我要介紹的不是黨的“先進(jìn)性”教育,而是相對(duì)父母為搪塞孩子的好奇而給的“撿來(lái)的”的答案;初中生理衛(wèi)生課被一筆帶過(guò)或放任自習(xí)的最后那部分;或是少年和青年從黃片里獲取的似是而非的渲染;或是美國(guó)南方保守勢(shì)力用灌輸禁欲來(lái)替代的;凡此種種“性教育”而言的---先進(jìn)“性教育”。
偶然有一天,我聽(tīng)說(shuō)香港電視要播出一個(gè)由英國(guó)引進(jìn)的性教育節(jié)目,將以真人講解性知識(shí)。之前看過(guò)BBC的《人的奧秘》之類的科教片,覺(jué)得對(duì)人類的發(fā)育、成長(zhǎng)及生殖已經(jīng)講得蠻清楚了,不知道英國(guó)人又能搞出什么新名堂 出于好奇,我做了些搜索。
原來(lái)這個(gè)英國(guó)的秀叫《性教育秀(The Sex Education Show)》 ,由主持人安娜理查德遜(Anna Richardson)和Radha Modgil醫(yī)生主持。從2008年9月份開(kāi)始的第一季在英國(guó)廣播公司(BBC)的四頻道上播出,這個(gè)系列初起因?yàn)樗拇竽懼甭对疬^(guò)一些爭(zhēng)議,但做了好多季也可以看得出她受歡迎的程度。為了了解這個(gè)節(jié)目,和給自己一個(gè)再教育的機(jī)會(huì),我挑了第五季的六集一集一集的細(xì)細(xì)看去。
的確如香港首播的廣告介紹,這個(gè)秀以真人為模特的確是最大的一個(gè)噱頭。每集40分鐘的節(jié)目,在大致介紹本集主題并預(yù)埋一些問(wèn)題給觀眾后,進(jìn)入節(jié)目5分鐘,主持人就給現(xiàn)場(chǎng)的觀眾,一般是某個(gè)中學(xué)的學(xué)生14~15歲上下,引見(jiàn)本期節(jié)目的模特-4~6個(gè)一絲不掛的男女泰然地站在大屏幕上面對(duì)觀眾,并隨著主持介紹其名字和年齡時(shí)微笑致意。
根據(jù)每集的主題,Radha Modgil醫(yī)生就開(kāi)始講解這些男女身上的特征,特別是性器官和性征方面,乳房、陰莖、體毛等等。
有時(shí)對(duì)幾個(gè)模特同時(shí)比較,有時(shí)則是拉近鏡頭的特寫。不時(shí)穿插觀眾席上少男少女的表情,有害羞,更多的是好奇及恍然大悟。
使用裸體模特的好處是顯而易見(jiàn)的,當(dāng)這層害羞之膜被捅破之后,學(xué)生的注意力可以更集中在想獲得的知識(shí)和亟需解惑的疑問(wèn)。他們不再把無(wú)知藏在心底,而是大膽地提問(wèn)和表達(dá)自己的見(jiàn)解。
雖然節(jié)目針對(duì)的主要是步入青春期亟待解惑的青少年,當(dāng)中也穿插了父母關(guān)心的話題。譬如關(guān)于父母、社會(huì)在性教育上不主動(dòng)介入導(dǎo)致黃色影片乘虛而入替代而傳播錯(cuò)誤的觀念和偏見(jiàn);青少年中流行的用手機(jī)傳遞性笑話或身體私部照片所帶來(lái)的危害和罪錯(cuò),等等。然后是討論如何預(yù)防,如何應(yīng)對(duì)等等。比較有意思的是鼓勵(lì)父母和子女之間的直接交流,秀里展示了子女與父母之間關(guān)于性、愛(ài)情、性伴、一夜情(性),同性戀的現(xiàn)場(chǎng)討論,可以看出這在不少父母子女間也是頭一次。
秀里還有好多性衛(wèi)生、性保護(hù)和避孕知識(shí)的介紹,有不少是需要?jiǎng)邮謱?shí)踐的。譬如看照片分辨不同的性傳染病,辨別不同的避孕工具,用模型學(xué)習(xí)乳房、睪丸自測(cè)防止乳腺癌、睪丸癌等等。
給這篇短文起了個(gè)“先進(jìn)”的題目,先進(jìn)在哪呢 說(shuō)說(shuō)我看的第五集吧。開(kāi)場(chǎng)后到了介紹模特的時(shí)刻,屏幕上出現(xiàn)了如下六個(gè)模特,三男三女,照樣是一絲不掛的。主持人給在場(chǎng)的學(xué)生出了這么個(gè)題-這六個(gè)人是三對(duì),把這三男三女兩兩配對(duì),給每位找出他們現(xiàn)實(shí)中的配偶。這也太難了吧,學(xué)生有的從相貌上近遠(yuǎn),有的從身高匹配開(kāi)始找理由,我是一點(diǎn)沒(méi)有頭緒。這時(shí)有兩個(gè)學(xué)生開(kāi)始“亂搭”了,把兩個(gè)矮個(gè)男歸到一對(duì),說(shuō)他們長(zhǎng)得象,脾氣和。另個(gè)女生也在給那兩個(gè)女孩配對(duì)。我琢磨著這莫非是本集的意圖 輪到主持給大家報(bào)答案了,果然!的確是這么個(gè)安排,一對(duì)男同,一對(duì)異性夫妻,一對(duì)女同。
看來(lái)在英國(guó)對(duì)同性戀的接受程度已經(jīng)深入人心,連初涉人世的小毛孩也已經(jīng)會(huì)在考慮人的配偶時(shí)把同性當(dāng)作一種理所當(dāng)然的選項(xiàng)。從另一個(gè)角度講,這樣的教育也會(huì)潛移默化,增強(qiáng)人們對(duì)不同性取向的接受程度。按這里的例子三對(duì)夫婦里有兩對(duì)是同性戀,與現(xiàn)實(shí)生活中同性戀所占的比例來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直有點(diǎn)矯枉過(guò)正了。
作者簡(jiǎn)介:
留美生物化學(xué)博士+計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士、IT碼農(nóng)、業(yè)余網(wǎng)球隊(duì)長(zhǎng),跑完過(guò)一次馬拉松。
自由交流大平臺(tái),點(diǎn)擊頂端“花無(wú)屆”三字關(guān)注, flowerEFZ@163.com。
青少年性教育論文篇二 《青少年的性教育及同伴教育》
【摘 要】 青少年性健康狀況已在世界范圍內(nèi)引起廣泛關(guān)注。青少年時(shí)期對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)非常重要的時(shí)期。在這個(gè)階段,青少年如果沒(méi)能通過(guò)正確的方法得到性健康知識(shí),而是從網(wǎng)絡(luò)、色情書(shū)刊等獲悉相關(guān)錯(cuò)誤的性信息,就會(huì)造成很嚴(yán)重的后果,本文主要講述了青少年性教育的必要性、性教育目前的狀況以及性教育的方式等方面介紹了青少年性教育,并具體介紹了目前應(yīng)用最廣泛、最有效的一種性教育方式―同伴教育,分別從同伴教育的概念、發(fā)展史、優(yōu)點(diǎn)、特征、進(jìn)展情況以及具體實(shí)施方法進(jìn)行闡述。
【關(guān)鍵詞】 青少年; 大學(xué)生; 性教育; 同伴教育
青少年人群的性健康問(wèn)題已成為國(guó)內(nèi)外非常重視的問(wèn)題之一。但國(guó)內(nèi)近年來(lái)多次流行病學(xué)調(diào)查的結(jié)果表明我國(guó)青少年的性健康現(xiàn)狀仍令人擔(dān)心。處于性活躍年齡的青少年,道德觀念、生活方式、交往范圍和性行為等方面都發(fā)生著巨大的變化,生理需求、觀念轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟(jì)考慮和知識(shí)缺乏等因素使他們更容易發(fā)生不安全性行為[1]。我國(guó)青少年性發(fā)育成熟年齡明顯提前,每年有上千萬(wàn)的青少年進(jìn)入性成熟期。性觀念開(kāi)放、性知識(shí)極度缺乏、對(duì)性好奇心強(qiáng)以及性心理發(fā)育相對(duì)滯后是他們的主要特點(diǎn)。青少年需面對(duì)性早熟與性教育滯后的矛盾和媒體性泛化與青少年性辨別力低的兩個(gè)矛盾[2]。有資料表明,初高中學(xué)生獲取性知識(shí)的主要來(lái)源和途徑包括電腦網(wǎng)絡(luò)、書(shū)報(bào)雜志、影視作品以及同伴之間的交流等方式,而從課堂上及家長(zhǎng)獲取的性知識(shí)卻極其有限。這使得處于生長(zhǎng)期、不成熟期的青少年很容易投入到性的探索和實(shí)踐中,做出不正確的行為。目前,專家呼吁應(yīng)開(kāi)展和加強(qiáng)對(duì)青少年的性教育,對(duì)青少年開(kāi)展富有針對(duì)性、指導(dǎo)性的性教育活動(dòng)是重中之重。下面就針對(duì)青少年的性教育狀況以及教育方法等方面加以詳細(xì)地論述。
1 青少年性教育的現(xiàn)狀及教育方式
1.1 對(duì)青少年的性教育迫在眉睫
