散文｜心靈獨(dú)白

全世界只有不到1%的人關(guān)注我們

你真的很特別

寫在初冬

2021-1-28

文/一生所愛我總是很羨慕那些在現(xiàn)實(shí)生活中活得興高采烈的人，我不太清楚他們?nèi)绱巳杠S的原因是他們感受不到現(xiàn)實(shí)生活的不足之處，還是感受到了卻能粗線條的忽略不計(jì)

我以為賢愚是劃分人的品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，快樂不快樂則是用來衡量人的心態(tài)的，而如何對(duì)待自己的靈魂也可以把人劃分為不同的類別，有的人習(xí)慣于傾聽外部世界的聲音，而有的人習(xí)慣于傾聽內(nèi)在的聲音，還有的人則是內(nèi)外結(jié)合包容并蓄，最后一種人無疑是最多的，但我并不位列其中。

我喜歡傾聽自己內(nèi)心的聲音。

若論到我最大的夢想，無疑就是一直保持孤獨(dú)，安靜地做自己想做的事情。還記得初中的時(shí)候?qū)戇^一篇散文，說的就是寂寞和孤獨(dú)的不同，那時(shí)候我就大言不慚地分析著，只有耐不住寂寞的人才會(huì)覺得寂寞，孤獨(dú)的人不會(huì)寂寞，如同你的內(nèi)心有火花，你看到的什么都是璀璨的。

寫在過往日子里

無疑的，最適合性格孤獨(dú)的人職業(yè)就是寫作了。孤燈，一臺(tái)電腦或者一支筆一個(gè)本子，漫漫長夜，還有很難言傳的那種離魂的感覺。對(duì)于每一個(gè)真正喜歡寫作的人而言，想必都體會(huì)過那種自己變得不再像自己的感覺，當(dāng)握著筆的時(shí)候，你筆下創(chuàng)造一個(gè)虛幻的世界，那個(gè)世界也正在創(chuàng)造你。

大多數(shù)人都是喜歡熱鬧的，如我這樣喜歡默默在一個(gè)角落不停書寫的人，無疑是個(gè)異類，幸好，這是一個(gè)寬容的年代，允許各種各樣特別的人存在。

若說好靜、愛獨(dú)處、喜幻想是種疾病的話，我還真病得不輕，若干年以前功盡棄看完電影《美麗心靈》，我脫口而出：“呀，像納什那樣多好，就算沒有朋友，也可以自己為自己制造幾個(gè)?！?/p>

寫在回憶中

后來我也反省，我的無心之言多么像瘋子的囈語，但是，同時(shí)，寫作是一項(xiàng)需要一點(diǎn)安靜的瘋狂才能更好地完成工作。對(duì)于一個(gè)從事小說或好寫散文的人而言，自如地把自己分裂成不同的人是必備的能力之一。

很多時(shí)候，我喜歡我筆下的人物更勝于現(xiàn)實(shí)生活中的人。雖然我的理智提醒我，我應(yīng)該更多地關(guān)注我的現(xiàn)實(shí)生活，但是我的感情卻拉扯著我沉溺在我的妙想世界中。我實(shí)在越來越習(xí)慣任由掌中的筆牽引著我去構(gòu)造的另外一種隱秘的人生，我越來越相信，只有在那個(gè)世界、那個(gè)人生中，我才是真正的我。

我最悲觀的時(shí)候，就是想到自己若有一天突然不在了，我可以留下些什么，耳聞目睹過至親的離世，即使親友還在緬懷他們，可是被別人的記憶緬懷著那些亡者還能算是真正的他們嗎 每次想到這里我都很慶幸，我一直在寫作，不管如何，我留下自己最真實(shí)的一部分。

寫在思念里

一個(gè)人為什么會(huì)存在，我為什么會(huì)存在，這是一個(gè)至大至重的問題，我沒有足夠的大智慧去解答，我只積壓物資，當(dāng)我寫作的時(shí)候，我的存在就有意義的，我在做一件我真心喜歡的事情。

凡敏銳的必然是脆弱的，我的神經(jīng)就是如此，為此我常常感受到不快樂，但因?yàn)閮?nèi)心的動(dòng)蕩，筆下才能不停，如同每一顆琥珀都要裹死一只小昆蟲，任何美好的東西都必須付出代價(jià)，相輔相成，當(dāng)我用我筆為自己構(gòu)筑了一處虛幻的藏身之處，我內(nèi)心的傷口會(huì)因此得到愈合。

記錄生活擴(kuò)展閱讀原創(chuàng)夜讀散文｜我和“武大郎”的愛情（原創(chuàng)）2010臺(tái)灣最感人公益短片 母親的勇氣原創(chuàng)夜讀散文｜邂逅深夜（原創(chuàng)）原創(chuàng)散文精選：而我，就是遠(yuǎn)嫁的那個(gè)女人（原創(chuàng)）

