端午假期剛過，學(xué)生又迎來2個(gè)“新假期”，家長不知是喜是憂

轉(zhuǎn)眼間，上半年最后一個(gè)假期“端午節(jié)”已經(jīng)過去了，學(xué)生黨最好收收心，開始準(zhǔn)備接下來的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 假期是學(xué)生黨的歡樂時(shí)光，有充足的時(shí)間休息和玩耍，盡管也需要完成很多作業(yè)，但只要休息，學(xué)生們就會(huì)非常開心。

不過，學(xué)生家長可能不是這樣想的，每到假期，最心累的肯定是學(xué)生家長，無論是帶著孩子去旅行，還是陪著孩子做作業(yè)，都讓家長們變得心力交瘁。

如果有可能，無數(shù)家長希望孩子們“永不放假”，一直上學(xué)就沒有這么多麻煩事，自己也能輕松一些。

學(xué)生放假本是好事，為什么家長不滿意？陪孩子需要時(shí)間成本，上班族家長很難選擇

這是很多中國家庭都面臨的問題，尤其家里有小學(xué)生的，父母上班只留孩子一人在家，很容易發(fā)生意外。

但如果為避免孩子發(fā)生意外陪著他們，又不現(xiàn)實(shí)，畢竟父母都需要工作，如果經(jīng)常請假陪孩子，領(lǐng)導(dǎo)肯定有意見，家庭事業(yè)太難選擇。

假期需要送孩子去補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，教育支出成倍增長

放假補(bǔ)課已經(jīng)成為我國教育結(jié)構(gòu)中很常見的一種模式，有些家長會(huì)送孩子去學(xué)習(xí)文化知識(shí)，也有些會(huì)去學(xué)各種特長技能，只要放假，學(xué)生們的時(shí)間都被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。

這樣一來，雖然家長省心，但教育支持會(huì)成倍增長，尤其是特長班，一節(jié)課好幾百，如果遇到寒暑假這種較長的假期，補(bǔ)課費(fèi)就要花掉好幾萬，這不是普通家庭能接受的。

學(xué)生有假期，家長既希望他們有時(shí)間休息，但也擔(dān)心生活中出現(xiàn)麻煩，所以很多父母對學(xué)生放假這件事總是不知是喜是憂。而且，更讓家長擔(dān)心的事馬上要發(fā)生了。

端午假期剛過，學(xué)生又迎來2個(gè)“新假期”

不得不說，我國學(xué)子的學(xué)習(xí)壓力非常大，就算是小學(xué)生，每天也要背著沉重的書包去補(bǔ)課，更別說有升學(xué)壓力的初中生和高中生了。

近年來，我國一直提倡為學(xué)生減負(fù)問題，有些地區(qū)已經(jīng)開始實(shí)施，比如提前放學(xué)，不得占用周末和假期補(bǔ)課等等，都是為了學(xué)生有充足的時(shí)間休息。

前不久網(wǎng)上再傳學(xué)生黨又要迎來兩個(gè)新假期，一個(gè)是為期6天的春假，另一個(gè)是為期6天的秋假，被網(wǎng)友們合稱為“春秋假期”。

盡管看起來不多，但對學(xué)生來說，能夠休息已經(jīng)非常滿足了，而且教育部對此也做出回應(yīng)：

在保證教學(xué)任務(wù)的情況下，學(xué)?？梢越Y(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況給予“春秋假期”，同時(shí)，學(xué)生家長也有“帶薪陪娃”的機(jī)會(huì)。 目前我國已有很多省市開始推行，比如浙江、北京等地，每年都有不同天數(shù)的春秋假期。

學(xué)生對假期肯定充滿期待，但家長們卻不這樣想，并認(rèn)為春秋假期根本沒有意義。

新增的“春秋假期”，到底有沒有意義？當(dāng)然有。

首先，新增的春秋假期可以弱化寒暑假，這樣能避免學(xué)生養(yǎng)成固定長假期的生活模式，為以后參加工作也有很多益處。

其次，不定期的春秋假期能讓學(xué)生更放松，現(xiàn)在的學(xué)生不只是參加補(bǔ)課班，還有其他特長班，新增春秋假期可以讓學(xué)生有更多的休息時(shí)間，換個(gè)環(huán)境也能換種心情。

盡管很多家長認(rèn)為新增的春秋假期沒有意義，但我們的學(xué)生確實(shí)需要更多的時(shí)間去休息和恢復(fù)精力。

放假期間，懂得勞逸結(jié)合的學(xué)生才是最大贏家學(xué)生應(yīng)掌握的教育本質(zhì)，不應(yīng)該只是學(xué)習(xí)和提高成績，生活中很多瑣碎事，都有教育意義。

比如洗衣、做飯、拖地、整理家務(wù)，既能鍛煉學(xué)生的自主能力，又能體現(xiàn)勞逸結(jié)合的好處，學(xué)生放假后，不是只有學(xué)習(xí)這一件事。