許多研究表明,國(guó)內(nèi)青少年普遍存在著性與生殖健康知識(shí)缺乏與不準(zhǔn)確的狀況,婚前性行為比例增加,性病、艾滋病發(fā)病人數(shù)、未婚人工流產(chǎn)數(shù)上升等問(wèn)題隨即出現(xiàn)。由于以性成熟為主的一系列變化,包括身高、體重、體型、內(nèi)分泌等生理變化,使青少年在心理上感到困惑、焦躁、恐慌,甚至陷入無(wú)端的痛苦中。他們會(huì)產(chǎn)生對(duì)性發(fā)育的疑惑、神秘感、壓抑感、罪惡感,以及手淫困惑、性意識(shí)困擾和性行為失當(dāng)?shù)纫幌盗袉?wèn)題。而這些問(wèn)題的出現(xiàn),在很大程度上可以歸咎于目前對(duì)青少年性與生殖健康教育的缺乏或低效果問(wèn)題上。上海地區(qū)雖然在20世紀(jì)80年代初開(kāi)始在初中生中開(kāi)展青春期教育,但大多數(shù)調(diào)查對(duì)象認(rèn)為教育內(nèi)容不適合、形式欠佳。一些調(diào)查發(fā)現(xiàn)[3],我國(guó)中學(xué)生性行為發(fā)生率在1%~9%。而且由于性知識(shí)的缺乏,未成年少女懷孕的數(shù)量正逐年增加,全球每年至少有1500萬(wàn)少女非意愿妊娠,每年有1億以上青少年患性病,大約1200萬(wàn)名青少年人生活在HIV/AIDS中,其中24歲以下青少年感染HIV者約260萬(wàn)[4]。每年,世界上大約超過(guò)半數(shù)重新感染HIV(艾滋病病毒)的人年齡在15~24歲之間。每天,全世界大約6000名年齡在15~24歲之間的青年人感染HIV。近年來(lái),中國(guó)艾滋病傳播正進(jìn)入一個(gè)高速增長(zhǎng)的時(shí)期,并從高危人群向一般人群傳播,在青少年中的流行態(tài)勢(shì)已引起廣泛關(guān)注[5]。王欣等人對(duì)北京市西城區(qū)5所中學(xué)的學(xué)生調(diào)查發(fā)現(xiàn),HIV傳染途徑、AIDS的預(yù)防知識(shí)普及率較高;但對(duì)日常生活接觸不傳染AIDS的途徑回答正確率偏低;其他幾項(xiàng)調(diào)查也支持上述結(jié)果。AIDS相關(guān)的態(tài)度調(diào)查發(fā)現(xiàn),反對(duì)婚前性行為的學(xué)生比例只有60%左右,僅28.0%的學(xué)生愿意和AIDS/HIV感染者同班學(xué)習(xí)。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)在中學(xué)生中存在一定比例的性病感染者,對(duì)中專生的調(diào)查顯示,在性交時(shí)采用避孕措施的學(xué)生比例為77.8%[6]。少管所80%以上的少年犯在?犯事?前都接觸過(guò)含有暴力和色情內(nèi)容的書(shū)刊和音像制品。女少年犯中,賣淫、性犯罪的占45%。近幾年來(lái),我國(guó)女性人流的比例不斷攀升。根據(jù)國(guó)家相關(guān)部門的統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年有將500萬(wàn)例的未婚流產(chǎn)。而且,未婚先孕者越來(lái)越多地集中在青少年人群。以上數(shù)據(jù)足以證明對(duì)青少年進(jìn)行必要的性教育迫在眉睫。
1.2 青少年的性教育方式
1949年以來(lái),我國(guó)青少年性教育的歷史主要經(jīng)歷了三個(gè)階段,即性教育的禁閉階段(1949~1977年)、性教育的萌動(dòng)階段(1978~1987年)和性教育的發(fā)展階段(1988年至今)[7]。針對(duì)青少年的性教育要求家庭、學(xué)校和社會(huì)三方面的共同參與,共同努力,且應(yīng)該以性生理、性心理為基礎(chǔ),以性道德、性法律作為重點(diǎn)。只有采用多種方式同步開(kāi)展,才可能獲得可喜的效果?,F(xiàn)階段,我國(guó)采用的性教育方式主要有家庭教育、學(xué)校教育、社區(qū)教育以及同伴教育。一些專家還建議,通過(guò)專業(yè)的青少年性教育網(wǎng)站或性教育動(dòng)漫作品,向青少年傳播科學(xué)的性知識(shí)。除此之外,性專題講座、心理咨詢,設(shè)置答疑信箱、熱線電話等,都是開(kāi)展青少年性教育的有效途徑。目前,由于傳統(tǒng)觀念的束縛和對(duì)青少年性教育重視程度的不足,部分學(xué)校和家長(zhǎng)仍沒(méi)有對(duì)青少年進(jìn)行系統(tǒng)、全面的性教育。
1.2.1 家庭教育
家庭是性教育的基本場(chǎng)所。家庭是人生的第一活動(dòng)場(chǎng)所,父母是子女的性啟蒙老師。青少年性教育有兩個(gè)關(guān)鍵期,即0~4歲的早期教育和青春期教育,對(duì)于青少年早期性教育,家長(zhǎng)只須讓孩子能夠自然的面對(duì)性問(wèn)題即可,無(wú)須講過(guò)多的大道理。但進(jìn)入青春期后,家長(zhǎng)就應(yīng)該用?朋友-朋友?的輕松方式與孩子進(jìn)行深層次的交流,其目的在于及時(shí)解決孩子對(duì)性方面的疑惑,以免他們通過(guò)不正確的途徑獲取錯(cuò)誤的性信息。
1.2.2 學(xué)校教育
學(xué)校是性教育的主要承擔(dān)者。通過(guò)學(xué)習(xí)、社交和豐富多彩的文體活動(dòng)等渠道,讓學(xué)生宣泄由于對(duì)性的過(guò)度注意所造成的緊張和壓力,使其生物能量得到疏解和釋放。但深圳市教育科?十五?重點(diǎn)課題《深圳市中小學(xué)性健康教育研究》先后用兩年多時(shí)間,以問(wèn)卷方式就性教育問(wèn)題對(duì)近3000名學(xué)生、700名家長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,深圳市小學(xué)生基本上未開(kāi)展性健康教育,65.5%的初中生與52.1%的高中生表示學(xué)校很少開(kāi)展性教育。22%的初中生與42.5%的高中生表示沒(méi)有接受過(guò)學(xué)校的性教育。調(diào)查同時(shí)顯示,僅有少部分中學(xué)生對(duì)目前學(xué)校性健康教育表示滿意,大部分學(xué)生表示一般或不滿意。
1.2.3 同伴教育
同伴教育是一種青少年樂(lè)于接受而又有確切效果的健康教育方式。在提高青少年對(duì)性病、艾滋病的認(rèn)識(shí),正確對(duì)待艾滋病病人,在自我保護(hù)及安全性行為中具有非常重要的作用,被廣泛應(yīng)用于HIV預(yù)防和性健康教育領(lǐng)域。WHO已經(jīng)確認(rèn)同伴教育項(xiàng)目是改變行為的有效方式[8]。林虹[3]提出,同伴教育是青少年性教育的有效抓手,值得大力推廣。王克利[9]等用實(shí)驗(yàn)的方法探討了同伴教育方法對(duì)初中學(xué)生性健康教育的有效性,認(rèn)為同伴教育在形式、流程、控制、場(chǎng)所和時(shí)間等方面具有優(yōu)勢(shì),受到青少年的歡迎。
1.2.4 網(wǎng)絡(luò)或錄像教育
網(wǎng)絡(luò)或錄像在性病艾滋病健康教育信息傳播上發(fā)揮著重要的作用,是宣傳預(yù)防和控制性病艾滋病信息的重要途徑之一[10]。對(duì)于快速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,Internet憑借其易于檢索、信息易于保存等優(yōu)點(diǎn),已逐漸被教育工作者用于青少年性健康教育領(lǐng)域。
2 青少年的同伴教育
2.1 青少年同伴教育的概念
同伴教育是指具有相同年齡、性別、生活環(huán)境和經(jīng)歷、文化和社會(huì)地位或由于某些原因使其具有共同語(yǔ)言的人在一起分享信息、觀念或行為技能的教育形式。人們通常愿意聽(tīng)取年齡相仿、知識(shí)背景、興趣愛(ài)好相近的同伴、朋友的意見(jiàn)和建議,青少年尤其如此。特別在一些敏感問(wèn)題上,青少年往往能夠聽(tīng)取或采納同伴的意見(jiàn)和建議。因此采用該種性教育方法效果更加明顯。在這個(gè)過(guò)程中,青少年可以講述自己的經(jīng)歷和體會(huì),討論內(nèi)心感興趣的性問(wèn)題,交流彼此了解的內(nèi)容與技能,喚起同伴們的共鳴。同伴教育正是利用彼此之間的相同點(diǎn)或相似點(diǎn),通過(guò)榜樣的帶頭作用,使同伴接受正確的信息,信息傳出者和信息接受者之間可以發(fā)生角色轉(zhuǎn)換,是更為平等的信息交流過(guò)程。Fennell和Rhodes的研究表明,同伴和社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)是行為的重要決定因素。例如,社會(huì)的認(rèn)同和同伴的支持是性行為改變的最重要因素。因此,同伴教育是進(jìn)行青少年性教育行之有效的方式之一。
2.2 同伴教育的發(fā)展歷史
據(jù)Wagner考證,同伴教育的歷史可追溯到亞里士多德。歷史上眾多的同伴教育事例中,值得一提的有:18世紀(jì)初在倫敦由Lancaster創(chuàng)立的?班長(zhǎng)制度?:老師先教育?班長(zhǎng)?,然后由?班長(zhǎng)?教育其他學(xué)生;1957年美國(guó)Nebraska大學(xué)學(xué)生流感免疫的教學(xué),后來(lái),它被應(yīng)用于減少青少年吸煙和藥物濫用的健康項(xiàng)目,1988年澳大利亞生殖健康專家Short教授首先將其應(yīng)用于醫(yī)學(xué)生安全性行為的教育,現(xiàn)在它已被廣泛應(yīng)用于HIV預(yù)防和性健康教育領(lǐng)域;1991年,WHO啟動(dòng)了一項(xiàng)全球預(yù)防HIV同伴教育的評(píng)價(jià)工作;1998年在第12屆世界艾滋病大會(huì)上,澳大利亞、美國(guó)等國(guó)介紹了同伴教育在預(yù)防艾滋病方面的研究經(jīng)驗(yàn)。我國(guó)起初在一些中學(xué)校園里采用同伴教育的方法進(jìn)行性健康教育并取得了較好的效果。目前,同伴教育已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于預(yù)防艾滋病、青少年生殖健康教育等領(lǐng)域。
2.3 同伴教育的主要特征
同伴教育具有文化適宜性、可接受性、經(jīng)濟(jì)性等特征。
2.3.1 文化適宜性
即它能提供符合某一人群文化特征的信息。因?yàn)橥榻逃窃谀挲g相仿的人之間進(jìn)行的,所以教育者與被教育者在所處時(shí)代、生活方式以及愛(ài)好觀點(diǎn)方面都有一定的相似性,一般容易答成共識(shí)。如大多數(shù)同學(xué)在青少年時(shí)期都會(huì)經(jīng)歷喜歡,討厭和好奇等心理波動(dòng),同伴教育者就可結(jié)合自己所學(xué)到的知識(shí)與伙伴們進(jìn)行溝通交流,提供較為正確的指導(dǎo)和可行性的建議。
