張曉風(fēng)：從俗

當(dāng)我們相愛(ài)，在開(kāi)頭的時(shí)候，我覺(jué)得自己清雅飛逸，仿佛有一個(gè)新我，自舊我中飄然游離而出。當(dāng)我們相愛(ài)時(shí)，我們從每寸皮膚，每一縷思維伸出觸角，要去探索這個(gè)世界，擁抱這個(gè)世界，我們開(kāi)始相信自己的不凡。相愛(ài)的人未必要朝朝暮暮相守在一起----在小說(shuō)里都是這樣說(shuō)的，小說(shuō)里的男人和女人一眨眼便已暮年，而他們始終沒(méi)有生活在一起，他們留給我們的是凄美的回憶?！〉覀兪腔钌娜?，我們不是小說(shuō)，我們要朝朝暮暮，我們要活在同一個(gè)時(shí)間，我們要活在同一個(gè)空間，我們要相廝相守，相牽相掛，于是我放棄飛騰，回到人間，和一切庸俗的人同其庸俗。　如果相愛(ài)的結(jié)果是我們平凡，讓我們平凡。如果愛(ài)情的歷程是讓我們由縱橫行空的天馬變而為忍辱負(fù)重行向一路崎嶇的承載駕馬，讓我們接受。如果愛(ài)情的軌跡總是把云霄之上的金童玉女貶為人間煙火中的匹婦匹夫，讓我們甘心。我們只有這一生，這是我們唯一的籌碼，我們要活在一起下注。我們只有這一生，這是我們唯一的戲碼，我們要同臺(tái)演出。于是，我們要了婚姻。于是，我們經(jīng)營(yíng)起一個(gè)巢，棲守其間。在廚房，有餐廳，那里有我們一飲一啄的牽情。貼向生活，貼向平凡，山林可以是公寓，電鈴可以是詩(shī)，讓我們且來(lái)從俗。版權(quán)歸原作者所有，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系我們刪除。父親寫(xiě)的散文詩(shī)父親的散文詩(shī)的歌詞散文詩(shī)精選

求類(lèi)似張曉風(fēng)的《春之懷古》的散文，越多越好，有點(diǎn)評(píng)更好

陌上花開(kāi)緩緩歸
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日暖；信步城外，看阡陌之上楊柳依依，野花絢爛，身心不由得輕爽而浪漫。
漫步陌上，只因陌上花開(kāi)；花是自然的那種，樸素而恬淡，不落塵俗。“三月風(fēng)情陌上花”，是花在其中生命得以璀璨，人在其中心情得以暢然的一種意境。這意境，枝繁葉茂，從古代長(zhǎng)到現(xiàn)代，不枯不衰；又如水，歲歲年年，流淌在阡陌之上，不知迷醉過(guò)古今幾個(gè)王公貴族、粉黛佳麗、騷人墨客、凡男俗女，三月陌上花，讓人愛(ài)讓人癡，恍惚人的骨子里頭都沉淀了花的影子，花的風(fēng)韻。
陌上花開(kāi)，假如沒(méi)有了從俗累的生活中走出來(lái)，悄然佇立阡陌并為陌上風(fēng)情所陶醉的人，那么花開(kāi)也寂寞，風(fēng)情也蒼白。于是，一句“陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣”不知被幾個(gè)人吟頌了幾個(gè)遍，人歸緩緩，那花便有靈性，便開(kāi)得執(zhí)著，陌上風(fēng)情也被撩撥得濃郁而熱烈。
那是春天里一幅最美妙的圖畫(huà)：在粉黛佳麗的簇?fù)硐拢晃幻廊籼煜伞x態(tài)雍容的貴夫人，款擺腰肢，走在一千多年前的江南臨安的阡陌上，這時(shí)，一騎快馬飄然而至，驛者把一封書(shū)信遞給貴夫人。原來(lái)，吳越王囑愛(ài)妃只管消受春色，不必急著回宮，“陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣”。緩緩歸，緩緩歸。多么柔情的一句話！
只是再柔情、再體貼的話，也難以使國(guó)家逃脫傾覆的惡運(yùn)。憐美惜春的柔情敵不了劍戟弓弩的無(wú)情。吳越王煙逝，愛(ài)妃云去，留下一個(gè)美麗的故事游蕩在臨安的陌上，供人憑吊，在吳越國(guó)“國(guó)除”的百十來(lái)年后的一個(gè)秋天，詩(shī)人東坡來(lái)到了臨安。歷史似乎特意安排東坡在秋天踏上臨安的土地，陌上春天花開(kāi)，秋天亦花開(kāi)，只是春天的骨子里透的是柔情，而秋天的骨子里透出的卻是蕭瑟。東坡悵對(duì)古人，一番憑吊，三首《陌上花》于胸中郁結(jié)，一吐而快。“陌上花開(kāi)蝴蝶飛，江山猶是昔人非……”，詩(shī)人一唱三嘆中，浸染著人事勝衰的感慨。陌上花，就這樣開(kāi)在歷史的車(chē)轍中，櫛風(fēng)沐雨，浸透艷麗與滄桑，令人唏噓不己。
我?guī)缀跻莸乖谀吧匣ǖ拿媲傲?。我突然覺(jué)得這一束束、一叢叢開(kāi)了又落，落了又開(kāi)的陌上花，簡(jiǎn)直就是為了人類(lèi)的歷史與文化而開(kāi)落。我不敢說(shuō)可以觸摸歷史與文化，但我可以覺(jué)悟地?fù)崦吧蠇赡鄱灶B強(qiáng)的花朵。陌上花開(kāi)緩緩歸，這不僅意味著悠閑、詩(shī)意，而更大的意義在于，讓我們的心靈在恬靜的陌上花開(kāi)中恬靜如花，回歸自然，回歸人類(lèi)的歷史與文化。
緩緩歸，緩緩歸，披一襲“三月風(fēng)情”，再采一束“陌上花”，緩緩歸。
緩緩歸，我心已是陌上花開(kāi)。

