10月15日，最棒的一句話！

更多精彩，請(qǐng)點(diǎn)擊上方藍(lán)字關(guān)注我們！人生的坎坷，一時(shí)的風(fēng)雨算不了什么，我們需要的是，在逆境中保持一顆曠達(dá)堅(jiān)韌的心。走過風(fēng)雨，就會(huì)見彩虹；低下頭，看見的永遠(yuǎn)是自己的影子；抬起頭，頭頂就是一片燦爛的陽光。無論人生的際遇是多么的艱難，只要咬緊牙關(guān)，迎難而上，等困難被我們甩在身后時(shí)，再回首望來時(shí)路，會(huì)發(fā)現(xiàn)荊棘變坦途。覺得不錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)谙路近c(diǎn)個(gè)在看

日記作文

【精選】日記作文十篇

已到了一天的末尾，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是我為大家整理的日記作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

日記作文 篇1日記，顧名思義，就是每天一記，每天必記。

聽老師講，日記，就是記下一天中發(fā)生在自己身邊周圍的事情。包括自己生活中感興趣的、有意思的人和事；也可以記下自己在某一方面的收獲、體會(huì)；還可以記自然界中的風(fēng)霜雨雪、日月星辰、花鳥蟲魚等景物……

老師說，日記一般都是給自己寫的，怎樣寫沒有嚴(yán)格的規(guī)定，有話則長(zhǎng)，無話則短。只要做到真實(shí)、明白、通順就行。字?jǐn)?shù)的多少由記述的內(nèi)容而定，還可以為自己的日記畫上圖畫。寫日記，還要注意格式，日記的第一行要寫上某月某日、星期幾以及天氣情況，然后再寫正文。日記一般不加標(biāo)題。

聽老師講，留心身邊周圍的事物。堅(jiān)持寫好日記不僅可以提高我們的習(xí)作水平，還有利于提高我們的綜合素質(zhì)。只要堅(jiān)持寫好日記，不僅可以記錄自己的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，還能夠豐富自己的頭腦。我想：如果能夠很好地堅(jiān)持寫好日記，你便擁有了一本珍貴的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。俗話說，好記性不如爛筆頭。如果我們?cè)诳诖飩湟槐拘」P記本，隨時(shí)用三言兩語記錄在學(xué)校、在家里、在社會(huì)上遇到的小事、趣事、新鮮事，這樣，在寫作時(shí)就能信手拈來。像蜜蜂一樣，采的花越多釀的蜜就越甜。

爺爺告訴我說：寫日記貴在堅(jiān)持，所以寫日記是培養(yǎng)我們恒心的重要途徑；我還知道寫好日記可以讓我們積累寫作的詞匯和語言，提高作文能力，同時(shí)還可以起到練字的作用；寫日記有利于我們不斷反省自己，幫助我們構(gòu)想理想中的自我，不斷發(fā)現(xiàn)自己生活中、學(xué)習(xí)中存在的不足與問題，從而得到激勵(lì)并不斷地克服惰性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，一步一步走向成功。堅(jiān)持寫好日記還可以增強(qiáng)觀察事物和分析問題的能力，因?yàn)橐雽懞萌沼浘偷昧粜挠^察周圍的人與事，養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。其實(shí)堅(jiān)持寫日記是一個(gè)良好的習(xí)慣，它可以幫助我們將自己的心聲傾訴出來，使我們的身心得到健康的發(fā)展。寫日記可以培養(yǎng)和發(fā)展我們自己多方面的興趣和愛好。一句話：有益于培養(yǎng)各種能力！

