散文詩：囚，我不搖首，也不點(diǎn)頭

文/長歌行囚

我愛寫信，但倘若信件發(fā)出去了，卻遲遲得不到回復(fù)，倒也是一件令人著惱的事。我若提筆，往往寫得較長，而對(duì)方回復(fù)我，卻常常是精練到只剩下了“只言片語”，如出現(xiàn)這種情況，也還是可喜的，畢竟聊勝于無。或許自己現(xiàn)在正生活在一個(gè)過于沉默的“圈子”里，有甜沒有人會(huì)和你分享，有苦也不會(huì)有誰可以傾述。于是，難免地，心靈的“紅杏”總愛探出“墻頭”，尋求靈魂上的知音－－愛美的人兒。然而，希望終歸是渺茫得有點(diǎn)虛妄。我至今尚只是孤寂地彈著暗啞的獨(dú)弦琴。 夜半的夢(mèng)里，總會(huì)“悠游”，醒來時(shí)，卻依舊面對(duì)著沉默的人沉默的墻。 我只是在靈魂的天堂里尋夢(mèng)，卻并未在現(xiàn)實(shí)的跑道上追逐。 我不是不想，而是不能；我不是不敢，而是太難。愛對(duì)于我恰如光對(duì)于蝙蝠，是“永遠(yuǎn)”不可得的。 然而，我卻又不愿意就此閉了雙眼，向暗夜投降，也厭惡橫亙?cè)谖颐媲暗囊欢露鲁翋灥膲Α?可是，我能掙破暗夜的囚籠嗎 我能推倒眼前的一堵堵墻嗎 我不搖首，也不點(diǎn)頭

內(nèi)心的矛盾，我無法表達(dá)。其實(shí)偶爾地用詩來抒發(fā)情感，也只是一鱗半爪。最近常想到的倒是“雞肋”這個(gè)詞?！半u肋”者，食之乏味，棄之可惜。我思念的煩惱，或者不下于維特。維特尚可與綠迪傾心交流，而我卻不可得。

思念的雜草生成于我大腦的土壤里，愈見得荒蕪，蔓藤糾纏我的心，奪去我的睡眠。對(duì)于幸福的追求是一種普遍的心態(tài)，然而這需要勇氣。我并非毫無勇氣，但到底是覺得底氣不足。我之渴望非凡的愿望多少次在無情的現(xiàn)實(shí)里變成泡沫 熱望之于我，恰如火爐之于鐵條。燒久了，未見得便真能成鋼。悲哀也正在這里，鐵條間或難逃燒彎、燒細(xì)、燒化的命運(yùn)，其對(duì)烈火的熱望卻很難見得便會(huì)冷卻。

我在做著一件無意義的事——思念。嗚呼！倘若說成是暗戀呢 每次咀嚼都覺得很像雞肋。

人們說，我是個(gè)情感的懦夫，孬種的暗戀者。

我不搖首，也不點(diǎn)頭。

因?yàn)槲覍?shí)在不明白自己。

是的，我不明白自己，卻需要有人來明白我。這是不是很可笑呢 我的朋友。

對(duì)于愛，我說不出話來，也抬不起頭。我或許真的沒有資格去追求，然而實(shí)實(shí)在在的，我又并非是個(gè)門外漢。感情的波瀾多少次地把我淹沒，我已不記得。思念的網(wǎng)，又多少回地將我圍困，我也不記得。

沒有人肯替我打氣，也沒有誰會(huì)為我嘆氣。寂寞的夜里，我真愿意孤獨(dú)坐到天明。星星會(huì)有的，然而光亮卻不是我的。

我作文，我遣悶；我寫詩，我抒情。

是的，作文、寫詩，然而我依然孤獨(dú)。

有人說，我在逃避自己。

我不搖首，也不點(diǎn)頭。

因?yàn)槲覍?shí)在不明白自己。

是的，我不明白自己，卻需要有人來明白我。這不是很奇怪嗎 我的朋友。

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《雷電頌>

分類:文化/藝術(shù) >> 文學(xué) >> 小說
問題描述:

郭沫若寫的

解析:

