有個(gè)小朋友正在戀愛階段,有些糾結(jié)的心理,便向我請教。我感動這份信任,也感慨她小小年紀(jì),有暫時(shí)不方便跟父母講的話,會想到來問我,把我看成了一個(gè)專業(yè)的導(dǎo)師。
我在她的年紀(jì),哪有這樣的智慧
現(xiàn)在的我也可能不夠?qū)I(yè),但吃過那么多年的鹽和米飯,走過那么多路和橋,總歸是有一點(diǎn)人生經(jīng)驗(yàn)可以分享給她,使她內(nèi)心堅(jiān)定而更有力量,知道該如何自己做選擇。
十幾年前,在青島參加張曉彤老師的《如何選用育留人》課程。培訓(xùn)結(jié)束,她給學(xué)員留了自己的郵箱還有一個(gè)網(wǎng)址,讓學(xué)員在工作中遇到問題發(fā)郵件跟她交流。
很多培訓(xùn)師在授課后會有這個(gè)動作,給學(xué)員留下聯(lián)系方式,但不知有哪些學(xué)員真的會跟培訓(xùn)師互動,工作中遇到問題發(fā)郵件請教。
我在工作、生活中遇到過一些棘手的問題,也曾向?qū)I(yè)的老師咨詢過。
印象最深的有兩次,一次是微博私信給李中瑩老師求助,他給了我間接的非常大的幫助,使我至今充滿感激。還有一次是去年,女兒在高考前二模后非常崩潰,表示要棄考,后來她自己說:媽媽你找個(gè)心理老師跟我溝通一下吧……我?guī)グ菰L了莊會娥老師。
莊老師跟她溝通了三個(gè)多小時(shí),已經(jīng)好幾天不上學(xué)的她,第二天回到了復(fù)習(xí)的課堂。
漫漫人生路上,我們難免會遇到這樣那樣的困難挫折問題疑惑,難免會有自己能力和智慧無法解決的狀況,那樣的時(shí)刻,如果能找到一個(gè)專業(yè)的導(dǎo)師,這個(gè)“導(dǎo)師”,可能是一個(gè)人,也可能是一本書,甚至是一個(gè)網(wǎng)站……
那個(gè)人,可能是你曾經(jīng)的老師,家里的長輩,也可能是親朋,是好友,是同學(xué),是公司里的上級或者同事,是你的后天親人……甚至可能是路人甲——有天晚上我打車去火車站,心中有個(gè)困惑的問題,就請教了出租車司機(jī),一番交流,茅塞頓開。陌生人,也有可能啟發(fā)你的心智,讓你找到答案。
那本書,那本書里的一句話,一個(gè)觀點(diǎn),可能啟發(fā)過你,成為你行事的準(zhǔn)則。
那個(gè)網(wǎng)站,可能提供給你很多的資訊。當(dāng)年張曉彤老師推薦的“中人網(wǎng)”(中國人力資源開發(fā)網(wǎng)的簡稱),對我這個(gè)非人力資源專業(yè)的人來說,就算是一個(gè)專業(yè)的導(dǎo)師。我在中人網(wǎng)下載過很多工具和資料,用于了日常的工作中。
在職場上,能找到一個(gè)專業(yè)的“導(dǎo)師”實(shí)在是件幸事。這是我后來體會到的。
這個(gè)導(dǎo)師是你可以求助、可以咨詢、可以信賴的對象。
這個(gè)導(dǎo)師能夠?yàn)槟阒更c(diǎn)迷津、撥開云霧,讓你少走彎路,邁入更踏實(shí)的職場人生。
90年代初,JASON同志在某中型國企的機(jī)加工車間當(dāng)技術(shù)員,曾花掉一個(gè)月的工資買過一本厚厚工具書,也跟著廣播電視大學(xué)的講座自學(xué)了幾乎所有的《機(jī)械工程師》課程。
有堂課是清華大學(xué)某位教授所講,他看著片尾字幕記下人家的聯(lián)系方式,修書一封去請教蝸桿齒輪的計(jì)算問題。隔了兩個(gè)多月,收到教授回信,一是嘉許他的學(xué)習(xí)精神,二是說自己剛從澳州回國抱歉信件遲復(fù),三是答疑解惑了他的問題。這種專業(yè)導(dǎo)師不僅學(xué)高而且德重,現(xiàn)在回想起來,還令人感慨敬仰。
JASON同志只有大專學(xué)歷,英語水平了了,但因?yàn)橛胸S富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和解決問題的能力,后來到了一家外企成為效率提升工程師。在某種程度上來講,一是他在專業(yè)方面的學(xué)習(xí)能力,二是他知道找專業(yè)的導(dǎo)師——工具書、電視課程、大學(xué)教授。
如今是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,幾乎我們遇到的除了生死之外的任何的問題都可以找到解決方案,我們也會遇到更多的形形色色的“導(dǎo)師”。比如我那天早上還不知道微信朋友圈如何分組,百度未果,發(fā)萬能的微信朋友圈求助,一位人在蘇州的從未謀過面的博友就告訴我“通訊錄-標(biāo)簽-新建-拖人”,馬上搞定。
如果我們在工作中、生活上愿意向別人請教,我們就會遇到各種“導(dǎo)師”,學(xué)習(xí)到的更多、成長得更快,甚至事半功倍。
如果我們也樂于助人,愿意分享,就可成為別人的“導(dǎo)師”。
所謂,成人,達(dá)己。
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