最佳答案:
看錯了人;認錯了人
見了舅爺叫姨父相關(guān)歇后語
童年的記憶是那樣的有趣嗎,那樣的五彩繽紛。以下是我為大家精心整理的“童年的回憶五年級作文350字通用合集”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
小時候,我是個很調(diào)皮的孩子。夏天,我正在用扇子扇風的時候,突發(fā)奇想,想要把扇子扔上去再接住。扔了幾次以后,我就更加使勁兒了。我們家很高的墻頭上有個能放東西的地方,沒人夠得著,所以那里常年沒有東西,全是蜘蛛網(wǎng)。我一不小心,就把扇子扔到了上面。哎,夠不下來了。我只好先把它放在那里。
現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,還是和以前一樣,經(jīng)常望著那個扇子。今天,我又突發(fā)奇想,拿起爸爸剛買的手機夾,把扇子弄了下來?!疤昧耍 蔽壹饨兄鴽_進洗手間,把灰撲撲的扇子變得更加美觀?!拔业纳茸踊貋砝?!”我高興地說。
寫完了媽媽給我布置的作業(yè),我就拿著扇子欣賞它。我仿佛從扇子里看到了小時候的我,看到了以前我依偎在媽媽的懷抱里。
現(xiàn)在,扇子成了我童年最寶貴的回憶。所以我就叫它“寶貝”?!皩氊悺惫雌鹆宋彝甑幕貞?,讓我幸福地生活在這里。
小時候,有爸爸媽媽寵著,有爺爺奶奶疼著,那日子,過得多自由,多快樂,沒有約束,沒有煩惱,只有那滿腦子的歡喜,什么事也不懂,什么事也不做,只會傻傻又天真的玩樂,過著似公主一般的幸福生活。
可是如今,我長大了,我上小學了,壓力多了,耳旁,沒有了父母的寵話,只有那一句句的責怪和批評,總是拿我和別人比,拿到別人就一定比自己的女兒好么?童年的自由,你在哪里,別拋棄我,別讓我做籠中的鳥兒,我渴望兒時的自由。如今的我只是學習第一,每天只有媽媽的嘮叨,我失去了自由的兒時日子,我多想回到童年!!
現(xiàn)在,日子匆匆,過去的日子再也回不去了,媽媽的寵愛變成了嚴厲的教育,童年啊,惜怪我那時沒有好好珍惜你,如今錯過了,就再也回不來了……
如果有機會,我是多想再過一次童年,再回到童年,好好享受那難得的機會,好好歡樂一回,真真正正的歡樂那么一回……
我長大了,再也回不去童年了,我只能懷念,渴望,期待了,我只能在夢中想童年了……
童年的夢,常駐我心中,我真的是長大了,回不去的童年啊,離開了我,我多想回到童年……
一年級的一天早晨,我們正在上語文課。給我們上課的是一名女老師,當時她正非常投入地給我們做入學啟蒙。
突然,我想起頭天我思考過的一個問題,我想上去問老師。一般來說,請教課外問題應該在下課問,課內(nèi)的也應該先舉手。
而我居然直接站了起來,走到了老師旁邊!而且一走到她旁邊,我就開門見山:“老師,我想問你一個問題!”
一般的老師看到這一幕,要不直接把我哄下去,要不催促我趕緊問完。但是這位女老師卻和顏悅色地看著我,她認真地、極有耐心地聽著。我在手心里筆劃,有時還用粉筆在黑板上畫,她始終微笑著。我直到問得心滿意足,才回到座位上。而這時,我并不知道,同學們正在議論紛紛,抗議我在課堂占用時間的行為!
到了四年級,老師開始給我們講一些禮儀知識,其中又講到:“上課時不能在未經(jīng)老師同意的情況下擅自上講臺!”聽到這句話,我的眼前又浮現(xiàn)出了一年級時那一幕,竟然情不自禁地笑出了聲音。
“何一葦,你笑什么?站起來!”然后,我就被老師罰站了。
雖然,現(xiàn)在我再也不會做出這種傻事了,但這段記憶卻一直留在我的童年相冊中,永久保存下來,成為我童年時代里一筆寶貴的財富!