作為家長，應(yīng)該懂得培養(yǎng)孩子的情商，給予他們更加自由的權(quán)利，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，只有親身經(jīng)歷，才能得到更好的理解和消化。

作為學(xué)生，也要有磨煉意志的意識(shí)，放假是給予學(xué)生充足時(shí)間去了解書本上沒有的知識(shí)，要學(xué)會(huì)與人交往，鍛煉綜合能力。

只有讓自己的技能不斷優(yōu)化，才會(huì)有更多精力去學(xué)習(xí)，未來也容易考上一所好大學(xué)，獲得一份好工作，畢竟學(xué)無止境，要懂得勞逸結(jié)合才是最重要的。

寫在最后假期是學(xué)生們的放松時(shí)間，大家需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，這樣既能提高成績，又能提升個(gè)人實(shí)力，學(xué)生放假不是只有補(bǔ)課這一件事可以做。

今日話題：

大家如何看待新增的春秋假期呢？歡迎留言一起討論。

端午節(jié)假期安全教育教案

端午節(jié)假期安全教育教案

作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，時(shí)常需要編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那要怎么寫好教案呢？下面是我精心整理的端午節(jié)假期安全教育教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

端午節(jié)假期安全教育教案 篇1一年一度的端午節(jié)即將到來，我園對于幼兒的安全教育一直重視著。我園為了給孩子一個(gè)健康的假期，讓每個(gè)家庭過一個(gè)祥和愉快的節(jié)日，在端午節(jié)假期來臨之際，對幼兒進(jìn)行了防溺水、防交通事故、防食物中毒、防火等安全教育：

1、天氣炎熱禁止幼兒單獨(dú)到水庫、溪邊、井邊玩耍。嚴(yán)防溺水傷亡事故發(fā)生。

2、放假在家注食品安全，對外買進(jìn)的物品要注意安全生產(chǎn)標(biāo)志、日期、生產(chǎn)地址。注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防食物中毒。不吃腐敗變質(zhì)的食品和街邊小店“三無”或過期食品。

3、放假在家注意教育幼兒不要隨便碰觸插頭、插座等危險(xiǎn)物品。

4、出去游玩時(shí)要注意安全，過馬路要教幼兒，不能單獨(dú)過馬路，要家長陪同才行。

5、現(xiàn)在正是腸胃道疾病高發(fā)期，要督促幼兒多喝水，飯前、便后、戶外活動(dòng)后用正確的洗手方法洗手，不吃生冷食物，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣;

6、教育引導(dǎo)幼兒積極參加各種健康有益的`活動(dòng)，不長時(shí)間在家看電視。

最后，希望孩子們過一個(gè)“輕松、愉快、安全”的端午節(jié)。

端午節(jié)假期安全教育教案 篇2“端午節(jié)”即將來臨，為保證學(xué)生能夠過一個(gè)有意義的假期，平安返校。學(xué)校利用晨會(huì)以及班主任利用班隊(duì)會(huì)課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育或通過校訊通爭取家校配合共同教育學(xué)生、使家長切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé)。

一、防溺水教育。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校作出以下“六不”規(guī)定：

1.不準(zhǔn)私自下河游泳

2.不擅自與他人結(jié)伴游泳;

3.不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;

4.不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;

5.不到不熟悉的水域游泳;

6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

二、防交通安全教育。時(shí)刻要牢記交通安全，時(shí)刻遵守交通法規(guī)。對交通安全作出“六不”：

1.不闖紅燈;

2.不騎無剎車裝置的自行車<未滿12周歲不能騎車>;

3.不騎車載人;

4.不乘坐無牌無證和超速超員車輛;

5.不跨越道路隔離護(hù)欄;

6.不在道路上追車嬉戲或拋物擊車。

三、防拐騙教育。放假期間學(xué)生不允許私自外出，如確實(shí)需要外出，必須由家長帶領(lǐng)，或者經(jīng)家長同意后方可外出，必須注意隨時(shí)和家長聯(lián)系。出門在外時(shí)不和陌生人說話，不接受陌生人的東西，更不能和陌生人走。

另外，各班級還要教育學(xué)生注意不玩火、不觸摸帶電物體、不亂動(dòng)煤氣、汽油等易燃物和一切有危險(xiǎn)的物品。注意飲食衛(wèi)生，不吃“三無”食品，防中毒事故發(fā)生等。

端午節(jié)假期安全教育教案 篇3老師、同學(xué)們：

按規(guī)定，端午節(jié)放假時(shí)間三天的假期，會(huì)使我們緊張的身心得以休整，希望大家能夠度過一個(gè)安全、文明、快樂的假期，今天就端午節(jié)假期安全要求如下：

1、天氣轉(zhuǎn)暖轉(zhuǎn)熱，禁止學(xué)生私自或結(jié)伴到水庫、河溪、池塘等地游泳、玩水、捕魚、捉蝦等，以防溺水事故發(fā)生。

2、自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。外出不乘坐農(nóng)用三輪車、報(bào)廢車輛和手續(xù)不全的車輛。禁止騎電動(dòng)車、摩托車和助力車以及沒有剎車裝置的“死飛”自行車上路。