雷電頌

郭沫若

屈原 （向風(fēng)及雷電）風(fēng)！你咆哮吧！咆哮吧！盡力地咆哮吧！在這暗無天日的時(shí)候，一切都睡著了，都沉在夢(mèng)里，都死了的時(shí)候，正是應(yīng)該你咆哮的時(shí)候了 ，應(yīng)該你盡力咆哮的時(shí)候！

盡管你是怎樣的咆哮，你也不能把他們從夢(mèng)中叫醒，不能把死了的吹活轉(zhuǎn)來，不能吹掉這比鐵還沉重的眼前的黑暗，但你至少可以吹走一些灰塵，吹走一些沙石，至少可以吹動(dòng)一些花草樹木。你可以使那洞庭湖，使那長江，使那東海，為你翻波浪，和你一同地大聲咆哮呵！

啊，我思念那洞庭湖，我思念那長江，我思念那東海，那浩浩蕩蕩的無邊無際的波瀾呀！那浩浩蕩蕩的無邊無際的偉大的力呀！那是自由，是跳舞，是音樂，是詩！

啊，這宇宙中的偉大的詩！你們風(fēng)，你們雷，你們電，你們?cè)谶@黑暗中咆哮著的，閃耀著的一切的一切，你們都是詩，都是音樂，都是跳舞。你們宇宙中偉大的藝人們呀，盡量發(fā)揮你們的力量吧。發(fā)泄出無邊無際的怒火把這黑暗的宇宙，陰慘的宇宙，爆炸了吧!爆炸了吧!

雷!你那轟隆隆的，是你車輪子滾動(dòng)的聲音?你把我載著拖到洞庭湖的邊上去，拖到長江的邊上去，拖到東海的邊上去呀!我要看那滾滾的波濤，我要聽那鞺鞺鞳鞳的咆哮，我要飄流到那沒有陰謀、沒有污穢、沒有自私自利的沒有人的小島上去呀!我要和著你，和著你的聲音，和著那茫茫的大海，—同跳進(jìn)那沒有邊際的沒有限制的自由里去!

啊，電!你這宇宙中最犀利的劍呀！我的長劍是被人拔去了，但是你，你能拔去我有形的長劍，你不能拔去我無形的長劍呀。電，你這宇宙中的劍，也正是，我心中的劍。你劈吧，劈吧，劈吧!把這比鐵還堅(jiān)固的黑暗，劈開，劈開，劈開！雖然你劈它如同劈水—樣，你抽掉了，它又合攏了來，但至少你能使那光明得到暫時(shí)間的一瞬的顯現(xiàn)，哦，那多么燦爛的、多么眩目的光明呀!

光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。我知道，你的本身就是火，你，你這宇宙中的最偉大者呀，火！你在天邊，你在眼前，你在我的四面，我知道你就是宇宙的生命，你就是我的生命，你就是我呀！我這熊熊地燃燒著的生命，我這快要使我全身炸裂的怒火，難道就不能迸射出光明了嗎?

炸裂呀，我的身體！炸裂呀，宇宙!讓那赤條條的火滾動(dòng)起來，像這風(fēng)一樣，像那海一樣，滾動(dòng)起來，把一切的有形，一切的污穢，燒毀了吧！燒毀了吧！把這包含著一切罪惡的黑暗燒毀了吧!

把你這東皇太一燒毀了吧!把你這云中君燒毀了吧!你們這些土偶木梗，你們高坐在神位上有什么德能?你們只是產(chǎn)生黑暗的父親和母親!

你，你東君，你是什么個(gè)東君?別人說你是太陽神，你，你坐在那馬上絲毫也不能馳騁。你，你紅著一個(gè)面孔，你也害羞嗎?啊，你，你完全是一片假!你，你這土偶木梗，你這沒心肝的，沒靈魂的，我要把你燒毀，燒毀，燒毀你的一切，特別要燒毀你那匹馬!你假如是有本領(lǐng)，就下來走走吧！什么個(gè)大司命，什么個(gè)少司命，你們的天大的本領(lǐng)就只有曉得播弄人!什么個(gè)湘君，什么個(gè)湘夫人，你們的天大的本領(lǐng)也就只曉得痛哭幾聲!哭，哭有什么用?眼淚，眼淚有什么用?頂多讓你們哭出幾籠湘妃竹吧!但那湘妃竹不是主人們用來打奴隸的刑具么?你們滾下船來，你們滾下云頭來，我都要把你們燒毀！燒毀!燒毀!