《張曉風(fēng)散文集》書(shū)評(píng)：生活處處有哲理

看完整本張曉風(fēng)老師的書(shū)后，我特別喜歡老師的文章，因?yàn)槔蠋煹奈恼麓蟛糠侄继貏e接地氣，總是總?cè)粘Ｉ钪械男∈虑槟艿玫揭恍┤松形?，讓我收益良多?br>
《一缽金》這篇文章就是作者去鄉(xiāng)下居住的日子讓她有感而發(fā)，作者將鄉(xiāng)下的美景描述得十分動(dòng)人，竹子，露水，粉墻，牽?；ǎ磺卸寄敲疵篮?，我也跟著作者沉醉在田園中。

《一碟辣醬》是作者有一次在餐廳吃飯，看到一碟辣醬，據(jù)說(shuō)是廚師親手調(diào)制的，于是嘗了一些，是在場(chǎng)唯一一個(gè)品嘗了辣醬的人，這讓廚師注意到了，于是從送給了作者一瓶。作者本沒(méi)有特別喜歡這辣醬，但是從此后真愛(ài)上了這瓶辣醬。作者從此事又引發(fā)了關(guān)于生命的感慨：

作者從一瓶辣醬上升到生命的高度，給大家啟示，人生有時(shí)候需要勇于嘗試，小小的嘗試可能有意想不到的結(jié)果。

《平視，也有美景》一文是作者在香港觀光的時(shí)候，看著身邊觀光的眾人，有一對(duì)父女吸引了他的注意。父親是盲人，帶著失明的父親摸摸以前見(jiàn)過(guò)的銅獅子，帶父親坐纜車(chē)去山頂?shù)牟蛷d吃飯，作者不禁贊嘆：女兒真貼心。她試著揣摩盲人的世界，感受到：

而此文的高度不僅僅止于父女情，文末升華到人生：

以上僅僅是整本書(shū)中的三篇比較生活化的散文，作者總能從很稀疏平常的事件中發(fā)掘出很多人生道理，我不禁佩服作者通透的心靈，這本書(shū)中的散文體現(xiàn)了作者的人生觀，價(jià)值觀，世界觀以及愛(ài)情觀，讀這本書(shū)最大的心得就是——生活處處有哲理，希望你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

誰(shuí)能告訴我張曉風(fēng)的散文特點(diǎn)啊

誰(shuí)能告訴我張曉風(fēng)的散文特點(diǎn)啊

張曉風(fēng)的散文作品既有慨嘆人生的虛無(wú)，亦不沉溺于文字的晦澀，其字里行間自有一股索然不磨的英偉之氣、俠士之風(fēng)，而又不乏女子雅致、凄婉的纖細(xì)柔情。張曉風(fēng)的文章里，有獨(dú)立山頂悲千古的英雄少年，也有站在氤氳梅香中的梅妃，還有在紅地待毯那端默默堅(jiān)寧的少女……在她的作品中能讀到漢代的史傳、唐朝的詩(shī)歌、宋代的散文、元朝的戲曲。她的行文善用知性來(lái)提升感性，視野上亦將小我拓展至大我。她有一雙透視平常的慧眼，將瑣碎枰凡的生活，品出美麗、典雅、溫柔。

誰(shuí)能告訴我張曉風(fēng)的10部散文集

地毯的那一端 初雪 孤意與深情
她曾教過(guò)我 常常，我想起那座山 那部車(chē)子
大型家家酒 綠色的書(shū)簡(jiǎn) 愛(ài)情篇
飲啄篇 衣履篇 春之懷古
花之筆記 步下紅毯之后 圣誕之拓片
大音 母親的羽衣 好艷麗的一塊土
種種有情 梅妃 一路行去
情懷 替古人擔(dān)憂 生活賦
畫(huà)睛 有些人 魔季
回到家里 光環(huán) 雨天的書(shū)
秋天·秋天 細(xì)細(xì)的潮音 小小的燭光
歸去 我喜歡 我有
詠物篇 不能被增加的人 人物篇
遇見(jiàn) 我在 第遇節(jié)
月，闕也 情懷 描容
矛盾篇（之一） 矛盾篇（之二） 矛盾篇（之三）
只因?yàn)槟贻p啊 一句好話 觸目
你要做什么 從你美麗的流域 回首風(fēng)煙
鼻子底下就是路 林中雜想 誰(shuí)敢？
眼種四則 動(dòng)情二章 想要道謝的時(shí)刻
幸虧 玉想 色識(shí)
故事行 老師，這樣，可以嗎？ 初心
錯(cuò)誤 河飛記 仗美執(zhí)言
值得歡喜贊嘆的《歡喜贊嘆》 溯洄 火中取蓮
臺(tái)詞