3、要注意飲食衛(wèi)生安全。購買袋裝食品時(shí)要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品。要做到勤洗手、吃熟食、多通風(fēng)、多運(yùn)動(dòng)，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

4、外出旅游要注意自身安全，注意保護(hù)旅游景點(diǎn)的公共設(shè)施及環(huán)境衛(wèi)生，做一個(gè)文明的游客。

5、要注意用火、用電、用氣等安全，防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。

6、嚴(yán)禁外出上網(wǎng)吧、游戲廳等不利于青少年健康成長的場所，以防意外事故發(fā)生。

7、不獨(dú)自外出，外出時(shí)需有家長帶領(lǐng)，在無父母陪伴下，外出玩耍時(shí)要告訴父母去向。嚴(yán)禁幾個(gè)同學(xué)私自外出玩耍，未經(jīng)家長允許不準(zhǔn)在外過夜。

8、要注意防汛、防雷電的安全。假期多雨天氣，伴有雷電，并可能出現(xiàn)雷雨大風(fēng)。雷電發(fā)生時(shí)盡量不要呆在戶外，要遠(yuǎn)離鐵欄、鐵件等金屬物體及電線桿，躲避雷雨不要選擇大樹下及高樓旁等。

總之，希望全校師生要把“珍愛生命，安全第一”牢記在心，平安過假日，快樂返校來!

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幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)

快樂有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，在這段活動(dòng)中，一定有很多值得分享的體會(huì)吧，感覺我們很有必要對活動(dòng)情況做一下總結(jié)。現(xiàn)在你是否對活動(dòng)總結(jié)一籌莫展呢？以下是我精心整理的幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)1 利用節(jié)日的氛圍，我們幼兒園也是在端午前舉辦了端午的活動(dòng)，來讓孩子們更加的了解這個(gè)節(jié)日，在活動(dòng)之中去學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)增加了孩子們的一個(gè)動(dòng)手能力，對于這次活動(dòng)，總結(jié)如下：

在活動(dòng)的前期，我們老師也是積極的去準(zhǔn)備，同時(shí)也是動(dòng)員家長，在端午這個(gè)節(jié)日，包粽子，做香囊，了解端午的故事，讓孩子們更好的去度過這個(gè)美好的節(jié)日，為了活動(dòng)，我們也是一起去準(zhǔn)備物料，從粽子的原材料，到香囊的準(zhǔn)備，家長們也是貢獻(xiàn)很多，有些家長提供箬葉，有些家長提供粽子食材，還有香囊的一些物資準(zhǔn)備，經(jīng)過努力，在活動(dòng)前也是都準(zhǔn)備好了，這次我們也是邀約了家長一起來參與這次的活動(dòng)，大家一起參加，不但是讓家長對孩子有更多的了解，同時(shí)也是可以提高孩子們的積極性，在家長們面前去積極的表現(xiàn)。

活動(dòng)當(dāng)天，從端午的傳說，起源還有故事了解這個(gè)節(jié)日，從準(zhǔn)備的視頻材料之中，也是讓孩子們清楚這個(gè)節(jié)日是怎么回事，同時(shí)也是通過一些提問，一些孩子們自己熟悉的科普知識(shí)來更好的一起了解這個(gè)節(jié)日，孩子們也是踴躍的發(fā)言，看到了他們積極參與的一個(gè)熱情，老師們也是做好了工作，確保活動(dòng)有序的進(jìn)行，然后再是做粽子，做香囊的活動(dòng)，也是大家一起努力，家長們一起幫忙，通過活動(dòng)，孩子們也是親手的做了自己的粽子，相互的交換分享香囊，活動(dòng)休息期間，孩子們也是吃到了他們親手做好的粽子，在玩樂之中，也是動(dòng)手的能力得到了鍛煉，了解粽子是怎么來的，認(rèn)識(shí)到粽子的種類有很多，不同的做法也是會(huì)有不同的味道。

經(jīng)過這次的活動(dòng)，家長們也是予以了很多的評價(jià)，老師們的努力也是得到了一個(gè)認(rèn)可，并且在這次的活動(dòng)之中，也是看到，這些方式能更好的調(diào)動(dòng)孩子們的一個(gè)積極性，以后也是要繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)下去，去做好下次的節(jié)日活動(dòng)，同時(shí)也是有一些準(zhǔn)備做的還不夠好的地方，像食材準(zhǔn)備略有些不足，參與的家長和老師，分到的粽子也是少了一點(diǎn)，不過活動(dòng)過程也是很開心，大家一起感受到節(jié)日的快樂，并且在活動(dòng)之中，也是看到了孩子不同的一面，特別是有些忙碌的家長，更是感受到孩子們在園區(qū)的成長，見到他們不一樣的方面，經(jīng)過這次活動(dòng)，也是讓我們對于下次的活動(dòng)準(zhǔn)備更加的有經(jīng)驗(yàn)，會(huì)在下次的節(jié)日活動(dòng)之中準(zhǔn)備更好的。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)2 這次端午節(jié)親子活動(dòng)我們家長受邀參加，我們從早上八點(diǎn)左右到幼兒園，到班級里與孩子一起領(lǐng)這次活動(dòng)的任務(wù)，這次任務(wù)就是親手做粽子。

