10年送200個(gè)學(xué)生進(jìn)清北：國(guó)民老師李永樂(lè)的物理啟蒙課，帶孩子吃透每個(gè)知識(shí)點(diǎn)！

最近，有一個(gè)物理老師憑著趣味教學(xué)視頻“出圈”了......（圖片來(lái)自視頻截圖：@鳳凰周刊）他的視頻開場(chǎng)白總是 “各位同學(xué)大家好，我是李永樂(lè)老師” “最近有小朋友問(wèn)我......"于是，各路網(wǎng)友們紛紛以小朋友自居：“誰(shuí)還不是李永樂(lè)老師的小朋友呢 ” 其中，更不缺一些大齡粉絲留言：“我50多歲了，天天看您的視頻，好像還能聽(tīng)懂，講得太好了?！保ɡ钣罉?lè)用顯微鏡拍到的蝴蝶角和酵母菌）與靠博眼球出位的“網(wǎng)紅”不同，李永樂(lè)老師的背景可是非常硬核的~他是北大數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)士、清華大學(xué)電子工程碩士，在國(guó)內(nèi)頂級(jí)名校人大附中講授物理，從教超過(guò)10年，親手把200多個(gè)學(xué)生送進(jìn)了清華北大，還帶出了國(guó)際國(guó)內(nèi)奧賽金牌選手十余名。（2018年10月，李永樂(lè)帶學(xué)生參加第35屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽決賽，兩位學(xué)生均獲一等獎(jiǎng)，受訪者供圖，圖源：新京報(bào)）至今他的趣味教學(xué)視頻全網(wǎng)播放量超過(guò)10億，多條視頻被央視、人民日?qǐng)?bào)、科普中國(guó)等主流媒體轉(zhuǎn)載點(diǎn)贊?？梢哉f(shuō)，李永樂(lè)老師的科普短視頻確實(shí)老少咸宜，畢竟要“活到老學(xué)到老”嘛。不過(guò)要說(shuō)到教育，自然還是要從娃娃抓起。這不，李老師動(dòng)真格的了，和江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社合作，前后花了3年時(shí)間，給5—12歲的小朋友們精心創(chuàng)作了一套系統(tǒng)全面的物理啟蒙書——《李永樂(lè)老師給孩子講物理》。這套《李永樂(lè)老師給孩子講物理》，全套共10冊(cè)，分為10大物理主題，從幼兒園、幼小銜接到小學(xué)、小升初的核心物理知識(shí)全掌握。《力學(xué)》《熱學(xué)》《光學(xué)》《振動(dòng)和波》《電磁學(xué)》《流體力學(xué)》《原子物理》《光學(xué)史》《相對(duì)論》《量子力學(xué)》光學(xué)怎么學(xué) 一起來(lái)聽(tīng)李永樂(lè)老師開講吧▽視頻和書本的知識(shí)是相輔相成的，有了李永樂(lè)老師的視頻講解，孩子學(xué)習(xí)起來(lái)更加事半功倍了~——為什么要學(xué)物理——

新高考改革“3+3模式”已成定局，而從2017年第一批新高考試點(diǎn)浙江、上海來(lái)看，物理不僅占高校選課要求率最高，在選擇物理科目后其可報(bào)考專業(yè)率也為所有科目中最高，被重點(diǎn)大學(xué)好專業(yè)錄取的恰巧是那些選了物理并且發(fā)揮不錯(cuò)的考生。物理的重要性不僅體現(xiàn)在高考改革的角度，作為物理啟蒙課程的科學(xué)課也已經(jīng)成為小學(xué)一年級(jí)的必修課。但是事實(shí)上，在很多孩子中學(xué)生涯里，物理都是個(gè)令人望而生畏的學(xué)科，許多孩子就因?yàn)榭謶治锢矶艞夁x擇理科。不少的小學(xué)生和家長(zhǎng)在涉及“物理”時(shí)，會(huì)有一個(gè)誤區(qū)——學(xué)物理初中以后的事，到時(shí)候當(dāng)課程去對(duì)待就好了。