飯飯餓餓

更新了一下細(xì)節(jié)說(shuō)明，老朋友可以不用看，公號(hào)更新后文章都得群發(fā)才能掛功能欄

請(qǐng)問(wèn)《xx》怎么看

《xxx》我怎么找不到了

我記得之前看過(guò)一個(gè)《xxxx》還有嗎

《xxxxx》能給我發(fā)一下嗎

是這樣的

如果可以，我們恨不得把我倆寫(xiě)下的每一個(gè)字都發(fā)上來(lái)

如果你在這里找不到想要的那篇文章

那基本上是因?yàn)?/p>

還沒(méi)有空整理 / 無(wú)法發(fā)上來(lái) / 已經(jīng)被炸了 / 黑歷史見(jiàn)不得光

我們很高興大家能夠喜歡這些故事

但可能有的朋友對(duì)此類操作完全不了解

所以我盡量把一些事情在這說(shuō)清楚

#01

公眾號(hào)里有什么

這個(gè)號(hào)最初只是為了歸總我與拿老師的文章（問(wèn)就是老福特與我倆寫(xiě)作基調(diào)不兼容），后面擱置了一段時(shí)間，最近撿回來(lái)也是為了方便閱讀，畢竟圍脖里我倆碎碎念太多了，不方便看文。

我們倆的賬號(hào)已經(jīng)使用很長(zhǎng)時(shí)間了，不僅僅是磕cp用的，有著太多的回憶跟故事，如果被炸，是李拿會(huì)爆哭的程度，所以有風(fēng)聲時(shí)，我倆會(huì)將一些內(nèi)容隱藏，這也是這個(gè)賬號(hào)開(kāi)始復(fù)建的原因。

這兒會(huì)有一些你看過(guò)或沒(méi)看過(guò)，我們之前發(fā)過(guò)或沒(méi)發(fā)過(guò)的小文章。

#02

怎么找文呢

1、公眾號(hào)下方功能欄里先翻，或者聊天框發(fā)關(guān)鍵詞，部分會(huì)觸發(fā)自動(dòng)回復(fù)。

2、進(jìn)入公眾號(hào)后點(diǎn)右上角的小人頭，看帶#的標(biāo)簽話題直接點(diǎn)擊，也可以查看消息，下滑可查看全部歷史消息，如果是最近的推送，直接翻很快能看見(jiàn)。

3、如果是比較久遠(yuǎn)的文，可以點(diǎn)上方放大鏡，搜文名/關(guān)鍵詞/主角名（這個(gè)功能暫被屏，什么時(shí)候恢復(fù)我也不知道），其實(shí)歷史記錄直接翻是最簡(jiǎn)單有效的辦法，發(fā)過(guò)的都能找到。

4、合集里缺章節(jié)/內(nèi)容不連貫帶有分隔線 那就是炸了，一般這個(gè)情況會(huì)刪除部分內(nèi)容補(bǔ)到合集；已經(jīng)出現(xiàn)情況的內(nèi)容非常容易再次被檢測(cè)到，為了賬號(hào)安全完整版不再補(bǔ)檔。

#03

為什么還要轉(zhuǎn)外鏈

不止一次炸文章了。

如果號(hào)沒(méi)了，就等于我們那么久的心血白費(fèi)了，也等于我需要重新注入大量精力去重新建立一次，以我對(duì)自己的了解來(lái)說(shuō)，大概率會(huì)不整了，所以從今天開(kāi)始，出于自身考慮，一些內(nèi)容不會(huì)直接貼上來(lái)。

我知道會(huì)麻煩一些，我操作時(shí)也會(huì)更麻煩，但沒(méi)辦法，除了相對(duì)來(lái)說(shuō)更安全以外，能存活的時(shí)間也更長(zhǎng)一些，總歸是利大于弊的，請(qǐng)多擔(dān)待。

#04

嗚嗚嗚我真的想看這個(gè)

“我理解，但我實(shí)在太想看這個(gè)了。”

如前文所述，錯(cuò)過(guò)的內(nèi)容不會(huì)再補(bǔ)，補(bǔ)上的會(huì)有刪減，那是不是就再也沒(méi)機(jī)會(huì)看到了

俗話說(shuō)，有錢(qián)能使鬼推磨，有錢(qián)（有情也）能使粒提筆，要打動(dòng)我也很簡(jiǎn)單：

有過(guò)打/賞（不限時(shí)間、平臺(tái)，但購(gòu)買(mǎi)收費(fèi)篇幅的不算）或者給我們的文章寫(xiě)過(guò)長(zhǎng)評(píng)（不限文章）的，截圖發(fā)到后臺(tái)，附上郵箱號(hào)就行。