其實(shí)，我每天堅(jiān)持一篇作文，就是一篇日記，將來就是一部《我的成長(zhǎng)史詩》。我相信：它會(huì)是我未來的最美好、最甜蜜的記憶。

日記作文 篇2我的曰記本沒有華麗的盛裝， 只有一件樸素的外套。

曰記本的封面上有三只活潑可愛的小熊， 它們手牽著手往前走， 好像在說：“快跟我們?nèi)ブR(shí)的海洋邀游吧！”曰記本封底的圖畫幾乎跟封面的一模一樣。翻開曰記本第一面，上面寫著：“努力學(xué)習(xí)” 四個(gè)大字，那是我的親筆題詞。目的是提醒自己要好好學(xué)習(xí)。說起這還有一段來歷呢！

記得那是一個(gè)星期四，那天陽光明媚，我來到學(xué)校看見自己桌上放著一張考卷，一看原來是昨天考的數(shù)學(xué)試卷。“75分！”我椋訝地說，“不會(huì)吧，是不是我看花眼了，不對(duì)呀，是鐘莉莉75分呀！”回家后媽媽看了考卷罵了我一頓，于是我就把“努力學(xué)習(xí)” 四個(gè)大字，深深地刻在了曰記本上，同時(shí)也深深地刻在了我的心里。

曰記本是我成長(zhǎng)的伙伴，它記錄著我學(xué)習(xí)的足跡?，F(xiàn)在它的肚子里已經(jīng)裝了我的許多佳作。每當(dāng)我翻開它時(shí)，就會(huì)想起不少往事，有高興的，也有傷心的，有好事，也有壞事。每當(dāng)我做錯(cuò)了事，或?qū)W習(xí)遇到困難，我都會(huì)去看看它，這時(shí)它會(huì)鼓勵(lì)我要努力，要勇往直前，每當(dāng)我學(xué)習(xí)取得好成績(jī)時(shí)，它又像一位嚴(yán)厲的老師提醒我不要驕傲。

曰記本，你真是我的好伙伴?。∥覑畚业脑挥洷?！

日記作文 篇310月15日

今天我拿一個(gè)小碟子放上一點(diǎn)水，種下了三顆大蒜。它們象三個(gè)剛出生的三胞胎，白嫩嫩的，肩靠著肩，可愛極了。我希望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大，抽出嫩綠的芽，給我們家增添一點(diǎn)綠色，一點(diǎn)生機(jī)。

10月16日

一大早，我剛起床就跑去看大蒜，只見它比原來膨脹了不少，下面還有一排整齊的根。我看了連忙跑去爺爺說：“爺爺，大蒜長(zhǎng)出根了?！睜敔斂戳藫u搖頭說：“這是已經(jīng)干枯了的老根，明天可能會(huì)長(zhǎng)出新根?！蔽一腥淮笪?。心想：只怪我昨天種大蒜時(shí)沒仔細(xì)觀察，出了一個(gè)洋相，不過這次我一定能學(xué)到很多新知識(shí)。

10月17日

當(dāng)我看到大蒜時(shí)，手舞足蹈地歡呼道：“我的大蒜長(zhǎng)新根了！”只見它的新根像一排整齊的軟刺，只不過被染上了雪白的顏料，可愛極了。我相信它一定會(huì)在我的照料下茁壯成長(zhǎng)！

10月18日

今天，我的大蒜的根又長(zhǎng)長(zhǎng)了，它像一根根短胡須。大蒜的頂部還抽出了芽，它短短的，淡黃色帶一點(diǎn)點(diǎn)綠色，它給我?guī)砹讼Ｍ?/p>

10月20日

大蒜已經(jīng)長(zhǎng)出了很多的根，有的剛伸出個(gè)小腦袋，有的已經(jīng)長(zhǎng)出彎彎的根了。大蒜的頂端已經(jīng)抽出了一點(diǎn)嫩綠的芽。

10月22日

大蒜的芽已經(jīng)長(zhǎng)出兩片細(xì)長(zhǎng)的葉子了，顏色也由嫩綠變成翠綠的了，看著我的大蒜一天天長(zhǎng)大，我的心里很高興。