哼，還有你這河伯……哦，你河伯!你，你是我最初的一個(gè)安慰者!我是看得很清楚的呀!當(dāng)我被人們押著，押上了一個(gè)高坡，衛(wèi)士們要息腳，我也就站立在高坡上，回頭望著龍門。我是看得很清楚，很清楚的呀!我看見嬋娟被人虐待，我看見你挺身而出，指天畫地有所爭論。結(jié)果，你是被人押進(jìn)了龍門，嬋娟她也被人押進(jìn)了龍門。

但是我，我沒有眼淚。宇宙，宇宙也沒有眼淚呀!眼淚有什么用呵?我們只有雷霆，只有閃電，只有風(fēng)暴，我們沒有拖泥帶水的雨!這是我的意志，宇宙的意志。鼓動(dòng)吧，風(fēng)!咆哮吧，雷!閃耀吧，電!把一切沉睡在黑暗懷里的東西，毀滅，毀滅，毀滅呀!

[賞析]

五幕歷史劇《屈原》是郭沫若歷史劇的代表作。全劇截取了屈原生活中的橫斷面。在一天時(shí)間里，濃縮了屈原堅(jiān)持聯(lián)齊抗秦、反對(duì)絕齊降秦、與楚國宮廷內(nèi)保守勢(shì)力展開激烈斗爭的歷程，概括了屈原的精神品格?！独纂婍灐肥乔谧宰鸬撵`魂遭受最深 *** 、生命危在旦夕之際叩問天地表達(dá)自身理想的宣言書?！蔼?dú)白”以詩意化的語言賦予自然雷電以神力，讓雷電化作手中的倚天長劍，去劈開黑暗，去焚毀這黑暗中的一切，《雷電頌》淋漓盡致，不可遏止地抒發(fā)了屈原熱愛祖國、堅(jiān)持正義、渴望光明、反對(duì)黑暗的理想與要求?！独纂婍灐肥钦龤飧?，它以史為題材，以劇為形式，以詩為靈魂，“把時(shí)代的憤怒復(fù)活在屈原的時(shí)代里”，表現(xiàn)了抗戰(zhàn)時(shí)期人民抗戰(zhàn)要求和同仇敵愾的民族精神。

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《雷電頌》

——作者郭沫若

郭沫若中國著名的歷史學(xué)家,作家,詩人,戲劇家,考古學(xué)家,古文字學(xué)字,社會(huì)活動(dòng)家, _原名郭開貞,生于四川樂山沙灣,幼年入家塾讀書,1906 年入嘉定高等學(xué)堂學(xué)習(xí),開始接受民主思想.1914年春赴日本 留學(xué),這個(gè)時(shí)期接觸了泰戈?duì)?歌德,莎士比亞,惠特曼等外 國作家的作品.1918年春寫的《牧羊哀話》是他的第一篇小說._1919年五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā),他在日本福岡發(fā)起組織救國團(tuán)體夏 社,投身于新文化運(yùn)動(dòng),寫出了《鳳凰涅磐》,《地球.我的 母親》,《爐中煤》等詩篇.

作者簡介

1937年,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)以后,他回到祖國,組織和團(tuán)結(jié)進(jìn)步文化人士從事抗日救亡運(yùn)動(dòng).這個(gè)時(shí)期,他寫了許多歷史劇和大量詩文.如:《棠棣之花》,《屈原》,《虎符》,《孔雀膽》,《南冠草》,《高漸離》等著名歷史話劇.

1978年6月12日在北京逝世,終年86歲.

屈原(約前340～約前278年),戰(zhàn)國時(shí)楚國政治家,我國的大詩人.名平,字原,又自云名正則,字靈均,出身楚國貴族.初輔佐懷王,做過左徒,三閭大夫.主張彰明法度,舉賢授能,東聯(lián)齊國,西抗強(qiáng)秦.因遭貴族子蘭(懷王幼弟),南后鄭袖讒害去職.頃襄王時(shí)被放逐,后因楚國政治腐敗,國都郢為秦兵攻破,遂投汨羅江而死.

