就會停止?!▏??狄德羅
8、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。——現(xiàn)代 李苦禪
9、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。—— 宋 蘇軾
10、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。——宋 陸游
11、讀書不知要領(lǐng),勞而無功?!??張之洞
12、貧寒更須讀書,富貴不忘稼穡?!?王永彬
13、萬般皆下品,唯有讀書高! ——春秋 孔子
14、學(xué)如才識,不日進(jìn),則日退?!?左宗棠
15、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?!韲?普希金
《冬夜讀書示子聿》
宋代:陸游
古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
《勸學(xué)》
唐代:顏真卿
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
《觀書有感二首·其一》
宋代:朱熹
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。
問渠那得清如許?為有源頭活水來。
《勸學(xué)詩》
宋代:朱熹
少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。
《讀書》
宋代:陸游
歸志寧無五畝園,讀書本意在元元。
燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬言。
《白鹿洞二首·其一》
唐代:王貞白
讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑,周情孔思正追尋。
花下醉》唐·李商隱
尋芳不覺醉流霞,倚樹沉眠日已斜。
客散酒醒深夜后,更持紅燭賞殘花。
2.《再下第》唐·孟郊
一夕九起嗟,夢短不到家。兩度長安陌,空將淚見花。
3.《華下》唐·司空圖
日炙旱云裂,迸為千道血。天地沸一鑊,竟自烹妖孽。
堯湯遇災(zāi)數(shù),災(zāi)數(shù)還中輟。何事奸與邪,古來難撲滅。
4.《塞下曲》唐·張祜
二十逐嫖姚,分兵遠(yuǎn)戍遼。雪迷經(jīng)塞夜,冰壯渡河朝。
促放雕難下,生騎馬未調(diào)。小儒何足問,看取劍橫腰。
5.《下第夜吟》唐·戴衢
擾擾東西南北情,何人于此悟浮生。
還緣無月春風(fēng)夜,暫得獨(dú)聞流水聲。
6.《竹下殘雪》唐·丘為
一點(diǎn)消未盡,孤月在竹陰。晴光夜轉(zhuǎn)瑩,寒氣曉仍深。
還對讀書牖,且關(guān)乘興心。已能依此地,終不傍瑤琴。
7.《題樹下禪師》唐·于鵠
久行多不定,樹下是禪床。寂寂心無住,年年日自長。
蟲蛇同宿澗,草木共經(jīng)霜。已見南人說,天臺有舊房。
8.《憫農(nóng)》唐·李紳
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
9.《尋隱者不遇》唐·賈島
松下問童子,言師采藥去。
只在此山中,云深不知處。
10.《詠柳》唐·賀知章
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
11.《登幽州臺歌》唐·陳子昂
前不見古人,后不見來者。
念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。
12.《七步詩》魏晉·曹植
煮豆持作羹,漉菽以為汁。
萁在釜下燃,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急?
13.《飲酒 其五》魏晉·陶淵明
結(jié)廬在人境,而無車馬喧。
問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下,悠然見南山。
山氣日夕佳,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
基本釋義:
1.位置在低處的,與“上”相對:~層?!?。
2.等級低的:~級。~品?!耍ǚ鸾逃谜Z,一般借指文學(xué)藝術(shù)的平庸境界或下品)?!锇腿耍ǚ褐竿ㄋ椎钠占暗奈膶W(xué)藝術(shù),常與“陽春白雪”對舉)。
3.方面,方位:兩~都同意。
詳細(xì)釋義:
〈名〉
(指事。據(jù)甲骨文,上面部分表示位置的界限,下面部分表示在下的意思。本義:下面,位置在下)
同本義
〈動〉
下來 落下;降下
組詞:
足下 坐下 鄉(xiāng)下 下去 低下 下午 下手 水下 下巴 在下 躺下 下級 趴下 下棋。
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描寫“漢字”的詩句有哪些?
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有關(guān)“漢字”的古詩有哪些?