原創(chuàng)原創(chuàng)散文｜既見天池，不負(fù)清秋原創(chuàng)散文精選：母親（原創(chuàng)）聆聽|散文朗誦：金黃的大斗笠原創(chuàng)散文 | 《一棵梨花帶雨的樹》（原創(chuàng)）

原創(chuàng)原創(chuàng)散文｜誰言寸草心，報(bào)得三春暉

微信號(hào) :aishangsanwenba散文詩精選朱自清散文基督教詩歌詩歌朗誦愛國詩歌散文精選

掃碼關(guān)注

父親寫的散文詩父親的散文詩的歌詞散文詩精選

課文微寫作：讓心靈說話之“內(nèi)心獨(dú)白”

記敘文寫作中，心理描寫有著舉足輕重的作用，它是展示人物內(nèi)心活動(dòng)，拉進(jìn)讀者與作者心靈，讓讀者產(chǎn)生情感共鳴、突顯主題的關(guān)鍵所在。但在日常寫作中，人物的“心理描寫”往往是同學(xué)們犯難，容易寫空的一個(gè)部分。因?yàn)椤靶睦砘顒?dòng)”看不見,也摸不著，有些“老虎吃天——無處下爪”的感覺。對(duì)于復(fù)雜的心理活動(dòng)，比如自己常常出現(xiàn)的緊張、愉快或是矛盾等心理，有的同學(xué)只會(huì)簡單地寫一兩句話;有的同學(xué),干脆一句也不寫。

六年級(jí)課本第一單元里所選的列夫.托爾斯泰的《窮人》一文，正可以提取其中的一段來訓(xùn)練學(xué)生們的心理描寫能力。

其故事的大意是：女主人“桑娜”,是個(gè)家庭主婦。他們家有五個(gè)孩子,一家人全靠丈夫打魚為生,日子過得很艱難。一天,她發(fā)現(xiàn),寡婦西蒙死了,身邊還睡著兩個(gè)還不會(huì)走路的孩子。如果,沒人照顧這兩個(gè)孩子，孩子肯定會(huì)死的。所以,桑娜當(dāng)時(shí)想都沒想,就把孩子抱回了家?；丶液?她才發(fā)現(xiàn),事情沒有她想象的那么簡單。于是,她想到了很多——

她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。她忐忑不安地想∶“他會(huì)說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!……為什么把他們抱過來啊?……他會(huì)揍我的!那也活該,我自作自受……揍我一頓也好!”（《窮人》片段）

這是一段人物的“內(nèi)心獨(dú)白”，是人物心里對(duì)自己說的話。仔細(xì)分析，不難發(fā)現(xiàn)， 這段話正體現(xiàn)了桑娜復(fù)雜的心理：第一句,她想到了自己;第二句,她想到了丈夫;三、四句,她想到了結(jié)果;接下來,產(chǎn)生了幻覺;最后,又想到了自己。這樣就描繪出了一個(gè)簡單的心理活動(dòng)軌跡：不僅讓讀者再次了解了桑娜一家的生活現(xiàn)狀，看到了桑娜此刻的糾結(jié)擔(dān)心，但更看到了她對(duì)自己行為的果決---善良可見一斑！

好，來看看課文結(jié)束，當(dāng)桑娜萬分忐忑，吞吞吐吐說出自己的做法，卻不料丈夫很爽快地認(rèn)同時(shí)，兩位同學(xué)補(bǔ)寫的心理活動(dòng)：

“我終于能放下心來啦！我的丈夫還是那個(gè)善良的人呀！之前是我誤解了他，怕他會(huì)因?yàn)檫@些年家里生活的艱難不理解，甚至揍我，現(xiàn)在想來，我之前那些愚蠢的猜想還真好笑！回過頭去看一看，我桑娜無疑是幸福的！我有一個(gè)以打漁為生，愛我的丈夫，雖然日子過得艱難，但五個(gè)孩子身體健全而且健康，這還真得謝謝上帝呀！”想到這里，桑娜輕輕地拉開了帳子，溫柔地注視著自己的五個(gè)孩子，又把目光落在了西蒙的兩個(gè)孩子身上?！安贿^，我的鄰居西蒙的情況就有些令人擔(dān)心了。她連一個(gè)溫暖的家都沒有呀！所有的農(nóng)活都由她一個(gè)人做，還要隨時(shí)地照顧好自己的孩子。如今，她已經(jīng)病故，她的孩子們睡在她身旁還沒有醒。我真不敢想象，當(dāng)這兩個(gè)小東西起來后發(fā)現(xiàn)媽媽動(dòng)不了，把嗓子吼破了都叫不醒媽媽時(shí)，會(huì)是一種怎樣的情景！感謝上帝，我做出了一個(gè)明智的決定！感謝上帝，讓我有這樣一個(gè)善解人意的好丈夫?！?br>
“你瞧，他們在這里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子，此時(shí)她的內(nèi)心有種說不出的平靜，原來的忐忑頓時(shí)消失了。桑娜望著熟睡的七個(gè)孩子，想：“原來我的擔(dān)心是多余的，孩子們，好好地睡吧，我一定會(huì)盡我所能來養(yǎng)活你們的……哦，丈夫！他也知道多兩個(gè)孩子就多了兩張嘴，他后面一定會(huì)更辛苦的！哦，上帝呀，讓我們的日子好過一些吧，保佑孩子們都健康成長吧?！鄙Ｄ茸诤⒆优裕p輕地?fù)崦鴥蓚€(gè)孩子金色的頭發(fā)，她又再一次陷入了沉思：“一夜之間，家里又添了兩個(gè)成員，孩子們會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@兩個(gè)金發(fā)孩子的突然出現(xiàn)而感到不舒服呢？哦，不！西蒙的孩子還小……我可以做他們的母親，把他們當(dāng)自己的孩子撫養(yǎng)……這件事以后不能讓他們知道……我要想個(gè)辦法，我一定能想出辦法的……”桑娜打了一個(gè)哈欠，熄了燈，帶著7個(gè)孩子進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

