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有只小豬叫做奴尼,不愛洗澡,撲通一下,掉進河里,媽媽也不認識你。碰到牛大嬸,幫他洗一洗。奴尼回到家對媽媽說:“媽媽媽媽,明天我要自己洗!”
共有485字喲
故事:《小豬奴尼》
一只小豬,名叫奴尼,媽媽說;“奴尼,奴尼,你多臟呀,快來洗一洗?!迸嵴f:“媽媽,媽媽,我不洗,我不洗?!眿寢屚ι鷼猓瑏碜放?。奴尼真頑皮,逃東又逃西,逃呀,逃呀撲通,掉進泥坑里。
泥坑里面,盡是爛泥,奴尼又翻跟斗又打滾,玩了半天才爬起,
啊欠,啊----欠,你是誰,一搖一擺回家去,嚇得媽媽打個大噴嚏:“
我不認識你?!薄皨寢?,媽媽,我是奴尼,我是奴尼”“不是,不是,你不是奴尼?!薄笆堑?,是的,我是奴尼?!薄俺鋈?,出去?!眿寢尠l(fā)了脾氣:“你再不出去,我可不饒你,簸箕簸你,當做垃圾倒了你。”
奴尼嚇得逃呀逃,逃出兩里地。路上碰見羊姐姐,她織的毛衣真美麗:“走開,走開,別碰臟我的新毛衣。”路上碰見貓媽媽,她帶著孩子在游戲:“走開,走開,別嚇壞我的小貓咪。”最后碰見牛嬸嬸,在吊井洗大衣:“哎呀,哎呀,哪來這么個臟東西~快來,快來,給你沖一沖,給你洗一洗?!?br>沖一沖,洗一洗,井水用了一百桶,肥皂泡泡滿天飛,洗掉爛泥,是個奴尼。奴尼回家去,媽媽真歡喜:“奴尼,奴尼,你什么時候學會了自己洗,”奴尼,奴尼,鼻子翹翹,眼睛咪咪:“媽媽,媽媽,明天我要學會自己洗?!?/p>
故事教學是幼兒最喜歡的方式之一,幼兒通過故事了解到一些屬于自己的東西,下面我為您搜集了小豬奴尼中班教案,歡迎查看,希望對大家有所啟發(fā)!
設計意圖
炎炎夏日寶寶們總是滿頭大汗,一身汗臭,學會洗澡并養(yǎng)成愛洗澡的良好衛(wèi)生習慣就變得尤為重要。但是寶寶們對于洗澡并不關心,卻特別喜歡邊洗澡邊玩水,教師應當給予幼兒正確引導,因此我設計了這節(jié)語言活動“小豬奴尼”。借由這節(jié)有趣的活動告訴幼兒洗澡的妙處,培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛洗澡的良好習慣。
活動目標
1.通過了解故事中的主要情節(jié),幫助幼兒學說故事中不同角色與小豬的對話。
2.幼兒愛衛(wèi)生、愛洗澡的良好習慣。
活動準備:小豬毛絨玩具、PPT課件、圖書
活動重難點
重點:初步了解故事內(nèi)容,學說角色對話
難點:理解洗澡的妙處,萌發(fā)養(yǎng)成愛洗澡的衛(wèi)生習慣。
教學過程
一、教具出示
瞧,我是誰啊?我們和它打個招呼吧!
關鍵提問:你們看這只小豬有什么不一樣嗎?
通過直接導入法引出故事主人公小豬奴尼,開放性的提問讓幼兒聽故事更有目的性和針對性。
二、邊講故事邊觀察ppt,了解故事梗概
我們一起來聽個故事,瞧瞧小豬奴尼為什么臟臟的.。
提問1:這個故事里都有誰呢?
提問2:發(fā)生了一件什么事情?
通過形象生動的多媒體課件,給予幼兒直觀、動態(tài)的觀察,有效幫助他們了解故事內(nèi)容,激發(fā)幼兒學習的自主性,積極性。
三、請幼兒帶著問題再次欣賞故事
剛才故事里面到底發(fā)生了一件什么事情呀,我們一起再來聽一遍故事。
提問1:聽聽,媽媽是怎么對小豬說的?
提問2:羊姐姐是怎么對小豬說的?
提問3:貓媽媽又是怎么對小豬說的?
提問4:最后,牛嬸嬸在干嘛?它看到臟兮兮的小豬是怎么對它說的?
提問5:小豬洗干凈后回到家里,媽媽看到后怎么樣呢?小豬還對媽媽說了什么?
通過第二遍聽故事,引導幼兒進行體驗性閱讀,初步了解故事情節(jié)并學習故事中的簡單對話。
四、完整欣賞,幼兒邊聽錄音邊看書
第三遍聽故事是為了幫助幼兒對整個故事有一個整體性的了解,并能在翻閱圖書中找到學習故事的樂趣所在。
【 #嬰幼兒#導語】讀早教故事可以增強小朋友與父母之間的互動哦,還能夠激發(fā)小朋友天馬行空的奇思妙想。下面是 考 網(wǎng)分享的嬰幼兒早教故事文字版5篇。歡迎閱讀參考!