屈原墓

所作《離騷》,《九章》等篇,反復(fù)陳述他的政治主張,揭露反動(dòng)貴族昏庸腐朽,排除賢能的種種罪行.他在吸收民間文學(xué)藝術(shù)營養(yǎng)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造出騷體這一新形式,以優(yōu)美的語言,豐富的想象,溶化神話傳說,塑造出鮮明的形象,富有積極的浪漫主義精神,對(duì)后世影響很大.

屈原故里

《漢書·藝文志》著錄《屈原賦》二十五篇,其書久佚,后代所見屈原作品,皆出自劉向所輯的《楚辭》.

創(chuàng)作背景

《屈原》寫于1942年1月,這時(shí)正值抗日戰(zhàn)爭的相持階段,也是 *** 反動(dòng)統(tǒng)治最為黑暗的時(shí)候.半壁河山淪于敵手,蔣介石集團(tuán)消極抗日,并且悍然發(fā)動(dòng)"皖南事變",大肆屠殺愛國抗戰(zhàn)的軍民,掀起 *** *** .郭沫若面對(duì)這樣的政治現(xiàn)實(shí)義憤填膺,創(chuàng)作了《屈原》,以鞭撻 *** 反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)治,他說:"全中國進(jìn)步人民都感受著憤怒,因而我把這時(shí)代的憤怒復(fù)活到屈原的時(shí)代里去了.換句話說,我是借了屈原的時(shí)代來象征我們當(dāng)時(shí)的時(shí)代."(《序俄文譯本史劇〈屈原〉》)于是,郭沫若借歷史上的屈原的悲劇,展示了現(xiàn)實(shí)世界光明與黑暗,正義與邪惡,愛國與賣國的尖銳,激烈的斗爭,起到了"借古諷今,古為今用"的作用.

全劇分為"橘頌""受誣""招魂""被囚""雷電頌"五幕.

課文節(jié)選的是第五幕的第二場,是全劇的 *** 部分.昏庸專橫的楚懷王不聽屈原的一再忠告,粗暴地撕毀楚齊盟約,轉(zhuǎn)而依附秦國,走上妥協(xié)投降的道路,屈原也遭到囚禁.面對(duì)正在沉入黑暗的祖國,失去自由的詩人滿腔憂憤,以《雷電頌》的形式無比猛烈地迸發(fā)出來.

聽錄音,說感受

聽了錄音,你能理出本文的層次么

文章按自然力聲威的發(fā)展,和屈原的感情脈絡(luò)劃分段落層次.

第一層(1～3段),呼喚風(fēng)暴怒吼,由衷贊美"無邊無際的偉大的力".

第二層(4～6段),呼喚風(fēng),雷,電,表達(dá)憎恨黑暗,渴求自由的強(qiáng)烈愿望.

第三層(7～8段),贊頌閃電的光明與火花,并決心與之一起燒毀一切黑暗勢(shì)力.

第四層(9—12段),義正辭嚴(yán)地詰責(zé)"土偶木梗",表示與污穢,邪惡,勢(shì)不兩立.

第五層(13段),表現(xiàn)屈原的堅(jiān)強(qiáng)意志與必勝的信心.

小組探究:

一,說說抒情主人公通過 呼喚風(fēng),雷,電表達(dá)了一種怎樣的思想感情.

二,課文 為什么要運(yùn)用這么多的修辭手法,有什么表達(dá)效果

風(fēng)雷電象征人世間追求正義,光明的變革力量.對(duì)風(fēng)雷電的呼喚與歌頌,表現(xiàn)了詩人對(duì)黑暗世界的強(qiáng)烈憤懣和摧毀黑暗的熱望,也表達(dá)了詩人對(duì)光明未來的熱烈追求.

明確:運(yùn)用大量的修辭手法來增強(qiáng)作品的藝術(shù)表達(dá)效果.如用反復(fù),排比,反問,無比憤怒地斥責(zé)惡神,達(dá)到最大限度地抒情效果,往往感人肺腑,撼動(dòng)人心.句子本身又具有詩的形式美和節(jié)奏感,增強(qiáng)了語句的氣勢(shì),瑯瑯上口,鏗鏘有力.

