少年早知愁滋味

這是如果你也聽(tīng)歌的第161期節(jié)目

“少年時(shí)，憂愁味 ”

▽

2017年12月，我的朋友圈被“十八歲”刷屏。

90后正式宣告全部成年，00后粉墨登場(chǎng)。這是一場(chǎng)大規(guī)模的回憶錄，牽扯著無(wú)數(shù)人對(duì)于少年時(shí)代的記憶。

年輕的時(shí)候總會(huì)被冠以“少年不知愁滋味”的頭銜，長(zhǎng)輩們覺(jué)得我們過(guò)于年輕，未曾好好感知這個(gè)世界，又從何談起憂愁呢 只不過(guò)是為了假裝成熟，而刻意憂愁罷了。但我想說(shuō)，少年其實(shí)早就知道憂愁的滋味了。這種憂愁沒(méi)有長(zhǎng)輩們想象的厚重，卻足以撼動(dòng)當(dāng)初年少時(shí)的三觀。

|少年的憂愁，叫做孤獨(dú)

是初探這個(gè)世界小小心翼翼，不知道怎么去適應(yīng)，只能蜷縮自己，等待溫暖。

|少年的憂愁，叫做迷茫

孤單的時(shí)候想要人陪，兩個(gè)人久了又向往自由。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻不知道自己到底要什么了。

|少年的憂愁，叫做不聽(tīng)勸

始終不相信長(zhǎng)輩口中的“真言”，一門(mén)心思想往外跑。在外面的漂著的日子真的很苦，卻忘記了如何回頭。

|少年的憂愁，叫做不甘心

我們明白這一生或許終將平凡得過(guò)，卻不甘心在平凡中的腐爛。

聽(tīng)聽(tīng)少年的憂愁聲▽少年早知愁滋味

節(jié) 目 歌 單

孤獨(dú)- 趙雷

梵高先生 - 李志

城市 - 梁曉雪

媽說(shuō) - 貳佰

阿刁 - 趙雷

文字| 澤南

編輯 | 啊橙

配圖| LOFTER

想說(shuō)什么，評(píng)論區(qū)見(jiàn)

少年不識(shí)愁滋味下一句是什么？

“少年不識(shí)愁滋味”下一句“新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。詩(shī)句出自宋代辛棄疾的詞作《丑奴兒·書(shū)博山道中壁
》。詞文如下：

丑奴兒·書(shū)博山道中壁 宋?辛棄疾

少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。
而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道“天涼好個(gè)秋”！

譯文：

人年輕的時(shí)候不懂憂愁的滋味，喜歡登高遠(yuǎn)望。喜歡登高遠(yuǎn)望，為了寫(xiě)出新詞，沒(méi)有愁而硬要說(shuō)有愁。
現(xiàn)在嘗盡了憂愁的滋味，想說(shuō)卻說(shuō)不出。想說(shuō)卻說(shuō)不出，卻說(shuō)道：“好涼爽的一個(gè)秋天啊！”

注釋
1
強(qiáng)：勉強(qiáng)地，硬要。
2
識(shí)盡：嘗夠，深深懂得。
3
欲說(shuō)還休：1。男女之間難于啟齒的感情。2。內(nèi)心有所顧慮而不敢表達(dá)。停止。

賞析 《丑奴兒·書(shū)博山道中壁》是南宋詞人辛稼軒被彈劾去職、閑居帶湖時(shí)所作的一首詞。此詞通篇言愁，上片描繪出少年涉世未深卻故作深沉的情態(tài)，下片寫(xiě)出滿腹愁苦卻無(wú)處傾訴的抑郁，通過(guò)「少年」時(shí)與「而今」的對(duì)比，表達(dá)了作者受壓抑、遭排擠、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的痛苦之情。全詞突出地渲染了一個(gè)「愁」字，以此作為貫串全篇的線索，構(gòu)思精巧，感情真率而又委婉，言淺意深，令人回味無(wú)窮。

