“校長”教過英語、語文、音樂、體育、美術(shù)、歷史、地理、生物和政治,就是沒當(dāng)過一天校長。有人叫他校長,他既不答應(yīng),也不否認(rèn),一臉愉快的笑容,算是默許。當(dāng)然,真正的校長從不叫他“校長”,是直呼其名的。
“校長”這稱呼的確切含義,只有“校長”本人最懂——若年輕教師叫他,那是尊稱;若是同輩,尤其老伙計(jì)們?nèi)绱朔Q呼,那是調(diào)侃;若出門在外,大家稱他校長,那是面子。
“校長”姓楊,在“校長”之前,我們親切地稱他老楊同志。
學(xué)校前后有一舊一新兩棟教學(xué)樓。大部分班級在后面,所以校長室、教導(dǎo)處、教師辦公室在新樓;老樓里面留有幾個(gè)班級,為了便利,也設(shè)了個(gè)教師辦公室。雖在同一所學(xué)校,老樓是被人遺忘的角落,辦公室里除了八九位辦公的教師,難得有人光顧。山高皇帝遠(yuǎn),這里成為轄外之地,于是,“校長”應(yīng)運(yùn)而生——就像當(dāng)年趙匡胤被屬下黃袍加身。
有一天,校長心血來潮,想起去老樓視察一番。走進(jìn)辦公室,室內(nèi)流淌著音樂,幾個(gè)年輕教師正低頭批改作業(yè),校長隨口問:“嗯,誰放的音樂 ”一個(gè)女教師說:“是楊校長?!毙iL皺了皺眉,又問:“楊xx呢 ”另一個(gè)教師不假思索地答:“楊校長出去了——”
校長從老樓回來,感覺領(lǐng)土少了一半?!袄蠗钸@校長誰封的 怎么我不知道 ”
第二天早晨,校長像往常一樣,拿著竹絲大條把在校門口掃地?!靶iL”悠悠然走來,猛然間,一掃帚橫到他面前,嚇得他往后連跳兩步,“哎喲喲——校長吉祥!”避開掃把,改走左道;校長不搭腔,掃帚直揮左邊;“校長”又“哎喲喲”往右一跳,校長更不搭話,右邊又來一掃帚;“校長”一激靈,“嗖”地從掃把上蹦過去。
總算進(jìn)了校門!二人相視而笑。
又一天,兩位校長再次偶遇。校長上下打量著“校長”,笑得意味深長:“楊校長,聽說你現(xiàn)在勢子比我大,出門帶秘書——”“校長”的紫棠面皮上現(xiàn)出少許羞澀,“嘿嘿”了兩聲,“好像是有這么回事……”
其實(shí),這是大家起哄——既然老楊同志是民選校長,選民們想著造點(diǎn)聲勢,于是給他配了倆秘書。準(zhǔn)確地說,是兩位年輕教師毛遂自薦。
老楊同志有一種與生俱來的幽默感與親和力,腦子也靈醒,很有群眾基礎(chǔ)。按說,眾望之下,必有所歸——好歹要搞頂帽子戴戴,才對得起群眾嘛!可他的機(jī)靈勁用在別的地方。乒乓球會(huì)長是他,驢友群群主是他,學(xué)?;@球隊(duì)也少不了他,此外還有釣友、麻友什么的…… 反正他頭銜頗多,有的是自己撿的,有的是大家好意給安上的,還有的是老伙計(jì)們硬塞的。
可惜他政治上太不主動(dòng),群眾怒其不爭,這才有了老樓的“陳橋兵變”。
雖然黃袍加身,“校長”政治覺悟依然不高:五分散淡,三分機(jī)趣,兩份風(fēng)雅??釔塾紊酵嫠苣┗蚬?jié)假日,一群人跟著他上山下鄉(xiāng),縣境之內(nèi)跑遍后,再游周邊。探查景點(diǎn),計(jì)劃路線,組織出行,安排食宿,他是最佳驢導(dǎo)兼最佳司機(jī)。
大家喜歡跟著“校長”出門,一路說笑逗趣,山水入眼,盡情盡興。有時(shí)在外人面前,我們喊一聲“楊校長”,人家老板便對他格外客氣——“原來是頭兒!”他呢,倒也不客氣,裝得挺像那么回事,用廬江土話說,就是“有點(diǎn)勢子!”
游程結(jié)束,眾人常在土菜館聚餐。司機(jī)的角色完成,“校長”與老伙計(jì)們開懷暢飲,席間嬉笑諧趣,豪情滿杯。晚上,他會(huì)賦詩一首,配上美景發(fā)朋友圈,立馬烏壓壓一大片點(diǎn)贊。
吟詩這雅興,“校長”受他的老師熏陶。那位早已退休的老先生是中華詩詞學(xué)會(huì)會(huì)員,國學(xué)底蘊(yùn)深厚,善用典,講究平仄和韻律,格律詩作得很好,但尚古?!靶iL”的詩雖為舊體,卻不拘一格。老先生對這位弟子教導(dǎo)頗嚴(yán):“平仄不合!格律不嚴(yán)!典故呢 意境呢 ”為了對學(xué)生負(fù)責(zé),下了一道嚴(yán)旨:“以后詩不要亂發(fā),先讓我看看!”——“校長”給訓(xùn)得灰頭土臉,自信心大受打擊,很久不敢作詩。
有位老伙計(jì)抱不平,問“校長”: 你打算進(jìn)中華詩詞學(xué)會(huì)嗎 ——答:沒打算。
又問:你喝酒為了啥 ——答:暢快!