張曉風(fēng)的散文片段

初雪
詩(shī)詩(shī)，我的孩子：
如果五月的花香有其源自，如果十二月的星光有其出發(fā)的處所，我知道，你便是從那里來(lái)的。
這些日子以來(lái)，痛苦和歡欣都如此尖銳，我驚奇在它們之間區(qū)別竟是這樣的少。每當(dāng)我為你受苦的時(shí)候，總覺(jué)得那十字架是那樣輕省，于是我忽然了解了我對(duì)你的愛(ài)情，你是早春，把芬芳秘密地帶給了園。
在全人類(lèi)里，我有權(quán)利成為第一個(gè)愛(ài)你的人。他們必須看見(jiàn)你，了解你，認(rèn)識(shí)你而后決定愛(ài)你，但我不需要。你的笑貌在我的夢(mèng)里翱翔，具體而又真實(shí)。我愛(ài)你沒(méi)有什么可夸耀的，事實(shí)上沒(méi)有人能忍得住對(duì)孩子的愛(ài)情。
你來(lái)的時(shí)候，我開(kāi)始成為一個(gè)愛(ài)思想的人，我從來(lái)沒(méi)有這樣深思過(guò)生命的意義，這樣敬重過(guò)生命的價(jià)值，我第一次被生命的神圣和莊嚴(yán)感動(dòng)了。
因著你，我愛(ài)了全人類(lèi)，甚至那些金黃色的雛雞，甚至那些走起路來(lái)?yè)u擺不定的小樹(shù)，它們?nèi)甲屛覑?ài)得心疼。
我無(wú)可避免的想到戰(zhàn)爭(zhēng)，想到人類(lèi)最不可抵御的一種悲劇。我們這一代人像菌類(lèi)植物一般，生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影里，我們的童年便在擁塞的火車(chē)上和顛簸的海船里度過(guò)。而你，我能給你怎樣的一個(gè)時(shí)代？我們既不能回到詩(shī)一般的十九世紀(jì)，也不能隱向神話般的阿爾卑斯山，我們注定生活在這苦難的年代、以及苦難的中國(guó)。
孩子，每思及此，我就對(duì)你抱歉，人類(lèi)的愚蠢和卑劣把自己陷在悲慘的命運(yùn)里。而令，在這充滿核子恐怖的地球上，我們有什么給新生的嬰兒？不是金鎖片，不是香擯酒，而是每人平均相當(dāng)一百萬(wàn)噸TNT的核子威力。孩子，當(dāng)你用完全信任的眼光看這個(gè)世界的時(shí)候，你是否看得見(jiàn)那些殘忍的武器正懸在你小小的搖籃上？以及你父母親的大床上？
我生你于這樣一個(gè)世界，我也許是錯(cuò)了。天知道我們?yōu)槟惆才帕艘欢卧鯓拥穆贸獭?br>但是，孩子，我們?nèi)匀灰銇?lái)，我們?cè)敢饽愫臀覀円黄饘W(xué)習(xí)愛(ài)人類(lèi)，并且和人類(lèi)一起受苦。不久，你將學(xué)會(huì)為這一切的悲劇而流淚--而我們的世代多么需要這樣的淚水和祈禱。
詩(shī)詩(shī)，我的孩子，有了你我開(kāi)始變得堅(jiān)韌而勇敢。我竟然可以面對(duì)著冰冷的死亡而無(wú)懼于它的毒鉤，我正視著生產(chǎn)的苦難而仍覺(jué)做然。為你，孩子，我會(huì)去勝過(guò)它們。我從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣熱愛(ài)過(guò)生命，你教會(huì)我這樣多成熟的思想和高貴的情操，我為你而獻(xiàn)上感謝。
前些日子，我忽然想起《新約》上的那句話："你們雖然沒(méi)有郵過(guò)他，卻是愛(ài)他。"我立刻明白愛(ài)是一種怎樣獨(dú)立的感情。當(dāng)油加利的梢頭掠過(guò)更多的北風(fēng)，當(dāng)高山的峰巔開(kāi)始落下第一片初雷的瑩白，你便會(huì)來(lái)到。而在你珊瑚色的四肢還沒(méi)有開(kāi)始在這個(gè)世界揮舞以前，在你黑玉的瞳仁還沒(méi)有照耀這個(gè)城市之先，你已擁有我們完整的愛(ài)情，我們會(huì)教導(dǎo)你在孩提以前先了解被愛(ài)。詩(shī)詩(shī)，我們答應(yīng)你要給你一個(gè)快樂(lè)的童年。
寫(xiě)到這里，我又模糊地憶起江南那些那么好的春天，而我們總是伏在火車(chē)的小窗上，火車(chē)?yán)@著山和水而行，日子似乎就那樣延續(xù)著，我仍記得那滿山滿谷的野杜鵑！滿山滿谷又凄涼又美麗的憂愁！
我們是太早懂得憂愁的一代。
而詩(shī)詩(shī)，你的時(shí)代未必就沒(méi)有憂愁，但我們總會(huì)給你一個(gè)豐富的童年，在你所居住的屋頂上沒(méi)有屋子這個(gè)世界的財(cái)富，但有許多的愛(ài)，許多的書(shū)，許多的理想和夢(mèng)幻。我們會(huì)為你砌一座故事里的玫瑰花床，你便在那柔軟的花瓣上游戲和休息。
當(dāng)你漸漸認(rèn)識(shí)你的父親，詩(shī)詩(shī)，你會(huì)驚奇于自己的幸運(yùn)，他誠(chéng)實(shí)而高貴，他親切而善良。慢慢地你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你的父母相愛(ài)得有多么深。經(jīng)過(guò)這樣多年，他們的愛(ài)仍然像林間的松風(fēng)，清馨而又新鮮。