幼兒園準(zhǔn)備好了粽葉，糯米，我們只需要包好粽子就行，參與的人也包括我們的小孩，而我們只是輔助者，就比如我，要教導(dǎo)我家小寶貝如何包粽子。我并沒有包過粽子，以往過端午，我們一家都是到超市購買，這次親手做，還是感覺比較新鮮，充滿了斗志。

這次活動(dòng)最有趣的就是親手做，讓我們感受到了包粽子的樂趣，讓我們與孩子之間的聯(lián)系更加緊密，每個(gè)人都在努力學(xué)習(xí)，當(dāng)然有的家長有過經(jīng)驗(yàn)，包的好而且快，也成為了我們學(xué)習(xí)的對象。當(dāng)我學(xué)會(huì)之后又回到我家孩子身邊告訴他如何包。并且經(jīng)常發(fā)表意見。讓我們之間相處非常融洽。

以前在家中我家孩子都非常內(nèi)向，不怎么和我們溝通，整天都只是躲在房間看動(dòng)畫片，或者玩積木游戲。我們因?yàn)楣ぷ鞣泵?，更本就沒有多余的時(shí)間與他們溝通，畢竟天天上班，哪有時(shí)間考慮那么多，對于孩子雖然關(guān)心，但是也不是那么重視，每次都做的不好，這也在無形間拉開了我們母子之間的距離。

有心想要彌補(bǔ)，但是抽不出時(shí)間來，恰好這次端午節(jié)公司放假，幼兒園剛好讓我們參加這次端午活動(dòng)，我也希望近距離與孩子相處，好好溝通一番。這次活動(dòng)是跟具我們國家傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗來定的，對我們很熟悉。但是對于小孩子來說是一次非常有趣的互動(dòng)，這讓他們非常想?yún)⒓舆@次活動(dòng)。

這次的活動(dòng)是具有比賽性質(zhì)的，做的快的家長可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，做的慢的家長會(huì)在最后配合老師一起蒸粽子。為了盡快包好粽子，孩子表現(xiàn)出了我從沒有見過的一面，非?；顫婇_朗，讓我感受到了他在這次活動(dòng)之的心情，覺得參加這次活動(dòng)值得。孩子本來就需要開開心心。

這次活動(dòng)讓我感覺非常滿意，我感受到了幼兒園對于孩子們的呵護(hù)，作為家長我也放心讓我的孩子繼續(xù)在幼兒園接受教育。我們作為家長的最希望的就是自己的孩子可以接受更好的教育，可以健康成長，在學(xué)校開開心心。或許我們會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯R時(shí)間，但是我們一直都非常關(guān)系自己的孩子，幼兒園所做的一切雖然比較簡單，但是活動(dòng)的真正意義還是達(dá)到了，我們不但與自己孩子好好相處，還讓孩子們知道了自己動(dòng)手。對于孩子們的發(fā)展極為有利。對于以后的活動(dòng)，如果有時(shí)間我都會(huì)盡可能參加。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)3 二0xx年農(nóng)歷五月初五，是中國的四大節(jié)日之—的端午節(jié)，根據(jù)鄂教體德發(fā)20xx21號(hào)文件要求，并為利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，我園在20xx年x月x號(hào)全天開展了“端午節(jié)系列”活動(dòng)。

一、園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專人負(fù)責(zé)，精心策劃組織

為全面落實(shí)上級文件中所要求的工作，確保此次活動(dòng)順利開展，我園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召開會(huì)議，傳達(dá)文件精神，并對端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行整體安排部署，制定了活動(dòng)方案，要求各年級各班根據(jù)實(shí)際選擇適合本班幼兒年齡特點(diǎn)和水平的活動(dòng)，做到活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。

二、加大宣傳，營造氛圍

我們通過家園共育欄、多媒體設(shè)備的形式，對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。

三、具體活動(dòng)情況

（一）開展“話說端午”活動(dòng)

此活動(dòng)是針對全園幼兒共同進(jìn)行的，由保教辦統(tǒng)一制作關(guān)于端午節(jié)的幻燈片，里面的內(nèi)容有“端午的來歷”、“端午節(jié)兒歌”、“端午節(jié)風(fēng)俗”三大部分組成，同時(shí)在“端午節(jié)風(fēng)俗”這一欄里又下載了視頻資料：“賽龍舟”、“五彩線”、“包粽子”等，旨在通過動(dòng)靜交替的原則讓幼兒更具體、更深刻的印象與感受，并能說出關(guān)于端午節(jié)的相關(guān)資料。