記得有一次植樹節(jié),我和媽媽在一起栽種小樹。
忽然,媽媽問我:“寶貝,想不想知道在一年后自己長沒長高?”我迫不及待的點了點頭。媽媽笑著說:“只要量著你的身高在樹上畫一個記號就可以了,一年過去以后再來量量看你就知道了?!?/p>
我聽完后小心翼翼的用記號筆在樹上畫上了一個重重的記號。
不知不覺間,一年過去了,我也長大了一歲。我興奮地再一次跑到小樹旁邊。
這時,我忽然發(fā)現(xiàn)我的身高還不到上次我畫的那個記號,什!我越長越矮了!滿臉疑惑的我跑去問媽媽。媽媽一看我的表情就知道是怎么回事了。于是笑嘻嘻的說:“小傻瓜,你又被我“騙”了。你再長,樹也在長!要知道,樹的生長速度可比你的成長速度快哦?!?/p>
聽了媽媽的話,我才恍然大悟。哦,原來我真是一個小傻瓜呀。
我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐,雖然這些美好的金色時光正一點一點的離我遠去。但是,這本屬于我自己的童年的相冊會一直伴隨著我,成為我最珍貴的童年的回憶。
舅爺家有一個大園子,園中有他飼養(yǎng)的牲畜、種的菜。一切都讓人感到甚是愜意,甚是自然。
我仔細搜索園中所有新奇的東西,對于一個從城市來的孩子,鄉(xiāng)下有許多東西都充滿了引力。我發(fā)現(xiàn)一堆順墻根躺在地下的玉米桿和木棍,就隨手提了一根,挺輕快,就選作我的"尚方寶劍"吧。
我握著它在這園中揮舞起來,一個"秋風掃落葉"不知掃到多少大蔥,一個"百步穿楊"不知扎破多少顆柿子。正在我酣汗淋漓習武之時,身后突然傳來"咩一咩一"的聲音,我定睛一看是羊大俠朝我的方向緩緩走來
不知是被我的氣勢震懾到了,還是我打擾到羊大俠休息。它向我連連發(fā)出感嘆,我就學著武俠小說兩軍對壘之式,向羊大俠發(fā)出邀請來一番武斗。
"羊大俠,在下想跟你比武,如何?"
"咩一"羊大俠顯得很深沉。
"大俠,莫非怕我傷及無辜?我會控制自己點到為止。"
"咩一咩一".
羊大俠看似爽快答應我的請求,"好,那就開……"
"始"字我還沒說出。羊大俠詭異地慢悠悠轉(zhuǎn)身撅腚沖著我,瞬間發(fā)射了數(shù)枚暗器。我立馬跳到一側(cè),拿起"尚方寶劍"使用百步穿樣喚醒了雞、鵝兩位大俠引吭大叫,轉(zhuǎn)移了羊大俠的注意力,所幸逃過一劫。
是我初來乍到多有失禮,帶修正數(shù)日再來討教。
這樣的日子好愜意呀,連玩幾天也不覺單調(diào)無趣。至今舅爺?shù)膱@子中發(fā)生的一幕幕,永遠不能使我忘懷。
那是我在幼兒園大班畢業(yè)典禮文藝演出時拍下的一張集體照片。記得馬老師很喜歡我,選我領唱荷塘月色后面幾個小朋友合唱加伴舞。
回想起馬老師,我至今不忘,她那么和藹可親像媽媽一樣照顧著我們,吃飯給我們加菜加飯,午睡時她坐在那兒給我們值班,給我們蓋好被子,起床時,誰不會穿衣服她主動幫他。她是敬愛的老師,教我們唱歌教我們跳舞,教我們畫畫,和我們一起做游戲,一起歡樂,一起笑----,她從不發(fā)脾氣。
那天演出,我記得,我爸爸媽媽,爺爺奶奶都來看我的演出,我那天化妝的特別漂亮,唱得也特別好聽,演出很成功,受到了馬老師的夸獎。家人也笑得合不攏嘴。
我凝視著這張照片,心中有說不完的美好回憶和無比的喜悅。
三年級:張嘉程
夏天來了,天氣十分炎熱,太陽像火爐似的烤著大地。我拿著大扇子拼命地搖,自言自語道:“要是有冰涼的東西吃,那該有多好呀!”這時,我看見爸爸正捧著大西瓜津津有味地吃著。我跑過去,對他說:“爸爸,我要吃,我要吃!”爸爸拿我沒辦法,只好切給我吃。哇!真好吃!冰冰涼涼的,爽!突然,由于我吃得太快了,一不小心吞了一顆西瓜籽。我抹了抹嘴巴,擔心地問爸爸:“吃了西瓜籽后會有什么事嗎?”爸爸幽默地說:“那可不好了,不久后,頭上會長出個大西瓜?!卑。坎粫?,那我不是要毀容了!”