詩(shī)詩(shī)，我的孩子，不要以為這是必然的，這樣的幸運(yùn)不是每一個(gè)孩子都有的。這個(gè)世界不是每一對(duì)父母都相愛(ài)的。曾有多少個(gè)孩子在黑夜里獨(dú)泣，在他們還沒(méi)有正式投入人生的時(shí)候，生命的意義便已經(jīng)否定了。詩(shī)詩(shī)，詩(shī)詩(shī)，你不會(huì)了解那種幻滅的痛苦，在所有的悲劇之前，那是第一出悲劇。而事實(shí)上，整個(gè)人類(lèi)都在相殘著，歷史并沒(méi)有教會(huì)人類(lèi)相愛(ài)。詩(shī)詩(shī)，你去教他們相愛(ài)吧，像那位詩(shī)哲所說(shuō)的：
他們殘暴地貪婪著，嫉妒著，他們的言辭有如隱藏的刀鋒正渴于仗血。
去，我的孩子，去站在他們不歡之心的中間，讓你溫和的眼睛落在他們身上，有如黃昏的柔靄淹沒(méi)那日間的爭(zhēng)擾。
讓他們看你的臉，我的孩子，因而知道一切事物的意義，讓他們愛(ài)你，因而彼此相愛(ài)。
詩(shī)詩(shī)，有一天你會(huì)明白，上蒼不會(huì)容許你吝守著你所繼承的愛(ài)，詩(shī)詩(shī)，愛(ài)是蕾，它必須綻放。它必須在疼痛的破拆中獻(xiàn)芳香。
詩(shī)詩(shī)，也教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)更多更高的愛(ài)。記得前幾天，一則藥商的廣告使我驚駭不己。那廣告是這樣說(shuō)的："孩子，不該比別人的衰弱，下一代的健康關(guān)系著我們的面子。要是孩子長(zhǎng)得比別人的健康、美麗、快樂(lè)，該多好多榮耀啊。"詩(shī)詩(shī)，人性的卑劣使我不禁齒冷。詩(shī)詩(shī)，我愛(ài)你，我答應(yīng)你，永不在我對(duì)你的愛(ài)里摻入不純潔的成分，你就是你，你永不會(huì)被我們拿來(lái)和別人比較，你不需要為滿足父母的虛榮心而痛苦。你在我們眼中永遠(yuǎn)杰出，你可以貧窮、可以失敗、甚至可以潦倒。詩(shī)詩(shī)，如果我們驕傲，是為你本身而驕傲，不是為你的健康美麗或者聰明。你是人，不是我們培養(yǎng)的灌木，我們決不會(huì)把你修剪成某種形態(tài)來(lái)使別人稱(chēng)贊我們的園藝天才。你可以照你的傾向生長(zhǎng)，你選擇什么樣式，我們都會(huì)喜歡--或者學(xué)習(xí)著去喜歡。
我們會(huì)竭力地去了解你，我們會(huì)慎重地俯下身去聽(tīng)你述說(shuō)一個(gè)孩童的秘密愿望，我們會(huì)帶著同情與諒解幫助你度過(guò)憂悶的少年時(shí)期。而當(dāng)你成年，詩(shī)詩(shī)，我們?nèi)栽阜謸?dān)你的哀傷，人生總有那么些悲愴和無(wú)奈的事，詩(shī)詩(shī)，如果在未來(lái)的日子里你感覺(jué)孤單，請(qǐng)記住你的母親，我們的生命曾一度相系，我會(huì)努力使這種系聯(lián)持續(xù)到永恒。我再說(shuō)，詩(shī)詩(shī)，我們會(huì)試著了解你，以及屬于你的時(shí)代。我們會(huì)信任你--上帝從不賜下壞的嬰孩。
我們會(huì)為你祈禱，孩子，我們不知道那些古老而太平的歲月會(huì)在什么時(shí)候重現(xiàn)。那種好日子終我們一生也許都看不見(jiàn)了。
如果這種承平永遠(yuǎn)不會(huì)再重現(xiàn)，那么，詩(shī)詩(shī)，那也是無(wú)可抗拒無(wú)可挽回的事。我只有祝福你的心靈，能在苦難的歲月里有內(nèi)在的寧?kù)o。
常常記得，詩(shī)詩(shī)，你不單是我們的孩子，你也屬于山，屬于海，屬于五月里無(wú)云的天空--而這一切，將永遠(yuǎn)是人類(lèi)歡樂(lè)的主題。
你即將長(zhǎng)大，孩子，每一次當(dāng)你輕輕地顫動(dòng)，愛(ài)情便在我的心里急速漲潮，你是小芽，蘊(yùn)藏在我最深的深心里，如同音樂(lè)蘊(yùn)藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的蕭笛中。
前些日子，有人告訴我一則美麗的日本故事。說(shuō)到每年冬天，當(dāng)初雪落下的那一天，人們便坐在庭院里，穆然無(wú)言地凝望那一片片輕柔的白色。
那是一種怎樣虔敬動(dòng)人的景象！那時(shí)候，我就想到你，詩(shī)詩(shī)，你就是我們生命中的初雪，純潔而高貴，深深地撼動(dòng)著我。那些對(duì)生命的驚服和熱愛(ài)，常使我在靜穆中有哭泣的沖動(dòng)。
詩(shī)詩(shī)，給我們的大地一些美麗的白色。詩(shī)詩(shī)，我們的初雪。
（還有很多，你可以去這個(gè)網(wǎng)看一下：:dongzi./wenxue/zxf/content.htm
參考資料：:dongzi./wenxue/zxf/content.htm