最好先發(fā)個(gè)信息問(wèn)一嘴，有些文檔可能已丟失，有目的的打賞但是因?yàn)橐恍┎豢煽沽υ驔](méi)拿到文檔的可以退，發(fā)信息說(shuō)就好了（不必不好意思，不然我也會(huì)有歉意）

在公號(hào)里未完結(jié)的文會(huì)發(fā)送目前缺失的部分

已在公號(hào)連載完的文章會(huì)發(fā)送全文PDF

我們平常還要賺錢(qián)養(yǎng)家糊口

不會(huì)每天盯著后臺(tái)

發(fā)送時(shí)效主要看我（粒）日常是否忙碌

看見(jiàn)了肯定會(huì)發(fā)的

請(qǐng)耐心等待

如超過(guò)兩天沒(méi)有收到且沒(méi)回復(fù)消息

請(qǐng)重發(fā)消息

公號(hào)48小時(shí)無(wú)互動(dòng)這邊無(wú)法回復(fù)信息，超過(guò)五天不可見(jiàn)

如多天沒(méi)有回復(fù)

請(qǐng)圍脖聯(lián)系

每天都在曬貓扯淡忽悠小孩的讀者Q群：854768037

歡迎來(lái)玩！

感謝一切喜歡與支持

祝各位姐姐妹妹發(fā)大財(cái)