10月24日

大蒜又長(zhǎng)高了，它長(zhǎng)出了將近3厘米長(zhǎng)的葉片了，看來今天我不能把它帶到學(xué)校去了，我囑咐媽媽替我照顧它。

10月29日

今天一回到家，就跑去看我的大蒜，哇！五天沒看到長(zhǎng)這么長(zhǎng)了，它已經(jīng)長(zhǎng)出四、五片像玉帶面似的葉片了，我拿出尺量了一下它的高度：20厘米。不過，因?yàn)榫陀们逅B(yǎng)的，沒什么養(yǎng)分，所以長(zhǎng)得很瘦。

日記作文 篇4今年清明這天，我和家人一同去祭掃祖墳。途中，有一位老人很擅長(zhǎng)講故事，一路上講了不少，其中有三個(gè)給我留了深刻印象。

第一個(gè)故事：有哥兒倆，哥哥讀五年級(jí)，弟弟讀三年級(jí)。一個(gè)星期天，小哥倆走路到街上去玩。突然，前方不遠(yuǎn)處傳來汽車急剎車的聲音。哥倆飛奔著跑去看，只見汽車前輪旁躺著一個(gè)人，頭下流出一灘血，哥倆看后都大吃一驚?；氐郊?，弟弟把這件事寫進(jìn)了日記。可是由于不認(rèn)真而將大吃一驚的“驚”誤寫成一斤兩“斤”。后來老師在課堂檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了，便說給全班聽，引得全班同學(xué)哈哈大笑。

第二個(gè)故事說的是：有一個(gè)人開了一家服裝店，由于服裝店在巷子里邊，比較靠后。有些人因?yàn)闆]有找到公共廁所，就在巷子里段，也就是他店旁邊大小便。時(shí)間一長(zhǎng)，這里變得臭氣熏天，弄得別人都不敢到他的店買衣服。為了不讓行人在這里大小便，這家店主在別人經(jīng)常大小便的地方立了一塊牌。店主本來想在牌上寫：“凡忍不住者不可在此大小便?！蓖瑯邮且?yàn)椴徽J(rèn)真而漏寫句中的第二個(gè)“不”。牌子上便成了“凡忍不住者可在此大小便?！苯Y(jié)果，這里屎成堆，尿成河。從此更沒有人愿進(jìn)店買東西。

第三個(gè)說的是真人真事。說有一個(gè)姓張的青年人，做事很認(rèn)真細(xì)致，結(jié)果取得了成功。經(jīng)過是這樣的：姓張的青年大學(xué)畢業(yè)后去找工作。一天，他來到一家公司門前，看到招人的廣告。于是準(zhǔn)備前往應(yīng)聘。走在張青年前面還有兩個(gè)人。張青年走過去問：“你們也是來找工作的嗎？”那兩青年回答：“是啊?！薄澳銈兪鞘裁磳W(xué)歷??？”姓張的問。兩青年回答：“研究生畢業(yè)。”張青年心想：“他們學(xué)歷比我高，我可能沒有希望了?！睕]過多久，讓人沒有想到的是前面那兩位都沒有被錄取。輪到姓張的青年了。他走進(jìn)考官大門時(shí)，看到地上有一個(gè)紙團(tuán)，以為是地上的垃圾，便把紙團(tuán)撿起來扔進(jìn)垃圾桶。然而想不到考官對(duì)他說：“請(qǐng)你把那紙團(tuán)拿出來?！毙諒埖那嗄旰懿唤獾膶?duì)考官說：“那是我剛剛?cè)舆M(jìn)去的垃圾紙，為什么要撿起來?。俊笨脊僭俅我笏麚炱饋?。無奈，他只好硬著頭皮，把先前扔進(jìn)的紙團(tuán)撿起。這時(shí)，考官讓他打開看看。他打開后看到紙團(tuán)上寫著：“恭喜你被我公司錄取！”然后考官說：“你雖然學(xué)歷低一點(diǎn)，但你對(duì)生活很認(rèn)真細(xì)致，所以我們錄用你。