張曉風(fēng)的散文風(fēng)格

評(píng)論界贊其“筆如太陽(yáng)之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香，字字若瓔珞敲冰”。張曉風(fēng)的文章是冰清伶俐，空靈而溫暖的，有濃的化不開(kāi)的情，有厚的舉不動(dòng)的愛(ài)，有遠(yuǎn)的看不盡的生，也有近的摸不著的死。這是一個(gè)女子的世界。精細(xì)、秀氣、典雅間雜著一股淡淡的對(duì)生命短暫的遺憾和看透塵世又不失去信心與熱情的執(zhí)著。 余光中也曾稱(chēng)其文字“柔婉中帶剛勁”，將之列為“第三代散文家中的名家”。
作品迷人的地方，一則在總是微笑輕柔的姿態(tài)，永遠(yuǎn)善意的呈現(xiàn)事與人之間的關(guān)系，甜美中不失條理。二則擅于將身旁切近實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，由小見(jiàn)大，亦由雜亂中理出天地自然造物者的靈機(jī)與訓(xùn)誡。

求張曉風(fēng)的短篇散文

春之懷古
春天必然曾經(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也掌不住了，噗嗤的一聲，將冷臉笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。
那樣?jì)桑菢用舾校瑓s又那樣渾燉無(wú)涯。一聲雷，可以無(wú)端地惹哭滿天的云，一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花，一陣風(fēng)起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄說(shuō)也說(shuō)不清、聽(tīng)也聽(tīng)不請(qǐng)的飛絮，每一絲飛絮都是一件柳的分號(hào)。反正，春天就是這樣不講理、不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和。
春天必然曾經(jīng)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬(wàn)戶的屋梁受盡風(fēng)欺雪壓猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢，然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹(shù)把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如旌旗鮮明的王師，團(tuán)長(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱而美麗起來(lái)。
而關(guān)于春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣的一段故事：在《詩(shī)經(jīng)》之前，在《尚書(shū)》之前，在倉(cāng)頡造字之前，一集小羊在齧草時(shí)猛然感到的多汗，一個(gè)孩子在放風(fēng)箏時(shí)猛然感覺(jué)到的飛騰，一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬(wàn)萬(wàn)雙素手在溪畔在塘畔在江畔浣沙的手所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語(yǔ)的聲量來(lái)為這季節(jié)命名——“春”。
鳥(niǎo)又可以開(kāi)始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥(niǎo)全不是好的數(shù)學(xué)家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。
至于所有的花，已交給蝴蝶去點(diǎn)數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊(cè)。所有的樹(shù)，交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢。
春天必然曾經(jīng)是這樣，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧？穿越煙籮與煙籮的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。