桑娜注視著漁夫黝黑的臉龐。此刻，漁夫正看著熟睡的孩子，眼睛里滿是慈祥。他還伸出手去，小心翼翼地給孩子們拉拉背角，摸摸孩子小小的臉蛋兒。桑娜心想：“自己之前的擔(dān)憂是多余的，日子雖然清苦，但孩子們是快樂的， 隨著孩子們漸漸長大，現(xiàn)在由丈夫用生命養(yǎng)家糊口的活兒，以后也將會(huì)由七個(gè)孩子來分擔(dān)，就像丈夫說的那樣,我們總能熬過去的，日子也會(huì)越來越好的?！?br>
想到這里，桑娜再次看向漁夫和她的七個(gè)孩子，臉上綻開了幸福的笑容......? ? ? ? ?

不知看完前兩個(gè)片段，同學(xué)們怎么想？那么也用剛才的分析檢驗(yàn)一下，兩個(gè)同學(xué)是不是也寫出了人物特定情境下的心理軌跡呢？這樣的描寫符合人物身份---窮人漁夫的妻子，也符合人物性格---善良，還符合真實(shí)的情節(jié)，不可謂不高妙！而后面的司浩田同學(xué)加進(jìn)了人物的神態(tài)描寫，其實(shí)，神態(tài)也是心理活動(dòng)的外在表現(xiàn)。

憶及本次作業(yè)，每個(gè)同學(xué)都寫了，但是更多的同學(xué)想得簡單，沒有從課文本身的情節(jié)和人物出發(fā)，更多的是用“品德高尚，心地善良”等標(biāo)簽性詞語來表達(dá)桑娜對(duì)丈夫的評(píng)價(jià)和感激。顯然，這種評(píng)語性的詞語，我們?nèi)粘Ｉ钪幸膊粫?huì)去用來想自己的家人或者熟悉的人的。

好了，心理描寫的技巧方法很多，我們本次訓(xùn)練的只是其中一種，即“心靈獨(dú)白”，后面我們還會(huì)陸續(xù)進(jìn)行其它方面的心理描寫訓(xùn)練。當(dāng)然，“心靈獨(dú)白”這種方式也不可能一學(xué)就會(huì)，也需要每位同學(xué)在日記和平時(shí)習(xí)作中有意識(shí)地運(yùn)用才好。

相信，在這樣的練習(xí)中，同學(xué)們也定會(huì)讓自己的心理敏銳度越來越高，成為一個(gè)善解人意的心靈捕手！

根據(jù)示例，請給《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞》“心靈的獨(dú)白”欄目寫一則導(dǎo)語。要求：語言生動(dòng)形象，主題集中，

只有當(dāng)所有的人都心存善良、心存敬畏、心存感激、心存愛意時(shí)，我們的世界才能真正充滿愛。讓我們心靈的天空，永遠(yuǎn)回蕩著人性獨(dú)白的歌聲，綻放出異樣的色彩吧！
本題考查“語言表達(dá)簡明、連貫、得體”考點(diǎn)，能力層次為E，側(cè)重“表達(dá)應(yīng)用”能力的考查。解答這類題，注意理清各句之間內(nèi)在邏輯關(guān)系。評(píng)分說明：扣住“心靈”闡述其意義，2分；勸勉或希望，2分

本文地址:http://www.soujuw.cn/scgf/101607.html.

聲明： 我們致力于保護(hù)作者版權(quán)，注重分享，被刊用文章因無法核實(shí)真實(shí)出處，未能及時(shí)與作者取得聯(lián)系，或有版權(quán)異議的，請聯(lián)系管理員，我們會(huì)立即處理，本站部分文字與圖片資源來自于網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)載是出于傳遞更多信息之目的,若有來源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請立即通知我們(管理員郵箱：602607956@qq.com)，情況屬實(shí)，我們會(huì)第一時(shí)間予以刪除，并同時(shí)向您表示歉意,謝謝!

上一篇: 散文精選｜盼春

下一篇: 夜讀散文：悠思的弦