歷史學者何兆武逝世其被讀者高贊的口述作品《上學記》寫了什么

封面新聞記者 張杰

5月28日，著名歷史學者、翻譯家何兆武先生百歲高齡去世的消息，引發(fā)文化界和讀書圈一片緬懷聲。很多讀者都對他的口述作品《上學記》念念不忘。何先生生于1921年，在北平讀小學和中學，在西南聯(lián)大讀大學和研究生，共七年，讀過四個系，之后在清華大學任教。在《上學記》中，何先生以治哲學史和思想史的思想底蘊，以謙和率真的學者姿態(tài)，以歷史親歷者的回憶和感受，講述在特殊的年代，尤其是抗戰(zhàn)烽火中，一代人的青春和理想、知識和風雅。書出版后，好評如潮。

自2006年出版由生活·讀書·新知三聯(lián)書店 出版后，該書2008年再版，2016年又有人民文學出版社出修訂版。其中的文段被閱讀、被摘引，甚至進了某省高考模擬試卷。三個版本在豆瓣上的評分都在9分左右?！渡蠈W記》被認為不止是一本口述史，更是一本打開歷史之門、知識之門，乃至真理之門和思想之門的啟蒙之書。在此，摘錄分享何兆武先生被多次轉(zhuǎn)載、傳播的幾段原話。

摘自《上學記》：

“我想，幸福的條件有兩個。一個是你必須覺得個人前途是光明的、美好的，可是這又非常模糊，非常朦朧，并不一定有什么明確的目標。另一方面，整個社會的前景也必須是一天比一天更加美好，如果社會整體在腐敗下去，個人是不可能真正幸福的。在我上學的時候，這兩個條件恰好同時都有。當時正是戰(zhàn)爭年代，但正因為打仗，所以好像直覺地、模糊地，可是又非?？隙ǖ卣J為：戰(zhàn)爭一定會勝利，勝利以后一定會是一個非常美好的世界，一定能過上非常美好的生活?！?/p>

“問題在于：理想與現(xiàn)實、理論與實踐之間的差距是大是??？是朝著那個方向走，能有幾分做到，還是根本就是騙人的？我們不能因為理想的不可實現(xiàn)就把它一筆勾銷，畢竟還要朝著這個目標前進，否則就沒有希望了。這就好比人的健康，你要找一個完全健康的人，恐怕全世界也找不到。一個人可以達到80％、90％，甚至99％的健康，但仔細檢查的話，總能找出點兒毛病來。絕對健康是沒有的，但健康總比不健康好，90％的健康總比10％的健康好。大家還要盡量朝著這個方向努力，不能因為實現(xiàn)不了就把健康的目標取消了。所以，理論和理想還是有價值的，也許人類的進步正是在理想與現(xiàn)實的矛盾中慢慢逐步前進。只是不要太天真，像我們年輕時那樣，理所當然地認為理想總是能實現(xiàn)的，或者一種理論是正確的，就可以完全地付諸實踐。那就想得太簡單了，在現(xiàn)實面前就要碰得頭破血流?！?/p>

“一個人的精神生活，不僅僅是邏輯的、理智的，不僅僅是科學的，還有另外一個天地，同樣給人以精神和思想上的滿足。我想信仰宗教的人大概也有這種感情，這是不能用理智來論證的。我們的科學僅限于邏輯推論的范圍之內(nèi)，其實在純理范圍之外還有廣闊的天地，還另有一個精神世界，就像《王子復仇記》中哈姆雷特對好友Horatio說的一句話：“這個廣大的世界，許多東西不是你那可憐的哲學所能想象得到的?！?/p>

“我一直都這樣認為，精神上的追求和享受本身就是目的，不能太功利。比如念這個對我沒多大用處，拿不到博士，也找不著好工作，那我就不干了。當然這樣想也不算錯，但那是另外一種作風。從中學開始，很多年我都不大用功，這大概與我自由散漫的習慣有關(guān)系，也可以說跟自己的人生觀有關(guān)系。在我看來，讀書最大的樂趣在于自己精神上的滿足，這比什么都重要，而不在于是不是得到一種世俗的榮譽。假如不是很有興趣，又要付出很大的犧牲，我覺得犯不上?；蛘哒f，太功利就喪失了自己的生命，反而得不償失?！?/p>

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