孩子兩歲了還不會(huì)自己吃飯，怎么辦？

從兒童生理、心理發(fā)育的過(guò)程來(lái)看，孩子在一歲以后自我意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng)，會(huì)表現(xiàn)出較強(qiáng)的自我獨(dú)立愿望，如愛(ài)說(shuō)“我”，“我來(lái)”等字眼。他們渴望做一些事情，在學(xué)會(huì)走路的同時(shí)，他們開(kāi)始想學(xué)著吃飯，而且要自己拿著湯匙吃，不愿得到大人的幫助。和走路、玩玩具一樣，自己吃飯也是求知欲和好奇心的表現(xiàn)。正是這種求知欲和好奇心擴(kuò)展了孩子的認(rèn)知范圍，培養(yǎng)了他們的獨(dú)立能力。更重要的是，孩子通過(guò)自己的行為感到自己具備影響環(huán)境的力量，并初步品嘗到成功的滋味。一般說(shuō)來(lái)，發(fā)育正常的孩子都可以在兩歲左右學(xué)會(huì)吃飯，這是他們應(yīng)該具備的生存能力。 這和父母的教養(yǎng)方式有關(guān)。一兩歲的孩子由于動(dòng)作協(xié)調(diào)性較差，剛開(kāi)始學(xué)著吃飯時(shí)，常搞得湯汁四濺，飯粒滿身。這時(shí)一些父母過(guò)于急躁，缺乏耐心，或?qū)⒆哟舐曈?xùn)斥，或一把搶過(guò)孩子手中的湯匙。殊不知，這樣束縛了孩子的探索精神，會(huì)使他們產(chǎn)生一種受挫感，日后可能形成自卑心理。另外一些父母擔(dān)心孩子自己吃不飽，便以“喂”的形式取而代之。長(zhǎng)此以往，孩子往往形成依賴性人格。 孩子學(xué)習(xí)吃飯的過(guò)程也是孩子心理健康發(fā)展的重要過(guò)程。孩子經(jīng)過(guò)自己的努力吃飽了，他會(huì)由此產(chǎn)生成就感，會(huì)幫助他長(zhǎng)大后更自信。即使孩子暫時(shí)沒(méi)有把飯吃下去，他有了失敗的體驗(yàn)，也是好事，這樣可以增強(qiáng)他的心理承受能力，將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)。所以，在孩子吃飯的問(wèn)題上，父母應(yīng)該更耐心，常常給孩子鼓勵(lì)，讓他們做好這件力所能及的事。孩子不吃飯，可以餓餓他。 怎么才能幫助孩子學(xué)會(huì)自己吃飯呢？前置準(zhǔn)備期從孩子滿五、六個(gè)月開(kāi)始學(xué)習(xí)抓握，就是為培養(yǎng)自食其飯習(xí)的前置準(zhǔn)備時(shí)期；許多父母以為這個(gè)時(shí)期的孩子還太小，應(yīng)該什么都不會(huì)；實(shí)際上，孩子由這個(gè)時(shí)期到約滿九個(gè)月之間，是手部抓握能力的發(fā)展期，所以這段時(shí)間正是開(kāi)始讓孩子學(xué)習(xí)正確的餐具握法的最佳時(shí)機(jī)！且恰好孩子剛接觸副食品，對(duì)乳汁以外的食物有著相當(dāng)?shù)暮闷妫灰蚨谝贿呂故掣笔称窌r(shí)，一邊讓孩子學(xué)習(xí)餐具的抓握，甚至是協(xié)助他自己舀取副食品食用，對(duì)奠定孩子日后自己吃飯，會(huì)有相當(dāng)?shù)男Ч?實(shí)際誘導(dǎo)期孩子滿周歲后，就是讓孩子自食其飯的實(shí)際誘導(dǎo)期，而其中自滿一歲到一歲三個(gè)月之間，又可視之為“黃金誘導(dǎo)期”；因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，孩子的手、眼協(xié)調(diào)能力迅速發(fā)展，若給予以適當(dāng)?shù)恼T導(dǎo)，則會(huì)有事半功倍的成效。但可別想得太理想化啰，想要孩子一下就像大人一樣“吃的很完美”，那根本就是“不可能的任務(wù)”；所以您一定得先作好心里準(zhǔn)備，孩子在這段時(shí)期里，會(huì)吃得全身“臟兮兮”、“糊沙沙”的狀況，是在所難免的。 萬(wàn)全的準(zhǔn)備了解誘導(dǎo)的最佳時(shí)機(jī)之后，接下來(lái)就是準(zhǔn)備實(shí)際應(yīng)戰(zhàn)，而所謂知己知彼、百戰(zhàn)百勝，專家提醒您，在應(yīng)戰(zhàn)前一定得先作好“萬(wàn)全的準(zhǔn)備”，才能夠凱旋而歸；大致上，你應(yīng)該做的準(zhǔn)備有： ·食物的準(zhǔn)備 將食物布置化：為孩子預(yù)先準(zhǔn)備一份色、香、味俱全的食物，當(dāng)然是促使孩子喜歡吃飯的第一法寶；專家表示，除了香氣、口感及營(yíng)養(yǎng)的考慮外，“色”的應(yīng)用是相當(dāng)重要的；因而她建議在準(zhǔn)備孩子的食物時(shí)，不妨將食物“布置化”。例如：做各種色澤的顏色飯（分別可用胡蘿卜、綠色蔬菜、番茄等攪成泥后拌飯，就可成為澄色飯、綠色飯及紅色飯）；或是作成山丘上的樹(shù)（以小碗盛飯后，將碗中的飯倒置于餐盤(pán)上，并插上一株小綠花菜，作成小山丘狀），都是不錯(cuò)的方法。 一次給少量：一次給予的食物量不要太多，也是食物準(zhǔn)備的要點(diǎn)之一，因?yàn)槿菀壮酝陼?huì)增加孩子吃飯的成就感；所以專家建議，以多次“給予”的方式，并再加上言語(yǔ)的鼓勵(lì)（如：哇！爸爸才吃兩碗，可是你吃了三碗耶！你好棒喔！）孩子容易產(chǎn)生成就感，就會(huì)喜歡吃飯了。 ·環(huán)境的準(zhǔn)備 餐具的準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一份孩子喜歡的餐具，也可以增加孩子對(duì)吃飯的好感。假如能帶孩子親自去選購(gòu)他喜歡的餐具，將會(huì)有更好的效果；至于在兒童餐具的選擇上，目前市面上的種類非常多，但基本上還是以“平底寬口”為佳。 餐墊、報(bào)紙的準(zhǔn)備：前面已經(jīng)提過(guò)，讓孩子學(xué)習(xí)吃飯的過(guò)程，是絕對(duì)不可能保持“整潔美觀”的，所以事前準(zhǔn)備吃飯用的圍巾；并在餐桌上加餐墊，以及在孩子座位周遭的地板上鋪設(shè)舊報(bào)紙，可是非常重要的。 ·時(shí)間的準(zhǔn)備 給予預(yù)留時(shí)間：當(dāng)你正認(rèn)真在作一件事時(shí)，相信也不喜歡被打斷吧！同理可證，假如孩子正興致沖沖地在玩游戲或是看卡通時(shí)，你卻強(qiáng)制他得中斷而立刻來(lái)吃飯，自然孩子對(duì)于吃飯這回事兒的印象也就大打折扣了；故應(yīng)該在開(kāi)飯前十分鐘提醒孩子：“在十分鐘就開(kāi)飯啰！”或是告訴孩子：“卡通演完就要吃飯了”的方式，讓孩子有時(shí)間準(zhǔn)備。 有了萬(wàn)全的準(zhǔn)備之后，讓孩子自己練習(xí)吃飯，就不會(huì)再一團(tuán)亂了。

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