最佳回答
佩蘭
2023-07-28 09:43:24
一般情況下中醫(yī)是可以治療口吃的,具體能不能治好需要根據(jù)癥狀以及個人體質(zhì)來判斷。在治療期間一定要積極配合醫(yī)生,平時可以自己多練習(xí)。多讀書,多練嘮口令,這樣對口吃恢復(fù)是有好處的。
最新回答共有4條回答
-
北京-梁**
回復(fù)
-
姜齊
回復(fù)口吃能治嗎,答案是肯定的??诔允窃谛睦硪蛩刈饔孟掳l(fā)展而來的,治療心理因素應(yīng)該是治療口吃的基礎(chǔ)。但是,由于多年來不斷地重復(fù)和積累,形成了一年強一年的牢固的口吃習(xí)慣,矯正口吃就是兩種不同習(xí)慣的斗爭,是言語的再一次學(xué)習(xí),要想在短時間內(nèi)治愈長期形成的口吃,必須采取正科學(xué)的發(fā)音方法。所謂發(fā)音法,就是掌握并能熟練運用,使言語變得流暢的正確的發(fā)音方法和技巧??诔曰颊叨嗄陙砼c口吃現(xiàn)象進(jìn)行了沒有策略的對抗和斗爭,漸漸地養(yǎng)成了一種很壞的說話習(xí)慣,急、快、猛、重、短、亂。 急:心慌意亂,急于表達(dá),肌肉緊張。 快:想一口氣把所有的話都說出來。猛和重:猛然沖出,發(fā)音過重。短:字距過短,連得過緊。 亂:心慌亂、呼吸亂,導(dǎo)致語言的亂。
上述說話的特點,必然會導(dǎo)致更多口吃的產(chǎn)生,必須進(jìn)行言語功能的康復(fù)訓(xùn)練,改變以往舊的發(fā)音習(xí)慣,達(dá)到徹底矯正口吃的目的。
良好的發(fā)音習(xí)慣是改變口吃現(xiàn)象的強有力的武器,它的作用之大,即使嚴(yán)重的很難說出口來的患者,經(jīng)過一段時間的發(fā)音法的矯正訓(xùn)練,也能流利地說出話來,有不少患者把發(fā)音訓(xùn)練稱之為說話的法寶。在面授治療時,有專人的指導(dǎo)矯正,又有集體的相互督促,環(huán)境的潛移默化;若是自我矯正,缺乏了這些有利的條件,困難可能多些,但只要能熟讀教材,反復(fù)體會,細(xì)細(xì)琢磨,領(lǐng)會發(fā)音法的要領(lǐng),認(rèn)真刻苦地練習(xí),也是能取得良好的矯正效果的,并且要持之以恒地練習(xí),決不可練練停停,停停練練,防止出現(xiàn)疲沓的狀態(tài),這是口吃矯正最簡單方法。
-
xuzhujun728
回復(fù)誰知道針灸治療口吃的具體方法?目前針灸效果不是很好,也有一兩個效果不錯,但是個人體質(zhì)不同,不能一概而論。 口吃 口吃是指說話時言語中斷、重復(fù)、不流暢的狀態(tài),是兒童期常見的語言障礙,患病兒童約占兒童總數(shù)的5%,大約一半的口吃兒童,是在5歲以前發(fā)病的。口吃多在幼兒期形成,同樣,也最易在幼兒期糾正。如果在幼兒期不糾正,有時口吃可伴隨終生??诔袁F(xiàn)象與口吃病有著本質(zhì)的區(qū)別??诔袁F(xiàn)象是人在感情激動或精神緊張時,因?qū)ι窠?jīng)中樞的干擾所出現(xiàn)的短暫語言不流暢現(xiàn)象,而口吃病則是由于心理病癥所導(dǎo)致的一種口吃疾病??诔缘牟∫?.模仿他人口吃。大部分口吃的兒童都是在幼年時模仿他人的口吃而學(xué)習(xí)得來的,口吃的感染性和很強,孩子們之間互相模仿,和口吃的人經(jīng)常接觸,因覺得口吃的人說話特別好玩而模仿,都容易學(xué)會口吃。2.父母對子女言語能力的形成要求過急。當(dāng)孩子學(xué)話時,作過多的矯正,或采取恐嚇手段逼迫孩子學(xué)話,進(jìn)行斥責(zé)、嘲笑,使兒童緊張,害怕說錯話,說話時壓力很大,失去信心而發(fā)生口吃。3.父母把孩子學(xué)話時猶豫不決或輕度頓挫看作是口吃,操之過急,忙于矯正而形成了口吃。4.父母強迫左撇子改用右手時,往往也會發(fā)生口吃。5.突然的精神刺激,如受驚嚇、過分的受罰、環(huán)境突然改變,亦可導(dǎo)致口吃。怎樣矯正口吃由于口吃病是心因性疾病。所以,對口吃病的正確矯治,應(yīng)從心理治療入手,著重于消除孩子的心理障礙。然而,對于一時性的口吃現(xiàn)象,是不需要治療的,隨著孩子的年齡增長和智力發(fā)展,可以自愈但是,父母千萬不能讓孩子產(chǎn)生心理壓力,否則,口吃現(xiàn)象就會發(fā)展成口吃病。糾正口吃的方法,首先是消除口吃兒童的緊張、恐懼情緒,同時給予示范,并進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。一般的方法是:1.讓孩子多聽聲音優(yōu)美、表達(dá)流暢、內(nèi)容合適的語言。如兒童故事、幼兒詩歌等,聽熟后,讓孩子跟著一起講,一起念。2.父母一定要耐心、細(xì)心地多與孩子交談,徹底消除孩子怕口吃的心理狀態(tài)。當(dāng)孩子有一點進(jìn)步時,就應(yīng)給予鼓勵和獎勵??傊?,要使孩子說話時不感到有一點點心理壓力。3.要多與孩子說話,說話的速度略慢,邊說邊問,引導(dǎo)孩子答話,如孩子一時不愿回答,不必勉強,可以繼續(xù)說話,要讓孩子在不注意自己有口吃缺點時,自然而然地回答問題,切忌在孩子說話時,不斷指責(zé)他的缺點。4.鼓勵孩子樹立克服口吃的信心。創(chuàng)造條件,讓口吃孩子能經(jīng)常同說話流暢的同伴們一起玩。同時,要設(shè)法教育小同伴們不要嘲笑口吃的孩子。5.家長應(yīng)告訴孩子,矯正口吃需要玫個較長的時間過程,不可急于求成。略有反復(fù)是正常的,決不可灰心。矯正口吃,關(guān)鍵在于要有信心和恒心。 在網(wǎng)上有人問我,老中醫(yī),你是不是醫(yī)生???嘻嘻~~~如假包換的哦。想交個醫(yī)生朋友嗎?。防假冒號碼:老中醫(yī) QQ526074534,往后我們有緣,需要服務(wù),中醫(yī)、心理咨詢、戀愛,在QQ問問里,有專業(yè)性服務(wù)的哦! 名落孫山,江郎才盡,英名早逝者,歡迎復(fù)制,回答,共同廣渡,迷途受難同胞,一起參與“為人民服務(wù)”偉大的行列,小妹不才,謝謝大家 !