1、《石鼓歌 》 唐· 韓愈 張生手持石鼓文,勸我試作石鼓歌。 少陵無人謫仙死,才薄將奈石鼓何。 周綱凌遲四海沸,宣王憤起揮天戈。 大開明堂受朝賀,諸侯劍佩鳴相磨。 搜于岐陽騁雄俊,萬里禽獸皆遮羅。 鐫功勒成告萬世,鑿石作鼓隳嵯峨。 從臣才藝咸第一,揀選撰刻留山阿。 雨淋日灸野火燎,鬼物守護(hù)煩撝呵。 公從何處得紙本,毫發(fā)盡備無差訛。 辭嚴(yán)義密讀難曉,字體不類隸與蝌。 年深豈免有缺畫,快劍斫斷生蛟鼉。 鸞翔鳳翥眾仙下,珊瑚碧樹交枝柯。 金繩鐵索鎖紐壯,古鼎躍水龍騰梭。 陋儒編詩不收入,二雅褊迫無委蛇。 孔子西行不到秦,掎摭星宿遺羲娥。 嗟余好古生苦晚,對此涕淚雙滂沱。 憶昔初蒙博士征,其年始改稱元和。 故人從軍在右輔,為我度量掘臼科。 濯冠沐浴告祭酒,如此至寶存豈多。 氈包席裹可立致,十鼓只載數(shù)駱駝。 薦諸太廟比郜鼎,光價豈止百倍過。 圣恩若許留太學(xué),諸生講解得切磋。 觀經(jīng)鴻都尚填咽,坐見舉國來奔波。 剜苔剔蘚露節(jié)角,安置妥帖平不頗。 大廈深檐與蓋覆,經(jīng)歷久遠(yuǎn)期無佗。 中朝大官老于事,詎肯感激徒婩婀。 牧童敲火牛礪角,誰復(fù)著手為摩挲。 日銷月鑠就埋沒,六年西顧空吟哦。 羲之俗書趁姿媚,數(shù)紙尚可博白鵝。 繼周八代爭戰(zhàn)罷,無人收拾理則那。 方今太平日無事,柄任儒術(shù)崇丘軻。 安能以此尚論列,愿借辯口如懸河。 石鼓之歌止于此,嗚呼吾意其蹉跎。 2、《草書歌行》 唐· 李白 少年上人號懷素,草書天下稱獨(dú)步。 墨池飛出北溟魚,筆鋒殺盡中山兔. 八月九月天氣涼,酒徒詞客滿高堂。 箋麻素絹排數(shù)廂,宣州石硯墨色光。 吾師醉后倚繩床,須臾掃盡數(shù)千張。 飄風(fēng)驟雨驚颯颯,落花飛雪何茫茫。 起來向壁不停手,一行數(shù)字大如斗。 怳怳如聞神鬼驚,時時只見龍蛇走。 左盤右蹙如驚電,狀同楚漢相攻戰(zhàn)。 湖南七郡凡幾家,家家屏障書題遍。 王逸少,張伯英,古來幾許浪得名。 張顛老死不足數(shù),我?guī)煷肆x不師古。 古來萬事貴天生,何必要公孫大娘渾脫舞。 3、《上清寶鼎詩》唐· 李白 人生燭上花,光滅巧妍盡。 春風(fēng)繞樹頭,日與化工進(jìn)。 只知雨露貪,不聞零落盡。 我昔飛骨時,慘見當(dāng)涂墳。 青松靄朝霞,縹緲山丁村。 既死明月魄,無復(fù)玻璃魂。 念此一脫灑,長嘯祭昆侖。 醉著鸞皇衣,星斗俯可捫。 4、《雨晴過石塘留宿贈大中供奉》宋· 黃庭堅(jiān) 長虹垂地若篆字,晴岫插天如畫屏。 耕夫荷助解襏襫,漁父曬網(wǎng)投笭箵。 子期聞笛正懷舊,車胤當(dāng)窗方聚螢。 獨(dú)臥蕭齋已無月,夜深猶聽讀書聲。 5、《題靜廬寫禿松小品》近· 老舍 作圖如作字,筆筆走龍蛇。 霜苔墨數(shù)點(diǎn),老干鱗皆花。 風(fēng)雪一千載,歲歲無奇葩。 春來枝自綠,鳥雀歌朝霞。 落筆何樸拙,以見我生涯。 那堪為蜂蝶,肆意逐繁華。 6、《贊漢字》 現(xiàn)· 汪竹柏 中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。 連綴成句,頓挫抑揚(yáng)。書法字體,各具特長。 篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。 狂草奔放,鳳舞龍翔。對聯(lián)形式,漢字獨(dú)創(chuàng)。 左右工整,能簡能祥。即便言志,又供觀賞。 1、漢字(Chinese character),也稱中文,是與漢語相對應(yīng)的文字,漢字是目前世界上使用人口最多的文字,是當(dāng)今世界上唯一在用的自源性文字,是世界上現(xiàn)存最古老的文字?,F(xiàn)代漢字的字體是經(jīng)甲骨文-金文大小篆-漢魏隸書體-楷體-宋體演變而來的。 2、書法展示:
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關(guān)于漢字的古詩有哪些?