我每天提心吊膽,生怕哪一天頭上冒出個大西瓜來。我越想越害怕,每天不敢吃太多的飯和水,也不像平時一樣,一餓了就像饞貓似得找東西吃,因為我怕吃了太多的食物,等于在給種子澆水、施肥,種子會很快地“茁壯成長”,不久后就會長出一個大西瓜來。有時候,我還會照照鏡子,摸摸頭頂,到底有沒有長出個大西瓜來。
過了幾天,爸爸媽媽終于忍不住了,看了我很反常,好奇地問我:“悅悅,你這幾天是怎么了?每次都只吃小半碗飯,問你原因,你十問九不答的,是不是不舒服呀?”我只好一五一十地說。說完,他們就哈哈大笑起來。笑夠了,我問他們:“你們不但不同情我,反而嘲笑我!”于是,爸爸媽媽告訴我,根本不是那么回事,是逗我玩的。
童年——是多么美好,曾經(jīng)做的傻事是多么的好笑,一件件趣事仍在我的心中,歡聲笑語仍在我耳邊回蕩著……
那是在一個山青水秀的家鄉(xiāng)梅州度過的,那里四面環(huán)山,山中間是一條清澈見底的河流,周圍長滿了綠油油的蔬菜和新鮮的水果那是我童年的活動室,是我曾經(jīng)最愛的地方,那里無論是春夏秋冬,都蘊含著無窮無盡的快樂。
每當清晨慢慢靠近我們,我就會跟隨著表哥、表姐、大人們?nèi)マr(nóng)田里,給植物們澆水施肥,這對我來說是一件很好玩的事情,我在澆水的同時,也時常會和表姐在田野中追逐打鬧,一個個小小的腳印留在了未干的泥土里,成為了這里的風景之一。
快到中午了,我們大家忙了一個上午,終于給農(nóng)田澆完了水,望著濕潤肥沃的土地,大家高興的笑了。此時,火紅的太陽掛在了遙遠的天邊,猛烈的陽光照射在我們每個人的身上,表姐和我受不了猛烈的陽光,便來到清澈的河水邊,在那大樹下乘涼。我們常常拿著路上撿來的小石頭,往水里用力一扔,水花立即賤了出來,不偏不倚,正好淋到了我們身上,清涼的水撲打這我們的臉龐,涼爽極了。小石頭激起的波紋一圈一圈蕩漾著,漸漸流向了遠處的天邊,我們不停的扔著小石頭,一次又一次被河水打到臉上,就像是在洗澡一樣涼爽而又舒適。
每當夜晚來臨,一輪明亮的圓月掛在天邊,無數(shù)的小星星眨著小眼睛,深情的凝望著大地。這個時候,該是我們吃水果的時間了,我們一家人圍成一個大圈子,靜靜的品嘗著外公種的西瓜,西瓜大而圓,甜而美,冰而爽,勞累的我們逐漸舒服了,疲累慢慢的消散了,逐漸消失了。
回憶是美好的,有了這些美好的回憶陪伴著,接下來的日子里會更加幸福和快樂。。因為那是甜蜜的回憶!
