我有一點(diǎn)啟發(fā)：生活觀

那天拖完地，我直起腰，跟我媽商量：媽?zhuān)医o你們買(mǎi)個(gè)掃地機(jī)吧

我最近，有點(diǎn)腰肌勞損的感覺(jué)。以前常聽(tīng)別人說(shuō)“腰肌勞損”，我不知那是什么感覺(jué)，假裝腰肌勞損吧，畢竟年齡也到了。

我媽說(shuō)：俺可不用，掃掃地還鍛煉鍛煉身體。

我爸在廚房聽(tīng)到了，趕忙道：你可別一聲不吭又給我們買(mǎi)什么東西哈。你望望你買(mǎi)的空氣凈化器，也用不著，你拿回去吧……

我覺(jué)得掃地機(jī)真是個(gè)好東西。也很想讓他們用起來(lái)。

別人問(wèn)我掃地機(jī)好不好用，有什么用啊，我一定會(huì)說(shuō)：太好用了??！不用不知道，一用戒不了。

用了掃地機(jī)，你才知道床底下的毛線(xiàn)絨絨都能掃得干干凈凈。就別說(shuō)毛發(fā)、皮屑之類(lèi)的了，如果家里養(yǎng)寵物，就更需要一臺(tái)掃地機(jī)。

在掃地機(jī)之前，我用過(guò)手持的家用吸塵器，也用過(guò)各種拖把、拖布。只有體驗(yàn)過(guò)的人，才知道像家用掃地機(jī)這種電器的發(fā)明，是為了把人的雙手解放出來(lái)。

當(dāng)然，把做家務(wù)等同于鍛煉身體，也可以。只是我很多年前就認(rèn)同了一個(gè)觀點(diǎn)：勞動(dòng)不等于運(yùn)動(dòng)。要運(yùn)動(dòng)，不要?jiǎng)趧?dòng)。

做家務(wù)是勞動(dòng)，鍛煉身體是運(yùn)動(dòng)，兩碼事兒。

把掃地的事兒交給掃地機(jī)，我們?nèi)ヌK去游泳去做瑜珈去跑步去看電影去約會(huì)去散步……不好嗎

當(dāng)然，我會(huì)在掃地機(jī)掃完之后，再用半干的拖布拖一遍，那就輕松多了。拖布在稀釋過(guò)的地板清潔劑里浸泡過(guò)，這樣打掃兩遍，感覺(jué)才叫一塵不染，甚至可以不穿拖鞋。

我是真心覺(jué)得掃地機(jī)解放了自己，所以也想推薦給我爸媽用。但是，如果不提前打招呼，直接買(mǎi)了送過(guò)去，肯定得挨熊。

有時(shí)候，想表一下孝心，想讓他們吃好的，穿好的，用好的，還得費(fèi)一番苦心，有時(shí)還需要撒個(gè)善意的謊，說(shuō)這是參加活動(dòng)領(lǐng)的紀(jì)念品，沒(méi)花錢(qián)……最怕花了錢(qián)還要挨一頓批評(píng)，那滋味誰(shuí)經(jīng)歷過(guò)誰(shuí)知道有多不好受。

空氣凈化器是前兩年霧霾嚴(yán)重時(shí)給他們買(mǎi)的，讓他們一定用起來(lái)，我爸爸用了一次，晚上關(guān)了燈，拿手電筒照凈化器，看到浮塵飛揚(yáng)，說(shuō)那東西反而把家里的空氣弄得不好了，不能用。

我想的是，空氣過(guò)濾幾遍，浮塵被吸附到濾芯上，室內(nèi)空氣不就好了嗎 他不這樣想，覺(jué)得沒(méi)用。

以前我很難理解，明明花很少的錢(qián)就可以享受更好的生活品質(zhì)，為什么就不愿意接受、不愿意改變呢 現(xiàn)在我想通了，每代人有每代人的宿命，是信念和習(xí)慣決定了人的行為。

葉圣陶說(shuō)“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”?，F(xiàn)在我理解的習(xí)慣并不是一成不變，如果是好習(xí)慣就一以貫之地堅(jiān)持，如果別人有更好的習(xí)慣就向人家學(xué)習(xí)。

最重要的是學(xué)習(xí)。

未來(lái)的社會(huì)、家庭，一定是越來(lái)越智能化的。過(guò)去我還擔(dān)心養(yǎng)老問(wèn)題，現(xiàn)在我可寬心了，等我老到需要?jiǎng)e人照顧的時(shí)候，智能機(jī)器人技術(shù)應(yīng)該就很成熟了。當(dāng)我老了，躺在床上不能動(dòng)了，就支使智能機(jī)器人小曦幫我端水送藥，陪我聊天……哎，如果閨女靠不上，咱就靠機(jī)器人。

上次我回臨沂，去一個(gè)做美的智能家居的朋友店里參觀。她按照家居場(chǎng)景做了幾個(gè)樣板間，客廳廚房餐廳臥室……一個(gè)個(gè)的生活場(chǎng)景展示，甚至還做了個(gè)家庭影院。

我家裝房子是三年前事了，現(xiàn)在一看，智能家居，手機(jī)聯(lián)網(wǎng)，太高大上了。以后再裝房子，肯定是往智能化方向努力。

接受，人生很重要的一課是接受。

我發(fā)現(xiàn)真正的高人，心態(tài)都是很開(kāi)放的，他們很容易看到別的高人，看人家有什么優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)、行為模式是值得自己學(xué)習(xí)的，他們也更容易接受新生事物。

昨天我去理發(fā)。作為跨年的儀式，每年的最后一天，理發(fā)是必須的。

留了數(shù)十年如一日的短發(fā)，我換過(guò)很多個(gè)理發(fā)師了，印象最深的是原來(lái)紅房子的一個(gè)。那時(shí)，他就有獨(dú)立的以他名字命名的工作室，他現(xiàn)在自己開(kāi)了美容院。他很喜歡聊天，所以我就知道他經(jīng)常去外地參加學(xué)習(xí)，參加技能比賽。有次我就問(wèn)他，說(shuō)你水平這么高了，還需要參加比賽嗎