《草書歌行 》李白 少年上人號懷素,草書天下稱獨(dú)步.墨池飛出北溟魚,筆鋒殺盡中山兔.八月九月天氣涼,酒徒詞客滿高堂.箋麻素絹排數(shù)廂,宣州石硯墨色光.吾師醉后倚繩床,須臾掃盡數(shù)千張.飄風(fēng)驟雨驚颯颯,落花飛雪何茫茫.起來向壁不停手,一行數(shù)字大如斗.怳怳如聞神鬼驚,時時只見龍蛇走.左盤右蹙如驚電,狀同楚漢相攻戰(zhàn).湖南七郡凡幾家,家家屏障書題遍.王逸少,張伯英,古來幾許浪得名.張顛老死不足數(shù),我?guī)煷肆x不師古.古來萬事貴天生,何必要公孫大娘渾脫舞 《石鼓歌》韓愈 張生手持石鼓文,勸我試作石鼓歌.少陵無人謫仙死,才薄將奈石鼓何.周綱凌遲四海沸,宣王憤起揮天戈.大開明堂受朝賀,諸侯劍佩鳴相磨.搜于岐陽騁雄俊,萬里禽獸皆遮羅.鐫功勒成告萬世,鑿石作鼓隳嵯峨.從臣才藝咸第一,揀選撰刻留山阿.雨淋日灸野火燎,鬼物守護(hù)煩撝呵.公從何處得紙本,毫發(fā)盡備無差訛.辭嚴(yán)義密讀難曉,字體不類隸與蝌.年深豈免有缺畫,快劍斫斷生蛟鼉.鸞翔鳳翥眾仙下,珊瑚碧樹交枝柯.金繩鐵索鎖紐壯,古鼎躍水龍騰梭.陋儒編詩不收入,二雅褊迫無委蛇.孔子西行不到秦,掎摭星宿遺羲娥.嗟余好古生苦晚,對此涕淚雙滂沱.憶昔初蒙博士征,其年始改稱元和.故人從軍在右輔,為我度量掘臼科.濯冠沐浴告祭酒,如此至寶存豈多.氈包席裹可立致,十鼓只載數(shù)駱駝.薦諸太廟比郜鼎,光價豈止百倍過.圣恩若許留太學(xué),諸生講解得切磋.觀經(jīng)鴻都尚填咽,坐見舉國來奔波.剜苔剔蘚露節(jié)角,安置妥帖平不頗.大廈深檐與蓋覆,經(jīng)歷久遠(yuǎn)期無佗.中朝大官老于事,詎肯感激徒婩婀.牧童敲火牛礪角,誰復(fù)著手為摩挲.日銷月鑠就埋沒,六年西顧空吟哦.羲之俗書趁姿媚,數(shù)紙尚可博白鵝.繼周八代爭戰(zhàn)罷,無人收拾理則那.方今太平日無事,柄任儒術(shù)崇丘軻.安能以此尚論列,愿借辯口如懸河.石鼓之歌止于此,嗚呼吾意其蹉跎. 《七言絕句 》 零星可比熾日華, 字若珠璣句無瑕. 拋珠盾玉攬溫煦, 詩意娓娓仁韻達(dá).橫平豎直顯功力, 一字多義添神秘. 奧妙皆在“六書”中, 浩繁體現(xiàn)“形音義”。 李白(701年-762年) ,字太白,號青蓮居士,又號“謫仙人”,是唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人譽(yù)為“詩仙”,與杜甫并稱為“李杜”。 韓愈(768~824),字退之,世稱韓昌黎,河陽(今河南省孟州市)人,祖籍河北昌黎,長慶四年,因病告假,十二月二日,因病卒于長安,終年五十七歲。韓愈是唐代杰出的文學(xué)家、思想家,古文運(yùn)動的領(lǐng)袖,在中國散文發(fā)展史上地位崇高。
13 瀏覽2252019-11-10
描寫漢字的古詩詞有哪些?