1.嬰幼兒早教故事文字版
小豬奴尼不愛干凈總是不喜歡洗澡,臟臟的奴尼一直不洗澡,這可讓豬媽媽苦惱極了。
一只小豬,名叫奴尼,媽媽說;“奴尼,奴尼,你多臟呀,快來洗一洗?!迸嵴f:“媽媽,媽媽,我不洗,我不洗。”媽媽挺生氣,來追奴尼。奴尼真頑皮,逃東又逃西,逃呀,逃呀撲通,掉進泥坑里。
泥坑里面,盡是爛泥,奴尼又翻跟斗又打滾,玩了半天才爬起,一搖一擺回家去,嚇得媽媽打個大噴嚏:“啊欠,啊欠,你是誰?我不認識你?!薄皨寢?,媽媽,我是奴尼,我是奴尼”“不是,不是,你不是奴尼?!薄笆堑?,是的,我是奴尼?!薄俺鋈?,出去?!眿寢尠l(fā)了脾氣:“你再不出去,我可不饒你,簸箕簸你,當做垃圾倒了你?!?br>
奴尼嚇得逃呀逃,逃出兩里地。路上碰見羊姐姐,她織的毛衣真美麗:“走開,走開,別碰臟我的新毛衣?!甭飞吓鲆娯垕寢專龓е⒆釉谟螒?“走開,走開,別嚇壞我的小貓咪?!?br>
最后碰見牛嬸嬸,在用井水洗大衣:“哎呀,哎呀,哪來這么個臟東西!快來,快來,給你沖一沖,給你洗一洗?!?br>
沖一沖,洗一洗,井水用了一大桶,肥皂泡泡滿天飛,洗掉爛泥,是個奴尼。奴尼回家去,媽媽真歡喜:“奴尼,奴尼,你什么時候學會了自己洗?”奴尼,奴尼,鼻子翹翹,眼睛笑咪 咪:“媽媽,媽媽,明天我要學會自己洗?!?br>
小豬奴尼的故事點評:小豬奴尼臟臟的還不愛洗澡,小動物們都認不出它了,洗完澡的小豬奴尼才讓大家看清楚。小朋友們,我們要做一個干干凈凈的人,愛干凈也是一個好習慣。
2.嬰幼兒早教故事文字版
早上起床的時候,快樂狼故意慢吞吞地穿衣服?!拔也幌肷嫌變簣@,我不要上幼兒園!”他說。
狼媽媽耐心地說:“幼兒園里不是有你的好朋友胖豬嗎?”
“別提胖豬了!他吃得又快又多,每次老師都夸他,從來都沒夸過我!”快樂狼氣鼓鼓地說。
洗臉的時候,快樂狼故意一邊洗一邊玩水?!拔也幌肷嫌變簣@,我不要上幼兒園!”他說。
狼媽媽皺了皺眉頭:“去吧,幼兒園里有你最喜歡的汽車麥坤呢!”
“別提汽車麥坤了!昨天我和蹦蹦猴說好了一人玩五分鐘的,我想多玩一會兒他就蹦起來了!”快樂狼氣鼓鼓地說。
吃早餐的時候,快樂狼故意把牛奶灑在桌子上。
擦嘴巴的時候,快樂狼故意扯了一張紙又一張紙。
吃完了,他坐那一動不動,說:“我不想上幼兒園,我不要上幼兒園!”狼媽媽耐著性子哄快樂狼:“幼兒園里還有你喜歡的秋千。乖,去吧?!笨鞓防锹犃烁鷼饬耍骸皠e提什么秋千啦!每次,小象、小河馬、小獅子都搶著坐秋千,我根本玩不到!”
狼媽媽看了看鐘,真的有些急了:“快樂狼,你再不去上學,媽媽就要遲到了!”
“我不想上幼兒園,不要上幼兒園!”快樂狼又是跺腳又是嚷嚷。
“那我給花鹿老師打電話了!”
狼媽媽果然撥通了花鹿老師的電話:“喂,花鹿老師嗎?快樂狼今天不想上幼兒園……什么,讓他接電話?好的,好的。”
快樂狼接過電話說:“喂,花鹿老師,我今天不想上幼兒園……什么?好的,我想想!”
快樂狼放下電話,低下頭想了一會兒。
很快,快樂狼抬起了頭,飛快地背上小書包,換上小鞋子,對著媽媽大聲叫:“媽媽,媽媽,快送我去幼兒園!千萬別遲到了!我有很重要的事情要去做?!?br>
“狼媽媽驚奇極了:“快樂狼,出什么事兒了?”
“今天,我們草莓班要和蘋果班進行拔河比賽?;估蠋熣f,大家都需要我!?胖豬、蹦蹦猴、小象、小河馬、小獅子……他們?nèi)夹枰摇笨鞓防沁吪苓呎f,“雖然他們有些時候挺不夠意思的,不過他們還是我的好朋友,朋友有需要,我怎么能不去呢!”
