“中國語文第一報(bào)”出品，同步小學(xué)課本，從根本解決孩子的作文難題！

每一對父母都以為孩子讀小學(xué)之后，進(jìn)了學(xué)校自己就能小小放松一把。畢竟有了老師的監(jiān)督和教育，自己的時(shí)間一定會(huì)更多。但沒想到的是，如今的家長可并不好做，孩子放了學(xué)回家，老師的作業(yè)可都是布置給爸媽的！而輔導(dǎo)孩子功課就成了最讓家長頭疼的一大作業(yè)！

你說這英語數(shù)學(xué)吧輔導(dǎo)輔導(dǎo)也就算了，畢竟都有個(gè)正確答案，判斷個(gè)對錯(cuò)也沒問題。至于語文這塊上，一二年級的語文作業(yè)倒也還算ok，一上了3年級，加入了作文這一大題后，家長的崩潰也隨之而來。

不久前有則新聞就很有代入感，姐姐給弟弟輔導(dǎo)作業(yè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)弟弟連字都不認(rèn)識幾個(gè)，被氣到心態(tài)崩潰，當(dāng)場大哭，甚至干咳了起來。下面的有條評論直呼：這回知道當(dāng)爸媽的不容易了吧

不得不說，這大概就是家長日常輔導(dǎo)孩子作業(yè)時(shí)的崩潰心情。尤其是到了作文這一項(xiàng)時(shí)，更是手足無措，畢竟孩子認(rèn)識的字詞句都不多，要讓他自由發(fā)揮吧，往往就是流水賬見人，可真要認(rèn)真和他說個(gè)所以然來，孩子也是大多聽得云里霧里，大概這就是所謂的代溝吧

可是還能怎么辦呢 都說如今得語文者得天下，得作文者得語文，這作文偏偏還是個(gè)拉分項(xiàng)，從小學(xué)到高中，每張卷子都不落下，甚至上了大學(xué)還有一篇篇的論文等著你，就問你焦慮不焦慮吧

不過要我說啊，家長倒也不必太過焦慮，一口氣下來給孩子齊刷刷報(bào)上太多輔導(dǎo)班，雖說孩子的教育必須贏在起跑線上，但在作文這一塊上，其實(shí)只要孩子跟著課本的進(jìn)程走，問題并不大。關(guān)鍵在于孩子到底能不能跟上課本的進(jìn)度。

我們現(xiàn)在的小學(xué)語文課本從三年級開始，每個(gè)單元其實(shí)都是有習(xí)作要求的，事實(shí)上，孩子只要能吃透這些習(xí)作作業(yè)，在作文這一塊上就完全夠用了！難的是就算只是課本要求的作文內(nèi)容，孩子都掌握得很困難，畢竟老師上課時(shí)的講解其實(shí)還是比較泛的，沒有針對性不說，課堂時(shí)間有限，也不會(huì)花那么多時(shí)間在作文這一個(gè)題目上。

而在這種時(shí)候，好的教輔資料可就至關(guān)重要啦。像今天推薦的這套《小學(xué)金獎(jiǎng)同步作文》系列叢書就非常適合這個(gè)階段的孩子，如果作為家長你也有這些關(guān)于孩子作文的煩惱，那就千萬別錯(cuò)過！

和市面上大多作文輔導(dǎo)書不同，這套《小學(xué)金獎(jiǎng)同步作文》是完全同步小學(xué)課本的單元習(xí)作要求的，針對課本進(jìn)行深度分析和解讀，更有利于孩子對單元習(xí)作的了解和掌握，另外，整套書還配上了同齡學(xué)生的優(yōu)秀作文作為范例，從同齡人的角度來看作文，孩子的可接受性也更高，完全脫離了所謂的教育代溝。

《小學(xué)金獎(jiǎng)同步作文》共含4冊，分別對應(yīng)的是三年級上、四年級上、五年級上、六年級上的語文課本內(nèi)容，同時(shí)，每一冊書根據(jù)每個(gè)習(xí)作單元主題，還都分設(shè)了5個(gè)欄目——金手指、草稿本、請你評、金獎(jiǎng)作文和互動(dòng)榜單。