【拆字詩】—— 《志士詩》 (宋·劉一止) 日月明朝昏,山風(fēng)嵐自起, 石皮破仍堅(jiān),古木枯不死。 可人何當(dāng)來,意若重千里, 永言詠黃鶴,志士心未已。 這首詩的巧處除第六、八兩句外,每句第三字都可拆為前兩字,如“明”拆為“日”和“月”、“嵐”拆為“山”和“風(fēng)”等;而第六句則“重”拆為“千里”、第八句“志”拆為“士心”。 【字謎詩】—— 古月照水水長流,水伴古月度春秋。 留得水光昭古月,碧波深處好泛舟。 謎底:湖 半邊有毛半邊光,半邊有味半邊香, 半邊吃的山上草,半邊還在水里藏。 謎底:鮮 水里游魚山上羊,東拉西扯配成雙, 一個不吃山上草,一個不會水中藏。 謎底:鮮 三山自三山,山山甘倒懸。 一月復(fù)一月,月月還相連。 左右排雙羽,縱橫列二川。 闔家都六口,兩口不團(tuán)圓。 謎底:用 二形一體,四支八頭。 四八一八,飛泉仰流。 謎底:井【南朝宋·鮑照】 若教有口便啞,且要無心為惡。 中間全沒肚腸,外面強(qiáng)生棱角。 謎底:亜(繁體亞字)【宋·陳亞】 朦朧霧起近白綢, 情寄心飛向遠(yuǎn)游。 今放麗人孤槳泛, 方知女子是吾求。 謎底:百年之好 云鵝飛鳥去悠悠, 紅豆離離畫內(nèi)留。 橫掃北風(fēng)炊火盡, 夕前人立雀南游。 謎底:我喜歡你
12 瀏覽2162019-10-27
贊美漢字的古詩詞有哪些?
1.自小多才學(xué),平生志氣高;別人懷寶劍,我有筆如刀。出自宋代汪洙的《神童詩》。 2.眉頭無一事,筆下有千年。出自宋代邵定的《山中》。 3.筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。 出自唐代杜甫的《寄李太白二十韻》。 4.平生懶著書,書成亦快余.驚風(fēng)日夜吼,隨處足安居。出自明代李贄《續(xù)焚書》。 5.上古結(jié)繩而治,后世圣人易之以書契,百官以治,萬民以察。出自《易·系辭下》 。 6.河出圖,洛出書,圣人則之。出自出自《易·系辭上》。 1.自小多才學(xué),平生志氣高;別人懷寶劍,我有筆如刀。 譯文:從小有很多才能和學(xué)識,不甘落后,一直有達(dá)到一定目的的決心和勇氣,別人懷里雖有上好的寶劍,但是我的筆如同別人寶劍一樣厲害。 2.眉頭無一事,筆下有千年。 譯文:也就是不管春去冬來,都怡然處身大自然的懷抱里,一切都不放在心上,於是,潛心著述時,就可以達(dá)到「筆下有千年」的境界。 3.筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。 譯文:落筆時風(fēng)雨之震驚,詩成后鬼神為之哭泣。 4.上古結(jié)繩而治,后世圣人易之以書契,百官以治,萬民以察。 譯文:上古時代沒有文字,人們結(jié)繩記事,治理天下。后來有杰出的人物發(fā)明了文字,于是人們不再結(jié)繩記事,而是換為寫字。不過那時候沒有紙張,文字是用刀刻在陶器上或是龜甲獸骨上。官員們用文字來治理政事,百姓們用文字來知曉事理。 5.河出圖,洛出書,圣人則之。 譯文:黃河出“圖”,洛水出“書”,“圣人”依此作卦。
11 瀏覽3572019-11-08
12評論
熱心網(wǎng)友9
好,太好了全面。??
熱心網(wǎng)友3
我呸!
熱心網(wǎng)友
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