1元就能購買一條簡歷，啃老們笑了

近日，#1元即可購買一條簡歷#被頂上熱搜，簡歷冥冥之中已經標好了價格，這年頭在網上求個職都像裸奔。算了，我還是在家混吃等死吧。你朋友圈有沒有這種人：你刷簡歷找工作時，他曬出旅游自拍；你熬夜加班時，他曬夜宵。你工作憋屈準備跳槽時，他又是飛向遠方的機票。畢業(yè)很多年，你換了幾份工作，他在朋友圈里依然活得很“美好”，只是對工作一字不提。這就納悶了，你說這哥們不上班，日子還過得繪聲繪色的，鬧哪樣 我們在一邊猜：難道中了彩票 有什么可以躺著賺錢的捷徑 被包養(yǎng)了 都不是。后來，我們才知道他“啃老”了。用父母的錢逍遙自在。1誰不是隱形的啃老族據中國老齡科研中心統(tǒng)計，城市里30%的年輕人靠“啃老”過活，65%的家庭存在“微啃老”問題。很多年輕人甚至從沒洗過衣服，做過飯?！翱欣稀币辉~，最初指那些有能力工作卻不愿意上班，厚著臉皮宅在家里靠父母供養(yǎng)的成年人。如今，“微啃老”出現了，指向那些即便有工作，但是長期入不敷出依然要靠父母救濟的社會人。這些年，互聯網蔓延著一股“喪”氣，20歲到30歲的年輕人在一線城市掙扎求生，火極一時的90后“逃離北上廣”，富有犬儒意味的“葛優(yōu)躺”，以及鬼畜歌曲《感覺身體被掏空》，無不透露著生而為人，我很憋屈。并非危言聳聽，剛畢業(yè)五年，你可能一無所有，還得無奈“啃老”。畢業(yè)后，才知道租房難，房租費占據月收入的三分之一甚至一半，以至于有人調侃道：“我活著就是為了房東?！秉c外賣、付房租水電費、偶爾朋友聚會、買鞋衣服什么的，大多數年輕人都入不敷出，如果咬緊牙不找父母救濟，可能就入了信用卡、網貸的坑。不得不說，這一代年輕人太難了。我們二十幾歲的人，或多或少都是隱形“啃老”族。2啃老，成了一種潮流 當我無意中誤入一個貼吧叫“啃老吧”，才發(fā)現那些有工作能力，但不工作、不賺錢的年輕人。這些啃老族們在貼吧里分享著自己啃老的種種心得和趣事，他們互相尊稱為“蹲子”。在這里生活著另一個平行世界的三觀，“啃老”成了一種有個性、跟社會做對抗的朋克精神。在這個996的時代，北上廣上班族苦逼逼加班，熬夜、脫發(fā)，才拿到只夠生存的工資。但是蹲子老哥一次性啃來五千塊錢，不勞而獲，簡直拉仇恨。你連回家的飛機票都買不起，有個拼爹的蹲子已經坐上飛往韓國的航班，在濟州島看比基尼，打水戰(zhàn)。不努力賺錢還能經?！叭ナ澜缈纯础?，還有沒有天理 他們把王思聰視為愛豆，用富二代的栗子來麻木自己，有錢人都拼爹了，我們還不趕緊跟上 只有sb才工作呢。這不，狗屁理論一套又一套。這小伙子直接“英年早退”，不工作做起了包租公，月收入輕松過萬，真是優(yōu)哉優(yōu)哉！占著家里有房，出來秀優(yōu)越感，勞資“啃老”光榮榜占了一席之地，對于啃老族來說，最煎熬的是每個月找父母要生活費，懷著忐忑和不安的心情向父母開口，父母不給錢就各種發(fā)帖罵娘，一點零用錢被克扣就崩潰。像極了強盜。更有甚者擺出一副理所當然的面孔，父母的錢=自己未來的遺產，啃老相當于提前花自己的錢而已，如此高明的邏輯真是無敵了。啃老是養(yǎng)不大的巨嬰，喂不飽的狼。3年紀輕輕，憑什么當廢物 這些年，人們對“啃老”這個詞已經日漸包容了，定義也在變化。買個房父母付個首付，創(chuàng)業(yè)父母投資，娶個媳婦父母給彩禮什么的，大家都習以為常。但父母大方只是為了讓孩子更勇敢地往前沖，而不是退而求其次，“你養(yǎng)我好了”。我想說的，那群手腳健全、眼高手低、自甘墮落的人，他們像吸血鬼一樣向自己最親的人下手，身在福中不知福，無止境地向家人索取。社會險惡、人心不古、原生家庭是他們常常掛在嘴邊的借口，卻不敢承認這一切源于自己的懶惰、能力差，還不求上進。有多少人終日沉迷于電腦、手機、床這三點一線，常年啃老等于井底之蛙，看世界的格局只存在于虛無的網絡，宅在家里腐爛。沒有社交、簡歷空白、自理能力下降、溝通交流不行，簡直是社會蛀蟲。常年啃老之后，你除了吃喝拉撒不再擁有可以養(yǎng)活自己的能力，除了制造垃圾不再創(chuàng)造任何東西，除了心態(tài)扭曲不再擁有任何幸福能力。如果可以重新選擇，為什么要做個廢柴呢 逃避生活，并不能解決問題本身。只有走出家門、走進公司的那一刻，才是一個有用的人。在《皮囊》這本書有一句話，我印象特別深刻：肉體是拿來用的，不是拿來伺候。人生只有一次，對家人好一點，對自己狠一點。