（二）開展“繪畫端午”活動(dòng)

根據(jù)“放說端午”的活動(dòng)效果，上午進(jìn)行了繪畫端午的活動(dòng)，讓孩子把頭腦中關(guān)于端午的形象和記憶用繪畫的形式表現(xiàn)出來，發(fā)展幼兒的想象力和繪畫能力，也能多種形式展現(xiàn)端午活動(dòng)。

（三）開展“端午節(jié)”體育活動(dòng)

此活動(dòng)可以根據(jù)各年級幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平來選定，在園委傳達(dá)了活動(dòng)精神和方案部署工作后，由各年級組召開年級會(huì)議，討論相關(guān)體育活動(dòng)，準(zhǔn)備豐富的體育器械，并制定合適的獎(jiǎng)勵(lì)方法，在確保幼兒安全的前提下，讓孩子通過鍛煉身體來創(chuàng)設(shè)健康向上的節(jié)日氛圍。

其中：

1、芽芽組幼兒開展了“包粽子”活動(dòng)，由家長提供包粽子的葉子，幼兒園提供涼糕，四個(gè)芽芽班的孩子共同制作。

首先老師給大家演示粽子的制作方法，孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。

2、大班組進(jìn)行的“畫彩蛋”活動(dòng)，一顆顆雞蛋在孩子們手中變成了一個(gè)個(gè)漂亮的藝術(shù)品，老師將孩子的作品集體展示的幼兒園大廳里，看著孩子們拉著家長的手一起尋找自己的作品時(shí)，我們既達(dá)到了已定的活動(dòng)目標(biāo)，又在孩子的心里種下了一顆關(guān)于美的種子。

我們開展這樣的活動(dòng)，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動(dòng)的'開展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。

在這個(gè)有意義的活動(dòng)中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力，又增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)4 開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。大豫初中在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)上級部署要求及學(xué)生實(shí)際，制定了適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案并組織實(shí)施，此次活動(dòng)的主題是“又聞粽香”，我們圍繞活動(dòng)主題開展了下列活動(dòng)：

（一）走進(jìn)端午

1、圍繞“又聞粽香”為主題，舉行了一次國旗下講話，同時(shí)宣布“又聞粽香”系列活動(dòng)開始。

2、各班出好一期“又聞粽香”專題黑板報(bào)。

3、學(xué)校團(tuán)總支利用課間操時(shí)間在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)介紹讓每個(gè)學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起過端午系列活動(dòng)，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn)，加強(qiáng)了親子間溝通、了解，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。

4、校廣播播放《龍船調(diào)》歌曲讓學(xué)生欣賞。

（二）感知端午

開展了一次主題征文活動(dòng)。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交團(tuán)總支參加評比。

2、要求初一初二組織學(xué)生以小組合作的形式，讓隊(duì)員利用端午假期走訪自己周圍的居民，探究端午習(xí)俗并完成“又聞粽香”的小報(bào)。要求初一初二每班上交2份6月5日前交團(tuán)總支進(jìn)行評比。

3、各班組織一次主題為“粽葉飄香話端午”班會(huì)。

（三）品味端午

1、要求學(xué)生向自己的奶奶、媽媽學(xué)包粽子、品粽子，體驗(yàn)父母持家的辛勞。同時(shí)在美術(shù)課上，讓美術(shù)老師結(jié)合教學(xué)實(shí)際和活動(dòng)主題特開設(shè)一節(jié)學(xué)包粽子過端午的手工活動(dòng)課。

2、與自己的好朋友分享自己包的粽子，增進(jìn)朋友間的感情。

學(xué)生們在活動(dòng)中進(jìn)一步提高了對端午節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解，增強(qiáng)了愛國情感和民族凝聚力。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)5 端午節(jié)活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了，由于今年時(shí)間上兩個(gè)節(jié)日間隔較短，而且六一之后只有兩天的活動(dòng)時(shí)間就開始了端午假期。布置節(jié)日環(huán)境、“端午慶祝活動(dòng)”等幾個(gè)活動(dòng)只能在2天的時(shí)間里完成，時(shí)間上比較緊張。即便如此，在家長朋友的大力支持下我們的端午節(jié)活動(dòng)仍然開展得有聲有色、豐富多彩。

