目光炯炯內(nèi)心溫暖的 , 加 ↑↑↑
坐在前排、向前一步
是一種態(tài)度,是一種姿態(tài)
據(jù)說美國有所大學的教授曾做過這樣一個實驗:
他要求學生不按順序地、隨機地走進一個寬敞明亮的大禮堂,并且自己找座位坐下來。反復幾次之后,教授發(fā)現(xiàn)這些學生依其行為和狀態(tài)基本可以分為三種——
第一種學生是漫無目的的找座位,這次坐這邊,下次坐那里;
第二種學生一直坐在后排;
第三種學生是始終喜歡坐在前排的。
教授私下里按這種分類分別記下了他(她)們的名字。10年過去,再次對這些學生進行調(diào)查時,教授驚奇的發(fā)現(xiàn),喜歡坐在前排的學生獲得成功的比例比其他學生要高很多。
忘了是參加什么課程的學習,開課前,學習顧問在場地內(nèi)不斷引導學員“請先坐滿前排!”
大多數(shù)人不愿意往前排就座。因為在人們的印象中,前排是領導、重要人士的專有席位,也因為前排比較容易引人注目,大家都自覺避開前排,選擇“舒適區(qū)”的座位。在那個舒適區(qū),開小差、走小神、溜小號,甚至“葛優(yōu)躺”,都有可能。
《向前一步》中,謝麗爾 桑德伯格鼓勵更多的女性“往桌前坐”。她在臉譜網(wǎng)召集過一次會議,美國財長的隨行是幾位女性,用餐時她們最后取餐,然后在房間一側(cè)坐下。桑德伯格示意她們坐到桌前,并當著大家的面向她們招手示意,那幾位女性猶豫半天,還是留在原來的座位上沒有動。
我想起自己。當年還是個“職場小白”,有次召開業(yè)務會議,我是唯一的女性,負責會務。會議桌擺成口字形,經(jīng)理們做報告時,我沒有坐到口字形預留的座位上,而是選擇了口字形外的一張桌子旁聽。會議中,領導發(fā)現(xiàn)我坐在“外圍”,就示意我坐到桌前。
因為有著“選擇讓自己成為旁觀者”的切身經(jīng)歷,對她提到的“往桌前坐”特別有體會。
后來在我們公司,新員工入職培訓時就要求大家“開會、培訓時坐在前排”,原因就是鼓勵新人主動、勇敢、不退縮。“坐在前排”是一種積極向上的職場態(tài)度,是一種一往無前的人生姿態(tài)。
有次開會我去得晚,先到的人已經(jīng)坐滿了會議桌。會議還沒開始,有個下屬看到我馬上起身,非要把自己的座位讓給我。我制止了他,另拉了把椅子坐在旁邊。在我看來,早到的他比我更有資格坐在前排。如果我不是會議主持不做重要發(fā)言去的又晚。
很多人都知道瑪格麗特的故事。
20世紀30年代,在英國一個名不見經(jīng)傳的小鎮(zhèn)里,有一個叫瑪格麗特的小姑娘,從小受到嚴格的家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點:無論做什么事情都要力爭一流,永遠走在別人前頭,而不能落后于人,“即使坐公共汽車,你也要永遠坐在前排?!?父親從來不允許她說“我不能”或“太難了”之類的話。
這個小姑娘,就是40多年后,連續(xù)四屆當選為英國保守黨領袖、于1979年成為英國第一位女首相、雄踞政壇長達11年之久、被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特 撒切爾夫人。
與“坐在路邊鼓掌的人”相比,大多數(shù)“望子成龍、望女成鳳”的父母還是希望自己的孩子能夠有勇氣坐在前排吧 教育孩子永遠都要坐在前排是父母的責任。
坐在前排是一種態(tài)度。坐在前排的人更積極主動,愿意且有機會與臺上的人直接互動。
坐在前排是一種自信。坐在前排的人比較有資格感,他(她)會覺得自己有能力坐在前排。
坐在前排是一種勇氣。坐在前排的人因為無所畏懼,更顯得坦坦蕩蕩。
關于“坐在前排”的自信,桑德伯格在“往桌前坐”這一章節(jié)寫道“當感覺不到自信時,我告訴你一個竅門,就是要假裝自信?!睂Υ?,我深以為是。這個道理,如同“假裝開心”、“假裝幸福”是一致的。
坐在前排、往前一步,真的是一種態(tài)度,更是一種人生姿態(tài)。昂揚、向上、正能量。
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