張曉風(fēng)的經(jīng)典散文

張曉風(fēng)，1941年生，臺(tái)灣十大散文家之一，著作曾一版再版，并譯成各種文字，“筆如太陽(yáng)之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香，字字若瓔珞敲冰?！?br>有一種花，你沒(méi)有看見(jiàn)，卻信它存在。有一種聲音，你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，卻自知你了解。
生命是一項(xiàng)隨時(shí)可以中止的契約，愛(ài)情在最醇美的時(shí)候，卻可以跨越生死。
——張曉風(fēng)
地毯的那一端 初雪 孤意與深情
她曾教過(guò)我 常常，我想起那座山 那部車(chē)子
大型家家酒 綠色的書(shū)簡(jiǎn) 愛(ài)情篇
飲啄篇 衣履篇 春之懷古
花之筆記 步下紅毯之后 圣誕之拓片
大音 母親的羽衣 好艷麗的一塊土
種種有情 梅妃 一路行去
情懷 替古人擔(dān)憂 生活賦
畫(huà)睛 有些人 魔季
回到家里 光環(huán) 雨天的書(shū)
秋天·秋天 細(xì)細(xì)的潮音 小小的燭光
歸去 我喜歡 我有
詠物篇 不能被增加的人 人物篇
遇見(jiàn) 我在 遇
月，闕也 情懷 描容
矛盾篇（之一） 矛盾篇（之二） 矛盾篇（之三）
只因?yàn)槟贻p啊 一句好話 觸目
你要做什么 從你美麗的流域 回首風(fēng)煙
鼻子底下就是路 林中雜想 誰(shuí)敢？
眼種四則 動(dòng)情二章 想要道謝的時(shí)刻
幸虧 玉想 色識(shí)
故事行 老師，這樣，可以嗎？ 初心
錯(cuò)誤 河飛記 仗美執(zhí)言
值得歡喜贊嘆的《歡喜贊嘆》 溯洄 火中取蓮
臺(tái)詞
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張曉風(fēng)的 我在 一文告訴我們什么