2.3.2 可接受性
即同伴間容易溝通,交流更為自然,彼此之間有安全感。同學(xué)之間彼此熟悉,能夠以誠(chéng)相待,彼此溝通時(shí)不會(huì)刻意有所保留,通常會(huì)敞開(kāi)心扉,這樣促進(jìn)了同伴教育者與同學(xué)間的關(guān)系,使同學(xué)之間產(chǎn)生親近和真實(shí)的感覺(jué)。歸根到底,大多數(shù)同學(xué)選擇同伴教育,無(wú)非是看重其同伴間的平等關(guān)系,沒(méi)有代溝,談話過(guò)程也比較輕松。例如上海市徐匯區(qū)三所初中的初一年級(jí)中抽取本班同伴組和學(xué)長(zhǎng)同伴組各145和133人進(jìn)行性同伴教育。結(jié)果與課堂講授相比,分別有46.5%和33.3%學(xué)生認(rèn)為小組活動(dòng)?好很多?和?稍好"。
2.3.3 經(jīng)濟(jì)性
即投資少,效果顯著。同伴教育不需要特殊的場(chǎng)所,可以在任何場(chǎng)所進(jìn)行,而且每次交流的時(shí)間可以靈活掌握。同伴教育活動(dòng)更多地被結(jié)合到日常的工作和學(xué)習(xí)之中,所以需要的經(jīng)費(fèi)很有限,只需花費(fèi)少量的培訓(xùn)教材印刷費(fèi)等即可。
3 我國(guó)現(xiàn)階段開(kāi)展同伴教育的相關(guān)情況
3.1 針對(duì)中小學(xué)生的同伴教育
中小學(xué)生是身體發(fā)育和性教育的關(guān)鍵時(shí)期。美國(guó)一些專家認(rèn)為開(kāi)展性教育,初中階段是一個(gè)成功的,最好的開(kāi)端。美國(guó)93%的公立學(xué)校中,教授7~12年級(jí)的生物老師以相同形式提供性教育或艾滋病教育。45個(gè)州要求或鼓勵(lì)在公立學(xué)校中講授性教育,在十大學(xué)校行政區(qū)中有九個(gè)支持性教育。在對(duì)其性教育中,為了讓他們接受更具吸引力、親和力更強(qiáng)、更易接受、效果更好的教育形式。同伴教育是很棒的性教育方式,它有助于減少青少年危險(xiǎn)性行為。在加納(Ghana)和尼日利亞(Nigeria)的學(xué)校及校外實(shí)施同伴教育課程后,發(fā)現(xiàn)同伴教育顯著增加了在校青年人安全套的使用,使用現(xiàn)代的避孕方法的青年人的比例從47%上升到56%,顯著增加。上海市某中學(xué)初一年級(jí)某班共34位同學(xué),男、女生各l7人,將男、女生各隨機(jī)分為2組,每組8或9人,共計(jì)4組。2組男生隨機(jī)確定為本班同學(xué)作為同伴教育者組(以下簡(jiǎn)稱本班組)和對(duì)照組,2組女生隨機(jī)確定為本班組和外班組(為外班同學(xué)作為同伴教育者組)。培訓(xùn)同伴教育者3名(本班男女生各1名,外班女生1名),進(jìn)行同性教育,分別承擔(dān)2組女生和1組男生的同伴教育,另一組男生作為對(duì)照。在教育現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生表現(xiàn)出了很高的參與熱情,一改課堂、講座等教育形式的沉悶和單調(diào),學(xué)生暢所欲言,提出了一些羞于對(duì)老師或家長(zhǎng)講的敏感問(wèn)題以及切身攸關(guān)的問(wèn)題,對(duì)一些焦點(diǎn)問(wèn)題也進(jìn)行了積極的討論。受教學(xué)生反映與傳統(tǒng)的老師講課的方式相比,他們更喜歡同伴教育,因?yàn)樗c自己很貼近,感到很親切、友好,在談?wù)撉啻浩谠掝}時(shí)感到很自然、隨意,不必有很多忌諱。來(lái)自外班的女同伴教育者,還強(qiáng)烈要求找機(jī)會(huì)對(duì)她班同學(xué)教進(jìn)行教育。
3.2 同伴教育在大學(xué)校園中預(yù)防艾滋病的應(yīng)用
澳大利亞經(jīng)驗(yàn)證實(shí),由高年級(jí)醫(yī)學(xué)生向低年級(jí)大學(xué)生傳播艾滋病/性傳播疾病/安全性行為知識(shí)和技能,可有效地增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防艾滋病/性傳播疾病的意識(shí)和能力20世紀(jì)末的中國(guó),艾滋病已呈加速流行趨勢(shì)。2007年,全球攜帶艾滋病病毒者有3300萬(wàn)人,新增感染者270萬(wàn),中國(guó)的新增艾滋病毒感染者數(shù)量出現(xiàn)了上升[11]。到2008年的9月末,我國(guó)累計(jì)報(bào)告艾滋病病例264 302例,其中艾滋病病人77 753例,死亡?34 864例,性傳播已成為我國(guó)艾滋病流行的主要傳播途徑之一[12]。今年,衛(wèi)生部與聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署和世界衛(wèi)生組織聯(lián)合對(duì)中國(guó)2009年艾滋病疫情進(jìn)行了評(píng)估。結(jié)果顯示,截至2009年底,估計(jì)我國(guó)現(xiàn)存艾滋病病毒感染者和艾滋病病人約74萬(wàn),全人群感染率為0.057%,其中艾滋病病人10.5萬(wàn),當(dāng)年新發(fā)艾滋病病毒感染者4.8萬(wàn),當(dāng)年因艾滋病死亡2.6萬(wàn),估計(jì)現(xiàn)存的74萬(wàn)感染者和病人中經(jīng)異性性接觸傳播44.3%,靜脈注射吸毒傳播占32.2%,同性性傳播占14.7%。性傳播逐漸取代了毒品的注射成為主要的傳播渠道,我國(guó)艾滋病形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。大學(xué)生是感染艾滋病的高危人群,所以在大學(xué)生中開(kāi)展性健康教育,已經(jīng)成為預(yù)防艾滋病最有效的手段之一。葉利貞[13]等研究表明,同伴教育對(duì)提高大學(xué)生防治性病艾滋病的知識(shí)水平效果顯著,對(duì)樹(shù)立大學(xué)生防治性病艾滋病正確態(tài)度具有重要影響,對(duì)大學(xué)生防治艾滋病相關(guān)行為的正向轉(zhuǎn)變具有一定作用。我國(guó)幾所大學(xué)相繼開(kāi)展了針對(duì)大學(xué)生性知識(shí)學(xué)習(xí)的同伴教育,其目的就是希望能夠讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)到性健康教育的必要性。例如在北京市的某所大學(xué)的一年級(jí)到三年級(jí)的同學(xué)之間進(jìn)行的同伴教育的前后,同學(xué)們對(duì)艾滋病和性病有了正確的認(rèn)識(shí)。大學(xué)生的生殖避孕知識(shí)、AIDS/STD知識(shí)知曉率均增加,對(duì)AIDS的傳播途徑(血液、性、垂直傳播)知曉率亦均較高;對(duì)AIDS的非傳播途徑的知曉率較低,對(duì)感染STD者同情的比例、不回避AIDS者的比例明顯提高;同伴教育對(duì)提高大學(xué)生防治AIDS/STDS的認(rèn)識(shí)水平效果顯著,對(duì)大學(xué)生防治艾滋病也具有一定推動(dòng)作用。蔡泳、施榕等[14]采用隨機(jī)數(shù)字表法,從上海市虹口區(qū)的高級(jí)中學(xué)中隨機(jī)抽取3所學(xué)校作為樣本學(xué)校。對(duì)干預(yù)組學(xué)生實(shí)施6個(gè)學(xué)時(shí)的艾滋病同伴教育,于同伴教育實(shí)施前及實(shí)施后1周和1年時(shí),分別進(jìn)行內(nèi)容一致的問(wèn)卷調(diào)查,內(nèi)容涉及生殖健康、艾滋病和性病知識(shí)。結(jié)果表明預(yù)防艾滋病同伴教育能顯著提高高中生的相關(guān)知識(shí)水平,且具有長(zhǎng)效性的特點(diǎn)。因此,在大學(xué)校園開(kāi)展有組織、有計(jì)劃的同伴教育是大學(xué)生防治艾滋病的有效措施。明中強(qiáng)認(rèn)為[15]許多國(guó)家和地區(qū)HIV感染率下降的關(guān)鍵在于同伴教育項(xiàng)目的有效實(shí)施。
4 我校性教育及同伴教育近況