他說(shuō)當(dāng)然啊，每年都有流行的發(fā)型，流行色，如果不去觀摩，不去跟同行交流，不去大城市，很容易就落伍了。

想想，其它行業(yè)也是一樣。很多做餐飲的老板，并不是只在自家飯館吃飯，他們會(huì)定期不定期去別的飯店、去同行家，是為了學(xué)習(xí)。有次，在青島跟一個(gè)開(kāi)餐館的老板吃飯，他見(jiàn)那家的筷子很別致，就跟服務(wù)員要了一雙，我猜測(cè)他回到店里，是要給筷子升級(jí)換代了。

如果沒(méi)有開(kāi)放的、接受的心態(tài)，理發(fā)師也好，餐館老板也罷，覺(jué)得老子天下第一，覺(jué)得我在當(dāng)?shù)鼐褪抢洗螅降巾斄?，還能看得到高山、高人、高手嗎

多年前，有個(gè)做家電的前同事推薦給我一款家用除螨吸塵器。我當(dāng)時(shí)想，我家一周換洗一次床品，床單被罩基本上一周換一次，定期晾曬，哪來(lái)的螨蟲(chóng) 我家用不著這玩藝兒。

床品一周一換也沒(méi)幾年，以前沒(méi)規(guī)律，覺(jué)得差不多該換了才換，最多的時(shí)候一個(gè)月也有可能。后來(lái)看了篇文章，說(shuō)德國(guó)人的家庭床品一周一換，就受了影響。

再說(shuō)，現(xiàn)在洗衣機(jī)那么方便，也不用咱手洗，一周一換也費(fèi)不了多少事。就是我老公每看我換床單，就說(shuō)用不壞讓我給洗壞了。

同事叫紅梅。她說(shuō)：丁姐，你拿回家先用用試試，要是覺(jué)得沒(méi)用，就退給我。

我拿回家一用，就不能退了。

我家是新家，床墊是買(mǎi)了不到一年的舒達(dá)，上面包了床笠，鋪了一床毛毯定期洗，上面兩個(gè)床單，一周一換。用除螨吸塵器一吸，塵盒里一層可疑物質(zhì)，大概也許很可能是螨蟲(chóng)吧，當(dāng)然也有皮屑毛發(fā)等人體組織。

那個(gè)吸塵器，每周至少用一次，每次換床品前都會(huì)把床墊也吸一次?，F(xiàn)在在青島又有了一個(gè)家，這邊也買(mǎi)了一個(gè)。每次換床單之前，都會(huì)吸一遍再更換。

掃地機(jī)、吸塵器，等等，對(duì)我來(lái)說(shuō)是家居生活必須品。但是父母一代，他們還不能接受，覺(jué)得沒(méi)必要。

我現(xiàn)在常常提醒自己要學(xué)會(huì)接受。比如我嫌棄小曦同學(xué)買(mǎi)那么多化妝品，她就嫌棄我，說(shuō)媽媽那不是化妝品，那是護(hù)膚品。你這個(gè)年紀(jì)要用點(diǎn)抗皺的護(hù)膚品，而不隨便抹點(diǎn)什么糊弄一下。

我哪有護(hù)膚品和化妝品的概念啊。在我看來(lái)，護(hù)膚品也是化妝品，化妝品還是化妝品。只要是搽臉上的就是化妝品。

我承認(rèn)她說(shuō)的有道理，是科學(xué)的。也就接受了。

我知道，我以為我以為的有時(shí)候并不是我以為的。開(kāi)放的心態(tài)。

現(xiàn)在，也知道跟著她敷個(gè)面膜，洗完臉后，也知道先噴個(gè)水，用眼霜，再涂小黑瓶（剛問(wèn)了那叫肌底液），再刷大白（保濕面霜）。

回青島的路上，聽(tīng)了一點(diǎn)老羅的《時(shí)間的朋友》，他在今年的跨年演講里提到一個(gè)詞，在過(guò)去所言的“三觀”（價(jià)值觀，世界觀，人生觀）之外，他講到了“生活觀”。

每個(gè)人都有自己的生活方式，自己的生活觀。越是年紀(jì)大的人，也容易抱持自己的觀念，甚至固執(zhí)己見(jiàn)。

我也有一點(diǎn)啟發(fā)：如果有更好的生活方式，更好的生活觀，不妨去學(xué)習(xí)，去踐行，去體驗(yàn)——學(xué)會(huì)接受。

也許就能享受到、甚至擁有了更好的人生呢。

2021年，以至今后，我都想過(guò)更好的、更有品質(zhì)的生活。

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“我媽現(xiàn)在，也知道敷個(gè)面膜了?！睂W(xué)會(huì)接受接受，接受自己“笑納”女人啊，人間值得……爸爸媽媽?zhuān)銈冎档眠@世上所有的美好發(fā)現(xiàn)平淡生活中的小歡喜沒(méi)有誰(shuí)喜歡別人對(duì)自已的生活方式指指點(diǎn)點(diǎn)今日薦物

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《生活中一件事的啟示》500字 小學(xué)生作文

《生活中一件事的啟示》500字 小學(xué)生作文

一件小事的啟示
“光陰似箭，日月如梭?！睂?duì)于這句話(huà)，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話(huà)的含義。