以上三個(gè)故事，讓我明白，不管是做什么事，都必須嚴(yán)肅認(rèn)真，不能馬虎。如果做事馬虎就容易出差錯(cuò)，鬧笑話，甚至造成失敗。如果做事認(rèn)真細(xì)致，就容易獲得成功。

日記作文 篇5雷鋒，我們每個(gè)人都認(rèn)識(shí)，他是一個(gè)樂于助人，勤儉節(jié)約的人，我們雖然對(duì)雷鋒的生平不太清楚，但是通過電視，廣播，網(wǎng)絡(luò)我對(duì)雷鋒的精神已經(jīng)是了如指掌，了解透徹。

有一句話雷鋒是這樣說的：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地，”那么在這里我就想說：“如果你是一個(gè)人，你是否能幫助別人?！庇幸淮握檬侨挛迦諏W(xué)雷鋒的日子，爸爸帶我去風(fēng)景秀麗的西湖公園游玩，美麗的西湖公園真有趣，如摩天輪，海盜船，碰碰車。突然我的耳邊傳來的大哭聲，順著聲音望去，原來是一個(gè)老奶奶身上沒有錢，可她的孫子鬧著要吃棉花糖，怎么辦呢，我的身上正好有我這幾個(gè)月存的零花錢，把我自己的錢給他買東西吃，那我自己不是沒有東西吃了嗎？猶豫了很久，覺得如果雷鋒叔叔在的話一定會(huì)毫不猶豫的去幫助老奶奶，我立刻從我身上掏出我的零花錢給老奶奶送去，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。

還有一次，我在放學(xué)回家的路上，看到一個(gè)老爺爺焦急萬分的向四周張望，我走上去詢問老爺爺問：“老爺爺，您怎么了？迷路了嗎？”老爺爺連忙說：“是的，是的?！薄澳抢蠣敔斈易≡谀?？”我問。老爺爺趕緊回答說：“我住在南山蘇迪亞諾H-1202號(hào)，可我不知道怎么回去了?！薄澳抢蠣敔斘襾硭湍丶摇崩蠣敔斝老踩f分的說：“好的!好的！送他到家后，他的家人門口迎接他，并激動(dòng)萬分對(duì)我說：“謝謝你，非常感謝你?！蔽艺f：“不謝，幫助別人是應(yīng)該的?！?/p>

回家的路上，我的心里美滋滋的，腳步顯得格外輕快。

日記作文 篇6曾經(jīng)很喜歡寫日記的感覺，曾經(jīng)也很喜歡自己的文章被老師當(dāng)作范文閱讀的感覺，曾經(jīng)也有過當(dāng)作家的夢(mèng)想?？墒撬械囊磺须S著時(shí)間的流逝都漸漸淡去了，留存心底的只有那時(shí)不時(shí)飄起來的遺憾和心痛。 看著眼前孩子們那一張張燦爛如花的笑臉，好希望他們也如同當(dāng)年的我一樣憧憬文學(xué)的夢(mèng)想。

終于在這個(gè)綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇的季節(jié)，我們的“成長(zhǎng)日記”和同學(xué)們親密接觸了，讓我們一起分享和分擔(dān)成長(zhǎng)中的喜怒哀樂，何嘗不是另一種幸福呢？ 在日記里，同學(xué)們可以記錄下成長(zhǎng)中的孤獨(dú)、煩惱，也抒寫上成長(zhǎng)中的快樂、美好，連同自己崇拜的、喜歡的、羨慕的、向往的東西，在這里為大家一一呈現(xiàn)，該是一種多么美妙的事情??！ 記錄下你的玩耍，你在玩耍中成長(zhǎng)，回味童年的無憂無慮，；書寫你得孤獨(dú)，讓落寞傷感的心情隨筆尖流去；抒寫你的崇敬，在崇敬中成長(zhǎng)，讓英雄的勇敢無畏，伴隨自己的成長(zhǎng)。