這是辛棄疾被彈劾去職、閑居帶湖時(shí)所作的一首詞。他在帶湖居住期間，閑游于博山道中，卻無(wú)心賞玩當(dāng)?shù)仫L(fēng)光。眼看國(guó)事日非，自己無(wú)能為力，一腔愁緒無(wú)法排遣，遂在博山道中一壁上題了這首詞。

此詞構(gòu)思巧妙，寫(xiě)少年時(shí)無(wú)愁“強(qiáng)說(shuō)愁”和諳練世故后滿懷是愁卻又故意避而不談，生動(dòng)真切。此詞上下片里的“愁”含義是不盡相同的?！皬?qiáng)說(shuō)”的是春花秋月無(wú)病呻吟的閑愁；下片說(shuō)的是關(guān)懷國(guó)事，懷才不遇的哀愁。在平易淺近的語(yǔ)句中，表現(xiàn)出作者內(nèi)心深處的痛楚和矛盾，包含著深沉、憂郁、激憤的感情，說(shuō)明辛詞具有意境闊大，內(nèi)容含量豐富的特色。

少年不識(shí)愁滋味的意思是什么

少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。解釋?zhuān)喝四贻p的時(shí)候不懂憂愁的滋味，喜歡登高遠(yuǎn)望。喜歡登高遠(yuǎn)望，為了寫(xiě)出新詞，沒(méi)有愁而硬要說(shuō)有愁。詩(shī)詞名稱(chēng)：《丑奴兒·書(shū)博山道中壁》。本名：辛棄疾。別稱(chēng)：辛忠敏。字號(hào)：原字坦夫，后改字幼安號(hào)稼軒居士。所處時(shí)代：宋代。民族族群：漢族。出生地：山東東路濟(jì)南府歷城縣。出生時(shí)間：1140年5月28日。去世時(shí)間：1207年10月3日。主要作品：《游武夷，作棹歌呈晦翁十首》《清平樂(lè).村居》《送劍與傅巖叟》《滿江紅》《卜算子修竹翠羅寒》等。主要成就：豪放派詞人的代表，開(kāi)拓了詞的思想意境；討平起義，創(chuàng)設(shè)飛虎軍。
我們?yōu)槟鷱囊韵聨讉€(gè)方面提供“少年不識(shí)愁滋味”的詳細(xì)介紹：
一、《丑奴兒·書(shū)博山道中壁》的全文點(diǎn)此查看《丑奴兒·書(shū)博山道中壁》的詳細(xì)內(nèi)容
少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。
愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。
而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。
欲說(shuō)還休，卻道“天涼好個(gè)秋”！
二、注解
強(qiáng)：勉強(qiáng)地，硬要。
識(shí)盡：嘗夠，深深懂得。
欲說(shuō)還休：1。男女之間難于啟齒的感情。2。內(nèi)心有所顧慮而不敢表達(dá)。停止。
三、譯文
少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。
人年輕的時(shí)候不懂憂愁的滋味，喜歡登高遠(yuǎn)望。喜歡登高遠(yuǎn)望，為了寫(xiě)出新詞，沒(méi)有愁而硬要說(shuō)有愁。
而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道“天涼好個(gè)秋”！
現(xiàn)在嘗盡了憂愁的滋味，想說(shuō)卻說(shuō)不出。想說(shuō)卻說(shuō)不出，卻說(shuō)道：“好個(gè)涼爽的秋天呀！”
四、辛棄疾其他詩(shī)詞
《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》、《清平樂(lè).村居》、《西江月夜行黃沙道中》、《鷓鴣天》、《青玉案元夕》。五、賞析
這是辛棄疾被彈劾去職、閑居帶湖時(shí)所作的一首詞。他在帶湖居住期間，閑游于博山道中，卻無(wú)心賞玩當(dāng)?shù)仫L(fēng)光。眼看國(guó)事日非，自己無(wú)能為力，一腔愁緒無(wú)法排遣，遂在博山道中一壁上題了這首詞。