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了臉。因?yàn)橹苣┑淖鳂I(yè)較少，所以我星期五便把作業(yè)做完了。我高高興興地把我的作業(yè)給爸爸檢查，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的作業(yè)給爸爸檢查完了，我便伸過(guò)頭問(wèn)爸爸：“爸爸，我的作業(yè)全部都做完了，可以玩會(huì)嗎？”“當(dāng)然可以?！痹谝慌缘奈倚Φ孟穸浠ㄋ频?，“不過(guò)，等會(huì)我跟你媽媽出去的時(shí)候，你要寫(xiě)篇作文，四點(diǎn)時(shí)，我會(huì)回來(lái)檢查。” *** 脆地回答到：“OK！小菜一碟，難不倒我的！”我顯得自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
等爸爸媽媽走后，我就是這個(gè)家的主人啦！我很愜意地躺在沙發(fā)上一邊吃著零食，一邊看著電視，一會(huì)看中央臺(tái)，一會(huì)兒看少兒臺(tái)，一會(huì)兒看連續(xù)劇。我發(fā)現(xiàn)是時(shí)候要寫(xiě)作文了，就看了看墻上的鐘表，已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了，我想了想，反正還有幾個(gè)小時(shí)，這時(shí)，正好剛才吃了零食都消化了，只好拿一包泡面來(lái)充饑了。吃飽了，喝足了，又感覺(jué)有點(diǎn)困，就爬到床上，做起我的美夢(mèng)了。睡到下午三點(diǎn)，直覺(jué)告訴我，現(xiàn)在再不寫(xiě)作文可就真來(lái)不及了，再過(guò)一個(gè)小時(shí)爸爸媽媽就要回來(lái)了，這可怎么辦呢？我焦慮萬(wàn)分，心里像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。只好拿出一張紙，隨隨便便寫(xiě)了一篇作文，拿去交差。這時(shí)，正好爸爸媽媽回來(lái)了，爸爸一回來(lái)就立刻叫我把作文拿給他看，我慢吞吞地把作文拿出來(lái)，心里更加忐忑不安。只見(jiàn)爸爸微微地?fù)u了搖頭，接著嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“李潔，今天的作文你認(rèn)真寫(xiě)了嗎？你寫(xiě)出了你應(yīng)有的水平了嗎？”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發(fā)生的事情，爸爸見(jiàn)我這樣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次改正就好，要記住時(shí)間是很寶貴的。孩子，還記得嗎？古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“少壯不努力，老大徒傷悲?！爆F(xiàn)在你如果不努力，長(zhǎng)大以后就來(lái)不及了，時(shí)間是不會(huì)留下來(lái)等你的?！蔽衣?tīng)了爸爸講的這些話(huà)之后，我悔恨萬(wàn)分，于是我下定決心，一定要和時(shí)間賽跑，成為時(shí)間的主人！
這一件事雖然過(guò)了很久，但是那天我真正體會(huì)到了“光陰似箭，日月如梭?！边@句話(huà)的含義，那天爸爸說(shuō)的每一句話(huà)都深深地印在我的心上。

小學(xué)生作文生活中的啟示272字

中國(guó)有許多傳統(tǒng)文化，比如：中秋節(jié)吃月餅，端午節(jié)吃粽子，元宵節(jié)吃湯圓······在這些當(dāng)中我最喜歡端午節(jié)的傳統(tǒng)文化。記得端午節(jié)那一天，媽媽買(mǎi)了一大袋粽子，有豆沙餡的，有牛肉餡的，還有蛋黃餡的······我問(wèn)媽媽?zhuān)骸岸宋绻?jié)為什么要吃粽子呢？”媽媽笑著說(shuō)：“端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。”媽媽告訴我，屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的浪漫主義詩(shī)
人。當(dāng)時(shí)，秦國(guó)入侵楚國(guó)，屈原悲憤之下跳江自殺了。人們?yōu)榱俗屒氖w不被魚(yú)吃掉，就包好粽子丟進(jìn)水里讓魚(yú)吃粽子，魚(yú)吃飽了就不會(huì)吃屈原的尸體了。媽媽
說(shuō)：“除了吃粽子，端午節(jié)還有賽龍舟的習(xí)俗。”屈原跳江的時(shí)候，人們?yōu)榱司人?，就?zhēng)先恐后地劃龍舟，一艘艘龍舟你追我趕地到處搜救屈原。后來(lái)，有些地方過(guò)
端午節(jié)就用賽龍舟來(lái)紀(jì)念屈原。我喜歡端午節(jié)的傳統(tǒng)文化！

小學(xué)生作文《課余生活中的一件事》

軍棋，其實(shí)它的名字原來(lái)是陸軍棋，有很多個(gè)級(jí)別：有工兵、排長(zhǎng)、連長(zhǎng)、營(yíng)長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)、旅長(zhǎng)、師長(zhǎng)、軍長(zhǎng)和司令。當(dāng)然，還有軍旗和炸彈。
游戲開(kāi)始了，爸爸先來(lái)。爸爸將他的一顆棋放到了營(yíng)里。討厭，這下我可打不到那顆棋了，進(jìn)了營(yíng)就不能打了。我怒氣沖天，一下子放個(gè)軍長(zhǎng)打掉了他的一個(gè)師長(zhǎng)。我得意極了，但是我卻發(fā)現(xiàn)一顆炸彈在旁邊，我的軍長(zhǎng)趕快躲開(kāi)，但是爸爸的炸彈卻緊追不舍，我緊張極了，突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)工兵在旁邊。哈哈！你這炸彈完蛋了。于是，我的一個(gè)工兵就這樣沒(méi)了，不過(guò)代價(jià)不大，他的代價(jià)才大呢，看他的炸彈也沒(méi)了，哈哈！
爸爸似乎很不服氣。拿了一顆棋放了過(guò)來(lái)，我害怕極了，生怕是顆大棋。我用一顆排長(zhǎng)，探了一下路。嘣！好呀，原來(lái)是顆炸彈。這下他連炸彈都沒(méi)了。我的軍長(zhǎng)和司令就可以慢慢殺了，好！
但是，他的司令軍長(zhǎng)和軍旗在哪呢？我慢慢思考。這時(shí)候，一顆棋放了過(guò)來(lái)。好像是顆大棋，老樣子，拿了顆司令探了路。啊偶！哈哈，原來(lái)司令吃了他一顆軍長(zhǎng)。這下可是暢通無(wú)阻了。
很快，我就將他的司令用炸彈給炸的，唉！
一下子，我就把他的軍旗給奪了。耶，我贏了！
看來(lái)，有些東西，爸爸也敵不過(guò)我呀！

