包忠華這個名字怎么樣好聽嗎?我覺得這個名字非常好聽,因為他的父親姓李,所以他就叫李忠華。他是一個地地道道的農(nóng)民,從小家里就比較窮,但是他的父親非常喜歡歡他,所以他也沒有辜負(fù)父親的期望,考上了大學(xué)。在大學(xué)期間,他學(xué)習(xí)成績非常好,畢業(yè)之后,他選擇留在城市工作,并且找到了一份不錯的工作。他的老婆是一個很漂亮的女孩,長得很有氣質(zhì),兩個人結(jié)婚之后,生活過得很幸福。
景東縣第二中學(xué)始辦于1958年9月,地處景福鄉(xiāng)古里街,是古里街最平緩的地方,占地面積近100畝。我是1982年9月到二中上初中,記憶中的二中是這樣。
街上一條四米左右寬的古巷道通往二中,巷道用大小不一的亂石鋪設(shè),巷道左邊是古里完小,街右邊轉(zhuǎn)角處是郵政所,二層樓房是這條街最早建的小洋樓,相鄰的是二家民宅,房子有近百年歷史,有些滄桑破舊。
一座大鐵門里面就是二中,中心區(qū)域是運動場,有兩塊籃球場,二塊排球場,有一個300多米長但不規(guī)則的環(huán)形跑道,跑道邊種有高大的樹木。用圍墻單獨圍起的院子是學(xué)校食堂,二幢二層的土瓦房最早是建校時的教室,我們?nèi)胄r改為男生宿舍,住高低床,一個宿舍需住四十多人。圍著運動場,依山而建了六幢一層或是二層的土墻瓦房,或新或舊,有做學(xué)校辦公樓的、有做教師宿舍的、有做女生宿舍的,很多老師一家人也就分到一間房,非常擁擠。新教學(xué)樓建在一個斜坡上,二層的土基墻木結(jié)構(gòu)青瓦房,邊坡比房子還高,就在邊坡中間開了條一米多寬的土路作為師生去二樓上課時行走,土路與二樓之間用兩座天橋連接,教學(xué)樓一層有十五間,上下共有十個教室,這已是景福鄉(xiāng)的地標(biāo)建筑了。
古里街背靠無量山的丫巴山,左右兩條平行的小河一條叫老座河、一條叫丫巴山河,清澈的河水從無量山流下匯入古里河。周末學(xué)生都到河里游泳洗澡、洗衣服,河里的魚蝦很多,徒手也能抓到不少。最有趣的是晚上到河岸邊的稻田里捉螞蚱,幾個同學(xué)用電筒燈照射捉上一會兒,每人用袋子能提回幾百只,螞蚱放入鍋中煎熟,用力吹去翅膀和細(xì)腿,再添加些鹽和油煎至黃脆,吃起來那才叫香!
那時,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有一、二所鄉(xiāng)中學(xué),而成績比較好就錄取到縣級中學(xué)上初中,中考成績優(yōu)秀的錄取到景東一中讀高中。當(dāng)我們拿到二中錄取通知書時,已開學(xué)幾天了。從保甸街到古里街公路距離50多公里,有公路但沒有車。那時都是走小路,有的地方抄近路走,要走八九個小時。我們四個同學(xué)的家長挑著行李,到保甸街等齊已是上午9點多才出發(fā),中午2點左右到了林街,吃了一頓午飯繼續(xù)前行,當(dāng)?shù)竭_(dá)學(xué)校已是晚上7點多。
那時景二中設(shè)有高中部兩個班,一級一班,高二時再分文科、理科;初中部6個班,一級兩個班,我們這一級是初22、23班。我們四個同學(xué)都分在23班,由于入學(xué)學(xué)生有60多人,超計劃了,我們都沒有課本,上課時只能和同學(xué)共用,下課后借其他同學(xué)的課本使用,讀書就特用功,進(jìn)步也很快,這才真正體會了古語“書非借不能讀也”的含義。
校園生活比較單一,兩塊籃球場每到下午都有球賽,初中的同學(xué)參加的人很少。也沒有其他活動項目,同學(xué)們玩的是最流行的“彈玻璃珠”游戲,一種帶三色的小玻璃珠,找一片幾平米大的地,幾個人就可以玩,劃一條界線,在地中央鉆一個小洞就成,用大拇指來彈,當(dāng)時在古里街大街小巷的孩子都在這么玩。
