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去學(xué)習(xí) 把手學(xué)斷 把頭學(xué)禿 把腦子學(xué)暈 把人學(xué)沒(méi) 把心態(tài)學(xué)崩沖沖沖

冰心老人曾說(shuō)過(guò)什么好讀書(shū)讀好書(shū)

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！边@是一句至理名言。
解釋?zhuān)?br>讀書(shū)好：倡導(dǎo)大家讀書(shū),讀書(shū)有益.
多讀書(shū)：在讀書(shū)的數(shù)量上給予建議,多讀多收益。
讀好書(shū)：在讀書(shū)的選擇上給予指導(dǎo),選好書(shū),收益無(wú)窮。
總之,讀書(shū)是好的,且要多讀書(shū),讀好書(shū),這是冰心老人一生讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),也是她思想的結(jié)晶。
作者簡(jiǎn)介：
冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），女，原名謝婉瑩，福建省福州市長(zhǎng)樂(lè)區(qū)人 ，中國(guó)詩(shī)人，現(xiàn)代作家、翻譯家、兒童文學(xué)作家、社會(huì)活動(dòng)家、散文家。筆名冰心取自“一片冰心在玉壺”。
冰心在自己的兒童文學(xué)作品中，也往往根據(jù)少年兒童求知欲強(qiáng)的特點(diǎn)，藝術(shù)地穿插一些天文、地理、歷史、科學(xué)諸方面的知識(shí)，灌輸給小讀者。但冰心不是簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)，既不像教科書(shū)那樣系統(tǒng)，也不雷同于科普讀物，而是在行云流水般的描述中，蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)?？梢哉f(shuō)是寓知識(shí)于形象之中，以藝術(shù)的手法，通過(guò)生動(dòng)、活潑的形象的描繪，使少年兒童在趣味橫生的閱讀中，擴(kuò)大了知識(shí)面，增添著新的智慧。

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