故事點評:故事里的快樂狼真是值得我們夸獎,雖然它會和小伙伴們鬧脾氣,但是在朋友們需要它的時候它也愿意站出來。小朋友們,我們也要快快樂樂上學校,要和朋友開開心心相處。
3.嬰幼兒早教故事文字版
小雞和媽媽出門后走散了,貪玩的小雞發(fā)現(xiàn)自己不在媽媽身邊時很慌張,小雞該怎么找到媽媽呢?
有一天雞媽媽領著小雞出去玩。
小雞太貪玩啦,東看看西看看,一個不小心和媽媽走散啦!小雞找不到媽媽,他急得哇哇哇哇大哭。
小兔子提小書包從這里走過,他正要和小狗去逛街呢。他們聽到了小雞的哭聲,連忙趕過來看看是怎么回事?
媽媽媽媽,我要媽媽,我要媽媽。小雞哭喊著。
原來是小雞,找不到媽媽和他的媽媽分散了。
小兔子和小狗很同情小雞。他們倆決定留下來一起陪著她玩,讓他不要那么難過。陪她一起等她的媽媽。
“小雞別著急,我們陪著一起的等媽媽?”
他倆看到小雞還是很傷心的樣子。就想逗逗小雞。讓他開心起來。小兔子和小狗拿著蘿卜當話筒,又蹦又唱的唱的歌。小雞樂得哈哈笑。
三個小伙伴又高興的玩兒捉迷藏,小狗先蒙著眼睛找到了小兔子,接著小兔子蒙住了眼睛,找到了小雞。
現(xiàn)在輪到小雞啦,他蒙住了眼睛找呀找?他忽然找到了一個抱住啦。
“我找到啦?!毙‰u興奮地叫著,他,睜開眼一看。啊,原來是媽媽。
小雞撲倒媽媽的懷里,太開心啦,大家也替他高興。小雞終于找到了媽媽。
故事點評:故事里的小雞以后可不敢貪玩了,因為它可不想再和家人走散了。小朋友們,我們要做一個懂得保護自己的人,在外面一定要牢牢跟緊爸爸媽媽。
4.嬰幼兒早教故事文字版
小猴總是不喜歡洗手,而且它還喜歡用臟手放在朋友們的碗里,這下其他的小動物們都委屈了起來了。
小猴不講衛(wèi)生,每次吃飯都不洗手,幼兒園小朋友們都討厭它,到了中午吃飯的時候,小朋友們都排好隊一個個洗好干凈的小手,上戳戳,下戳戳,洗的干凈漂亮。
只有小猴不洗手,吃飯的時候,上這個小朋友的碗里抓抓,上那個小朋友的碗里瞧瞧,害的小朋友們都沒辦法吃了。
小兔哭了起來....嗚嗚嗚嗚嗚嗚!
其它小朋友也跟著哭了起來,小猴奇怪的摸著腦袋說:“我也沒欺負你們啊。”
山羊老師走過來說:小猴,都是因為你平時不愛洗手,不講衛(wèi)生,所以小朋友們才討厭你的?!?br>
小猴說:“我是想跟伙伴們一起玩啊?!?br>
山羊老師說:“可是你把臟手伸進小朋友的碗里是不對的啊,這樣小朋友就沒辦法吃飯了?!?br>
小猴知道錯誤的去洗了手,洗的干凈舒服,小兔和其它小朋友們再也不討厭小猴了,因為大家都喜歡愛干凈的小朋友。
故事點評:故事里的小猴子不講衛(wèi)生,手臟臟的可是帶有許多的細菌的,小朋友們我們不要學習故事里的小猴子,我們要做一個干凈愛衛(wèi)生的人。
5.嬰幼兒早教故事文字版
夏天到了,皮皮猴趁著爸爸媽媽不注意獨自出門了,它來到了河邊打算捉魚呢!
夏天到了,天氣很熱,皮皮猴的爸爸和媽媽正忙著做飯,皮皮猴趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。
小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。皮皮猴將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚,可是正當他再一次將手伸到小河里時,他的腳一滑,掉到水里了。
皮皮猴在水里拼命掙扎,大喊“救命”,恰巧皮皮猴的好朋友大眼貓走過來,聽見皮皮猴的呼救,急忙把小河邊上的一段粗大的枯樹枝推向皮皮猴溺水的方向,一邊大聲地呼喊:“來人啊,救命啊!有人掉水里了!”
皮皮猴緊抓大眼貓扔下來的枯樹枝,盡量讓面部露出水面。
這時,大象老師路過聽見了大眼貓的呼喊,立刻跑了過來,都來不及脫下衣服就跳下水去將皮皮猴救了上來。
被救上來的皮皮猴嗆水得厲害,大象老師對他進行了緊急處理后和聞訊趕來的皮皮猴爸爸媽媽一起把皮皮猴送去了醫(yī)院,躺在醫(yī)院病床上的皮皮猴向大眼貓和大象老師表示了感謝,并表示自己以后再也不敢獨自一個人到水邊去玩了。
故事點評:故事里的皮皮猴的行為可太危險了,小朋友們我們一定要好好保護自己,好好保護自己才能讓自己健康成長。獨自出門的事情可千萬不能做,我們也要懂得避開危險的地方。
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