是的，成長(zhǎng)，寄予了我們太多的感受，承載了我們太多的希望。面對(duì)周圍那么多關(guān)心我們的目光，有什么理由不好好成長(zhǎng)呢？愿我們的“成長(zhǎng)日記”記錄下所有生活的精彩！

日記作文 篇7來到實(shí)踐基地，讓我最難忘的就是包餃子了。

我們跟著老師來到教室，看到幾十個(gè)臺(tái)子上很干凈，中間的桌子上擺了一個(gè)鍋，旁邊有一碗水和一些面粉（里面有三個(gè)面團(tuán)），還有一根搟面杖，下面有一個(gè)煤氣罐。邊上的桌子上有一些面粉（里面有三個(gè)面團(tuán)）和餃子餡，還有搟面杖。我們選好了自己的座位，然后就聽老師說了幾點(diǎn)安全隱患，接著就給我們示范怎么做，在老師講的時(shí)候，我聽得特別認(rèn)真，心想：我包出來的餃子一定不比老師差多少。

我們洗過手就開始包了！我先在手心拍了一點(diǎn)面粉，然后把三個(gè)面團(tuán)搓成圓柱體，用手往下壓。這下就變成了三個(gè)圓形，然后我們用搟面杖將那三個(gè)圓形擴(kuò)大，這就成了餃皮。然后我就將煤氣打開燒水，接著我就拿餃皮去找我的搭檔——潘桂春。他還沒做好餃皮呢，我也不管他，就先包餃子了，我將餃皮放在手上，放了一點(diǎn)菜餡在餃皮上，然后我把三個(gè)餃子都包成元寶形的。這時(shí)，潘桂春也好了，我就和他一起去下餃子。下餃子可不簡(jiǎn)單呢，一共要放兩次水，每次放兩勺，放的時(shí)候就是水沸騰的時(shí)候。我們洗過盤子，等餃子好了，就將餃子撈出來，吃了。

味道還挺不錯(cuò)的'，我終于會(huì)做餃子了！

日記作文 篇8下個(gè)星期連續(xù)有三天有平時(shí)考，明明才開學(xué)，老師就把氣氛搞得這么嚴(yán)重，我的壓力好大，萬一這學(xué)期考試成績(jī)?cè)俨焕硐?，爸媽?huì)把我罵死了。

一大早，我就抓著“重點(diǎn)整理”和“測(cè)驗(yàn)紙”用心的寫著，除了偶而跟同學(xué)講擠句話，我的手根本沒有停過。

同學(xué)問我干嘛這么緊張，這么用功的背書，我只能苦笑：“我無聊??！”他們哪里里能體會(huì)我的壓力呢？

今天有一件最快樂的事情，安慰了我煩悶的心情。就是溜冰回家后，媽媽看到鋼琴考試的成績(jī)單寄來了?？粗鴭寢尲泵Σ痖_信封的樣子，我的心也發(fā)抖了起來，萬一沒過怎么辦？萬一大妹妹過了，我卻沒過，那我不是慘了？唉！我一定不會(huì)過的啦！我快要哭出來了。