品味藝術(shù)特色

一,<>在藝術(shù)上有什么特色

象征手法的運(yùn)用,使作者難以言明的思想感情表達(dá)的更加含蓄,深沉,凝練.用風(fēng)雷電象征變革現(xiàn)實(shí)的偉大力量.用洞庭湖,長江,東海象征人民群眾.土偶木梗象征著無德無能,欺民惑眾的官僚統(tǒng)治集團(tuán);想像瑰麗奇特,閃耀著革命浪漫主義的光輝;多種修辭手法的運(yùn)用,用火一般的 *** 感染聽眾.

二,本文嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),對(duì)你有何啟發(fā)

這是一首結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳⑽脑?全詩五個(gè)層次先分后合,緊密相連,由風(fēng),及雷,及電;由詛咒黑暗,再到追求光明;由歌頌火進(jìn)射出光明,再到燒毀一切偶像.環(huán)環(huán)相扣,步步深入,一氣呵成,使詩人的滿腔怒火和對(duì)光明的渴望追求得以充分表現(xiàn).可以看出 ,這樣在演出時(shí)能緊緊抓住觀眾的心,感染觀眾,獲得一種現(xiàn)場感,使觀眾與之產(chǎn)生共鳴.

分析比較:郭沫若的<>,<>與本文的不同.

<>,<>都是借景抒情,通過意象,隱隱流露出淡淡的憂傷,清幽,典雅,含蓄,節(jié)奏徐緩,音調(diào)和諧,想象貼切新穎,有著古典詩詞的意境和韻味,如一首小夜曲,流過人們的心田,給人美的享受."雷電頌"是"侮辱增加到最深度,徹底蹂躪詩人自尊的靈魂,,噴薄而出的詩."它不僅是刻畫屈原典型性格的最重要的一筆.是屈原斗爭精神最突出的體現(xiàn),而且它使全劇主題思想鮮明地突現(xiàn)出來.這篇散文詩,想像瑰麗奇特,把屈原和風(fēng)雷電融為一體,達(dá)到物我同化的境地,顯示了追求光明,毀滅一切黑暗的力量,使屈原的形象成為光明與正義的化身,塑造了千古不朽的愛國者的形象.所以感情鄙噴薄而出,不可阻擋.

誦讀體會(huì)

學(xué)生聽配樂朗讀課文并跟讀,進(jìn)一步理解屈原"雖九死其猶未悔"的憂國憂民的偉大情懷.

結(jié)束語:這是一篇悲壯,慷慨,激昂的抒情獨(dú)白.屈原召喚著風(fēng)暴雷電等雄偉的自然力量,他與風(fēng)暴雷電已完全融為一體!讓我們用自己最激越的感情,朗讀課文,走進(jìn)屈原豐富的內(nèi)心世界,感受這雷與電的洗禮.

沒有歲月可回頭散文詩

前方的路，在云霧中錯(cuò)亂，想回頭，可歲月已遠(yuǎn)去。

一路走來，花開花又落，人聚人又散。慢慢的，開始懂得，行走的生命，不需要?dú)w還。因?yàn)椋恳徊?，都是歲月無情的刻痕。

喜歡奔走，用腳印去丈量人生。不需要同行，人生坎坷，請(qǐng)讓我獨(dú)自承受風(fēng)雨。走下去，是為了繼續(xù)，也是為了讓生命華麗如衣。

我的身旁，走過夜雨瀟瀟。流年的風(fēng)塵，沾染著我浮躁的心緒。臨窗探望，陽光滌蕩著我的心靈，溫暖的風(fēng)帶走我沉睡的夢(mèng)。

靜好歲月，愿生命澄澈。走走停停，悲秋的心，繚繞著失落的恨。以為走遠(yuǎn)，其實(shí)只是沒有方向的徘徊。不再計(jì)較該不該，只是忘了擁有后的存在。

日夜翻滾，無人三更，依舊是一次，沒有歸期的空等。任寂寞繁華，我的歸途，不再升起人間煙火。只想燃燒無限歲月，點(diǎn)燃人生烽火。

遙看風(fēng)流千古，沒有不枯的骨，也沒有不老的土。揮筆三千，難洗紅顏深宮影。拂花問春，又是孤獨(dú)滿城。臨江而立，日月曾古今，卻難尋覓，一個(gè)看盡悲歡的人。

