高鼎

高鼎

高鼎，清代后期詩(shī)人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。高鼎生活在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，大約在咸豐年間（1851～1861），其人無(wú)甚事跡，其詩(shī)也多不合那個(gè)時(shí)代，一般人提到他，只是因?yàn)樗麑懥艘皇子忻挠嘘P(guān)放風(fēng)箏的《村居》詩(shī)。著有《拙吾詩(shī)稿》。

《村居》的作者高鼎，他的名字中的“鼎”怎么念？

鼎[dǐng]

高鼎，清代后期詩(shī)人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。高鼎勁生活在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，大約在咸豐年間（1851～1861），其人無(wú)甚事跡，其詩(shī)也多不合那個(gè)時(shí)代，一般人提到他，只是因?yàn)樗麑懥艘皇子忻挠嘘P(guān)放風(fēng)箏的《村居》詩(shī)。著有《拙吾詩(shī)稿》。

《村居》是由清代詩(shī)人高鼎晚年歸隱于上饒地區(qū)，閑居農(nóng)村時(shí)所寫的一首七言絕句。

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

高鼎的詩(shī)關(guān)于放風(fēng)箏的

1. 高鼎關(guān)于放風(fēng)箏的詩(shī)句
高鼎關(guān)于放風(fēng)箏的詩(shī)句 1.放風(fēng)箏的詩(shī)句古詩(shī)詞
村居【清】 高 鼎，草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鴦。

《村居》是清代詩(shī)人高鼎晚年歸隱于上饒地區(qū)、閑居農(nóng)村時(shí)創(chuàng)作的一首七言絕句。此詩(shī)第一、二句寫時(shí)間和自然景物，具體生動(dòng)地描寫了春天里的大自然，寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色；第三、四句寫的是人物活動(dòng)，描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景。這首詩(shī)落筆明朗，用詞洗練。全詩(shī)洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。

詩(shī)人晚年遭受議和派的排斥和打擊，志不得伸，歸隱于上饒地區(qū)的農(nóng)村。在遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)前線的村莊，寧?kù)o的早春二月，草長(zhǎng)鶯飛，楊柳拂堤，受到田園氛圍感染的詩(shī)人有感于春天的來(lái)臨，而寫下此詩(shī)。
2.關(guān)于風(fēng)箏的詩(shī)句
描寫風(fēng)箏的詩(shī)句

1、兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。--清·高鼎《村居》

2、紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。五色羅裙風(fēng)擺動(dòng)，好將蝴蝶斗春歸。--清·鄭板橋《懷濰縣》

3、草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。——清·高鼎《村居》

4、竹馬踉蹌沖淖去，紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴。--宋·陸游

5、只憑風(fēng)力健，不假羽毛豐。紅線凌空去，青云有路通。--清·吳友如《題畫詩(shī)》

6、結(jié)伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公。人人夸你春來(lái)早，欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)。--清·孔尚任

7、文辭苦思徒妨睡，官職虛名不療饑。垂老始知安樂(lè)法，紙鳶竹馬伴兒嬉?！懹巍洞寰訒隆?br>
8、小甔有米可續(xù)炊，紙鳶竹馬看兒嬉。但得官清吏不橫，即是村中歌舞時(shí)。陸游《春日雜興》

9、階下兒童仰面看，清明裝點(diǎn)最堪宜。游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離。--清·曹雪芹《紅樓夢(mèng)》

10、軟紅無(wú)數(shù)落成泥，庭前催春綠漸齊。窗外忽傳鸚鵡語(yǔ)，風(fēng)箏吹落屋檐西。--清·陳長(zhǎng)生《春是信筆》

11、春寒料峭乍晴時(shí)，睡起紗窗日影移。何處風(fēng)箏吹斷線？吹來(lái)落在杏花枝。--清·駱綺蘭《春閨》

12、依稀似曲才堪聽(tīng)，又被風(fēng)吹別調(diào)中。--唐·高駢《風(fēng)箏》

13、春風(fēng)自古無(wú)憑據(jù)，一伍騎夫弄笛兒。--明·徐謂《風(fēng)鳶圖詩(shī)》

14、青門欲曙天，車馬已喧闐。禁柳疏風(fēng)雨，墻花拆露鮮。向誰(shuí)夸麗景，只是嘆流年。不得高飛便，回頭望紙鳶?！_隱《寒食日早出城東》
3.描寫放風(fēng)箏的詩(shī)句
描寫放風(fēng)箏的詩(shī)歌最早出現(xiàn)在唐代，元稹在他的詠物詩(shī)《有鳥二十章》中寫道：