教師個人簡歷范文簡潔模板

簡歷對于求職者來說是很重要的一個工具。簡歷制作的是否美觀簡潔也是很重要的一部分，想要了解應聘教師崗位的簡歷是怎么寫的嗎?下面是我為大家?guī)淼挠嘘P教師個人簡歷 范文 簡潔模板【5篇】，希望大家喜歡。

教師個人簡歷范文【篇一】

姓名：陳小姐

籍貫：廣東

目前住地：廣州

民族：漢族

戶籍地：潮州

身高：158cm

體重：43kg

婚姻狀況：未婚

年齡：22歲

學歷：大專

月薪要求：面議

求職意向：學前教育，育嬰師等與本專業(yè)或特長相關行業(yè)。

希望可以到一個重視人才的單位里，有一定的發(fā)展空間，能實現自身的價值。

教育背景：__年9月–2__年7月于山東省工會管理干部學院藝術系就讀

主修課程：學前教育學、學前心理學、學前衛(wèi)生學、學前教育課程論、學前教育史、游戲理論與指導、學前兒童社會性發(fā)展與教育、幼兒園組織與管理、兒童文學、美學、學前藝術教育概論、學前兒童美術教育、學前兒童音樂教育、學前兒童體育教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童健康教育、幼兒園玩教具設計與制作、聲樂、繪畫、舞蹈

輔修課程：大學英語、大學語文、計算機文化基礎、書法修養(yǎng)、大學體育、馬克思主義哲學原理。

專業(yè)技能：本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學習，扎實掌握了有關學前教育方面的知識并可以自如運用，美術技能突出，并有實踐經歷。

英語水平：英語三級，山東師范大學繼續(xù)學院吉的堡英語口語證書。

計算機水平：可以很好的運用Windows_p、MicrosoftWord/E_cel等程序，可熟練制作幻燈片等。

其他：中級育嬰師證

擅長繪畫、寫作，文章多次發(fā)表在?？?。

思維敏捷，邏輯縝密，有較強的語言表達能力和手繪能力。

善于溝通，具有團隊精神，有毅力，不懼困難與失敗。

個性特點：我熱情大方，認真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進，擅長繪畫，喜歡音樂;積極進取，思維活躍，吃苦耐勞，有責任心，想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間，踏實進步，發(fā)光發(fā)熱;相信沒有只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅!

實踐經歷：

_年4月—5月濟南東關幼兒園。

__年3月——5月農科院幼兒園。

教師個人簡歷范文【篇二】

基本資料

姓名：

性別：女

學歷：大專

政治面貌：共青團員

專業(yè)：漢語言文學

籍貫：云南省紅河

英語水平：一定程度的英語

身高：160cm

計算機水平：熟練

出生年月：1986年01月02

培養(yǎng)方式：國家統(tǒng)招

聯系電話：13754______

通信地址：云南省金平縣阿德博鎮(zhèn)高興寨

e-mail：

各種技能

★計算機能熟練運用office系列軟件進行現代化辦公，特別是word、e_cel。

★英語水平：能進行基本的'聽，說，讀，寫和對話，進行日常交流和翻譯。

主要實踐

★特崗教師兩年

自我評價

誠實、忠誠、自信樂觀、吃苦耐勞、腳踏實地、認真負責、熱情開朗、語言表達能力、責任心強、團隊意識強、積極進取，能全身心投入并力求做到更滿意、專業(yè)基礎扎實、自學能力強、人際關系融洽，有較強的溝通協(xié)調能力適應力強、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

教師個人簡歷范文【篇三】

姓名：胡敏韻

性別：女

婚姻狀況：未婚

民族：漢族

戶籍：湖北-武漢

年齡：25

現所在地：廣東-東莞

身高：168cm

希望地區(qū)：廣東-東莞

希望崗位：文體/教育類-小學教育

文體/教育類-初級教育

文體/教育類-幼兒教育

文體/教育類-家教尋求職位：英語教師、家教

待遇要求：3000元/月最快到崗：隨時到崗

教育經歷2006-07～2010-07南京大學英語專業(yè)本科

工作經驗至今2年1月工作經驗，曾在2家公司工作

公司性質：

事業(yè)單位行業(yè)類別：教育、培訓

擔任職位：

初中英語教師兼班主任

崗位類別：文化藝術工作描述：

1.通過教學實踐，學會了如何管理班集體，組織班級集體活動，帶領后進生共同進步。

2.英語教學工作中，認真做好備，教，改，評，閱等一系列的教學活動，緊密結合學生的學習的`進度，制定周密的學習習備考計劃，參與學校期中和期末的監(jiān)考，閱卷等。自己不斷的探討和研究新的教學 方法 和方式，讓學生學有所長。離職原因：想到沿海打拼。

