在生活中,大多數(shù)人仍然有點(diǎn)害怕警察。當(dāng)他們看到警察時(shí),他們的態(tài)度會(huì)好得多。即使他們什么都不做,他們也會(huì)說得很好,因?yàn)樗麄冎啦灰锹闊?。然而,十二星座中的這些人法律意識(shí)很弱。他們會(huì)和警察一起大喊大叫。讓我們看看。
金牛座:認(rèn)為自己是對(duì)的
金牛座會(huì)和警察爭(zhēng)吵,因?yàn)樗麄冇X得特別委屈,顯然什么都沒做,什么都與自己無關(guān),為什么警察要自己合作。金牛座非常生氣,他們認(rèn)為只有嫌疑人才應(yīng)該合作,他們不管你是誰,無論如何,他們是對(duì)的,他們不知道的是,他們犯了錯(cuò)誤。
處女座:通常傲慢習(xí)慣了
處女座完全死了。他們通常非常傲慢。他們想做什么就做什么。他們不能讓別人告訴自己該怎么做。他們必須自己決定一切,不能讓別人太在意自己。正因?yàn)槿绱?,?dāng)警察要求他們合作時(shí),處女座的合作程度很低,不愿意合作。因此,事情必須變得更大。
射手座:上面有人:
射手座很傲慢。他們總覺得上面有人,所以他們都可以橫著走。不管怎樣,如果出了問題,你可以找人幫忙,一下子解決問題。正因?yàn)槿绱?,射手座根本不關(guān)注警察。他們認(rèn)為上面可以幫助一切,但他們不知道人們根本不會(huì)關(guān)注射手座。
水瓶座:我覺得沒事
水瓶座認(rèn)為這就像和朋友打架一樣。誰贏誰說了算。因此,當(dāng)警察要求他們合作時(shí),水瓶座不理他們。人們的警察已經(jīng)克制住了他們,但他們?nèi)匀灰恢痹诶端麄?。他們必須惹惱別人。所以水瓶座缺乏教育。他們下次必須吸取教訓(xùn)(未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載十二星座網(wǎng)原創(chuàng)文章)
在線測(cè)算
(一)法律知識(shí)匱乏
不少基層干部在用權(quán)不當(dāng)造成嚴(yán)重后果的情況下,卻沒有認(rèn)識(shí)到自己行為的法律性質(zhì)和后果,這是法律知識(shí)匱乏的集中體現(xiàn);基層領(lǐng)導(dǎo)干部,因從事事務(wù)性工作時(shí)間長(zhǎng),需面對(duì)群眾處理的紛繁復(fù)雜事件較多,總是抱怨工作壓力大,應(yīng)酬接待多,沒有時(shí)間學(xué)習(xí);基層領(lǐng)導(dǎo)干部因?yàn)闆]有真正認(rèn)識(shí)到法律的重要性,心猿意馬馳騁八方,覺得自己權(quán)柄在手,叱咤一方,根本無視法律的束縛。
(二)守法意識(shí)缺失
綜觀現(xiàn)在的基層領(lǐng)導(dǎo)干部,常以一知半解的方式和自以為是的心態(tài),不按法律辦事,不守清規(guī)戒律,喜歡按習(xí)以為常的方式行事;面對(duì)已經(jīng)形成的中國(guó)特色的社會(huì)主義法律體系,有些人不斷去尋找規(guī)避、變通、突破的空間和可能,使法律法規(guī)被踐踏,成為一種擺設(shè);規(guī)章制度被架空,淪為一紙空文;基層領(lǐng)導(dǎo)干部不遵紀(jì)守法實(shí)施的腐敗犯罪,犯罪行為的消極后果是不確定、或然的,而給其帶來的好處是急功近利、實(shí)實(shí)在在。
(三)法治精神渙散
改革開放以后,我國(guó)逐步確立了依法治國(guó)的基本方略和形成了中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。但毋庸諱言,由于法律的至高地位和至上權(quán)威沒有得到普遍認(rèn)同,許多法律法規(guī)沒有得到應(yīng)有的遵守和執(zhí)行,人治傳統(tǒng)并未銷聲匿跡;基層干部在實(shí)際工作中,對(duì)法治口頭承認(rèn),行動(dòng)違反;原則承認(rèn),具體違反的現(xiàn)象十分普遍。由于受傳統(tǒng)觀念影響,有的領(lǐng)導(dǎo)干部潛意識(shí)里,視法律為工具,而沒有把法律規(guī)范作為自己的行為準(zhǔn)則。