情況總結(jié)：

本主題活動(dòng)是以“端午節(jié)”為基本材料而生成的以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目標(biāo)的教學(xué)活動(dòng)之一，源于幼兒對生活中所熟悉的事情“端午節(jié)”的關(guān)注，并在此基礎(chǔ)上不斷為幼兒的好奇、興趣而及時(shí)調(diào)整、修正、設(shè)計(jì)的活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)的展開是以幼兒參與適宜引導(dǎo)為主?；顒?dòng)采用讓幼兒回憶、談?wù)摱宋绻?jié)，在豐富的感性經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，通過圖片、出示實(shí)物、討論等活動(dòng)，幫助幼兒了解、強(qiáng)化了對端午節(jié)的認(rèn)識(shí)。并且將幼兒的學(xué)習(xí)地點(diǎn)還擴(kuò)展到了家庭（如讓幼兒回家包粽子、向媽媽、奶奶學(xué)習(xí)蛋的制作方法等），體現(xiàn)了幼兒是教育的主體和教師尊重幼兒個(gè)體學(xué)習(xí)方式的意識(shí)。

我們的主要活動(dòng)有以下幾個(gè)方面：

1、利用進(jìn)餐前后及午睡前向孩子們講述了故事《端午節(jié)的傳說》《端午節(jié)的由來》《端午節(jié)的風(fēng)俗》。

2、學(xué)兒歌。同樣利用進(jìn)餐前后及午睡前的時(shí)間，教孩子們學(xué)念了三首既通俗易懂又瑯瑯上口的兒歌《端午》，孩子們非常喜歡這首兒歌，在短時(shí)間內(nèi)就將兒歌學(xué)會(huì)了。

3、裝飾制作《小粽子》并用它來裝飾環(huán)境。

4、制作彩蛋。在老師的精心組織下，孩子們在在蛋寶寶的身上利用彩紙剪、貼、畫出漂亮的圖案，從制作的的過程中可以看出，孩子們非常喜歡這次活動(dòng)。

5、考慮到六一家長剛剛來園活動(dòng)，因次本次慶端午就不邀請家長參加，把家長到園包粽子活動(dòng)更改為請家長將孩子在家包粽子、吃雞蛋等端午習(xí)俗用相機(jī)記錄下來，發(fā)給老師，然后在幼兒園交流分享。

6、孩子從家里帶來端午的食品一起分享。

7、認(rèn)識(shí)各種蛋、蛋制品。

豐富的活動(dòng)得以順利開展離不開家長朋友對我們的支持和幫助：xx媽媽打印了好多關(guān)于端午節(jié)風(fēng)俗和蛋制品的圖片，使我們的主題墻漂亮而豐富；xx媽媽帶來了端午節(jié)來歷和風(fēng)俗的資料；王炫皓小朋友可謂是全家總動(dòng)員：奶奶早上4點(diǎn)就起來做蛋餃、媽媽用蛋殼制作了喜洋洋、爸爸將稀有的鴯鹋蛋殼加上了底座，方便小朋友觀察，一直做到晚上11點(diǎn)多；周海玲、曲志鑫的媽媽用紙折出了一串漂亮的粽子；xx媽媽還親手做了雞蛋餅和煎雞蛋，加上xx奶奶的蛋餃，小朋友分享的時(shí)候一直喊著沒吃夠，可見她們的廚藝是多么精湛！夏鈺涵家長還精心找到了各種蛋的內(nèi)容和營養(yǎng)價(jià)值介紹，老師講完以后相信小朋友會(huì)更喜歡吃蛋。不僅僅是這些，家長朋友為孩子們做的香包、五彩線、按時(shí)帶到幼兒園的粽子、雞蛋等等。正是因?yàn)檫@樣，我們的活動(dòng)才能按時(shí)、順利的開展，孩子們才能在活動(dòng)收獲更多的精彩和快樂！同時(shí)家長們的大力配合也讓我們老師感動(dòng)萬分，我們會(huì)將的支持化為我們工作的動(dòng)力，以更加飽滿熱情的態(tài)度投入到工作中。

衷心的感謝所有家長的支持與配合，相信在我們的合作下孩子們會(huì)有更出色的發(fā)展和表現(xiàn)！

二年級小學(xué)生端午節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容

【 #二年級#導(dǎo)語】手抄報(bào)，是指新聞事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報(bào)紙，是報(bào)紙的原形，又稱手抄新聞。以下是 考 網(wǎng)整理的《二年級小學(xué)生端午節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容》相關(guān)資料，希望幫助到您。

1.二年級小學(xué)生端午節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容

端午節(jié)的習(xí)俗

端午節(jié)，是集祈福辟邪、歡慶娛樂和飲食為一體的民俗大節(jié)，由來于上古先民擇“飛龍?jiān)谔臁奔瞻菁例堊妗⑵砀＜{祥、辟邪攘災(zāi)。習(xí)俗主要有賽龍舟、祭龍、采草藥、掛艾草、打午時(shí)水、洗草藥水、拜神祭祖、浸龍舟水、吃龍舟飯、吃粽子、放紙龍、放紙鳶、拴五色絲線、佩香囊等等。扒龍舟活動(dòng)在中國南方沿海一帶十分盛行，傳出國外后深受各國人民喜愛并形成了國際比賽。端午食粽之習(xí)俗，自古以來在中國各地盛行不衰，已成了中華民族影響、覆蓋面最廣的民間飲食習(xí)俗之一。