2002年重慶醫(yī)科大學(xué)率先在生殖醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生中開(kāi)設(shè)性醫(yī)學(xué)課程,編寫了我們自己的?性醫(yī)學(xué)教學(xué)講義?,并對(duì)性醫(yī)學(xué)教學(xué)進(jìn)行了一些探索。采用學(xué)導(dǎo)式、討論式、表現(xiàn)式、啟發(fā)式、問(wèn)題式、演講式、座談式、參與式等各種教學(xué)方法。這些教學(xué)手段及教學(xué)方式具有先進(jìn)性和實(shí)用性,提高了學(xué)生的積極性,并將被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為了主動(dòng)學(xué)習(xí)。我校學(xué)生還自發(fā)成立了中國(guó)高校第一個(gè)以?性?為研究和宣講對(duì)象的大學(xué)生社團(tuán)。2006年重醫(yī)大學(xué)生楊羅等人率先調(diào)查了重慶大學(xué)、重慶師范大學(xué)、重慶交通大學(xué)、重慶工商大學(xué)、西南大學(xué)、西南政法大學(xué)、重慶科技學(xué)院、重慶教育學(xué)院等8所高校的720名在讀大學(xué)生,耗時(shí)4個(gè)月完成了《當(dāng)代大學(xué)生性觀念、性行為調(diào)查》問(wèn)卷設(shè)計(jì)了36道敏感問(wèn)題,最大限度涉及了大學(xué)生所能遇到的性狀況。2009年?4月,徐曉陽(yáng)老師指導(dǎo)07級(jí)生殖醫(yī)學(xué)夏顯等同學(xué)成立了?同伴教育講師團(tuán)?。通過(guò)前期專業(yè)知識(shí)準(zhǔn)備,講師團(tuán)具備了向非醫(yī)學(xué)院校同學(xué)開(kāi)展各類活動(dòng)宣傳相關(guān)知識(shí)的能力后,于4月23日在涪陵區(qū)涪陵中學(xué)高一學(xué)生中進(jìn)行了一次?懵懂的青春、青澀的花季?主題性教育活動(dòng)。在5月31日到重慶大學(xué)開(kāi)展了月經(jīng)保健、性生理與性病、大學(xué)生交往、性騷擾與防范共四場(chǎng)講座。2009年暑假,?同伴教育講師團(tuán)?到重慶市涪陵區(qū)城市社區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部、農(nóng)村進(jìn)行醫(yī)療知識(shí)宣傳普及,并且取得了良好的效果,得到了涪陵區(qū)衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)、涪陵區(qū)荔枝街道辦事處團(tuán)委的肯定。?同伴教育講師團(tuán)?被推薦參加2009年重慶市大中專學(xué)生志愿者暑期?三下鄉(xiāng)?社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。徐曉陽(yáng)老師被評(píng)為2009年重慶市大學(xué)生志愿者暑期?三下鄉(xiāng)?社會(huì)實(shí)踐評(píng)選表彰活動(dòng)先進(jìn)工作者。2009年徐曉陽(yáng)老師還指導(dǎo)06級(jí)學(xué)生鄭雨薇等完成了?重慶地區(qū)農(nóng)村留守青少年的性教育、艾滋病防治知識(shí)調(diào)查?。據(jù)估計(jì),未來(lái)10年內(nèi),全國(guó)農(nóng)村每年新轉(zhuǎn)移到城鎮(zhèn)的勞動(dòng)力將有1000萬(wàn)~1500萬(wàn)人,其中農(nóng)民工留守子女約700萬(wàn)。本課題通過(guò)對(duì)大量流動(dòng)人口流出的重慶農(nóng)村地區(qū)中學(xué)生進(jìn)行性健康教育,提高農(nóng)村人口的艾滋病預(yù)防意識(shí)和自我保護(hù)能力,使流動(dòng)人口在流動(dòng)之前就能充分認(rèn)識(shí)到艾滋病的威脅和預(yù)防方法。這項(xiàng)工作對(duì)流動(dòng)人口的艾滋病預(yù)防和控制工作也起到積極的推動(dòng)作用。課題成果及調(diào)查報(bào)告參加全國(guó)第十一屆?挑戰(zhàn)杯?,并獲重慶市二等獎(jiǎng)。
總之,加強(qiáng)以大學(xué)生為主進(jìn)行的青少年艾滋病預(yù)防、治療與關(guān)懷為核心的性教育,有利于促進(jìn)我國(guó)艾滋病防治工作的深入發(fā)展,有利于政策規(guī)劃、資源統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)動(dòng)員能力,進(jìn)一步完善由政府領(lǐng)導(dǎo)、多部門合作、全社會(huì)參與的艾滋病預(yù)防和控制體系,更有利于全社會(huì)對(duì)艾滋病防治工作的理解、支持和參與,營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。
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第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)工作總結(jié)
根據(jù)中央關(guān)于在全黨開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的總體安排部署和省委、市委的工作安排,我縣從7月至11月底,在全縣開(kāi)展了第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。共142個(gè)基層黨組織和2439名黨員參加了第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化工作措施,確?;顒?dòng)實(shí)效
(一)是強(qiáng)化摸底調(diào)查,確保情況清。2017年6月,對(duì)第二批活動(dòng)對(duì)象進(jìn)行了調(diào)查核實(shí),確定了參加第二批活動(dòng)的單位,對(duì)全縣所有黨組織和黨員進(jìn)行調(diào)查摸底,確定了參學(xué)人數(shù)。青神縣參加第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)的黨委個(gè),黨總支個(gè),黨支部有個(gè),有流動(dòng)黨員個(gè)。針對(duì)流動(dòng)黨員,開(kāi)展了“組織找黨員,黨員找組織”的“雙找”活動(dòng),通過(guò)發(fā)放《致全縣流動(dòng)黨員的一封信》,委托家屬找的形式查找流動(dòng)黨員,共找到流動(dòng)黨員335名。成立了縣級(jí)機(jī)關(guān)臨時(shí)黨支部(由撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)過(guò)程中從鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)入縣級(jí)機(jī)關(guān)的14名黨員干部組成)和外出打工鍛煉人員臨時(shí)黨支部,力爭(zhēng)應(yīng)參學(xué)黨員一個(gè)不漏。通過(guò)調(diào)查了解廣大黨員對(duì)開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的看法、想法及相關(guān)的建議,摸清了黨員的思想,做到了底子清、情況明。
(二)、強(qiáng)化培訓(xùn),確保力量強(qiáng)。7月5日、7月22日、9月9日、1月2日,相繼召開(kāi)了第二批教育活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)、培訓(xùn)會(huì)和各階段轉(zhuǎn)段工作會(huì),對(duì)各級(jí)參學(xué)黨組織的骨干進(jìn)行專題動(dòng)員和培訓(xùn),使各基層黨組織明確了開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的具體做法和教育活動(dòng)的開(kāi)展程序。活動(dòng)中強(qiáng)化了支部書(shū)記的“五員”作用,即認(rèn)真組織實(shí)施,當(dāng)好“指揮員”;發(fā)揮能動(dòng)作用,當(dāng)好“運(yùn)動(dòng)員”;總結(jié)上報(bào)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)好“信息員”;搞好溝通聯(lián)系,當(dāng)好“聯(lián)絡(luò)員”;加強(qiáng)監(jiān)督檢查,當(dāng)好“質(zhì)檢員”。成立了7個(gè)督導(dǎo)組,先后兩次召開(kāi)專題會(huì)議對(duì)督導(dǎo)組的21名成員進(jìn)行了培訓(xùn),提高了督導(dǎo)工作水平。
(三)、強(qiáng)化學(xué)習(xí),確保黨性提高。一是明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求。要求各基層黨組織要把《黨章》、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本1問(wèn)》、《先鋒在前――四川省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡匯編》和縣委書(shū)記付康同志在縣委第十一屆四次全委(擴(kuò)大)會(huì)上的講話等學(xué)習(xí)資料送到每一位黨員手中。要求每一名參學(xué)黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不少于4學(xué)時(shí)。各基層黨組織均落實(shí)了“七個(gè)一”。二是學(xué)習(xí)中嚴(yán)格“四講一討論”制度。全縣各基層黨委負(fù)責(zé)人都在學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)和學(xué)習(xí)會(huì)上講了黨課,市政協(xié)副主席翁世林和市紀(jì)委副書(shū)記邱炳光等領(lǐng)導(dǎo)到我縣帶頭講黨課,全縣23名縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,都參加所聯(lián)系的黨委和黨支部學(xué)習(xí)教育活動(dòng),并講黨課。各參學(xué)單位黨組織負(fù)責(zé)人也分別為本單位黨員講了黨課。全縣領(lǐng)導(dǎo)講黨課13余人次,受教育的黨員近5人次;共有4多名理論工作者、52名先進(jìn)典型為黨員講理論、作典型事跡報(bào)告12余場(chǎng)次,聽(tīng)講黨員6余人次。