培養(yǎng)青少年的法律意識(shí),最主要和最核心的是要通過法制教育,培養(yǎng)青少年的憲法意識(shí)和權(quán)利義務(wù)意識(shí)。憲法意識(shí)是法律意識(shí)的核心,憲法是國(guó)家的根本大法,規(guī)定了國(guó)家各個(gè)方面帶有全面性、根本性的問題,體現(xiàn)了國(guó)家和人民的最高利益。權(quán)利義務(wù)意識(shí)是法律意識(shí)的重要內(nèi)容。具備良好法律意識(shí)的青少年,應(yīng)該正確、合法地運(yùn)用好自己的權(quán)利,并依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。政治民主權(quán)利、人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利、受教育權(quán)利、勞動(dòng)權(quán)利、休息權(quán)利、婚姻家庭權(quán)利等,法律都有明確的規(guī)定,一旦受到侵犯,青少年可以運(yùn)用法律來維護(hù)自己的權(quán)利。每個(gè)青少年在享受法律規(guī)定的權(quán)利的同時(shí),要全面履行法律規(guī)定的義務(wù),對(duì)不履行義務(wù)的人,都會(huì)受到法律的制裁。
培養(yǎng)青少年的法律意識(shí),要重視青少年法律知識(shí)內(nèi)化和上升為法律意識(shí)的過程。青少年在課堂上掌握的法律知識(shí),只有經(jīng)過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的剖析和自己的切身感受,才能轉(zhuǎn)化為社會(huì)認(rèn)知能力,成為法律意識(shí)。在法制教育過程中,要使青少年通過法律這面鏡子來透視社會(huì)上形形色色的現(xiàn)象,在復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象之中分清合法與違法的界限;通過法律來規(guī)范自身的日常行為,做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民;在遭遇不法侵害時(shí),通過法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益。
培養(yǎng)青少年的法律意識(shí),應(yīng)充分考慮青少年的生活實(shí)際和接受能力。在法制教育中應(yīng)增加對(duì)青少年違法犯罪的成因、危害性的分析及預(yù)防的途徑,在合法權(quán)益受到侵害后,應(yīng)如何嚴(yán)格依照法律的規(guī)范進(jìn)行維權(quán),在防受害、防罪錯(cuò)過程中,應(yīng)如何掌握事前防范、臨場(chǎng)應(yīng)用、事后報(bào)案的方法等教育內(nèi)容。這些內(nèi)容因與青少年生活密切相關(guān),又具有適用性,必然深受青少年的歡迎,實(shí)際的教育效果自然非常明顯。 培養(yǎng)青少年的法律意識(shí),要使法制教育的形式豐富多彩、生動(dòng)活潑,體現(xiàn)新穎性、直觀性、參與性、系統(tǒng)性。新穎性,就是力求有新意,令青少年耳目一新,產(chǎn)生興趣,自覺接受教育;直觀性,就是善于運(yùn)用實(shí)例印證抽象的法律知識(shí)和概念,形成法制觀念和意識(shí);參與性,就是通過模擬法庭、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、舞臺(tái)劇等活動(dòng),促使受教育者自行思考、自我分析、自我判別、自我教育,收到教育的實(shí)效;系統(tǒng)性,就是將法制教育的內(nèi)容按不同對(duì)象、不同要求,循序漸進(jìn),因人施教。
青少年是未來,更是希望,提高公民的法律意識(shí)必須“從娃娃抓起”。探索行之有效的教育方式,培養(yǎng)青少年的法律意識(shí),使青少年遠(yuǎn)離違法犯罪,健康成長(zhǎng),關(guān)心國(guó)家的民主和法制建設(shè),自覺維護(hù)法律的尊嚴(yán),敢于維護(hù)自己的合法權(quán)益,樹立為社會(huì)主義民主和法制建設(shè)貢獻(xiàn)力量的精神。這既是新時(shí)代青少年的鮮明特征,更是法治社會(huì)的希望所在。
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