端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，它不僅清晰地記錄著先民豐富而多彩的社會(huì)生活文化內(nèi)容，也積淀著博大精深的歷史文化內(nèi)涵。每到端午佳節(jié)，各種賀節(jié)活動(dòng)在全國各地展開，節(jié)味濃郁，熱鬧喜氣。正如歌謠：“五月五，是端陽。吃粽子，掛香囊。門插艾，香滿堂。龍舟下水喜洋洋?！?/p>

端午習(xí)俗內(nèi)容豐富多彩，全國各地因地域文化不同而又存在著習(xí)俗內(nèi)容或細(xì)節(jié)上的差異。這些節(jié)俗圍繞著祭龍、祈福、攘災(zāi)等形式展開，寄托了人們迎祥納福、辟邪除災(zāi)的愿望。傳統(tǒng)的節(jié)日儀式與相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，是節(jié)日元素的重要內(nèi)容。端午節(jié)期間通過各種傳統(tǒng)民俗活動(dòng)展演，既能豐富群眾精神文化生活，又能很好的傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?！?br>

2.二年級小學(xué)生端午節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容

1、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！峨x騷》

2、眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清。是以見放?！冻o?漁父》

3、吾不能變心而從俗兮，固將愁苦而終窮?！冻o》

4、長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！峨x騷》

5、山中人兮芳杜若?！毒鸥琛?/p>

6、身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄?！秶鴼憽?/p>

7、裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。——屈原《湘夫人》

8、鳥飛反故鄉(xiāng)兮，狐死必首丘?！冻o》

9、舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒?！稘O父》

10、悲莫悲兮生離別，樂莫樂兮新相知?！毒鸥枭偎久?/p>

11、帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下?！冻o》

12、世溷濁而不清：蟬翼為重，千鈞為輕。黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴。讒人高張，賢士無名?！冻o》

13、沅有茝兮醴有蘭，思公子兮未敢言。——屈原《楚辭》

14、朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英——屈原《離騷》

15、魂兮歸來！去君之恒干，何為四方兮？舍君之樂處，而離彼不祥兮?！墩谢辍?br>

3.二年級小學(xué)生端午節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容

關(guān)于端午節(jié)吃雞蛋的民俗，民間流傳著一段傳說：

相傳很久以前，天上有個(gè)瘟神，每年端午總要溜到民間播疫害人，受害者多為孩子，輕則發(fā)燒厭食，重則臥床不起。做母親的對此十分心疼，紛紛到女媧娘娘廟燒香磕頭，求她消災(zāi)降福，保佑后代。

女媧得知此事后，便去找瘟神說：“今后凡是我的嫡親孩兒，決不準(zhǔn)許你傷害?！蔽辽裰琅畫z法力無邊，不敢和她作對，就問：“不知娘娘下界有幾個(gè)嫡親孩兒？”女媧一笑說：“我的孩兒很多，這樣吧，我在每年端午這天，命我的嫡親孩兒在衣襟前掛上一只蛋袋，凡是掛有蛋袋的孩兒，都不準(zhǔn)許你胡來?！?/p>

這年端午，瘟神又下界，只見孩子們胸前都掛著一個(gè)小網(wǎng)袋，里面裝有煮熟的咸蛋。瘟神以為都是女媧的孩子，所以就不敢動(dòng)手害人了。這樣，端午吃蛋的習(xí)俗逐漸流傳開來。

據(jù)說這一天用煮雞蛋的水來洗臉，一年也不會(huì)遭蚊蟲叮咬，又因?yàn)榈靶稳缧模藗冋J(rèn)為吃了雞蛋就能使心氣精神不受虧損。另外，由于早年生活條件差，吃雞蛋是比較奢侈的事情。除了老人、孩童、產(chǎn)婦及傷病者，常人能美美地吃上幾枚雞蛋的日子大概只有端午節(jié)了。

我國一些地方還有在端午節(jié)“滾雞蛋”的習(xí)俗。這天早上，老人要把煮熟的雞蛋放在孩子的肚皮上來回滾幾滾，嘴里還要念叨著“寶子吃蛋、災(zāi)星離開”。吃雞蛋之前，小孩子們通常要拿出自家煮的雞蛋比大小，相互撞擊比誰的雞蛋殼硬，趣味盎然。

端午節(jié)吃雞蛋代表著生生不息的美好愿望，而傳說在吃煮雞蛋前做撞碰雞蛋的游戲非常吉利，勝出者更會(huì)迎來好運(yùn)。

在我國東南沿海地區(qū)，端午節(jié)這天，還有“立蛋”的習(xí)俗。有興趣的公眾不妨在端午這一天試著“立蛋”，看自己能立起來幾個(gè)，哪怕失敗也無妨。