《xxx的啟示》小學(xué)生作文

一、作文要學(xué)會(huì)積累
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“巧婦難為無(wú)米之炊”古人這些總結(jié)，從正反兩方面說(shuō)明了“積累”在寫(xiě)作中的重要性?！捌綍r(shí)靠積累，考場(chǎng)憑發(fā)揮”，這是考場(chǎng)學(xué)子的共同體會(huì)。
(一）語(yǔ)言方面要建立“語(yǔ)匯庫(kù)”。語(yǔ)匯是文章的細(xì)胞。廣義的語(yǔ)匯，不僅指詞、短語(yǔ)的總匯，還包括句子、句群。建立“語(yǔ)匯庫(kù)”途徑有二：第一是閱讀。平時(shí)要廣泛閱讀書(shū)籍、報(bào)刊，并做好讀書(shū)筆記，把一些優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子、語(yǔ)段摘錄在特定的本子上，也可以制作讀書(shū)卡片上。第二是生活。平時(shí)要捕捉大眾口語(yǔ)中鮮活的語(yǔ)言，并把這些語(yǔ)言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說(shuō)話(huà) 就能出口成章，作文就會(huì)妙筆生花。
（二）要加強(qiáng)材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學(xué)生由于平時(shí)不注意積累素材，每到作文時(shí)就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問(wèn)題的方法是積累素材。平時(shí)有條件的可帶著攝像機(jī)、錄音機(jī)、深入觀察生活、積極參與生活，并與寫(xiě)生、、寫(xiě)日記、寫(xiě)觀察筆記等形式，及時(shí)記錄家庭生活、校園生活、社會(huì)生活中的見(jiàn)聞。記錄時(shí)要抓住細(xì)節(jié)，把握人、事、物、景的特征。這 樣，寫(xiě)出的文章就有血有肉。
(三）要加強(qiáng)思想方面的積累。觀點(diǎn)是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說(shuō)明作者思想膚淺。因此，有必要建立“思想庫(kù)”。方法有二：第一要善思?！岸嘁环菟伎?，多一份收獲?！逼綍r(shí)要深入思考，遇事多問(wèn)問(wèn)“為什么”、“是什么”、“怎么樣”。這樣就能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。還要隨時(shí)把思維的“火花”、思索的結(jié)論記錄下來(lái)。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。
總之，作文要加強(qiáng)積累，建立好“語(yǔ)匯庫(kù)”、“素材庫(kù)”、“思想庫(kù)”這三大寫(xiě)作倉(cāng)庫(kù)，并要定期盤(pán)點(diǎn)、整理、分門(mén)別類(lèi)，且要不斷充實(shí)、擴(kuò)容。
二、寫(xiě)好作文先學(xué)會(huì)觀察
魯迅先生在回答文學(xué)青年“如何才能寫(xiě)出好文章”的問(wèn)題時(shí)強(qiáng)調(diào)了兩點(diǎn)：一是多看，二是多練。這里的“多看”即指多觀察。這就說(shuō)明：要寫(xiě)好文章，要掌握嫻熟的文章寫(xiě)作手法，就要多觀察，學(xué)會(huì)觀察，觀察是寫(xiě)作的必要前提和基礎(chǔ)。
俄國(guó)小說(shuō)家契訶夫就這樣諄諄告誡初學(xué)者：“作家務(wù)必要把自己鍛煉成一個(gè)目光敏銳永不罷休的觀察家！——要把自己鍛煉到觀察簡(jiǎn)直成習(xí)慣，仿佛變成第二個(gè)天性?！卑延^察鍛煉成習(xí)慣，鍛煉成第二天性，這是一種很需要時(shí)間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取你作文時(shí)所需要的材料：你要對(duì)一些看似不大實(shí)則很有意義的事情產(chǎn)生興趣，注意觀察起因、過(guò)程和結(jié)果；你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色，學(xué)會(huì)刨根問(wèn)底，弄清這些變化的來(lái)龍去脈；你要走向社會(huì)，同更多的人接觸，觀察他們的一言一行，要思索一些東西，隨時(shí)將它們匯入自己思想的長(zhǎng)河。這就是觀察的過(guò)程，觀察過(guò)程中要注意以下幾點(diǎn)：
(一）觀察決不要僅僅局限于“用眼看”。廣義的更有實(shí)際意義的觀察是指要將人的五官全部調(diào)動(dòng)起來(lái)：用耳朵去聆聽(tīng)，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會(huì)更加細(xì)膩、深刻。
(二）觀察過(guò)程中要注意運(yùn)用好“爛筆頭”。俗語(yǔ)說(shuō)得好：好記性不如爛筆頭。好多同學(xué)每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于隨時(shí)記下來(lái)，這樣就會(huì)使觀察到的材料付之東去，許多有價(jià)值的東西也會(huì)白白浪費(fèi)掉。
(三）觀察尤其要注意持之以恒。別犯“腦熱病”，三分鐘的熱度對(duì)與寫(xiě)好作文是沒(méi)有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿于你生活的每一天，這樣你才會(huì)寫(xiě)出妙文佳作來(lái)。
學(xué)會(huì)觀察對(duì)于寫(xiě)好作文有著巨大的奠基和推動(dòng)作用，離開(kāi)了觀察，你往往會(huì)感到難以下筆。愿你學(xué)會(huì)觀察，不斷培養(yǎng)，提高贊成的觀察能力，在寫(xiě)作實(shí)踐中取得得大的進(jìn)步。
三、意高則文勝
立意，就是確立文章的中心和意圖。那么文章在立意時(shí)要注意哪些問(wèn)題呢？ （一）立意要正確
正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點(diǎn)正確，符合客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律，符合我國(guó)基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發(fā)。
（二）立意要專(zhuān)一
“作文之事，貴于專(zhuān)一，專(zhuān)則生巧，散乃人愚?！睙o(wú)論多么復(fù)雜的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題，又想闡述那個(gè)觀點(diǎn)，東拉西扯，必然立意不明確。其實(shí)，想面面俱到肯定會(huì)面面 不到位，況且一篇文章只能有一個(gè)中心，與其“貪多嚼不爛”，不如集中筆墨表現(xiàn)一個(gè)中心，即使是通過(guò)數(shù)件事來(lái)表現(xiàn)中心，也要做到緊帖中心行文，目標(biāo)始終如一，著墨于材料與中心的結(jié)合點(diǎn)，使材料蘊(yùn)涵的力量全部直指中心。
（三）立意要新穎
文章最忌隨人后，人云亦云，新穎的角度是作文創(chuàng)新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習(xí)慣思維或原有的心理定式進(jìn)行立意構(gòu)思，而是以獨(dú)到的視角去審視題目中所蘊(yùn)涵的另類(lèi)內(nèi)容，避開(kāi)他人所常寫(xiě)，寫(xiě)別人所未寫(xiě)。即使同一寫(xiě)作物件，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時(shí)代的高度，避“俗”求“異”，多角度、多側(cè)面思考，或聯(lián)想、或擴(kuò)充套件、或類(lèi)比、或逆向，發(fā)人之所未發(fā)，就能在五顏六色的天空里構(gòu)筑屬于你的最 美的彩虹。
（四）立意要深刻。
立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理，而要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，挖掘出更深層的意蘊(yùn)。
（五）立意要巧妙
在習(xí)作有限的文字內(nèi)，要表現(xiàn)較為深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，從生活中的一斑一點(diǎn)、一枝一葉去再現(xiàn)生活的全貌，從一個(gè)點(diǎn)、一個(gè)片段、一個(gè)瞬間、一個(gè)現(xiàn)象入手，對(duì)社會(huì)、對(duì)人生進(jìn)行描述和深思，即立意要大處著眼，小處落筆，角度雖小，卻能小中見(jiàn)大，平中見(jiàn)奇。 四、怎樣寫(xiě)好狀物的文章
如何寫(xiě)好狀物文章呢？請(qǐng)大家牢記以下五點(diǎn)：
（一）交代來(lái)歷
文章開(kāi)頭用一、兩句話(huà)介紹物品的歷來(lái)，自然地引出下文。
（二）具體描述
通過(guò)顏色、形狀把物品外形準(zhǔn)確勾勒出來(lái)，寫(xiě)出特點(diǎn)給人以鮮明的感覺(jué)。多用一些恰當(dāng)?shù)男揶o手法，展開(kāi)合理的想象。賦予它情感，就會(huì)使物品活生生地躍然紙上。
（三）動(dòng)靜結(jié)合
先寫(xiě)靜態(tài)的外形特點(diǎn)，再寫(xiě)它的動(dòng)態(tài)。這樣會(huì)增添一些情趣，寫(xiě)出的文章也會(huì)更加生活。 （四）說(shuō)明功能
每件物品都有它獨(dú)特的作用，一般來(lái)說(shuō)，這類(lèi)文章要在結(jié)尾處說(shuō)明一下物品的作用這樣會(huì)更加突出這件物品的特點(diǎn)。
（五）融進(jìn)感情
字里行間要流露出作者對(duì)所描述的物品的喜歡、珍惜之情，這樣會(huì)增強(qiáng)文章的感染力。
五、長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)話(huà)縮寫(xiě)
讀了一篇好文章，你一定很受感動(dòng)吧？要是你想把這個(gè)故事簡(jiǎn)單的介紹給別人，就可以用縮寫(xiě)的形式。本次習(xí)作練習(xí)的是縮寫(xiě)，要求主要內(nèi)容完整，重點(diǎn)突出；語(yǔ)言簡(jiǎn)練，縮寫(xiě)后文字不要超過(guò)三百字。
縮寫(xiě)是作文中的一種常見(jiàn)形式。所謂縮寫(xiě)，就是在不改變中心，不改變體裁，保留原文的主要內(nèi)容的情況下，把一篇長(zhǎng)文章壓縮成短文章。學(xué)會(huì)縮寫(xiě)，能幫助我們更好的理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)我們的閱讀能力和概括能力，進(jìn)而提高語(yǔ)言表達(dá)能力。那么，怎樣進(jìn)行縮寫(xiě)呢？
（一）要留主干、去枝葉。在縮寫(xiě)課文時(shí)，我們要?jiǎng)h減次要的人物、次要的事件，以及說(shuō)明、交代等地方，留下課文的主要內(nèi)容。如《小抄寫(xiě)員》一文中我們首先要思考：敘利奧是在什么情況下開(kāi)始幫爸爸工作的，他為什么要偷偷地做，怎樣做的，結(jié)果怎樣，把最使你感動(dòng)的地方畫(huà)下來(lái)。然后把 幫爸爸抄寫(xiě)的事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)下來(lái)，而把當(dāng)他被爸爸誤解后是怎樣想的等無(wú)關(guān)緊要的刪除。
（二）要直接簡(jiǎn)化任務(wù)語(yǔ)言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡(jiǎn)化人物語(yǔ)言。這樣，既使情節(jié)連貫，又使語(yǔ)句“簡(jiǎn)練”。
（三）要保持文章脈絡(luò)清晰。縮寫(xiě)課文要注意保持文章主要脈絡(luò)的清晰和完整，特別是故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、 人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等要素要齊全，讓人讀了對(duì)原文有個(gè)大概的了解。
（四）要不改變課文原意?？s寫(xiě)課文最要緊的是縮寫(xiě)后不可改變課文原意，做到內(nèi)容基本保持和原文一直，不會(huì)使讀者產(chǎn)生歧義。