學(xué)校的食堂雖要求排隊打飯,但經(jīng)常還是靠實力去擠,學(xué)校的菜基本是南瓜加青菜之類的,湯面上飄蕩著幾片油花,清湯寡水的,掌勺師傅總是晃開油花才撈起幾根菜倒入碗中。一個星期賣二、三次肉,要排隊1個小時左右,還經(jīng)常輪上自己時,肉已經(jīng)賣完了。后來附近老百姓經(jīng)常做一些小菜、咸菜之類的到校門口賣,因為帶的油水更多,味道也更好,就經(jīng)常幾分錢一小勺的去買。二中的學(xué)生都使用糧本,是家里面把糧食交到糧管所,再到學(xué)校換成購糧本,每月有36斤,早點二兩,永遠(yuǎn)都是面條;中午、下午各五兩,三分之一吃雜糧。飯票都要計劃著吃,一次快放假了,看看飯票還剩有幾斤,就放開肚皮吃一次,結(jié)果打了三次,三斤的麥面飯不知不覺就吃完了,終于測試了一下自己的“肚量”。
在1986年以前二中畢業(yè)的學(xué)生最記憶猶新的可能就是“二中茶廠”?!岸胁鑿S”始建于1959年,也就是說,從第一屆景東二中的學(xué)哥學(xué)姐們就與它有不解之緣。當(dāng)時提倡勤工儉學(xué),學(xué)校就在曼等鄉(xiāng)地界的二無量山上找了一個地方,去開墾種植茶葉。為了更好開展大生產(chǎn)運動,學(xué)校還專門在茶山上建了教室,師生們輪流上山,邊上課邊勞動兩不誤,幾年下來開墾種植了200多畝的茶園。二中距離茶廠的路程15公里左右,從海拔1560米的學(xué)校所在地,蜿蜒下到1200多米海拔的古里河,再從河底“直上云梯”般走到2100多米海拔的茶山上,每次上山需要3個多小時,下山只要一個多小時,都是“上山望天愁,下山跑步走”。直到1976年之后,學(xué)校以學(xué)習(xí)為主,學(xué)生才不再輪流住山上,平時請了幾個工人管理茶園,但每年學(xué)生老師都要上山十來次挖茶地、砍柴、采茶等。1986年學(xué)校把茶山承包出去,才終結(jié)了“二中茶廠”的心酸故事。
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上茶山的坡有一個響亮的名字“貫頭坡”,走上幾百米,歇一下,回頭望望“古里街”,看著從無量山流下的老座河和丫巴山河匯入古里河,很像數(shù)學(xué)公式“π”的造型,再看看所走的茶山特像老師批改作業(yè)時打“?”,真是去一次怕一次。記得當(dāng)時我們班里有一個男同學(xué),他父親在他上五年級時病世了,他姐姐在22班,姐弟倆每個星期六中午都要回家,星期天幫助母親干活,下午吃過晚飯,帶上第二天的飯和一個星期要吃的酸咸菜,走兩個多小時來到學(xué)校。到初二時,學(xué)習(xí)挺好的姐姐只能輟學(xué)回家勞動。也許是營養(yǎng)不良,這個同學(xué)當(dāng)時是學(xué)校里個子長的最小者之一,所以每次上茶山他都非常吃力,但從來沒有落下過,畢業(yè)之后也就再沒有關(guān)于他的消息,相信一切安好。
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為了整合教育資源,有50多年光輝歷史的景二中合并了景福鄉(xiāng)中學(xué),降為鄉(xiāng)中學(xué),有幾分惋惜和懷念。這里先后走出了近萬學(xué)子,像撒落在大地上的一粒粒種子,各自生根發(fā)芽。真是光陰似箭、日月如梭,不知不覺離開景東二中的校門已經(jīng)快四十年,童年的往事,雖然生活清苦,學(xué)習(xí)緊張,但不失樂趣。每每憶起校園的老師、同學(xué)、油燈、一瓦一木……還是那樣的清晰。
圖文來源:包忠華
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