《我在》張曉風(fēng)
記得是小學(xué)三年級(jí)，偶然生病，不能去上學(xué)，于是抱膝坐在床上，望著窗外寂寂青山、遲遲春日，心里竟有一份巨大幽沉至今猶不能忘的凄涼。當(dāng)時(shí)因?yàn)樾?，無(wú)法對(duì)自己說(shuō)清楚那番因由，但那份痛，卻是記得的。
為什么痛呢？現(xiàn)在才懂，只因你知道，你的好朋友都在那里，而你偏不在，于是你癡癡地想，他們此刻在操場(chǎng)上追追打打嗎？他們?cè)诮淌依锇ちR嗎？他們到底在干什么??？不管是好是歹，我想跟他們?cè)谝黄鸢?！一起挨罵挨打都是好的??！
于是，開(kāi)始喜歡點(diǎn)名，大清早，大家都坐得好好的，小臉還沒(méi)有開(kāi)始臟，小手還沒(méi)有汗溼，老師說(shuō)：
“XXX”
“在！”
正經(jīng)而清脆，仿佛不是回答老師，而是回答宇宙乾坤，告訴天地，告訴歷史，說(shuō)，有一個(gè)孩子“在”這里。
回答“在”字，對(duì)我而言總是一種飽滿的幸福。
然后，長(zhǎng)大了，不必被點(diǎn)名了，卻迷上旅行。每到山水勝處，總想舉起手來(lái)，像那個(gè)老是睜著好奇圓眼的孩子，回一聲：
“我在?！?br>“我在”和“某某到此一游”不同，后者張狂跋扈，目無(wú)余子，而說(shuō)“我在”的仍是個(gè)清晨去上學(xué)的孩子，高高興興地回答長(zhǎng)者的問(wèn)題。
其實(shí)人與人之間，或?yàn)橛H情或?yàn)橛亚榛驗(yàn)閻?ài)情，哪一種親密的情誼不能基于我在這里，剛好，你也在這里的前題？一切的愛(ài)，不就是“同在”的緣份嗎？就連神明，其所以神明，也無(wú)非由于“昔在、今在、恒在”，以及“無(wú)所不在”的特質(zhì)。而身為一個(gè)人，我對(duì)自已“只能出現(xiàn)于這個(gè)時(shí)間和空間的局限”感到另一種可貴，仿佛我是拼圖板上扭曲奇特的一塊小形狀，單獨(dú)看，毫無(wú)意義，及至恰恰嵌在適當(dāng)?shù)臅r(shí)空，卻也是不可少的一塊。天神的存在是無(wú)始無(wú)終浩浩莽莽的無(wú)限，而我是此時(shí)際此山此水中的有情和有覺(jué)。
有一年，和丈夫帶著一團(tuán)的年輕人到美國(guó)和歐洲去表演，我堅(jiān)持選崔顥的《長(zhǎng)干曲》作為開(kāi)幕曲，在一站復(fù)一站的陌生城市里，舞臺(tái)上碧色綢子抖出來(lái)粼粼水波，唐人樂(lè)府悠然匯出。
君家何處走，妾住在橫塘。
停船暫借問(wèn)，或恐是同鄉(xiāng)。
渺渺煙波里，只因錯(cuò)肩而過(guò)，只因你在清風(fēng)我在明月，只因彼此皆在這地球，而地球又在太虛，所以不免停舟問(wèn)一句話，問(wèn)一問(wèn)彼此隸屬的籍貫，問(wèn)一問(wèn)昔日所生、他年所葬的故里，那年夏天，我們也是這樣一路去問(wèn)海外中國(guó)人的隸屬所在的啊！
《舊約》里記載了一則三千年前的故事，那時(shí)老先知以利因年邁而昏聵無(wú)能，坐視寵壞的兒子橫行，小先知撒母耳卻仍是幼童，懵懵懂懂地穿件小法袍在空曠的大圣殿里走來(lái)走去。然而，事情發(fā)生了，有一夜他聽(tīng)見(jiàn)輕聲的呼喚：
“撒母耳！”
他雖渴睡卻是個(gè)機(jī)警的孩子，跳起來(lái)，便跑到老人以利面前：
“你叫我，我在這里！”
“我沒(méi)有叫你，”老態(tài)龍鐘的以利說(shuō)，“你去睡吧！”
孩子躺下，他又聽(tīng)到相同的叫喚：
“撒母耳！”
“我在這里，是你叫我吧？”他又跑到以利跟前。
“不是，我沒(méi)叫你，你去睡吧。”
第三次他又聽(tīng)見(jiàn)那召喚的聲音，小小的孩子實(shí)在給弄糊涂了，但他仍然盡快跑到以利面前。
老以利驀然一驚，原來(lái)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，原來(lái)他不是小孩子夢(mèng)里聽(tīng)錯(cuò)了話，不，他已聽(tīng)到第一次天音，他已面對(duì)神圣的召喚。雖然他只是一個(gè)稚弱的小孩，雖然他連什么是“天之鐘命”也聽(tīng)不懂，可是，舊時(shí)代畢竟已結(jié)束，少年英雄會(huì)受天承運(yùn)挑起八方風(fēng)雨。
“小撒母耳，回去吧！有些事，你以前不懂，如果你再聽(tīng)到那聲音，你就說(shuō)：‘神啊！請(qǐng)說(shuō)，我在這里?！?br>撒母耳果真第四度聽(tīng)到聲音，夜空爍爍，廊柱聳立如歷史，聲音從風(fēng)中來(lái)，聲音從星光中來(lái)，聲音從心底的潮聲中來(lái)，來(lái)召喚一個(gè)孩子。撒母耳自此至死，一直是個(gè)威儀赫赫的先知，只因多年前，當(dāng)他還是稚童的時(shí)候，他答應(yīng)了那聲呼喚，并且說(shuō)：“我，在這里。”
我當(dāng)然不是先知，從來(lái)沒(méi)有想做“救星”的大志，卻喜歡讓自己是一個(gè)“緊急待命”的人，隨時(shí)能說(shuō)“我在，我在這里？”
這輩子從來(lái)沒(méi)喝得那么多，大約是一瓶啤酒吧，那是端午節(jié)的晚上，在澎湖的小離島。為了紀(jì)念屈原，漁人那一天不出海，小學(xué)校長(zhǎng)陪著我們和家長(zhǎng)會(huì)的朋友吃飯，對(duì)著仰著脖子的敬酒者你很難說(shuō)“不”。他們喝酒的樣子和我習(xí)見(jiàn)的學(xué)院人士大不相同，幾杯下肚，忽然紅上臉來(lái)，原來(lái)酒的力量竟是這么大的。起先，那些寬闊黧黑的臉不免不自覺(jué)地有一份面對(duì)臺(tái)北人和讀書(shū)人的卑抑，但一喝了酒，竟人人急著說(shuō)起話來(lái)，說(shuō)他們沒(méi)有淡水的日子怎么苦，說(shuō)淡水管如何修好了又壞了，說(shuō)他們寧可傾家蕩產(chǎn)，也不要天天開(kāi)船到別的島上去搬運(yùn)淡水……
而他們嘴里所說(shuō)的淡水，在臺(tái)北人看來(lái)，也不過(guò)是咸澀難咽的怪味水罷了——只是于他們卻是遙不可及的美夢(mèng)。
我們?cè)瓉?lái)只是想去捐書(shū)，只是想為孩子們?cè)O(shè)定閱覽室，沒(méi)有料到他們紅著臉粗著脖子叫嚷的卻是水！這個(gè)島有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫鳥(niǎo)嶼，巖岸是美麗的黑得發(fā)亮的玄武石組成的。浪大時(shí)，水珠會(huì)跳過(guò)教室直落到操場(chǎng)上來(lái)，澄瑩的藍(lán)波里有珍貴的丁香魚(yú)，此刻餐桌上則是酥炸的海膽，鮮美的小鱔……然而這樣一個(gè)島，卻沒(méi)有淡水.
我能為他們做什么？在同盞共飲的黃昏，也許什么都不能，但至少我在這里，在傾聽(tīng)，在思索我能做的事……
讀書(shū)，也是一種“在”。
有一年，到圖書(shū)館去，翻一本《春在堂筆記》，那是俞樾先生的集子，紅綢精裝的封面，開(kāi)啟封底一看，竟然從來(lái)也沒(méi)人借閱過(guò)，真是“古來(lái)圣賢皆寂寞”?。　毙哪钜粍?dòng)，便把書(shū)借回家去。書(shū)在，春在，但也要讀者在才行??！我的讀書(shū)生涯竟像某些人玩“碟仙”，仿佛面對(duì)作者的精魄。對(duì)我而言，李賀是隨召而至的，悲哀悼亡的時(shí)刻，我會(huì)說(shuō)：“我在這里，來(lái)給我念那首《苦晝短》吧！念‘吾不識(shí)青天高，黃地厚，唯見(jiàn)月寒日暖，來(lái)煎人壽’?！弊x那首韋應(yīng)物的《調(diào)笑令》的時(shí)候，我會(huì)輕輕地念：“胡馬胡馬，遠(yuǎn)放燕支山下。跑沙跑雪獨(dú)嘶，東望西望路迷。迷路迷路，邊草無(wú)窮日暮?！币幻嬗X(jué)得自己就是那從唐朝一直狂弛至今不停的戰(zhàn)馬，不，也許不是馬，只是一股 *** ，被美所迷，被莽莽黃沙和胭脂紅的落日所震懾，因而心緒萬(wàn)千，不知所止的 *** 。
看書(shū)的時(shí)候，書(shū)上總有綽綽人影，其中有我，我總在那里。
《舊約·創(chuàng)世紀(jì)》里，墮落后的亞當(dāng)在涼風(fēng)乍至的伊甸園把自己藏匿起來(lái)。上帝說(shuō)：
“亞當(dāng)，你在哪里？”
他噤而不答。
如果是我，我會(huì)走出，說(shuō)：
“上帝，我在，我在這里，請(qǐng)你看著我，我在這里。不比一個(gè)凡人好，也不比一個(gè)凡人壞，我有我的遜順祥和，也有我的叛逆兇戾，我在我無(wú)限的求真求美的夢(mèng)里，也在我脆弱不堪一擊的人性里。上帝啊，俯察我，我在這里?！?br>“我在”，意思是說(shuō)我出席了，在生命的大教室里。
幾年前，我在山里說(shuō)過(guò)的一句話容許我再說(shuō)一遍，作為終響：
“樹(shù)在。山在。大地在。歲月在。我在。你還要怎樣更好的世界？”
“我在！”就是為了證明自己的存在。在這個(gè)世界上，在這個(gè)城市里，在每一個(gè)人的心中，證明自己的價(jià)值。這是一種自信，一種堅(jiān)定。