然而，猛然接觸時(shí)枯燥的公式、抽象的概念，仿佛離現(xiàn)實(shí)很遙遠(yuǎn)。再加上學(xué)校有些物理老師的講課風(fēng)格不生動(dòng)，這樣物理的魅力絲毫得不到展現(xiàn)。而李永樂(lè)老師既是一個(gè)以趣味科普成名的博主，又是一個(gè)頂級(jí)中學(xué)的頂級(jí)物理教育家，憑借著其個(gè)人豐富經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人魅力，將有趣和有用完美融合，家長(zhǎng)們?cè)僖膊挥眉m結(jié)是給孩子選“有趣”的書，還是選“有用”的書，二者在這里可以兼得。下面咱一起來(lái)看看，李永樂(lè)老師是如何給咱孩子講物理啟蒙的吧~01十余年教育智慧結(jié)晶，歷時(shí)3年打磨物理世界奧秘變身趣味漫畫李永樂(lè)老師作為國(guó)內(nèi)頂級(jí)名校人大附中的頂級(jí)物理名師，從教超過(guò)10年，步入了中學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育技能的黃金時(shí)期。本書共十冊(cè)，涵蓋了初中物理的幾大板塊“聲·光·力·電·磁·熱”（《力學(xué)》→《熱學(xué)》→《光學(xué)》《振動(dòng)和波》《電磁學(xué)》《流體力學(xué)》《原子物理》），在此基礎(chǔ)上還鏈接到了前沿的相對(duì)論、量子力學(xué)，有著足夠的知識(shí)廣度。在講述風(fēng)格上，李永樂(lè)老師最擅長(zhǎng)的便是以幽默的方式講課，老少皆宜。書中的文字部分不多，但都是經(jīng)過(guò)李老師的深思熟慮和反復(fù)斟酌之后才敲定的，在符合兒童認(rèn)知的原則下，傳遞準(zhǔn)確有趣的科學(xué)信息。古代人夢(mèng)寐以求的煉金術(shù)可以實(shí)現(xiàn)嗎 科學(xué)家們?yōu)椤肮獾降资鞘裁础背车貌豢砷_交。相對(duì)論時(shí)空觀下，星際旅行的宇航員竟然可以“長(zhǎng)生不老”。連光都無(wú)法逃脫的黑洞“視界”，還有神秘的“奇點(diǎn)”。經(jīng)典物理也同樣有趣。大家都知道，我們生活中見(jiàn)到的物體，都是由一個(gè)個(gè)小小的分子組成的，物理老師會(huì)這樣我們：兩個(gè)分子之間離得太近時(shí)，排斥力會(huì)大于引力，分子力表現(xiàn)為排斥力；離得太遠(yuǎn)時(shí)，引力又會(huì)大于排斥力，分子力表現(xiàn)為引力。剛學(xué)習(xí)這塊知識(shí)的小同學(xué)可能會(huì)被繞暈——分什么梨 誰(shuí)大于誰(shuí) 什么吃力 而這個(gè)分子間作用力的知識(shí)點(diǎn)，在高中會(huì)結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)與能量轉(zhuǎn)換加深難度，甚至在高考中也常常露面。在李老師筆下，這個(gè)本來(lái)抽象的物理原理，被擬人化的小分子生動(dòng)地演繹：它們和人類一樣，離得太遠(yuǎn)時(shí)，會(huì)“朝思暮想”，走得太近時(shí)，又會(huì)“橫眉冷對(duì)”，最后，分子小朋友之間保持了一個(gè)剛剛好的距離，一起和諧相處。能形象地把一個(gè)道理講明白，體現(xiàn)的是老師深厚的功底，其中也包含了人類生活中的道理。水的小分子們還會(huì)蒸發(fā)、沸騰、液化，會(huì)變成水蒸氣、雨、露珠、冰，擬人化的手段幫助孩子輕松理解復(fù)雜生活現(xiàn)象背后的科學(xué)原理。