詞的上片，作者著重回憶少年時(shí)代自己不知愁苦，所以喜歡登上高樓，憑欄遠(yuǎn)眺。少年時(shí)代，風(fēng)華正茂，涉世不深，樂(lè)觀自信，對(duì)于人們常說(shuō)的“愁”還缺乏真切的體驗(yàn)。首句“少年不識(shí)愁滋味”，乃是上片的核心。辛棄疾生長(zhǎng)在中原淪陷區(qū)。青少年時(shí)代的他，不僅親歷了人民的苦難，親見(jiàn)了金人的兇殘，同時(shí)也深受北方人民英勇抗金斗爭(zhēng)精神的鼓舞。他不僅自己有抗金復(fù)國(guó)的膽識(shí)和才略，而且認(rèn)為中原是可以收復(fù)的，金人侵略者也是可以被趕出去的。因此，他不知何為“愁”，為了效仿前代作家，抒發(fā)一點(diǎn)所謂“愁情”，他是“愛(ài)上層樓”，無(wú)愁找愁。
作者連用兩個(gè)“愛(ài)上層樓”，這一疊句的運(yùn)用，避開(kāi)了一般的泛泛描述，而是有力地帶起了下文。前一個(gè)“愛(ài)上層樓”，同首句構(gòu)成因果復(fù)句，意謂作者年輕時(shí)根本不懂什么是憂愁，所以喜歡登樓賞玩。后一個(gè)“愛(ài)上層樓”，又同下面“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”結(jié)成因果關(guān)系，即因?yàn)閻?ài)上高樓而觸發(fā)詩(shī)興，在當(dāng)時(shí)“不識(shí)愁滋味”的情況下，也要勉強(qiáng)說(shuō)些“愁?lèi)灐敝?lèi)的話。這一疊句的運(yùn)用，把兩個(gè)不同的層次聯(lián)系起來(lái)，將上片“不知愁”的這一思想表達(dá)得十分完整。
詞的下片，表現(xiàn)自己隨著年歲的增長(zhǎng)，處世閱歷漸深，對(duì)于這個(gè)“愁”字有了真切的體驗(yàn)。作者懷著捐軀報(bào)國(guó)的志愿投奔南宋，本想與南宋政權(quán)同心協(xié)力，共建恢復(fù)大業(yè)?！岸褡R(shí)盡愁滋味”，這里的“盡”字，是極有概括力的，它包含著作者許多復(fù)雜的感受，從而完成了整篇詞作在思想感情上的一大轉(zhuǎn)折。
“欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休”，仍然采用疊句形式，在結(jié)構(gòu)用法上也與上片互為呼應(yīng)。這兩句“欲說(shuō)還休”包含有兩層不同的意思。前句緊承上句的“盡”字而來(lái)，人們?cè)趯?shí)際生活中，喜怒哀樂(lè)等各種情感往往相反相成，極度的高興轉(zhuǎn)而潛生悲涼，深沉的憂愁翻作自我調(diào)侃。作者過(guò)去無(wú)愁而硬要說(shuō)愁，如今卻愁到極點(diǎn)而無(wú)話可說(shuō)。后一個(gè)“欲說(shuō)還休”則是緊連下文。因?yàn)?，作者胸中的憂愁不是個(gè)人的離愁別緒，而是憂國(guó)傷時(shí)之愁。而在當(dāng)時(shí)投降派把持朝政的情況下，抒發(fā)這種憂愁是犯大忌的，因此作者在此不便直說(shuō)，只得轉(zhuǎn)而言天氣，“天涼好個(gè)秋”。這句結(jié)尾表面形似輕脫，實(shí)則十分含蓄，充分表達(dá)了作者之“愁”的深沉博大。
此詞構(gòu)思巧妙，寫(xiě)少年時(shí)無(wú)愁“強(qiáng)說(shuō)愁”和諳練世故后滿懷是愁卻又故意避而不談，生動(dòng)真切。此詞上下片里的“愁”含義是不盡相同的。“強(qiáng)說(shuō)”的是春花秋月無(wú)病呻吟的閑愁；下片說(shuō)的是關(guān)懷國(guó)事，懷才不遇的哀愁。在平易淺近的語(yǔ)句中，表現(xiàn)出作者內(nèi)心深處的痛楚和矛盾，包含著深沉、憂郁、激憤的感情，說(shuō)明辛詞具有意境闊大，內(nèi)容含量豐富的特色。
六、背景
此詞創(chuàng)作時(shí)間在公元1181年至1192年間，是辛棄疾被彈劾去職、閑居帶湖時(shí)所作。辛棄疾在帶湖居住期間，他無(wú)心賞玩。眼看國(guó)是日非，自己無(wú)能為力，一腔愁緒無(wú)法排遣，遂在博山道中一壁上題了這首詞。
相同朝代的詩(shī)歌
《曹將軍》、《下瞿塘》、《滕王閣》、《兒餒嗔郎罷妻寒怨藁砧唐眉山詩(shī)也戲?yàn)楣{之》、《題艾溪》、《廢貢院為米廩過(guò)之值盤(pán)_》、《送客至靈谷》、《嘆_詞》、《題陳朝玉愛(ài)竹軒》、《酬春湖史履庸惠四皓圖》。
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少年不知愁滋味，老來(lái)方知行路難。