最常食用的雞蛋，性平，補(bǔ)氣虛，有安神養(yǎng)心的功能，生病吃雞蛋可以幫助恢復(fù)體力。雞蛋不傷脾胃，一般人都適合，更是嬰幼兒、孕婦、產(chǎn)婦、病人的理想食品，但不宜多吃，每天1—2個(gè)比較合適。白水煮蛋是的吃法，煎蛋維生素?fù)p失較大，未熟的蛋別吃。

4.二年級小學(xué)生端午節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容

端午節(jié)的禁忌

1、端午節(jié)忌舉行喜慶活動(dòng)

端午節(jié)最重要的的內(nèi)容，就是祭祀先人。而祭祀時(shí)難免產(chǎn)生悲傷，因此這天是不適合向別人說祝福的，當(dāng)然也不適合舉行和參加開業(yè)、結(jié)婚、慶典等喜慶活動(dòng)。加上端午節(jié)是每年的農(nóng)歷的五月初五，這天是“楊公忌日”，決不能被選來做為辦理開張、動(dòng)工、嫁娶、簽訂合同等重要事項(xiàng)的日子。

2、端午當(dāng)天忌下河游泳

由于五月為“惡月”，重五是個(gè)不吉利的日子，因此有些地方在這一天忌游泳，尤其忌到曾經(jīng)溺死過人的地方游泳。因?yàn)樵诙宋绻?jié)那天“溺死鬼”最兇，需要找替身“還陽”，所以又有投粽子入河，讓其分享免其作替身的習(xí)俗。

3、端午忌吃娘家粽子

古代女兒出嫁，長住丈夫家，難得見到自己父母。而從唐朝開始到清末，就有端午回娘家的習(xí)俗。但是在山東一帶，有流傳著出嫁的閨女走娘家，不須在端午節(jié)之前回婆家，即不能在娘家過端午節(jié)。因?yàn)槊耖g俗話說，“吃了娘家的端午粽，死得全家都不?！薄?/p>

4、端午期間嚴(yán)禁房事

古人認(rèn)為五月是九毒月，而端午為九毒首日。天地氣場不正的時(shí)候，必然會(huì)影響到人的身心，所以如在九毒日交歡房事，必須會(huì)中邪毒傷身體。因此古訓(xùn)嚴(yán)禁端午房事，并且規(guī)定從五月初一到初五，女子應(yīng)該歸寧，在父母家度過，夫妻分開，并把這天定為“歸寧日”。

5、端午節(jié)防毒氣攻身

前面也提到過端午節(jié)是毒月，從農(nóng)歷氣象上看，正是夏至左右，所以也是一年之中陽氣最盛的日子。從五行上看，任何一種五行過旺或過衰，都會(huì)形成邪氣，都會(huì)對自然氣候或人身健康，構(gòu)成威脅與傷害。因此，端午節(jié)這天需要在房門上，插艾、插桃技、插菖莆以驅(qū)鬼。薰蒼術(shù)、白芷、喝雄黃酒等等。

5.二年級小學(xué)生端午節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容

1、今天是端午節(jié)，送你無數(shù)：粽葉代表數(shù)錢總也數(shù)不完，富足包圍你。糯米象征煩惱全部都挪移，心情亮晶晶。大棗預(yù)示健康將起個(gè)大早。短信祝你端午祥和一片，相連！

2、一句平淡如水的問候，很輕。一聲平常如紙的，很真。采一片清香的粽葉，包一顆香甜的粽子，裝入真情的信息里，送給你：?？鞓?！

3、喜歡一種語言，是微風(fēng)吹落的雨，欣賞一幅圖畫，是月夜點(diǎn)綴的星，陶醉一種氣息，是幽蘭彌漫的香，祝福我的尊敬的老師，端午節(jié)快樂。

4、走走停停，欣賞美麗風(fēng)景。尋尋覓覓，搜索快樂蹤跡。歡歡喜喜，送走端午假期。忙忙碌碌，等待上班來臨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，裝滿快樂心情。端午節(jié)后祝你開心！

5、端午節(jié)祝你：粽兒香香，美味芳芳。粽兒粘粘，福祿全全。粽兒長長，朋友廣廣。粽兒飽飽，財(cái)源好好。粽兒滿滿，人生暖暖。粽兒甜甜，情意綿綿。

6、古人送壺我送粽，一片真情在其中，洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。天涯知己度端午，無限真情在粽中。青青粽葉包真情，愿你擁有好心情，端午節(jié)快樂。

7、粽加粽，甜蜜攜著好運(yùn)行。粽連粽，歡樂伴著吉祥動(dòng)。粽碰粽，開心趁著財(cái)運(yùn)涌。粽挨粽，溫馨隨著幸福沖。祝老師您端午節(jié)快樂！

8、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言！親愛的老師，端午節(jié)快樂！

9、是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您端午節(jié)快樂！

10、粽子香香，引來一切美好。龍舟劃劃，趕走所有煩惱。大家齊聚，共度歡樂時(shí)刻?？鞓啡兆?，祝福多多，愿你端午節(jié)快樂，好運(yùn)粽在身邊，幸福滿舟圍！

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