“有鳥有鳥群紙鳶，因風(fēng)假勢(shì)童子牽。去地漸高人眼亂，世人為爾羽毛全。

風(fēng)吹繩斷童子走，馀勢(shì)尚存猶在天。愁爾一朝還到地，落在深泥誰(shuí)復(fù)憐?！?br>
借物諷人，意味深遠(yuǎn)。

北宋著名宰相寇準(zhǔn)曾作《紙鳶》詩(shī)：

“碧落秋方靜，騰空力尚微。

清風(fēng)如可托，終共白云飛?！?br>
南宋詩(shī)人陸游以擬人的筆法描寫紙鳶，十分生動(dòng)有趣：

“竹馬踉蹌沖淖去，紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴?！?br>
明代著名詩(shī)人兼畫家徐渭寫了《風(fēng)鳶圖詩(shī)》25首，其中最有代表性的一首是：

“江北江南紙鷂齊，線長(zhǎng)線短回高低。

春風(fēng)自古無(wú)憑據(jù)，一伍騎夫弄笛兒?！?br>
描繪了當(dāng)時(shí)江南地區(qū)放風(fēng)箏時(shí)的熱鬧情景。

另一首

“我亦曾經(jīng)放紙嬉，今來(lái)不道老如斯。

那能更駐游春馬，閑看兒童斷線時(shí)?！?br>
讀后發(fā)人深思。

清朝詩(shī)人高鼎的《村居》詩(shī)：

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！?br>
更是描寫放風(fēng)箏的膾炙人口之作。

孔尚任也有一首描寫兒童放風(fēng)箏的詩(shī)：

“結(jié)伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公：

人人夸你春來(lái)早，欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)?！笔挂粋€(gè)天真、生趣的兒童形象躍然紙上。

“揚(yáng)州八怪”之一鄭板橋曾任過(guò)濰縣縣令，他在《懷濰縣》詩(shī)中吟道：

“紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。

五色羅裙風(fēng)擺動(dòng)，好將蝴蝶斗春歸?！?br>
道光年間濰縣金石學(xué)家、詩(shī)人郭鱗在《濰縣竹枝詞》中寫道：

“一百四日小寒食，冶游爭(zhēng)上白浪河。

紙鴦兒子秋千女，亂比新來(lái)春燕多?！?br>
這兩首詩(shī)詳細(xì)地記載了清代濰坊民間春日放風(fēng)箏的熱鬧情景。

清代還有兩位女詩(shī)人寫斷線風(fēng)箏的詩(shī)，別有情趣和意境。一首是陳長(zhǎng)生的《春日信筆》：

“軟紅無(wú)數(shù)落成泥，庭前催春綠漸齊。

窗外忽傳鸚鵡語(yǔ)，風(fēng)箏吹落畫檐西?！?br>
另一首是駱綺蘭的《春閨》：

“春寒料峭乍晴時(shí)，睡起紗窗日影移。

何處風(fēng)箏吹斷線？吹來(lái)落在杏花枝?！弊x來(lái)耐人尋味，趣味盎然。

曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中，還以斷線風(fēng)箏為謎底制作一條燈謎：

“階下兒童仰面看，清明裝點(diǎn)最堪宜。

游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離?！狈Q得上是一個(gè)令人叫絕的佳謎。

近人周作人在《兒童雜事詩(shī)》中寫道：

“鲇魚飄蕩日當(dāng)中，蝴蝶翻飛上碧空。

放鷂須防天氣變，莫教遇著亂頭風(fēng)?！敝v了放風(fēng)箏最怕風(fēng)向不定，可謂是經(jīng)驗(yàn)之談。

現(xiàn)代的則有歌曲《三月三》：

“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢(mèng)幻，走回到童年；記得那年三月三，一夜難合眼，望著墻角糊好的風(fēng)箏，不覺(jué)亮了天；叫醒村里的小伙伴，一同到村邊，懷抱畫著小鳥的風(fēng)箏，人人笑開(kāi)顏；抓把泥土試試風(fēng)，放開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的線，風(fēng)箏帶著天真的笑聲，和白云去做伴。”