書中還穿插了眾多歷史上的著名實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)未來(lái)也都會(huì)出現(xiàn)在物理課本中：摩擦起電木桶實(shí)驗(yàn)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)抽象實(shí)驗(yàn)比如：相對(duì)論的尺縮效應(yīng)，薛定諤的貓有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘{(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，從中多問(wèn)出幾個(gè)為什么，有利于培養(yǎng)孩子的實(shí)驗(yàn)探究精神。0210大物理主題層層推進(jìn)符合認(rèn)知規(guī)律，鍛煉邏輯思維在這套書中，這10本書編排是循序漸進(jìn)、由淺到深的，每本書內(nèi)部知識(shí)點(diǎn)的講解也是金字塔式的穩(wěn)步進(jìn)階。從簡(jiǎn)單可感的力與運(yùn)動(dòng)、熱學(xué)講起，到相對(duì)抽象的光學(xué)、振動(dòng)和波，再到較難的電磁學(xué)、流體力學(xué)和原子物理，經(jīng)典物理學(xué)的主要基礎(chǔ)內(nèi)容被囊括其中。在每個(gè)小節(jié)內(nèi)部更是環(huán)環(huán)相扣，以光學(xué)為例，先從小朋友熟悉的物品入手，區(qū)別光源和非光源，然后告訴我們光傳播進(jìn)眼睛是我們能看到光源（發(fā)光的物體）和非光源（不發(fā)光的物體）的原因?？吹竭@些物體是因?yàn)楣鈧鞑ミM(jìn)了我們的眼睛，而光是怎樣傳播的呢 這里通過(guò)手影游戲引入光的直線傳播，進(jìn)而引導(dǎo)觀察直線傳播引起的白天和黑夜，日食和月食。光的傳播有多快 通過(guò)和飛機(jī)比較傳播速度給小朋友一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)，并且解答了閃電快于雷聲這個(gè)現(xiàn)象的原因。光雖然沿直線傳播，但遇到不透明物體時(shí)會(huì)“反射”，遇到不透明物體時(shí)會(huì)“折射”，遇到特殊的透明物體三棱鏡，還會(huì)發(fā)生“色散”。這里再次提到書的嚴(yán)謹(jǐn)性，反射、折射和色散的角度和位置完全遵照實(shí)際原理，與將來(lái)教科書里學(xué)到的保持科學(xué)性上的一致。色散后，白光變成七色光，其中的三原色也是彩色電視機(jī)成像的原理，而小水珠色散的七色都出現(xiàn)，就形成了彩虹。在從身邊例子出發(fā)的同時(shí)，其實(shí)這些場(chǎng)景也都是在未來(lái)的物理學(xué)習(xí)中的“題庫(kù)”來(lái)源。不論是從掌握一門知識(shí)的角度，還是從認(rèn)識(shí)世界的角度，這些潛移默化的影響會(huì)讓他們的邏輯思維培養(yǎng)從中受益。03有趣又有用，貼合中國(guó)教育體系為學(xué)物理打好基礎(chǔ)，家長(zhǎng)省心，孩子省力李永樂(lè)老師在保證趣味性的同時(shí)，也把未來(lái)物理學(xué)習(xí)中用到的一些場(chǎng)景、道具融入了書中，越早接觸熟悉，學(xué)到的時(shí)候就越能更快融入，這無(wú)疑為數(shù)年后真正的物理學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。先來(lái)看看初二、初三物理教材和試題中的熟面孔，它們都以一種更友好的方式登場(chǎng)：牛頓第三定律力——作用力與反作用力?？曜拥膹澱蹖?shí)驗(yàn)、海市蜃樓的成因——光的折射。磁鐵的磁感線方向。電磁鐵的制作。發(fā)電機(jī)的原理。聲調(diào)的高低。