出自：吳敬梓的《儒林外史》。

原文：

有人辭官歸故里，

有人星夜趕科場(chǎng)。

少年不知愁滋味，

老來(lái)方知行路難。

釋義：

意思是，有人辭官歸故里是因?yàn)榭辞辶松鐣?huì)黑暗，憤然辭官，返回自然，

而有人漏夜趕科場(chǎng)說(shuō)明了他對(duì)功名的急切渴望，與前面的行為形成對(duì)比。

年輕的時(shí)候不懂得世間有什么事情值得煩惱憂愁，

等到了老年才知道人生路上有太多的坎坷，要走過(guò)這一條人生路又有太多的艱難。

說(shuō)明了人們對(duì)于功名利祿的不同看法。

?擴(kuò)展資料：

吳敬梓（1701—1754年12月11日?[1]??），字敏軒，一字文木，號(hào)粒民，清朝最偉大的小說(shuō)家之一。漢族，安徽省滁州市全椒縣人。

因家有“文木山房”，所以晚年自稱(chēng)“文木老人”，又因自家鄉(xiāng)安徽滁州全椒縣移至江蘇南京秦淮河畔，故又稱(chēng)“秦淮寓客”（現(xiàn)存吳敬梓手寫(xiě)《蘭亭序》中蓋有印章：“全椒吳敬梓號(hào)粒民印”）。

幼即穎異，善記誦。稍長(zhǎng)，補(bǔ)官學(xué)弟子員。尤精《文選》，賦援筆立成。不善治生，性豪邁，不數(shù)年，舊產(chǎn)揮霍俱盡，時(shí)或至于絕糧。

雍正十三年（一七三五），巡撫趙國(guó)轔舉以應(yīng)“博學(xué)鴻詞”，不赴(參加了學(xué)院，撫院及督院三級(jí)地方考試，因病未延試）。移家金陵，為文壇盟主。又集同志建先賢祠于雨花山麓，祀泰伯以下二百三十人。資不足，售所居屋以成之，家因益貧。

晚年，自號(hào)文木老人，客揚(yáng)州，尤落拓縱酒。后卒于客中。著有《文木山房詩(shī)文集》十二卷（今存四卷）、《文木山房詩(shī)說(shuō)》七卷（今存四十三則）、諷刺小說(shuō)《儒林外史》。

參考資料

-吳敬梓

本文地址:http://www.soujuw.cn/scgf/112106.html.

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