組織學(xué)習(xí)了達(dá)州“9.3”抗洪精神和洪雅瓦電移民工作隊(duì)先進(jìn)事跡,組織由黨建專家和先進(jìn)典型組成的巡回宣講團(tuán),在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了四場(chǎng)巡回宣講,聽(tīng)宣講黨員干部13余人次。通過(guò)學(xué)習(xí),廣大黨員黨性意識(shí)增強(qiáng),積極參與教育活動(dòng),涌現(xiàn)出了坐輪椅參學(xué)的黨員陳玉洪、在外就醫(yī)仍堅(jiān)持回家參學(xué)的黨員鄧德發(fā)、行走不便由女兒扶著參學(xué)的黨員余翠容等感人典型。鳳陽(yáng)社區(qū)雙槐樹(shù)商住樓小區(qū)7多歲的老黨員李國(guó)良、歐本艮在參學(xué)中,主動(dòng)征求小區(qū)居民對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的意見(jiàn),針對(duì)群眾對(duì)小區(qū)過(guò)道無(wú)路燈、無(wú)大門、社會(huì)治安環(huán)境差的意見(jiàn),發(fā)動(dòng)小區(qū)黨員組成“優(yōu)化小區(qū)環(huán)境工作組”,召開(kāi)居民代表大會(huì)、上門做居民工作,統(tǒng)一居民思想。集資硬化了小區(qū)過(guò)道路面,安裝了防盜鐵門。
(四)、強(qiáng)化剖析,確保問(wèn)題找準(zhǔn)。一是開(kāi)展“十百千”活動(dòng)深入到基層征求意見(jiàn)??h級(jí)部門、單位組織機(jī)關(guān)黨員深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、企業(yè)和社區(qū),采取召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)置意見(jiàn)箱、和網(wǎng)絡(luò)等形式,多渠道征求基層單位、服務(wù)對(duì)象和黨內(nèi)外群眾對(duì)黨員及黨組織的意見(jiàn)。二是開(kāi)展“六個(gè)十”征求意見(jiàn)活動(dòng)。參加第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)的縣級(jí)單位,征求1名人大代表、1名縣黨代表、1縣政協(xié)委員、1名服務(wù)對(duì)象、1名普通群眾、1名本單位或本系統(tǒng)黨員對(duì)單位黨組織和黨員的意見(jiàn)和建議。三是開(kāi)展逆向征求意見(jiàn)活動(dòng)。第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)單位主動(dòng)征求掛鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門、分管縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)縣級(jí)部門的意見(jiàn)建議。四是圍繞“六查六看六不讓”認(rèn)真自查問(wèn)題。一查為群眾服務(wù)觀念強(qiáng)不強(qiáng),看各項(xiàng)服務(wù)制度執(zhí)行嚴(yán)不嚴(yán),是否存在門難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難聽(tīng)的現(xiàn)象,群眾是否滿意;不讓來(lái)辦事的同志在我這里受冷落。二查政令暢不暢,看干部全局觀念、大局意識(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí)是否強(qiáng)化;不讓上級(jí)布置的工作在我手里延誤。三查遵章守紀(jì)嚴(yán)不嚴(yán),看是否存在上下班不按時(shí)、值班不到位的現(xiàn)象;不讓各種不良習(xí)氣在我身上出現(xiàn)。四查辦事效率高不高,看是否存在辦事敷衍塞責(zé)、拖沓延誤,有違‘三天辦結(jié)制’的現(xiàn)象;不讓青神的招商引資形象在我這里受到影響。五查經(jīng)濟(jì)發(fā)展路子合理不合理,助農(nóng)增收措施是否切合實(shí)際,看產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是否強(qiáng)力推進(jìn),群眾增收是否收到實(shí)效;不讓助農(nóng)增收的速度在我這里減速。六查廉潔不廉潔,看是否有亂執(zhí)法、亂收費(fèi)、亂攤派、亂集資、亂罰款、亂伸手損害群眾利益的現(xiàn)象;不讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部形象在我這里受到影響。五是開(kāi)展“三個(gè)對(duì)照”開(kāi)門教育找問(wèn)題。認(rèn)真對(duì)照黨員保持先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)找差距,對(duì)照群眾愿望和要求找問(wèn)題,對(duì)照先進(jìn)典型找不足。六是以正反典型為標(biāo)尺找不足。以正面典型為鏡,照自己與典型之間在黨性意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、大局意識(shí)存在的差距;以反面典型為鑒,查自己在廉潔自律、遵章守紀(jì)方面有無(wú)缺點(diǎn)。
通過(guò)多種形式的“組織點(diǎn),群眾提,自己查”,全縣共查找出存在的問(wèn)題共226個(gè),其中,黨組織存在161個(gè),領(lǐng)導(dǎo)班子存在432個(gè),黨員個(gè)人存在1767個(gè)。在找準(zhǔn)抓住突出問(wèn)題的基礎(chǔ)上,全縣所有參學(xué)黨員干部都按照要求寫出了深刻透徹的剖析材料。
(五)、強(qiáng)化整改,確保群眾滿意。整改提高是教育活動(dòng)是檢驗(yàn)教育活動(dòng)成果的重要階段。為了強(qiáng)化整改,我們?cè)谌齻€(gè)方面下功夫。一是在制定整改方案上下功夫。針對(duì)征求到的意見(jiàn)、自我剖析和民主評(píng)議中反映出來(lái)的問(wèn)題,黨員個(gè)人、基層黨組織分別制定整改措施,明確整改重點(diǎn),確定整改時(shí)限,落實(shí)整改責(zé)任,作出整改承諾。二是在健全制度確保整改落實(shí)上下功夫。我縣緊扣“取得實(shí)效”、“群眾滿意”的要求,推行“五制”,確保整改工作落實(shí),讓先進(jìn)性教育活動(dòng)真正成為群眾滿意工程。即:建立和推行整改臺(tái)賬制,各支部將整改事項(xiàng)統(tǒng)一編號(hào),建立專門的臺(tái)賬,要求逐一落實(shí)整改責(zé)任單位、責(zé)任人、整改時(shí)限,嚴(yán)格實(shí)行“一改一銷,不改不銷”。建立整改責(zé)任制,把需要整改的問(wèn)題與整改措施相對(duì)應(yīng),增強(qiáng)整改的針對(duì)性,制定整改方案、整改措施以及整改進(jìn)度計(jì)劃表,將存在問(wèn)題、整改的措施、整改責(zé)任人、責(zé)任部門和整改時(shí)限等內(nèi)容列入計(jì)劃表,明確分工和責(zé)任范圍,一包到底,一改到底。建立嚴(yán)格的督查督辦制。聘請(qǐng)老干部、黨外人士、非黨群眾為監(jiān)督整改的監(jiān)督員,組織開(kāi)展明察暗訪、走訪群眾等活動(dòng),對(duì)各部門(單位)的整改情況進(jìn)行督促檢查,形成嚴(yán)格的督查制度。建立透明的整改承諾制。實(shí)行開(kāi)門整改、誠(chéng)信整改。整改過(guò)程中,各級(jí)黨組織把整改方案、整改過(guò)程、整改結(jié)果,及時(shí)以會(huì)議或書(shū)面的形式向群眾公布承諾,接受群眾監(jiān)督,讓群眾看到先進(jìn)性教育活動(dòng)所帶來(lái)的可喜變化。建立定期的匯報(bào)復(fù)查考核制,組織、紀(jì)檢部門將黨員和領(lǐng)導(dǎo)班子的整改落實(shí)情況納入干部年度考核,領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員在年度述職中要將在先進(jìn)性教育活動(dòng)中的整改工作作為一項(xiàng)主要內(nèi)容。三是在解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫。立足于解決群眾反映強(qiáng)烈,且通過(guò)努力能夠解決的突出問(wèn)題,并把群眾是否滿意作為衡量先進(jìn)性教育活動(dòng)成效的重要標(biāo)志。通過(guò)強(qiáng)化整改,解決黨員干部隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題,把黨員的思想統(tǒng)一到黨中央、省委、市委和縣委的要求和重大決策上來(lái),增強(qiáng)黨員干部搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的責(zé)任感,促進(jìn)黨員干部工作作、紀(jì)律作風(fēng)、生活作風(fēng)、組織作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,樹(shù)立黨員的先鋒模范形象。
