洗澡

擰開水龍頭，站在水下面，水灑下來，將自己淋濕，洗澡洗多久自己決定，但無論多久總會有洗完的那一刻，關(guān)上水龍頭，把自己擦干，不擦干就站在那里，也會慢慢晾干的，這樣一來，洗澡這個行為就結(jié)束了。

洗澡前你是干的，洗完澡你還是干的。

這適用于很多有過程的事情，開始做，做，做完了。

但每件事的意義是不一樣的，洗澡是為了可以舒服的睡一覺，或者干干凈凈的出去工作，見人。談戀愛可能是為了兩個人在一起時有一個人待著時候的不同感覺，可甚者是在對方身上找到共鳴，以致于兩個人能齊頭并進。

普遍存在的這種或那種規(guī)律總是令人感覺不那么好的，甚至是有點絕望，從而想變成個例推翻這個普遍存在的規(guī)律，但往往不會成功，也知道是因為自己老是心理暗示，還是因為豬隊友和你配合的不夠好。到后來，落下一個規(guī)律還是規(guī)律的規(guī)律。

近幾年，總是爆出因老師而自殺的學生，博士和研究生居多。這些老師不能用奇葩來形容，從他們的聊天記錄來看，他們很變態(tài)，藏在表態(tài)后面的則是他們憤怒和絕望的生活，他們所擁有的那些權(quán)威根本保護不了自己的那一點點自尊，所以他們變得像魔鬼一樣了，外強中空，控制著那些可憐的孩子。

這些老師的這些奇妙的習慣，是從哪里來的呢 學生陪ta逛超市，把菜單給學生讓學生給ta 買飯，讓學生叫他爸爸，這些個別的老師，他們到底怎么了

難道工作就是生活了，學校就是家了，學生就是家人了 那他自己的家人呢 自己沒有家人嗎 為什么自己沒有家人呢 他和有家人的社會脫節(jié)了

運氣比較好，上學時候老師兇是比較兇，但都在正常的認知范圍內(nèi)，小學時可能民風淳樸，教室冬天沒有暖氣沒有火爐，玻璃還是破的，學生也少，老師就帶我們?nèi)マk公室里圍著火爐上課，那一課講了什么內(nèi)容不記得，完全沒有印象，只記得很暖和，老師還提供午飯給我們吃。

放學時間到了以后，老師就像放羊一樣，把我們送出學校。

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