更重要的是，這套《小學(xué)金獎(jiǎng)同步作文》由“語文報(bào)社”出版！語文報(bào)社的前身是1978年成立的《語文教學(xué)通訊》雜志社，1981年《語文報(bào)》創(chuàng)辦后更為現(xiàn)名，報(bào)社旗下現(xiàn)有報(bào)刊共兩大系列16個(gè)品種。其中《語文報(bào)》被譽(yù)為"中國語文第一報(bào)"?？梢哉f在語文學(xué)習(xí)這一塊上，語文報(bào)社可是絕對的專家中的專家，權(quán)威中的權(quán)威了！

1

金手指

深度解析單元習(xí)作要求，打開選材、構(gòu)思思路，知道“寫什么”；關(guān)鍵詞步步引導(dǎo)，提示“怎么寫”。

讀懂這部分，每個(gè)孩子都能下筆寫作文。

2

草稿本

拿一篇習(xí)作做案例分析，批注告訴你哪里值得學(xué)習(xí)，不對的地方如何改進(jìn)。

讀懂這部分，你是不是對自己的構(gòu)思更有把握了

3

請你評

你可以直接在范文上寫寫畫畫哦，教材希望同學(xué)們能養(yǎng)成修改習(xí)慣，形成自主意識。寫得怎么樣 你的品評，就是一次習(xí)作演練。

用好這部分，你就學(xué)會(huì)了舉一反三。

4

金獎(jiǎng)作文

每單元有5篇以上的同題范文，同齡人生活相通，它們是你很好的借鑒，能幫你進(jìn)一步打開思路，找到自己的獨(dú)家素材。

學(xué)習(xí)這部分，特別是金獎(jiǎng)理由，你將集眾家之所長，迅速提升。

5

互動(dòng)榜單

針對金獎(jiǎng)作文，給出心目中的排行榜單。這是對每單元范文的再次復(fù)盤，只有清楚地了解每一篇獲獎(jiǎng)作文，才能給出屬于自己的答案。

整套書按照課本模式，深諳：

三到六年級要遵循寫作規(guī)律，系統(tǒng)訓(xùn)練——

三年級習(xí)作起步，學(xué)會(huì)觀察和想象；四五年級分類訓(xùn)練，掌握各類習(xí)作的寫作要領(lǐng)；六年級小初銜接，建立完整寫作概念，獲得相應(yīng)寫作能力。按照小學(xué)生的作文學(xué)習(xí)需求，在書中做了具體的有針對性的分析和講解，對于提升孩子的作文能力有著極大的幫助。

當(dāng)然，最值得一提的是，全書收錄了200多篇同齡學(xué)生的獲獎(jiǎng)作品，在孩子的作文學(xué)習(xí)過程中，有著極高的參考性，也有榜樣價(jià)值。

不僅如此，孩子們在學(xué)習(xí)的過程中，也可以把自己滿意的作品進(jìn)行投稿，各學(xué)段、每單元金獎(jiǎng)作品將在學(xué)期末集結(jié)出版，更是提升孩子對作文興趣的好辦法，掃描二維碼就能參與征文哦！

實(shí)拍展示全書不僅僅只是作文展示，配以精美插畫和彩印設(shè)計(jì)，加上排版也是趣味十足，更能吸引孩子的目光，提升孩子閱讀興趣。

從三年級到六年級，一套搞定孩子的作文難題，打好作文基礎(chǔ)，未來的中考高考都能用得上！大概這就是所謂的贏在起跑線上吧！

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語文報(bào)《金獎(jiǎng)小學(xué)同步作文》

三、四、五、六年級上

可分年級單冊購買

小編推薦：36元/冊包郵，敬請放心購買。

由于青海、海南、內(nèi)蒙，甘肅，寧夏運(yùn)費(fèi)較貴，每套需補(bǔ)收10元運(yùn)費(fèi)差(新疆/西藏暫不能發(fā))點(diǎn)擊 下單，微信直接支付！

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