還有一首現(xiàn)代詩(shī)：

三月的春風(fēng)/托起了你的翅膀/湛藍(lán)的天空/成就了你的夢(mèng)想/

自由的鳥兒/你不再羨慕/你有自己的追求和向往/

飛向藍(lán)天/搏擊風(fēng)云/俯瞰紅花綠草/眷戀迷人的春光/

你的命運(yùn)/雖被別人攥在手里/你卻努力抗?fàn)?永不屈從/

你那雙明亮的眸子里/只有對(duì)生活的憧憬與渴望/沒(méi)有半點(diǎn)沮喪和憂傷/

晴朗的天空/展示著你的風(fēng)姿/風(fēng)雨的日子/容下了你的遐想/

你從不為自己的前途擔(dān)憂/也從不為自己的歸宿設(shè)想/

你懂得放飛人的心愿/放飛自己/就是放飛他們的希望/

只要熱愛(ài)生活的人們高興/你永遠(yuǎn)會(huì)翱翔藍(lán)天/

不懼風(fēng)雨侵襲瘦弱的筋骨/不怕線斷迷失了方向/

仰天長(zhǎng)笑/放飛著他們的夢(mèng)想。

高鼎的詩(shī)有哪些詩(shī)？

如下：

1、《禮魂》

成禮兮會(huì)鼓，傳芭兮代舞，姱女介兮容與。

春蘭兮秋菊，長(zhǎng)無(wú)絕兮終古。

2、《橘頌》

后皇嘉樹(shù)，橘?gòu)品?。受命不遷，生南國(guó)兮。

深固難徙，更一志兮。綠葉素榮，紛其可喜兮。

曾枝剡棘，圓果摶兮。青黃雜糅，文章?tīng)€兮。

精色內(nèi)白，類可任兮。紛缊宜修，姱而不丑兮。

嗟爾幼志，有以異兮。獨(dú)立不遷，豈不可喜兮。

深固難徙，廓其無(wú)求兮。蘇世獨(dú)立，橫而不流兮。

閉心自慎，終不失過(guò)兮。秉德無(wú)私，參天地兮。

愿歲并謝，與長(zhǎng)友兮。淑離不淫，梗其有理兮。

年歲雖少，可師長(zhǎng)兮。行比伯夷，置以為像兮。

3、《國(guó)殤》

操吳戈兮被犀甲，車錯(cuò)轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云，矢交墜兮士爭(zhēng)先。

凌余陣兮躐余行，左驂殪兮右刃傷。霾兩輪兮縶四馬，援玉枹兮擊鳴鼓。

天時(shí)懟兮威靈怒，嚴(yán)殺盡兮棄原野。出不入兮往不反，平原忽兮路超遠(yuǎn)。

帶長(zhǎng)劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲。誠(chéng)既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌。

身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。

4、《河伯》

與女游兮九河，沖風(fēng)起兮水揚(yáng)波。乘水車兮荷蓋，駕兩龍兮驂螭。

登昆侖兮四望，心飛揚(yáng)兮浩蕩。日將暮兮悵忘歸，惟極浦兮寤懷。

魚鱗屋兮龍?zhí)?，紫貝闕兮珠宮。靈何為兮水中。

乘白黿兮逐文魚，與女游兮河之渚。流澌紛兮將來(lái)下。

子交手兮東行，送美人兮南浦。波滔滔兮來(lái)迎，魚鄰鄰兮媵予。

5、《山鬼》

若有人兮山之阿，被薛荔兮帶女蘿。既含睇兮又宜笑，子慕予兮善窈窕。

乘赤豹兮從文貍，辛夷車兮結(jié)桂旗。被石蘭兮帶杜衡，折芬馨兮遺所思。

余處幽篁兮終不見(jiàn)天，路險(xiǎn)難兮獨(dú)后來(lái)。表獨(dú)立兮山之上，云容容兮而在下。

杳冥冥兮羌晝晦，東風(fēng)飄兮神靈雨。留靈修兮憺忘歸，歲既晏兮孰華予。

采三秀兮于山間，石磊磊兮兮葛蔓蔓。怨公子兮悵忘歸，君思我兮不得閑。

山中人兮芳杜若，飲石泉兮蔭松柏。君思我兮然疑作。

雷填填兮雨冥冥，猿啾啾兮狖夜鳴。風(fēng)颯颯兮木蕭蕭，思公子兮徒離憂。

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