但，媽媽用最美妙的聲音宣布：“昀昀你也過了耶！”我如釋重負(fù)的吐了大大的一口氣，不能置信的接過成績(jī)單看，真的耶！我真的過關(guān)了！太棒了！

我?guī)еp松的心情，開心的寫日記，好高興我的努力沒有白費(fèi)，謝謝你！天神！快樂！

日記作文 篇9我家有兩條小金魚，一條烏黑烏黑的，另一條頭是紅色的，身體卻是白色的，白的得像是一條銀紗裙。

它們兩個(gè)喜歡打打鬧鬧地過日子。比如有一次，它們兩個(gè)頭頂著頭，紅色的金魚頭都變得更紅了，而黑色的魚一邊頂著對(duì)方的頭，一邊張開嘴巴說：“剛才我都跟你說過了，你的力氣是我的三分之一，你到底服不服輸呀！”還有一次，那條紅色的金魚一不小心撞到了黑金魚，黑金魚的嘴巴一張一合，仿佛在說：“你撞到了我，還不說對(duì)不起?！奔t金魚說：“我又不是故意的，我剛要說對(duì)不起，你就已經(jīng)說了?！焙诮痿~也用力地撞上了一下紅金魚說：“我也不是故意的?！彼鼈儍删土⒖叹痛蛄似饋?，把盒子弄得像跳踢踏舞似的，最后還是我把它們平靜下來。

我從科學(xué)書上知道，喂金魚不能喂的太多，不然會(huì)把金魚撐死，換水不能把水都倒光，不然金魚會(huì)認(rèn)為是陌生的地方，不敢運(yùn)動(dòng)，不能運(yùn)動(dòng)會(huì)生病，生病了會(huì)死亡，金魚生病了，尾巴會(huì)爛掉，死亡了，肚子會(huì)朝上。

日記作文 篇10 7月18日晴

今天，我懷著激動(dòng)的心情來到了塘沽體育場(chǎng)。這里早已擠滿了同行的家長(zhǎng)，報(bào)社、電視臺(tái)的記者以及老師。

我們就在這里舉行開營(yíng)儀式。

首先講話的是宋老師。她是一位很年輕很漂亮的老師。她對(duì)我們講了許多關(guān)于安全的知識(shí)，也宣布了這次夏令營(yíng)的宗旨“我成長(zhǎng)，我健康，我快樂?！?/p>

開營(yíng)儀式之后，我們乘上了前往鳳凰山營(yíng)地的公交車。經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的奔波，我們終于抵達(dá)了目的地。

隨后，老師為我們分了宿舍和小組。我們的營(yíng)地生活正式開始了。

7月19日晴

今天天氣很好，湛藍(lán)的天空上浮著朵朵白云，映襯著我無比暢快的心情。

我們宿舍中百分之九十都是六年級(jí)的學(xué)生。這個(gè)因素促使我們剛認(rèn)識(shí)不久就鬧成了一片。同學(xué)們的風(fēng)趣健談使我放下想家的心情，努力地融入他們。

早上的時(shí)光就在我們打打鬧鬧中度過了。

接下來，老師讓我們每個(gè)小組都編出自己的隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)和對(duì)歌。老師話音剛落，教室里就像炸了鍋似的，你一句，我一句，好不熱鬧。經(jīng)過40分鐘的討論，各個(gè)隊(duì)都得出了結(jié)果：我們隊(duì)叫“無與倫比”，另外兩隊(duì)分別叫“動(dòng)力火焰”和“星塵”。

隨后，我們每隊(duì)都上臺(tái)喊出了隊(duì)訓(xùn)，唱出了隊(duì)歌。

這一天又在笑笑鬧鬧中度過了。

7月20日晴

早上一起床，樓道里就鬧哄哄的，也不知道出了什么天大的事。隨即，朱老師撂開嗓子大喊一聲“集合”。只見各個(gè)宿舍的同學(xué)都像趕火車似的，有的邊跑還邊喊“遲到了，遲到了……”

朱老師清了清嗓子，說：“今天，我們這兒發(fā)生了不愉快的事。205宿舍好幾個(gè)人都丟了錢……”

于是，我們?yōu)閬G錢的事鬧了一上午。同學(xué)們都覺得這件事情很嚴(yán)重。所以都非常積極的配合老師。

后來，宋老師半開玩笑半認(rèn)真的對(duì)我們說，我們的錢可以存到“宋氏銀行”。我們都追問宋老師有沒有利息，老師很堅(jiān)決地說沒有。然后，老師和我們一起開懷大笑。