初高中物理都會(huì)涉及的自由落體，這里有與滑塊出現(xiàn)頻率不相上下的、滑塊的的孿生兄弟——小球。時(shí)常出現(xiàn)在高考選擇題和實(shí)驗(yàn)題里的布朗運(yùn)動(dòng)（花粉顆粒在水面的無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)）。幾乎是高考必考的光電效應(yīng)和光的波粒二象性。這些例子其實(shí)表明了，這套啟蒙讀物除了好看，還真正承載了打好基礎(chǔ)的作用。04過(guò)解讀身邊的科學(xué)引導(dǎo)好奇發(fā)問(wèn)，培養(yǎng)創(chuàng)新力學(xué)習(xí)始于問(wèn)題，動(dòng)力來(lái)自興趣。不管是小學(xué)的科學(xué)課，還是初中的物理課，大都與實(shí)際生活密切相關(guān)。想讓孩子學(xué)好物理，必定要聯(lián)系生活，這樣可以讓他們產(chǎn)生興趣，有動(dòng)力去自發(fā)地學(xué)習(xí)探究。手機(jī)如何通話 吸塵器為什么能吸進(jìn)灰塵，大風(fēng)為什么能掀翻屋 電是怎么來(lái)的 原子彈和核電站的原理——鏈?zhǔn)椒磻?yīng)醫(yī)學(xué)上的伽馬射線治療儀潛水員為什么要穿潛水服，飛機(jī)靠什么飛行，紅外眼鏡為什么能在夜里看到東西……用寥寥數(shù)語(yǔ)讓孩子建立起理解模型。好奇更深入的原理 還有更多想要了解的問(wèn)題 那就在未來(lái)好好學(xué)習(xí)物理吧！書里的場(chǎng)景涵蓋天體物理、通信工程、災(zāi)害防護(hù)、能源利用、交通運(yùn)輸、航空航天、生物醫(yī)學(xué)、化學(xué)、安全教育、人文歷史等多個(gè)領(lǐng)域，幫助孩子在多元場(chǎng)景下先博物→后致知。另外，每本分冊(cè)在結(jié)尾還專門設(shè)有互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，跟著小讀者來(lái)信，實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)造學(xué)習(xí)場(chǎng)景——知識(shí)邏輯生成——總結(jié)提問(wèn)反思”的最后一步?？偺讜聛?lái)，形成一個(gè)學(xué)習(xí)閉環(huán)，讓孩子更好地熟練掌握物理知識(shí)。05名師推薦，親測(cè)有效質(zhì)量有保障，安全健康李永樂(lè)老師把物理學(xué)的基本原理，講得生動(dòng)又有趣，所以這套書還得到了眾多專家的高度評(píng)價(jià)：此外，圖書采用環(huán)保油墨，并與世界三大印廠之一的當(dāng)納利印刷有限公司合作，采用350g高品質(zhì)特種紙，厚實(shí)耐翻。不掉頁(yè)，不掉墨，讓孩子放心看，反復(fù)看，帶來(lái)安全舒適的閱讀體驗(yàn)。不管是作為幼升小科學(xué)課的銜接，還是小升初物理學(xué)習(xí)的奠基，這套書適合5~12歲全年齡段的小朋友。與其在將來(lái)花大量的時(shí)間金錢去報(bào)良莠不齊的輔導(dǎo)班，不如現(xiàn)在用幾杯咖啡的價(jià)錢幫孩子打好未來(lái)數(shù)年的物理基礎(chǔ)。

值得一提的是，曾經(jīng)的學(xué)霸李永樂(lè)老師現(xiàn)在也是一個(gè)娃爹了，是的，這套書他已經(jīng)用自己的孩子測(cè)試過(guò)了，親測(cè)有效！

跟著李永樂(lè)老師輕松學(xué)習(xí)趣味物理，讓孩子從小熱愛(ài)科學(xué)，積跬步、致千里?！独钣罉?lè)老師給孩子講物理》（全10冊(cè)）

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