包餃子的啟示 小學(xué)生作文 500字

星期天的下午，媽媽問(wèn)我想吃什么，我想了想說(shuō)：“包餃子！”
媽媽便出去買(mǎi)包餃子的材料了。說(shuō)起這個(gè)餃子呀，可是我們?nèi)易類(lèi)?ài)吃的美食了。三天兩頭就要吃一頓，爸爸每次吃餃子都愛(ài)說(shuō)幾個(gè)關(guān)于餃子的諺語(yǔ)，什么“好吃不如餃子，舒服不如倒著”，“餃子就酒，越喝越有”。媽媽還經(jīng)常變著花樣做餃子，什么煎餃水餃蒸餃，快成餃子宴會(huì)啦。我呢，當(dāng)然只有享受的份了。
今天我可不能光享受了，我準(zhǔn)備和媽媽一起包，媽媽把菜和肉買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)把冰箱里的凍蝦仁解凍好了，媽媽和面我擇菜，媽媽調(diào)餡我?guī)兔Υ螂u蛋。不好意思，由于本大廚技術(shù)不熟練，把一個(gè)雞蛋磕在碗外面了，沒(méi)進(jìn)碗里，媽媽說(shuō)：“你就別稱(chēng)呼自己什么本大廚了，應(yīng)該叫笨大廚?！钡鹊桨溩訒r(shí)，我又一次展示了我的“杰作”，由我制作的幾個(gè)“大肚子將軍”在整齊的餃子隊(duì)伍中格外引人注目，沒(méi)等媽媽說(shuō)話(huà)，我忙解釋說(shuō)：“士兵當(dāng)然要由大肚將軍帶領(lǐng)了?！眿寢尪急晃叶盒α?。
等爸爸回來(lái)了，媽媽開(kāi)始煮餃子，不一會(huì)兒，熱騰騰香噴噴的三鮮餡水餃端上了桌，全家人邊吃邊談，其樂(lè)融融，開(kāi)心極了。