7月21日晴

吃完早飯，宋老師把田老師介紹給我們認(rèn)識(shí)。隨后，我們的“世界末日”就到來了。今天天氣超級(jí)“好”。烈日炎炎，照得我們苦不堪言?？善裉煲獙W(xué)防身術(shù)，還不止一兩個(gè)小時(shí)……

練習(xí)的時(shí)候可真是苦。說夸張點(diǎn)，汗都能流一滿缸了。像我這種陽光一曬就蔫了的人，更是受不了。

也不知道為什么，我們今天晚上都睡得格外香。

7月22日晴

今天是學(xué)習(xí)防身術(shù)的第二天，陽光依舊很大。我們還要繼續(xù)練。終于的終于，最后一個(gè)動(dòng)作做完了。我拖著沉重的步子，心里大喊著“解脫了”。

結(jié)果，我的胳膊和腿都成了黑白配，真是“黑白分明，表現(xiàn)出色”。

我們最最期待的消夏晚會(huì)終于到來了。我們每個(gè)組都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。當(dāng)然，互動(dòng)小游戲也很受同學(xué)們歡迎，我們都玩的不亦樂乎。

快樂總是很短暫，但快樂卻永遠(yuǎn)留在我心中。

7月23日雨

不想分別，卻依然要分別。

又經(jīng)過了好幾個(gè)小時(shí)的奔波，我們回到了塘沽。最后一項(xiàng)活動(dòng)是集體演唱手語歌《感恩的心》。

悅耳的歌聲回蕩在每個(gè)人心中：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。

是的，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這段不尋常的經(jīng)歷，它讓我學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了勇敢，也學(xué)會(huì)了進(jìn)步。

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尼采最驚艷的一句話

尼采最驚艷的一句話：你有你的路。我有我的路。至于適當(dāng)?shù)穆罚_的路和唯一的路，這樣的路并不存在。

弗里德里?！ねつ岵?，哲學(xué)家、語文學(xué)家、文化評(píng)論家、詩人、作曲家、思想家。主要著作有《權(quán)力意志》、《悲劇的誕生》、《不合時(shí)宜的考察》、《查拉圖斯特拉如是說》、《希臘悲劇時(shí)代的哲學(xué)》、《論道德的譜系》等。

尼采24歲時(shí)成為了瑞士巴塞爾大學(xué)的德語區(qū)古典語文學(xué)教授，專攻古希臘語，拉丁文文獻(xiàn)。但在1879年由于健康問題而辭職，之后一直飽受精神疾病煎熬。1889年尼采精神崩潰，從此再也沒有恢復(fù)，在母親和妹妹的照料下一直活到1900年去世。

尼采的著作對(duì)于宗教、道德、現(xiàn)代文化、哲學(xué)、以及科學(xué)等領(lǐng)域提出了廣泛的批判和討論。他的寫作風(fēng)格獨(dú)特，經(jīng)常使用格言和悖論的技巧。尼采對(duì)于后代哲學(xué)的發(fā)展影響很大，尤其是在存在主義與后現(xiàn)代主義上。

尼采人生經(jīng)歷

1844年10月15日，弗里德里?！つ岵沙錾谄蒸斒克_克森呂岑附近的洛肯村的一個(gè)牧師家庭。

1849年7月30日，尼采的父親卡爾·尼采因患腦軟化癥去世。1858年10月進(jìn)入瑙姆堡附近的普夫塔文科中學(xué)學(xué)習(xí)。在校期間與同學(xué)卡爾·馮·戈斯多夫和保羅·杜森結(jié)為好友。

1864年10月進(jìn)入波恩大學(xué)攻讀神學(xué)和古典語文學(xué)。1865年10月轉(zhuǎn)學(xué)到萊比錫大學(xué)繼續(xù)攻讀語文學(xué)。閱讀叔本華的《作為意志和表象的世界》，深受影響。

1889年1月在都靈精神錯(cuò)亂，送往耶拿大學(xué)精神病院。1900年8月25日，病逝于魏瑪。

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