那天一大早,我很不情愿的被媽媽拖了起來,坐上一位叔叔開的車,那是我媽媽的同事,好久以后,我們來到了一座農(nóng)莊,房間內(nèi)外都掛著好多辣椒、玉米等谷物,散發(fā)出陣陣田園芬芳。
我從小就喜歡動物,所以就迫不及待地跑到草地上找小羊。遠遠的,我看見有一些棉花糖,它們還不時低頭,我猜是小羊,我沖著那團棉花糖就跑了過去,似乎這些小家伙對我這位不速之客有點畏懼,有的急忙躲開,如同見了老虎; 有的想逃,但還是不是朝我望望好像在看我有沒有敵意 ;還有的不畏不懼,似乎要與我戰(zhàn)斗。我喜歡喂小動物們吃飯,今天不如就來喂喂羊吧!我興沖沖地從地上拔草,媽媽怕我有危險,就過來看護我,也幫我一起拔。我手中抓著一大把草,想去喂它們,可是我剛走上前去,它們就躲得遠遠的了,根本無法接近啊。媽媽說:你把草扔在地上,讓它們自己吃吧,好不好
這時,爸爸走過來,說道:走吧,我們?nèi)タ词迨鍌冡烎~,可有趣啦!我與羊羊們告別,轉(zhuǎn)身朝魚塘奔去。
到了河邊,我見一位叔叔拿著一枝長桿子,桿子的尾部還有一條長長的線,垂在水中,我聽大人們說這東西叫釣魚竿。我覺得挺好玩,就拉著媽媽的手,跑過去,坐在那位叔叔旁邊,過了好長時間也沒見一條魚上鉤,我不耐煩了,東跑西跑,我無意間發(fā)現(xiàn)水中有一條渾身發(fā)青的大魚,我連忙喊道:爸爸媽媽快來看啊,好大一條魚哦!他們同時跑來,見水中有一條大青魚,爸爸向旁邊一位正在捕魚的老伯借了一個大網(wǎng)子,從水底一撈,那只大青魚便乖乖投降了。爸爸媽媽開心地拎著大魚走后,我望著那條在網(wǎng)中的青魚,淡淡地說了一句:好可憐啊!其實我也不知道這句話是從哪里冒出來的。
晚飯不光有五谷雜糧,更有那條不幸的魚。吃完了晚飯,我們便啟程返回了。
其實,在大城市里生活久了,到田野旅游一次,感受一下田園風光,也是一種很好的享受哦!
曾經(jīng)讀了太多別人的童年,他們的作品字里行間都流露出無憂無慮的快樂,青澀懵懂地成長。而我,我的童年卻與眾不眾。沒辦法,我只能逃避,逃避我的童年,逃避我的生活,逃避屬于我的一切。
童年是什么?是童真還是童趣呢?我不知道。但是我所渡過的童年是灰色的。
我的記憶從3歲后開始。3歲前的故事大多由大人嘴里聽說。大致是9個月時我被我媽媽判定為腦癱,為母則剛的她義無反顧帶上我背井離鄉(xiāng)開始漫長地治療。所慶幸的是我只是肢體殘疾,四肢僵硬,雙手翻轉(zhuǎn),不能走路。3歲前我的生活是在成都婦幼保健院的康復中心度過,但那時的我并不了解事態(tài)的嚴重,只是隱約知道,我不會走路,我和別人不一樣。現(xiàn)在說起那段往事,大人們都一致認為,我極不配合,每天訓練都是哭鬧,堅決抵抗康復醫(yī)生造成康復效果極差。錢也耗盡,人也倦怠,傷心疲憊帶我回到了家鄉(xiāng)。
回到家里,全家人在一起了。我最好的玩伴就是我的雙胎弟弟。那時,我又愛他又恨他,愛是因為只有他能陪我玩耍,恨是因為他能上幼兒園而我卻不能,所以我總捉弄他。每次發(fā)生爭執(zhí)時抓住他我是又掐又咬,絕不手軟,因為我張力很高,力氣很大,導致弟弟細嫩的臉上一直是傷痕累累,但他從來不掙脫逃跑,任由我肆無忌憚侵略他。這時,媽媽是最心疼的,責罵誰都是不舍。那段日子,媽媽和外公外婆就成了我的康復醫(yī)生,按摩鍛煉天天不落下。至到我5歲了,社會也開始關(guān)愛我們這樣的孩子,由關(guān)工委牽頭,聯(lián)系416醫(yī)院為我做了spr雙下肢矯形手術(shù),然后到成都八一康復中心進行康復訓練。