(六)、強(qiáng)化創(chuàng)新,確?;顒?dòng)有特色。一是開(kāi)展“一學(xué)雙帶”活動(dòng),促進(jìn)教育活動(dòng)有效開(kāi)展。在第一批和第二批參學(xué)單位中開(kāi)展以“學(xué)習(xí)第一批活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn),帶動(dòng)第一批活動(dòng)成果鞏固擴(kuò)大,帶動(dòng)第二批活動(dòng)取得實(shí)效”為主要內(nèi)容的“一學(xué)雙帶”活動(dòng),從第一批教育活動(dòng)開(kāi)展得好的單位中選出1個(gè)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)對(duì),通過(guò)“傳、幫、帶、贈(zèng)”等形式結(jié)對(duì)幫助、指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)。1個(gè)第一批參學(xué)單位組織結(jié)對(duì)“一幫一”21人次,贈(zèng)送資料5多套。縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局深入瑞峰鎮(zhèn)開(kāi)展活動(dòng),幫貧困大學(xué)生、困難農(nóng)戶,干部職工進(jìn)一步鞏固了在先進(jìn)性教育活動(dòng)中開(kāi)形成的良好工作風(fēng),黨性進(jìn)一步提高。二是對(duì)企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部開(kāi)展專項(xiàng)走訪。第二批活動(dòng)范圍對(duì)象中有86名企業(yè)黨員軍轉(zhuǎn)干部。結(jié)合活動(dòng)的開(kāi)展,由黨委牽頭,有針對(duì)性地對(duì)參學(xué)活動(dòng)范圍的企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部開(kāi)展專項(xiàng)走訪活動(dòng),宣傳開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的活動(dòng)目的意義,調(diào)動(dòng)了他們的主觀能動(dòng)性,積極參與活動(dòng),化解了思想矛盾,確保穩(wěn)定。家住黑龍鎮(zhèn)的的兩名企業(yè)軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部動(dòng)情地前來(lái)看望他們的鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)表示要深入做工作,勸說(shuō)個(gè)別同志理智對(duì)待上訪,按政策處理問(wèn)題。三是制定具體考核辦法,確保教育活動(dòng)質(zhì)量。針對(duì)第二批活動(dòng)單位性質(zhì)各異,啟動(dòng)時(shí)間無(wú)統(tǒng)一要求的實(shí)際,縣委先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室針對(duì)不同參學(xué)類型制定了5個(gè)具體的考核辦法,采取目標(biāo)考核積分制,把教育活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)量化。
二、四點(diǎn)體會(huì)
開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng),是黨內(nèi)一件大事,牽涉面廣,程序嚴(yán)密,活動(dòng)質(zhì)量要求高,在抓好先進(jìn)性教育活動(dòng)中我們有幾點(diǎn)體會(huì)。
(一)、領(lǐng)導(dǎo)重視是前提
青神縣的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常重視先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展,第二批教育活動(dòng)啟動(dòng)前,縣委調(diào)整并充實(shí)了以縣委書(shū)記付康同志為組長(zhǎng)的先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組??h委書(shū)記經(jīng)常聽(tīng)取縣先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室的專題匯報(bào),縣委常委會(huì)專題研究部署工作,每名縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導(dǎo)先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位新抽調(diào)4名同志充實(shí)到縣委先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室,增補(bǔ)一名縣委先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室副主任,辦公室下設(shè)指導(dǎo)組、綜合組、宣傳組、秘書(shū)組、聯(lián)絡(luò)組。縣委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,派出了七個(gè)督導(dǎo)組,督導(dǎo)所有參學(xué)單位活動(dòng)的開(kāi)展;成立了兩個(gè)指導(dǎo)組,協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委抓好教育、衛(wèi)生單位開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)。在成立領(lǐng)導(dǎo)小組的基層上,建立健全了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,各參學(xué)黨委(黨組)書(shū)記為第一責(zé)任人,分管黨務(wù)副書(shū)記為第二責(zé)任人,支部書(shū)記為具體責(zé)任人,做到責(zé)任到人。各活動(dòng)黨委(黨組)成立了相應(yīng)的`領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,向所屬支部派出了督導(dǎo)組,全縣形成了黨委(黨組)全面負(fù)責(zé),一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局,為開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)提供了強(qiáng)有力的組織保障。
(二)抓活動(dòng)氛圍營(yíng)造是關(guān)基礎(chǔ)
我縣在活動(dòng)啟動(dòng)和開(kāi)展的過(guò)程高度注重宣傳工作,形成了電視、電臺(tái)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、簡(jiǎn)報(bào)等媒體為主的多元化宣傳網(wǎng)絡(luò)。為活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。一是制定下發(fā)了《第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)宣傳工作實(shí)施意見(jiàn)》,對(duì)全縣第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)的宣傳工作做出了具體的安排部署,建立健全了“新聞協(xié)調(diào)制度,稿件送審制度,督促檢查制度”等工作制度,為宣傳工作有效進(jìn)行提供了制度保障。二是借鑒第一批宣傳經(jīng)驗(yàn),鞏固“四欄兩刊”宣傳形式。在電視臺(tái)、縣《蠶叢故里》雜志社、黨政網(wǎng)以及單位公開(kāi)欄中開(kāi)設(shè)專欄,跟蹤報(bào)道活動(dòng)的進(jìn)展情況??h委先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室繼續(xù)抓好《先教快遞》、《先教信息直報(bào)》兩個(gè)??闹瓢l(fā),反映全縣工作進(jìn)展,宣傳典型做法、典型事跡等?;顒?dòng)中共編發(fā)《先教快遞》3期,《先教信息直報(bào)》69期,省委先進(jìn)性教育辦公室采用8期,市委先進(jìn)性教育辦公室采用3期;網(wǎng)上掛發(fā)基層動(dòng)態(tài)6期,電視臺(tái)播放活動(dòng)新聞427條次,滾動(dòng)標(biāo)語(yǔ)136條次;市級(jí)以上新聞媒體采用信息32條。三是召開(kāi)培訓(xùn)會(huì)培訓(xùn)信息員兩次,為提高活動(dòng)單位上報(bào)信息的質(zhì)量奠定了基礎(chǔ);四是開(kāi)展“評(píng)優(yōu)”活動(dòng),在全縣開(kāi)展優(yōu)秀信息員、優(yōu)秀新聞工作者、好新聞(信息)評(píng)選活動(dòng),調(diào)動(dòng)了信息員和新聞工作者的積極性。五是開(kāi)門教育、開(kāi)放教育。通過(guò)移動(dòng)、電信、聯(lián)通公司對(duì)全縣手機(jī)用戶和小靈通用戶發(fā)送“全縣正在開(kāi)展第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),需要您的真情參與”的短信息,并公布了縣委先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室的電話,隨時(shí)接受群眾的監(jiān)督。印發(fā)了5萬(wàn)多份《致全縣群眾的一封信》,積極動(dòng)員群眾參與先進(jìn)性教育活動(dòng)。各參學(xué)活動(dòng)單位召開(kāi)群眾、黨代表、人民代表、政協(xié)委員座談會(huì)175場(chǎng)次,參加座談人員3386人次,征求開(kāi)展活動(dòng)意見(jiàn)。六是將宣傳重心下移,印發(fā)《先教特刊》6萬(wàn)份發(fā)到全縣所有農(nóng)戶家中,提高“三個(gè)必須知道”率。各基層黨委紛紛召開(kāi)黨委會(huì)、骨干培訓(xùn)會(huì)、動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳,辦板報(bào)324期、刷寫固定宣傳標(biāo)語(yǔ)1余條、拉橫幅28余幅,發(fā)放宣傳資料5萬(wàn)多份。通過(guò)駐村工作和駐村信訪、服務(wù)隊(duì)巡回辦公等,宣傳先進(jìn)性教育活動(dòng)。