我想買(mǎi)一本張曉風(fēng)的散文集，知道的請(qǐng)告訴我書(shū)名。

我有一本《張曉風(fēng)散文》，是浙江文藝出版社出版發(fā)行，1997年6月第一版，1997年10月第二次印刷，14元。

張曉風(fēng)的散文有哪些

1、地毯的那一端 2、初雪
3、孤意與深情 4、她曾教過(guò)我
5、常常，我想起那座山 6、那部車(chē)子
7、大型家家酒 8、綠色的書(shū)簡(jiǎn)
9、愛(ài)情篇 10、飲啄篇
11、衣履篇 12、春之懷古
13、花之筆記 14、步下紅毯之后
15、圣誕之拓片 16、大音
17、母親的羽衣 18、好艷麗的一塊土！
19、種種有情 20、梅妃
21、一路行去 22、情懷
23、替古人擔(dān)憂 24、生活賦
25、畫(huà)睛 26、有些人
27、魔季 28、回到家里
29、光環(huán) 30、雨天的書(shū)
31、秋天·秋天 32、細(xì)細(xì)的潮音
33、小小的燭光 34、歸去
35、我喜歡 36、我有
37、詠物篇 38、不能被增加的人
39、人物篇 40、遇見(jiàn)
41、我在 42、遇 (文章閱讀網(wǎng):sendfon./)
43、月，闕也 44、情懷
45、描容 46、矛盾篇（之一）
47、矛盾篇（之二） 48、矛盾篇（之三）
49、只因?yàn)槟贻p啊 50、一句好話
51、觸目 52、你要做什么
53、從你美麗的流域 54、回首風(fēng)煙
55、鼻子底下就是路 56、林中雜想
57、誰(shuí)敢？ 58、眼種四則
59、動(dòng)情二章 60、想要道謝的時(shí)刻
61、幸虧 62、玉想
63、色識(shí) 64、故事行
65、老師，這樣，可以嗎？ 66、初心
67、錯(cuò)誤 68、河飛記
69、仗美執(zhí)言 70、值得歡喜贊嘆的《歡喜贊嘆》
71、溯洄 72、火中取蓮
73、臺(tái)詞

張曉風(fēng)，中國(guó)臺(tái)灣著名散文名家。主要散文有：
《到山中去》、《地毯的那一端》、《魔季》、《林木篇》、《我喜歡》、《一缽金》、《我有》、《愁鄉(xiāng)石》、《初雪》、《初綻的詩(shī)篇》
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