我童年的記憶在這階段才開始最清晰了。
那時我5歲了,完全能準確表達我的意愿。在這里我才真正從內(nèi)心接納了我的最信任的康復醫(yī)生我的師傅,茍叔叔。是他傾心陪伴,細心指導,我才開始改善。
我們一起來到八一的還有幾位同家鄉(xiāng)的孩子。早上我們精準地送到訓練地點,踢腿,抬沙包,仰臥起坐,牽引,站立……這些在常人眼中簡簡單單的動作對我們來說卻是難于登天,汗水已經(jīng)浸透了衣裳淚水打濕了眼睛,整個康復中心充斥著的是哭聲,嘈雜聲,訓斥聲……嗡嗡嗡。這樣的場面和歡快的兒童游樂場呈天壤之別。
那時,我每天除了訓練還是訓練。成千上萬次枯躁練習,我早已厭惡。我媽同樣明白這一點。但她卻不能表達,因為訓練是每天的必修課。除了身體上的訓練,我比其他孩子還多了項訓練,那就是寫字。我媽為了將來能讓我上學,魔鬼般折磨我的右手。病房里孩子們都睡了,而我和媽還在燈下一次兩次再次無數(shù)次的書寫,我也記得我媽的巴掌一次兩次再次無數(shù)次落在我臉上。
那顆幼小的童心是多么脆弱,它已經(jīng)被折磨的支離破碎。每當想到那機器化的生活,眼淚便不自覺了,淚水流淌著,心痛著。媽媽告訴我要堅強,我不明白,也做不到。
那時唯一的快樂是每天晚上晚飯后,聚在一起看動畫片,我仍記得《果寶特工》中的菠蘿吹雪。只有這時,笑容才會掛在臉上,笑聲才回蕩在病房。而我也確實在經(jīng)歷了這煉獄般日子后才能站起來,才能搖搖晃晃涉足世道。
嚴冬又來臨了,寒風刺骨,百草皆折。我有時是多么希望,我可以早一點離開這個世界;有時,我也想過要走下去,可是我的康復之路好似一場沒有終點的長跑。沒有終點,還有跑下去的意義嗎?
歲月匆匆,時間流走。轉(zhuǎn)眼十二載過去了,現(xiàn)在我已經(jīng)成熟了,已經(jīng)明白了人生的意義。我的童年是一本完美的教材,它教會了我如何去做一個優(yōu)秀的人。
建全與殘缺重要嗎?富貴與貧窮重要嗎?不重要!重要的是你如何去面對生活,如何去擁抱明天的希望!去感受自身的價值!去體會存在的意義!
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歇后語是中國勞動人民自古以來在生活實踐中創(chuàng)造的一種特殊語言形式,是一種短小、風趣、形象的語句。 歇后語由前后兩部分組成:前一部分起“引子”作用,像謎面,后一部分起“后襯”的作用,像謎底,十分自然貼切。在一定的語言環(huán)境中,通常說出前半截,“歇”去后半截,就可以領會和猜想出它的本意,所以就稱為歇后語。中華文明源遠流長。五千年歷史滄桑的沉淀、淬煉、凝聚成絕妙的語言藝術(shù)。其中歇后語以其獨特的表現(xiàn)力。給人以深思和啟迪,千古流傳。反映了華夏民族特有的風俗傳統(tǒng)和民族文化,品味生活,明曉哲理,提升智慧。歇后語一般寓意深刻,短短一句凝聚很多智慧。