小學(xué)生作文香蕉的啟示300字

今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。我和幾個(gè)同學(xué)組成一個(gè)小團(tuán)體，準(zhǔn)備一起去操場(chǎng)上曬太陽(yáng)。
午自習(xí)過(guò)后的大課間，正是陽(yáng)光曬得最猛烈的時(shí)候，我們帶上香蕉和礦泉水，一起來(lái)到了操場(chǎng)上。說(shuō)是曬太陽(yáng)，其實(shí)就是想找個(gè)借口到操場(chǎng)玩罷了！我們玩了很久，終于玩累了，我們累的一 *** 坐在了地上，個(gè)個(gè)都猛喝礦泉水，狂吃香蕉，我們都把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，吸我的同桌很反常，他把吃完的香蕉皮往外一扔，香蕉皮便孤零零地落在了紅色跑道上，正巧一個(gè)大哥哥在跑步，一不留神，只聽(tīng)“撲通”一聲，大哥哥撲在了紅色跑道上，還好，大哥哥用手按住了地，沒(méi)什么大礙，只是，手上出現(xiàn)了紅色的“小坑坑”。我們紛紛跑過(guò)去看大哥哥有沒(méi)有摔傷，我左右看了看，少了一個(gè)人，我的眼睛不由自主地瞥向一個(gè)角落，角落里蹲著一個(gè)人，那個(gè)人正是我同桌！他用恐懼的眼光看著大哥哥，似乎有點(diǎn)怕怕哦！哼，作賊心虛了吧！
通過(guò)這件事，我明白了：不能亂丟果皮，不然會(huì)造成極大的人體傷害！
可能有人會(huì)問(wèn)，現(xiàn)在這種不良的環(huán)境是什么造成的呢？我個(gè)人認(rèn)為，亂丟果皮就是一大原因。為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)大家阻止自己的不良行為，讓我們攜起手來(lái)，共同建立美好家園。

小學(xué)生作文記校園的一件事

我們每天都會(huì)在校園里學(xué)習(xí)，玩耍，每天都充滿(mǎn)了酸甜苦辣，充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)。今天，我就藉著這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，慢慢地講給你們聽(tīng)······
如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，那么剛進(jìn)大門(mén)，你就會(huì)看見(jiàn)經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，兩棵挺拔俊秀的松樹(shù)依然屹立在那里。在兩棵樹(shù)間，隱隱約約會(huì)看見(jiàn)一塊小黑板，每天，這塊黑板上都會(huì)記錄著校園里的好人好事。
每當(dāng)看到這個(gè)黑板時(shí)，便會(huì)勾起我的回憶······
記得那是一次家長(zhǎng)會(huì)之后，五（2）班的趙宇晨像以往一樣，背著小書(shū)包準(zhǔn)備回家。她剛剛走到走廊拐角口時(shí)，一張50元的大鈔引起了她的注意。
她低頭撿起50元，然后仔細(xì)觀察了一番，發(fā)現(xiàn)不是無(wú)聊的男生搞的“惡作劇”后，又環(huán)視了一下四周，可是走廊里一個(gè)人影都沒(méi)有，丟錢(qián)的家長(zhǎng)已沒(méi)有了蹤影。趙宇晨猶豫不決，心想：算了，趁現(xiàn)在買(mǎi)些平時(shí)最喜歡吃的零食，裝一次“大款”，那同學(xué)們?cè)撚卸嗔w慕我呀！她邊想便把錢(qián)裝進(jìn)了口袋。
“不行，我不能這樣做。如果這樣，那丟錢(qián)的家長(zhǎng)該多著急呀。再說(shuō)，老師不是說(shuō)過(guò)，我們要做一個(gè)拾金不昧的孩子嗎？所以·······”
“我還是拿來(lái)買(mǎi)零食吧”
“上交”
“買(mǎi)······”
經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，趙宇晨急忙拿上50元錢(qián)，一直向教導(dǎo)處奔去，把錢(qián)交給了值班老師。
這件校園里的事使我受益匪淺。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記她拾金不昧的精神，銘記她的一舉一動(dòng)·····

小學(xué)生作文：?jiǎn)⑹?/h3>仙人掌的啟示
我并不喜歡養(yǎng)花，爸爸媽媽也是，但是為了能夠綠化環(huán)境，他們還是從市場(chǎng)里買(mǎi)了幾盆花回來(lái)，放在陽(yáng)臺(tái)上。還有一盆不怎么起眼的仙人掌，為什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚，或許是因?yàn)樗螒B(tài)各異，像人一樣有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌?！?br>每天早上，我都會(huì)給那些花隨便澆一點(diǎn)水，因?yàn)樗疂捕嗔?，花就容易死。我也?tīng)說(shuō)過(guò)仙人掌不怎么愛(ài)喝水，所以隔三`四天才給它澆一次水。我家的仙人掌呈深綠色，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，也許是因?yàn)椴槐煌饨缛肭?，身上才長(zhǎng)了那么多的刺吧。一條一條的仙人掌，有點(diǎn)像青瓜的形狀，連線(xiàn)在一起，有好象親兄弟一樣擁抱在一起，永不分離。春天來(lái)臨了，小草發(fā)芽，百花爭(zhēng)艷，濛濛小雨，清香的氣息，構(gòu)成了這一幅美好`完善的春景。但又有誰(shuí)能注意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利，從不向困難認(rèn)輸。有時(shí)我還發(fā)現(xiàn)，仙人掌的土出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的裂縫，土質(zhì)又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫無(wú)色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。它這是為了什么?為的就是能為世界貢獻(xiàn)出一份力量，為世界增添綠意，自己吸收二氧化碳，放出新鮮空氣，使環(huán)境變得更清新一些?；m然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。漸漸的，我在不知不覺(jué)中竟然喜歡上仙人掌了，因?yàn)樗歉哔F的品質(zhì)一直吸引著我，我要像它學(xué)習(xí)。
秋天來(lái)了又去，當(dāng)寒風(fēng)呼嘯的秋季來(lái)臨之后，草枯萎了，葉邊黃了。但仙人掌卻毫不動(dòng)搖，還是那么綠，那么堅(jiān)強(qiáng)。它不畏艱難，敢于和困難作斗爭(zhēng)，日日夜夜地在外面與寒風(fēng)戰(zhàn)斗，最終，它以頑強(qiáng)`剛毅的精神戰(zhàn)勝了寒風(fēng)。它的那種不畏艱難`堅(jiān)忍不拔的精神深深地震撼了我，我只要一遇到困難就依賴(lài)別人幫自己，從沒(méi)試過(guò)自己獨(dú)立解決生活上的難題。仙人掌的精神激勵(lì)著我前進(jìn)。
仙人掌雖然普通，但它那高貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我愛(ài)仙人掌！因?yàn)橄扇苏埔龑?dǎo)著我在人生道路上，不畏艱難，努力拼搏！