歲月已深，而生活卻不真。有些光鮮，只是強(qiáng)顏歡笑。有些熱鬧，只是逢場作戲。撕開虛偽的人心，誰也不再簡單，誰也不再善良？所謂美麗人生，不過是畫地為牢，自欺欺人罷了！

人生路上，我們都曾擁有彼此。當(dāng)時(shí)過境遷、人去樓空時(shí)，物是人非的徹悟，才能化解來去的恩怨。腳步匆忙，誰也沒有為誰停留，一些無望的等待，不再是我們唯一的愛。

我們已經(jīng)放下，即使不曾拿起。歲月向前，折疊那些沒有盡頭的路。一直走下去嗎？越來越荒涼的世界，我們?cè)撓蛘l靠近？

無心風(fēng)景，因?yàn)槲易鹬厣陌察o。不愿打擾，成全每一片落葉歸根。輕聲漫步，用腳印聆聽萬物的.生長。

走到這里，已是楓林深處，我的歲月，追逐著一個(gè)人的孤獨(dú)?；厥组g，我認(rèn)了輸，也忘了祝福。所以，在每個(gè)黃昏里，我都藏放著一個(gè)黑夜。每當(dāng)夜鳥劃破天際時(shí)，我才睜開黑色的眼睛。我不想看見，卻睜著眼，細(xì)數(shù)著自己荒廢的一天又一天。

故事在重演，時(shí)間在累積，這一切的發(fā)生，如春風(fēng)化雨般自然流暢。所有的記憶，將往事塵封，歲月的屠刀，結(jié)束了當(dāng)初的幸福。柴米油鹽過濾了浪漫，一切都?xì)w于平淡。

即將歸去，依然不懂珍惜。如果歲月無盡，你的心，是否還能獨(dú)上高樓，左手撫琴?；蛘?，讓時(shí)間剪短每一寸青發(fā)，你才愿承認(rèn)你的人生，只是徒增了山水一程。也許，你還在美麗期盼，但美好總有遺憾。

終有一天，你會(huì)懷疑自己。終有一天，你會(huì)明白自己。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，磕磕絆絆，你是否又回到了起點(diǎn)？想想那些年輕的歲月，你的心難免無奈。如今走遠(yuǎn)，你依然不曾感謝。倘若再次選擇，你會(huì)和曾經(jīng)的每一個(gè)自己，瀟灑的訣別嗎？誰也趕不上你的步伐，只因你承受了太多的歲月。

歲月的苦，沒有人用溫暖讀懂。歲月永遠(yuǎn)倉促，還沒有表演就落下了帷幕。人群散去，燈影搖曳著靜好歲月，你的窗，閃爍著梧桐樹的綠光。我回望，任歲月在酸甜中成長。

有些路，就算尋遍歲月，你也再難回頭。選擇了風(fēng)雨，就不要撐起別人的雨傘。就算是路過，也要勇敢的寂寞，勇敢的活著。只有向內(nèi)心尋求力量，你才能在風(fēng)塵路上，不染一塵。

皮肉一身，給心靈一座城。不需要鞭笞，一副枷鎖囚不住自由。歲月啊！讓刀劍再鋒利些吧！我的血肉已經(jīng)饑渴，我的靈魂已經(jīng)不懂坎坷。請(qǐng)給我痛快的折磨，讓我重新翻閱生活。

生活，快而不樂。人生，悲多寡歡。沉寂，用平凡的歲月，書寫每一次簡單，用熱情的笑容，撕破每一次冷漠。敞開心扉，露出生命的獠牙，撕咬歲月編織的籬笆。

到此止步，天涯古道為客。無論活著還是死去，都不再評(píng)對(duì)錯(cuò)。僅此人間一游，何必匆匆來去。假如你我心空，必有一夢(mèng)。就算離開，也請(qǐng)于歲月中，打撈一句來日方長。

不再懼怕，只恨自己，初心已改。想回頭，歲月先我老去。來生，就讓草長鶯飛，就讓花開花落，就讓歲月靜好。

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