技能專長專業(yè)職稱：

計算機水平：初級計算機詳細技能：技能專長：熟練掌握英文的聽說讀寫譯的能力。

語言能力普通話：

一般粵語：一般英語水平：英語專業(yè)TEM-8,CET-6,TEM4英語：良好日語：一般

求職意向發(fā)展方向：

屬學習，實干型的職員，工作認真負責，善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于承擔責任。有較強的精力投入工作。富有工作激情，樂于敬業(yè)。強調團隊合作精神。

興趣 愛好 ：

看書，聽歌

自我評價

在校學習過程中，我在積極參加學校的實踐技能培訓，取得了優(yōu)異的成績，在課余時間，參加過營養(yǎng)師的培訓，并取得了營養(yǎng)師資格證，對一些健康問題有自己獨特的見解，希望有一個平臺可以讓我去展現自己。

即將跨入社會的我，只要給我一個機會，我就會給社會一個財富，不求，只求更好。我將用青春中最活躍的感情來投入這個事業(yè)，把每一位病人當作我的親人，用心用微笑去服務。

教師個人簡歷范文【篇四】

姓名：__

性別：女

出生年月：

民族：漢

學歷：大專

政治面貌：團員

專業(yè)：幼兒師范

健康狀況：良好

電話：

愛好：舞蹈、音樂、畫畫、彈琴、唱歌、書法...

特長：舞蹈、唱歌、美術、鋼琴...

學業(yè)情況：

20__--20__在學校就讀

20__--20__在職校就讀幼師專業(yè)

專業(yè)課程

幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒歌曲伴奏、繪畫、美工、琴法、幼兒園(數學、常識、語言)教法、教師口語、幼兒園組織與管理、幼兒園環(huán)境設計與制作、幼兒園活動設計與組織、幼兒文學、幼兒園課程、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、幼兒園教育科研方法等。

獲獎及證書

初中曾獲“優(yōu)秀團員”“進步獎”等。職高曾獲“繪畫展獲一等獎”、“書法展獲銅牌”。

幼師工作經驗

20__年至今，在__機關幼兒園任職幼兒教師。

幼教工作描述：

負責小朋友的英文授課和手工藝課程;自由活動時候組織游戲活動，調動學生的積極性;中飯時間協(xié)助用餐并對學生進行管理;放學時協(xié)管學生，負責學生安全。

專業(yè)技能

熟練幼兒教育的理論知識及專業(yè)技能;熟練運用口語進行全英文授課，努力提升自己的教學水平，在工作的兩年里，積極創(chuàng)新，在管理課堂紀律，及小朋友常規(guī)方面有獨特的教學方法。

個人評價

1、具備團隊協(xié)作精神，有較高道德素質，正直、敬業(yè)、熱愛早期教育事業(yè)。

2、對小朋友有愛心、耐心、寬容心。

3、師范專業(yè)畢業(yè)，外形親切和善，具有親和力和較強的溝通能力。

4、對待工作認真負責，做事認真、高效，腳踏實地。

教師個人簡歷范文【篇五】

___

女 23歲

學歷： 大專

工作年限： 2-3年

期望薪資： 3000-5000元

工作地點： __ - __

求職意向：教師

工作經驗(工作了3年，做了3份工作)

__省__市__小學

工作時間：20__年7月 至 20__年7月[1年]

職位名稱：英語老師

工作內容：在__小學主要負責三到六年級的英語教學工作

__省__市__學校

工作時間：20__年9月 至 20__年7月[1年10個月]

職位名稱：英語教師

工作內容：在__學校，分別教過一學年的四年級，五年級英語課程，在教學上，所帶的班級都能超出學習所設定的教學能手的目標分，多次獲得教學能手獎工作上，能夠按時完成領導下發(fā)的任務，與同事友好相處，得到領導的認同，多次評得優(yōu)秀教師

__市__鎮(zhèn)__小學

工作時間：20__年9月 至 20__年11月[2個月]

職位名稱：小學六年級英語教師

工作內容：主要負責六年級的英語教學工作，所帶班級都能達到年級前一二名

教育經歷

20__年6月畢業(yè)____職業(yè)技術學院英語教育

自我描述

本人是個活潑開朗的女生，在學校期間，積極參加各種社會實踐，做過不同類型的兼職，獲得三好學生，先后取得了教師資格證，普通話證書，大學英語四六級證書，工作后，與同事友好相處，對待工作認真負責，得到領導們的認可，多次評為優(yōu)秀教師。在教學上，所任班級分數都可以達到學校規(guī)定的教學能手獎分數，希望各位領導能給我一個平臺，讓我更好的鍛煉自己。

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