小學(xué)生作文《學(xué)溜冰的啟示》400字

前不久，媽媽給我買(mǎi)了一雙粉紅色的溜冰鞋，因此，我很高興。
我穿上溜冰鞋，慢慢地站了起來(lái)，?！芭尽卑パ?，我一時(shí)高興，忘了我自己還不會(huì)溜冰，害的摔了一跤，真是自作自受。我又站了起來(lái)，扶著墻，一步一步的往前滑。一分鐘之內(nèi)我不知摔了多少次，心想：太難學(xué)了，我不學(xué)了。并想丟掉溜冰鞋。這是爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“做事不可以半途而廢，世上無(wú)難事，只怕有心人，有哪個(gè)溜冰高手沒(méi)摔倒過(guò)？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我信心百倍，再一次穿上溜冰鞋。
爸爸說(shuō)：“腳要一開(kāi)一合地溜，身體45度傾著，兩手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，不停擺動(dòng)?！甭?tīng)了爸爸的話(huà)我滑了起來(lái)，剛走一步，就摔了個(gè)四腳朝天，爸爸說(shuō)：“勇敢一些?！甭?tīng)了這句話(huà)我又站起來(lái)，另一只腳沒(méi)立好，又摔倒了，我一次次地嘗試，一次次的摸索，一次次的摔倒?？墒俏也粴怵H。終于，我可以自由自在地溜冰了，我非常的高興。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：做事如果半途而廢，那做任何事都不會(huì)成功。溜冰是你選擇的，既然選擇了，就一定要用心學(xué)、堅(jiān)持到底才行，任何人都不是一下子都能學(xué)會(huì)的，只不過(guò)在于你是不是努力，肯不肯付出。只要你付出得多，你就會(huì)收獲得多。

小學(xué)生作文巜一把米的啟示》

一把米的啟示
姚天征
小時(shí)候聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有位會(huì)過(guò)日子的勞動(dòng)?jì)D女,在一年秋季大豐收后,每頓做飯下米時(shí),總是從婆婆告訴的數(shù)字里抓出一把米留下來(lái)。家里人口多,少下一把,飯的稀稠也顯不出來(lái),但天長(zhǎng)日久,卻節(jié)余了不少糧食。到了又一年收成稍差,春上青黃不接時(shí),公婆看見(jiàn)糧食光了,心里很發(fā)愁。這時(shí),兒媳婦把她集攢下來(lái)的一大缸米取了出來(lái),并告訴公婆這米是怎樣節(jié)余下來(lái)的,

一件小事對(duì)我的啟發(fā)作文

一件小事對(duì)我的啟發(fā)作文1今天上午我家來(lái)客人了，我爸爸叫我去買(mǎi)一瓶雪碧招待客人。我買(mǎi)了雪碧之后，就用多的錢(qián)又買(mǎi)了一塊泡泡糖。

回到家后，我把剩下的錢(qián)交給了爸爸，爸爸?jǐn)?shù)了一下發(fā)現(xiàn)少了一塊錢(qián)，就問(wèn)我干什么去了，我說(shuō)我買(mǎi)了一塊泡泡糖。爸爸很是生氣，他說(shuō)上次叫你去買(mǎi)東西你也是自作主張地買(mǎi)了零食吃，我還教育了你的，這次又是這樣。不是心疼你吃了一塊錢(qián)，也不是我小氣，事雖小，但意義大。假如你長(zhǎng)大了參加了工作，單位領(lǐng)導(dǎo)讓你拿公款去辦事，辦完事你用剩下的錢(qián)去辦了你的私事，領(lǐng)導(dǎo)從此就對(duì)你不信任了。你要吃或是想買(mǎi)點(diǎn)什么，應(yīng)該跟大人先說(shuō)一聲。說(shuō)完后，爸爸要我去退掉那塊泡泡糖。

我很不情愿，客人也覺(jué)得沒(méi)必要那么認(rèn)真，但我爸爸非要堅(jiān)持，當(dāng)著客人的面，爸爸這樣做搞得我很沒(méi)面子。正好喝水的杯子也用完了，爸爸說(shuō)，那你就去換一筒飲水杯吧。我只好去換了一筒飲水杯，回來(lái)后爸爸又說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗，不是我在客人面前給你難看，我是想讓你記住這件事！因?yàn)樯洗握f(shuō)你了，這次你又忘了，讓你加深印象。完了之后，爸爸還讓我把這件事寫(xiě)成作文。

這件事過(guò)后，我也吸取了教訓(xùn)，以后大人給的錢(qián)我不會(huì)亂花了！

一件小事對(duì)我的啟發(fā)作文2生活就像一條流淌的小溪，記憶就像一張大網(wǎng)，不斷捕捉著生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，有的事像流星一樣一閃而過(guò)，有的事卻像恒星一樣深深的嵌在我的腦海中，使我久久不能忘懷。

這是發(fā)生在剛上五年級(jí)不長(zhǎng)時(shí)間的一件事。我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)完第一單元之后，老師宣布明天考試。從小到大，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很好，也很穩(wěn)定。因此，我自認(rèn)為明天的考試我一定能考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

考試開(kāi)始了，我三下五除二很快就做完了?；氐阶灰院?，我心里暗暗竊喜，心想:我這次一定能考滿(mǎn)分?？墒?，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我驚呆了——八十三分，我甚至懷疑自己的眼睛出了問(wèn)題。我仔細(xì)一看，原來(lái)有兩道應(yīng)用題竟然計(jì)算錯(cuò)了，還有兩道填空題也沒(méi)看清楚。天啊，我竟然犯了這樣低級(jí)的錯(cuò)誤。我沮喪極了！

在我的學(xué)習(xí)生活中，這只是件小事。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但是給我的教訓(xùn)卻很大。它使我懂得了，一個(gè)人任何時(shí)候都不能驕傲自滿(mǎn)——驕傲?xí)鼓闶ダ碇?，自滿(mǎn)會(huì)使你迷失方向。