(三)、豐富主題實(shí)踐活動(dòng)是關(guān)鍵。在教育活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,我縣堅(jiān)持以主題實(shí)踐貫穿活動(dòng)全過(guò)程,以主題實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)教育活動(dòng)落到實(shí)處。活動(dòng)中鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)支部深入開(kāi)展了“三走進(jìn)、三服務(wù)、三轉(zhuǎn)變”活動(dòng),即走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)戶,服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾,促進(jìn)作風(fēng)、行風(fēng)、政風(fēng)的轉(zhuǎn)變。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校黨支部開(kāi)展了為貧困學(xué)生找“親戚”、為留守兒童找“家長(zhǎng)”、為問(wèn)題孩子找“良醫(yī)”的“三找”活動(dòng)。全縣各社區(qū)黨支部開(kāi)展了“聽(tīng)居民之聲,解居民之難”活動(dòng)。青城鎮(zhèn)鳳陽(yáng)社區(qū)針對(duì)居民路難行、居住衛(wèi)生環(huán)境差、治安難等意見(jiàn)和建議一一加以解決。衛(wèi)生醫(yī)療單位開(kāi)展了“心系群眾健康,送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)”的活動(dòng)??h中醫(yī)院共產(chǎn)黨員醫(yī)療服務(wù)隊(duì)十多名醫(yī)護(hù)人員帶著儀器、藥品和慰問(wèn)品到河壩子鎮(zhèn)敬老院,為該院19名孤寡老人進(jìn)行測(cè)量血壓、聽(tīng)心肺等檢查,并為老人建立了健康檔案。企業(yè)支部開(kāi)展了“為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)、為企業(yè)技改攻一關(guān)、為企業(yè)擴(kuò)張解一難、為企業(yè)人才帶一員”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展這些主題實(shí)踐活動(dòng),黨員的主觀能動(dòng)性和先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。在主題實(shí)踐活動(dòng)中,全縣共結(jié)成“一幫一”對(duì)子53多對(duì),為群眾解決困難資金2多萬(wàn)元,新改建危房戶6多戶,扶助貧困學(xué)生1385人,扶助金額15萬(wàn)余元。
(四)、督促檢查是保障。先進(jìn)性教育活動(dòng)規(guī)定動(dòng)作多,和序嚴(yán)密,周期性強(qiáng),如何抓好活動(dòng)確保質(zhì)量非常關(guān)鍵,青神十分重視活動(dòng)質(zhì)量的保障,從三個(gè)層面抓好工作,確保活動(dòng)質(zhì)量得以保障,防止活動(dòng)走過(guò)場(chǎng)。一是注重搞分分類指導(dǎo),對(duì)不同類型的活動(dòng)單位提出了不同的質(zhì)量要求,不搞一刀切,制定了三個(gè)百分考核制,即鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)(醫(yī)療教育單位)、社區(qū)、非公有制企業(yè)。二是抓好督導(dǎo)檢查。青神抽調(diào)了21名干部組成了三個(gè)督導(dǎo)組,由縣先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成沒(méi)帶隊(duì),縣教育科技局、縣衛(wèi)生局成立了兩個(gè)指導(dǎo)組,在活動(dòng)期間開(kāi)展了深入細(xì)致的督導(dǎo)工作,確保了活動(dòng)質(zhì)量。縣先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室還隨時(shí)進(jìn)行抽查,對(duì)三個(gè)黨委在前期活動(dòng)中有走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象,對(duì)黨委給予了專題組織談話,對(duì)一個(gè)活動(dòng)支部進(jìn)行了組織處理,對(duì)支部班子進(jìn)行了調(diào)整。三是抓好工作指導(dǎo),全縣所有縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),在第一批活動(dòng)單位中確定了1個(gè)支部在鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)單位中開(kāi)展了一學(xué)雙帶活動(dòng),通過(guò)指導(dǎo),確保了活動(dòng)質(zhì)量。
三、成效明顯,群眾滿意
(一)通過(guò)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),全體黨員的素質(zhì)有了明顯提高。通過(guò)這次先進(jìn)性教育活動(dòng),廣大黨員的黨員意識(shí)和紀(jì)律觀念得到了明顯的增強(qiáng),學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性也有了明顯的提高。用九公司黨支部黨員呂林霞因到云南探親,不能參加支部的集中學(xué)習(xí),在云南學(xué)習(xí)帶去的學(xué)習(xí)資料后寫出心得體會(huì)和剖析材料,通過(guò)電子郵件發(fā)回支部,做到了探親不誤學(xué)習(xí)。同時(shí),通過(guò)這次先進(jìn)性教育活動(dòng),全體黨員普遍受到了一次深刻的馬克思主義理論教育,尤其是“三個(gè)代表”重要思想的教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了全面正確地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和中央決策的自覺(jué)性。黨員們普遍感到對(duì)許多重大理論問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和對(duì)中央的有關(guān)方針、政策有了比較全面、系統(tǒng)的把握,黨員的思想認(rèn)識(shí)有了明顯的提高,政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)有了明顯增強(qiáng),更加牢固地樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨意識(shí),更加明確了全面建設(shè)小康社會(huì)和推進(jìn)青神經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展的目標(biāo)。南城小學(xué)退休黨員張正江因患重病和家庭變故,主動(dòng)辭去沙河村老協(xié)理事一職,參加了先進(jìn)性教育活動(dòng)后,以讓全村老人快樂(lè)為已任,又主動(dòng)重?fù)?dān)重任,積極排練節(jié)目、調(diào)解家庭糾紛。漢陽(yáng)鎮(zhèn)退休支部書(shū)記文永成將19年的上訪干勁轉(zhuǎn)化成了抓先進(jìn)性教育活動(dòng)的工作熱情。
(二)通過(guò)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),我縣黨的建設(shè)得到了加強(qiáng)。黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力得到了加強(qiáng),使黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到了進(jìn)一步的發(fā)揮??h委先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室制發(fā)了《關(guān)于增強(qiáng)農(nóng)村黨組織建設(shè)的四項(xiàng)制度》,在農(nóng)村黨員中執(zhí)行走訪、慰問(wèn)、吊唁、一幫一制度;和《青神縣黨員優(yōu)待管理辦法》,規(guī)定符合條件的黨員在縣內(nèi)景區(qū)旅游免收門票、《青神縣農(nóng)村黨員分類管理辦法》和《青神縣老弱病殘黨員管理辦法》。增強(qiáng)了組織的凝聚力,