再問:你吟詩為了啥
聽此“靈魂三問”,“校長”如醍醐灌頂,哈哈大笑,“對啊,咱不就是一樂嘛!”
從此,“校長”不遵師訓(xùn),詩興亂發(fā)——
籃球比賽,有詩:兄弟舉杯豪情在,壯志不已志猶存。沙場練兵初告捷,他日當(dāng)斬紅衫軍。(注:紅衫軍指紅隊(duì))
周末釣魚,有詩:閑適河邊樹,獨(dú)覓一川秋。老翁垂釣意,留去隨魚游。
春游杏花村,有詩:杏花村外牧笛聲,細(xì)雨三月夢斷魂。當(dāng)年小杜醉臥處,春風(fēng)十里暢游人。
秋登黃山寨,有詩:萬仞巖石絕草木,一眼天窗收湖山。俯瞰群巒著秋色,落日斜暉勝春顏。
鼓搗菜園,有詩: 一鋤一瓢一方地,瓜果蔬菜滿四季。閑庭坐看風(fēng)云譎,品茶論酒話農(nóng)事。
翻修老屋,有詩:少年逐夢志未了,半世浮沉心易老。余生退隱歸何處 竹林溪畔筑窩巢。
就連他家屋檐下的鳥窩,也有詩:鳥鳴春色早,人和賓客多。楊家廊檐下,次第兩燕窩。
前段時(shí)間,他在朋友圈喊話:紅葉燃金秋,菊花爆滿頭。塔川添秀色,誰與某同游 于是周末,一群人跟著他同游去了。
成年人的生活常一地雞毛,“校長”如此悠哉悠哉,底氣何來 妻賢是主要因素;其次,他善解人意,該說的好話多說,不該說的絕不說。在外貪玩,回家表現(xiàn)一定要好!——這個(gè)訣竅老楊同志從小就懂。
玩歸玩,工作中的老楊同志還是挺認(rèn)真的,且顧全大局。他是政教系畢業(yè),本來應(yīng)該教政治,可政治是領(lǐng)導(dǎo)們的專長,輪不到他,于是改教英語。教了幾年英語,學(xué)校來了一正兒八經(jīng)英語專業(yè)的,校長讓他挪位子,改教語文。其后的漫漫歲月,除了數(shù)理化,英語音樂體育美術(shù)歷史地理生物政治,他打了個(gè)通關(guān)。
這些年來,老楊同志就是一顆革命的螺絲釘,釘?shù)侥睦锸悄睦铩?/p>
值得一提的是,去年“校長”終于教上了政治,雖然離退休為期不遠(yuǎn)矣,但專業(yè)和身份總算對上了號。
幸甚至哉!
附:自朋友圈,摘得“校長”部分詩作。各位若有興致,可慢慢品味,亦可來此一游,與老楊同志煮酒論詩——
清明——清明雨似煙,春風(fēng)紅杜鵑。
何日歸故里,人間四月天。
江南早春——云生三江水,風(fēng)吹一夜花。
紫燕又銜泥,筑夢到誰家
端午感懷——端午暖陽荊楚天,龍舟載粽慰屈仙。
一曲離騷叩天問,人間到底幾重怨
山村晚景——水光山色影倒掛,裊裊炊煙夕陽斜。
倦鳥還巢隨落日,老翁獨(dú)釣向晚霞。
油菜花——阡陌層層疊金黃,蜂飛蝶舞逐流香。
花落籽滿良辰日,妾身且許賣油郎。
釣餌——清波無漾落垂綸,香餌誘引墜浮沉。
一晌貪饞爭美味,離岸方醒油沸騰。
蟬——數(shù)載寒暑隱忍中,一朝脫殼天下聞。
若非心懷不平事,緣何終日鳴不停
蚊子——夜色闌珊半入眠,輕歌曼舞到枕前。
不離不棄常相伴,非親非故因血緣。
村落——雞鳴拂曉四五家,清露銜珠映朝霞。
古道車馬無喧鬧,庭院閑情自在花。
秋浦歌——碧水青山秋浦河,初雨入溪逐清波。
趁卻春光覓春去,竹筏輕舟好放歌
游敦煌——敦煌壁走女飛天,鳴山沙聚月牙泉。
莫道荒丘已絕境,大漠深處有人煙。
漁舟唱晚——百花殆盡蘆花飛,黃陂湖畔魚蝦肥。
落日虹霞鷗鷺起,漁翁搖槳滿艙回。
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鄉(xiāng)村教師:“木匠”
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