在今后的人生道路中，我會(huì)牢牢地記住：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！

一件小事對(duì)我的啟發(fā)作文3今天又輪到了我倒垃圾，我加快了腳步，將垃圾倒進(jìn)了垃圾桶。剛回到教學(xué)樓，寂靜的校園里傳出了乒乒乓乓的.聲音。我隨著聲音一看，原來(lái)是宋老師在對(duì)著墻壁練習(xí)乒乓球。

宋老師的技術(shù)顯然不太好。總是打在墻壁上反彈回來(lái)掉落在地上。我在一旁看著都為她著急。但是宋老師并沒(méi)有放棄，而是一次次地把球撿起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。不過(guò)她還是沒(méi)有成功，豆大的汗珠從她的額頭上落了下來(lái)。她停了下來(lái)看著墻壁若有所思。

后來(lái)，她改變了打乒乓球的方法。她手握球拍將打球時(shí)的力道縮小了一些這樣方便接住。她的眼睛始終盯著乒乓球。她的腳隨著乒乓球來(lái)回移動(dòng)。她的嘴里總是發(fā)出加油，堅(jiān)持到底就是勝利。這樣鼓勵(lì)自己的話(huà)。終于我看到了奇跡，宋老師連續(xù)打了七八個(gè)來(lái)回。我驚呆了，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，我為宋老師能打如此多的來(lái)回而震驚。這件事給了我啟發(fā)。只有堅(jiān)持不懈，不言放棄才能獲得最終的成功。滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。我相信做事只要有恒心，就能戰(zhàn)勝困難取得成功。

宋老師那堅(jiān)持不懈的好品質(zhì)我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)樗屛乙簧苡谩?/p>

一件小事對(duì)我的啟發(fā)作文4“光陰似箭，日月如梭”這于這句話(huà)，我一直不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話(huà)的含義。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我早早地起了床，因?yàn)橹苣┑淖鳂I(yè)較少，所以我星期五便把作業(yè)做完了。我高高興興地把作業(yè)交給媽媽檢查，檢查完之后，我伸過(guò)頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业淖鳂I(yè)全都做完了，可以玩會(huì)嗎？”當(dāng)然可以，在一旁的我笑得像一朵花似的，不過(guò)等會(huì)兒我跟你爸出去的時(shí)候，你要寫(xiě)篇作文，下午四點(diǎn)鐘時(shí)，我會(huì)回來(lái)檢查?！?/p>

我干脆地答到：“Ok，小菜一碟，難不倒我的！”我顯得自信滿(mǎn)滿(mǎn)。等爸媽走后，我就是這個(gè)家的“國(guó)王”啦！我很愜意地躺在沙發(fā)上一邊吃著零食，一邊看著電視，一會(huì)看中央臺(tái)，一會(huì)兒看少兒臺(tái)，一會(huì)看連續(xù)劇。是不是要到寫(xiě)作文的時(shí)間了，隨便看看墻上的鐘表，中午十二點(diǎn)，我想了想，反正還有幾個(gè)小時(shí)，等會(huì)兒再寫(xiě)。這時(shí)，正好剛才吃了的零食都消化了，只好拿了一包方便面來(lái)充饑，吃完后，突然覺(jué)得有點(diǎn)困，便爬到床上，做起了我的美夢(mèng)，一直睡到下午三點(diǎn)，我想，再不寫(xiě)作文，就來(lái)不及了，一小時(shí)后媽媽爸爸回來(lái)了怎么辦。我焦慮萬(wàn)分，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我只好拿出一張紙，隨便寫(xiě)了一篇作文，拿出交差。這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽立刻叫我把作文拿出來(lái)，我慢吞吞地把作文拿出來(lái)，心里更加忐忑不安。只見(jiàn)媽媽微微地?fù)u了搖頭，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你今天的作文認(rèn)真寫(xiě)了嗎？你寫(xiě)出你應(yīng)有的水平了嗎？我跟媽媽一五一十一交待了今天的事，媽媽說(shuō)：”知錯(cuò)就改就是好孩子，你要記住，時(shí)間是寶貴的，要珍惜它，它不會(huì)停下來(lái)等你，懂嗎？”

我聽(tīng)了媽媽這些話(huà)以后，我悔恨萬(wàn)分，于是我下定決心，一定要和時(shí)候賽跑，成為時(shí)間的主人！雖然已經(jīng)過(guò)去很久，但那天我真的明白“光陰似箭，日月如梭”的道理，媽媽對(duì)我說(shuō)的每一句話(huà)，都深深印在心上。

一件小事對(duì)我的啟發(fā)作文5天天都會(huì)產(chǎn)生很多的小事，數(shù)也數(shù)不清，有開(kāi)心的事，有難過(guò)的事。我還記得第一次學(xué)包餃子的情景。

那是去年的一個(gè)禮拜天，家里吃餃子，爸爸媽媽一起著手干起來(lái)，作為男子漢的我也不能坐等著吃，不干活吧。于是我就卷起袖子，籌備大干一場(chǎng)。包餃子嘛，這么簡(jiǎn)略的事，應(yīng)當(dāng)是小菜一碟。我拿起一張餃子皮往里放餡。餡太多了，餃子皮包不起來(lái)，露餡了。餡太少，包的餃子癟癟的，不豐滿(mǎn)，沒(méi)精力，站也站不直。就這樣我折騰了十多少分鐘也沒(méi)包成一個(gè)像樣的餃子，終于忍不住說(shuō)：“不干了，太難包了，不包了。”媽媽看了看餃子，笑著說(shuō)：“別灰心，只有你細(xì)心察看，當(dāng)真學(xué)，就會(huì)勝利?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我就拜媽媽為老師，先看媽媽包，而后自己再依樣畫(huà)葫蘆，終于，包的餃子有些樣子了。一個(gè)、二個(gè)。三個(gè)……越包越好，不僅包得好，而且包得快?？粗救说陌溩右粋€(gè)一個(gè)站在面板上，心里美滋滋的。

從學(xué)包餃子這件小事，我理解了一個(gè)情理：世上無(wú)難事，只怕有心人。做什么事都要保持，不能因碰到一點(diǎn)艱苦就中途而廢，那樣就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

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