培養(yǎng)孩子的性別意識，從3歲前就應(yīng)該開始，你知道嗎？

心理研究指出，3歲前的孩子是不太有性別意識的，3歲后孩子逐漸意識到“男女有別”并開始以男女自居。隨著一點(diǎn)點(diǎn)長大，孩子對男和女的著裝、行為舉止、性格特征會逐漸形成全面認(rèn)識，也就逐漸形成了心理性別。

因此，為避免孩子性格發(fā)展出現(xiàn)偏差，最好從3歲前就培養(yǎng)孩子的性別意識，如告訴孩子男孩和女孩的差異。專家給出的具體做法有：

1、男孩穿藍(lán)色，女孩穿粉色

在英國和德國，一看新生兒的襁褓，就能馬上知道是男是女——男孩用藍(lán)色毯子，女孩用粉色毯子。嬰兒并沒有性別意識，凡事都需要學(xué)習(xí)。如果他們從出生開始就穿某種顏色的衣服，就能讓他們感到“這種顏色屬于我”。

2、男孩穿褲子，女孩穿裙子

裙子是女性天然的代表，而褲子則屬于男性。裙子的搖曳能讓女孩從小就從中獲得溫柔如水的特質(zhì)，并且百變的裙子也能培養(yǎng)女性特殊的審美；而褲子直挺挺的，男孩穿上更能讓他們養(yǎng)成堅(jiān)毅、果斷的性格。

3、爸爸帶兒子洗澡，媽媽帶女兒洗澡

德國教育心理學(xué)專家基尼指出，這是為了讓孩子從小就知道，男孩的身體跟爸爸一樣，女孩跟媽媽一樣。這是孩子最早了解人體和性別的啟蒙教育。

4、男孩多擁抱，女孩多親吻

男人需要認(rèn)可，女人需要呵護(hù)。在德國，經(jīng)常見到，男孩如果幫了別人的忙，父母會給他們一個(gè)大大的熊抱，然后拍拍后背；而女孩通常會獲得一個(gè)甜蜜的吻。因?yàn)?，在大多?shù)人眼里，擁抱代表肯定，而親吻則代表保護(hù)和愛。

5、男孩玩機(jī)器人，女孩玩洋娃娃

女孩玩娃娃能更充分地激發(fā)其母性的本能，這樣的女孩長大后更善良體貼。相比而言，機(jī)械類的玩具對男孩性別塑造的影響更大。

6、男孩常做挑戰(zhàn)性運(yùn)動(dòng)，女孩要多做體操

在英國，很小的男孩就經(jīng)常被父親強(qiáng)迫著去爬山或游泳；而女孩經(jīng)常被父母送去練體操。挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)能培養(yǎng)男孩堅(jiān)強(qiáng)和不懼挑戰(zhàn)的性格；而體操的柔美與女性的身段正好契合，能培養(yǎng)女孩溫柔、平和的個(gè)性。

不過需要提醒的是，與女孩相比，培養(yǎng)男孩的性別意識應(yīng)該更早更用心。尤其是父親，應(yīng)多與兒子在一起，讓孩子從男人身上學(xué)習(xí)如何做男人。

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