在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育整個(gè)活動(dòng)中,我們重視對(duì)各黨支部書(shū)記的培訓(xùn)、指導(dǎo)和工作交流,因此原來(lái)比較先進(jìn)的黨支部在先進(jìn)性教育中經(jīng)受了鍛煉,成績(jī)更加突出;原來(lái)表現(xiàn)一般的黨支部通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)獲得了動(dòng)力和活力,取得到了明顯的進(jìn)步。全縣第二批活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程,裕華公司黨支部加強(qiáng)黨建工作,在活動(dòng)期間有1多名職工遞交了入黨申請(qǐng)。
(三)通過(guò)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),全縣各項(xiàng)工作得到了有效促進(jìn)。先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展,極大地調(diào)動(dòng)了廣大干部的工作積極性,有效地把全縣廣大干部職工的思想統(tǒng)一到全縣的發(fā)展上來(lái),全縣廣大干部職工聚精會(huì)神謀發(fā)展,一心一意抓工作,使我縣各項(xiàng)工作出現(xiàn)了強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭,做到了活動(dòng)與工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。羅波用招商引資的實(shí)效,檢驗(yàn)先進(jìn)性教育活動(dòng)的成效,完成招商引資元;西龍大力協(xié)助縣委政府做好西紙盤活工作。截止11月,全縣1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成招商引資投入元。1-11月全縣各項(xiàng)工作均取得了很好成效:規(guī)模以上企業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值億元,同比增長(zhǎng);實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)%;產(chǎn)銷率達(dá)%,;虧損企業(yè)虧損額為萬(wàn)元,同比下降%;工業(yè)性固定資產(chǎn)投資完成億元,同比增長(zhǎng)%。小春糧食穩(wěn)中有升,增長(zhǎng)%左右;完成全年栽竹任務(wù)的%;今年1件實(shí)事進(jìn)展順利,已完成件。預(yù)計(jì)全縣的目標(biāo)任務(wù)能全面實(shí)現(xiàn)。
(四)通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)解決了群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,黨群干群關(guān)系得到新的改善。先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展,使廣大黨員的宗旨意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。在教育活動(dòng)過(guò)程中,共解決各種遺留問(wèn)題1多件。縣就業(yè)局、縣級(jí)各單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)密切配合,走訪慰問(wèn)下崗失業(yè)人員536人,培訓(xùn)下崗失業(yè)人員13人,安置下崗失業(yè)人員1人。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在教育活動(dòng)中,修通“斷頭路”3多米,新修道路936米,維修191533米;新建塘、庫(kù)、水池18口;維修塘、庫(kù)、水池97口,維修水渠4米;切實(shí)解決了群眾行路難、用水難的問(wèn)題。青神縣交通局黨委邊查邊改,針對(duì)下屬二公司53名退休職工因生活無(wú)保障,十多年來(lái)一直上訪的問(wèn)題切實(shí)給予了解決。僅用十天時(shí)間多方籌集到資金41.76萬(wàn)元,為32名退休職工交清了養(yǎng)老保險(xiǎn),解決了十多年的遺留問(wèn)題。今年,四川遠(yuǎn)景米業(yè)公司到黑龍鎮(zhèn)投資發(fā)展,企業(yè)用電問(wèn)題遲遲未能得到解決,嚴(yán)重影響了企業(yè)的投產(chǎn)。鎮(zhèn)黨委政府得知這一情況后,立即派人與企業(yè)有關(guān)人員商討,與相關(guān)部門銜接,尋找解決途徑和辦法。鎮(zhèn)黨委書(shū)記徐炳全、鎮(zhèn)長(zhǎng)文敏和相關(guān)人員深入企業(yè),了解情況,并耐心細(xì)致地做群眾工作,使雙方在土地占用和青苗賠償費(fèi)用方面達(dá)成了共識(shí)。并主動(dòng)與路政大隊(duì)和縣委宣傳部協(xié)商,解決了高壓線路架設(shè)和廣告牌擋道的問(wèn)題。通過(guò)鎮(zhèn)黨委政府的多次努力,線路終于架設(shè)完工,現(xiàn)已正式通電。白果鄉(xiāng)龍神釣魚(yú)場(chǎng)場(chǎng)主鄭勇,為感謝鄉(xiāng)黨委政府,組織人員幫助魚(yú)場(chǎng)搶險(xiǎn)救災(zāi),特地為黨委政府送去題為“全心、全意、全力,愛(ài)民、護(hù)民、救民”的錦旗和感謝信。青神縣原食品公司下崗職工鄭建倫、劉玉懷、帥慶明向青神縣青城鎮(zhèn)鳳陽(yáng)社區(qū)辦公室送去一面“為民作想、為民解困”的錦旗,感謝社區(qū)黨員干部為群眾辦實(shí)事,解決了困擾他們多年的飲水問(wèn)題。
三、建立長(zhǎng)效機(jī)制,永葆先進(jìn)性
縣委先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室和各參學(xué)黨組織在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)過(guò)程中,高度重視各方面的建議意見(jiàn)。在長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的全過(guò)程中,通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放意見(jiàn)征求表、調(diào)查問(wèn)卷和制度討論稿等形式,廣泛征求社會(huì)各界的建議意見(jiàn),充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn),不斷建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,使之能更好地服務(wù)于廣大群眾。同時(shí),切實(shí)利用在先進(jìn)性教育活動(dòng)中取得的成功經(jīng)驗(yàn),并以制度的形式將之確立下來(lái)長(zhǎng)期執(zhí)行。各黨組織建立了學(xué)習(xí)制度,將先進(jìn)性教育活動(dòng)中結(jié)合實(shí)際形成的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)列入制度;黨員服務(wù)隊(duì)制度,將先進(jìn)性教育活動(dòng)中成立的黨員服務(wù)隊(duì)以制度的形式固定下來(lái)以便長(zhǎng)期為群眾服務(wù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),對(duì)吃喝風(fēng)、信訪難、糾紛調(diào)解難、辦事難等群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題進(jìn)行整改,在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)推行伙食團(tuán)就餐制度、信訪駐村辦理制度、糾紛“三三制”調(diào)解制度、服務(wù)隊(duì)巡回辦公制度。這些制度的建立實(shí)施,把群眾關(guān)心的問(wèn)題解決在基層。
總體來(lái)講,通過(guò)開(kāi)展第二批先進(jìn)性教育活動(dòng),有力地凝聚了人心,增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力,黨員隊(duì)伍作風(fēng)得到很大轉(zhuǎn)變,廣大黨員干部一心一意謀跨越,聚精會(huì)神抓發(fā)展,廣大群眾在先進(jìn)性教育活動(dòng)中真正得到了實(shí)惠,對(duì)全縣開(kāi)展的先進(jìn)性教育活動(dòng)評(píng)價(jià)很高。在接下來(lái)的第三批先進(jìn)性教育活動(dòng),縣委先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室將一如既往地抓教育活動(dòng),更好地推動(dòng)青神經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧快速發(fā)展
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