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偶爾我聽(tīng)到了這樣一個(gè)故事,很感動(dòng),匆忙之余將它記了下來(lái),因?yàn)槟堑拇_是一個(gè)很特別、很真實(shí)的故事。
他和她的相識(shí)是在一個(gè)宴會(huì)上。
那時(shí)的她年輕美麗,身邊有很多的追求者,而他卻是一個(gè)很普通的人。
當(dāng)宴會(huì)結(jié)束,他邀請(qǐng)她一塊去喝咖啡。
她很吃驚,然而,出于禮貌,她還是答應(yīng)了。
坐在咖啡館里,兩個(gè)人之間的氣氛很是尷尬,沒(méi)有什么話(huà)題,她只想盡快結(jié)束,好回去。
但是當(dāng)服務(wù)員小姐把咖啡端上來(lái)的時(shí)候,他卻突然說(shuō):“麻煩你拿點(diǎn)鹽過(guò)來(lái),我喝咖啡習(xí)慣放點(diǎn)鹽?!?/p>
當(dāng)時(shí),她都愣了,服務(wù)員小姐也愣了,大家的目光都集中到了他身上,以至于他的臉都紅了。
小姐把鹽拿過(guò)來(lái)了,他放了點(diǎn)進(jìn)去,慢慢地喝著。
她是好奇心很重的女子,于是很好奇地問(wèn)他:“你為什么要加鹽呢 ”
雙方沉默了一會(huì),他很慢的幾乎是一字一頓的說(shuō):
“小時(shí)候,我家住在海邊,我老是在海里泡著,海浪打過(guò)來(lái),海水涌進(jìn)嘴里,又苦又咸。后來(lái)很久沒(méi)回家了,咖啡里加鹽,算是對(duì)于家的一種想念吧,把家的距離拉近一點(diǎn)?!?/p>
她突然被打動(dòng)了……
因?yàn)?,這是她第一次聽(tīng)到男人在她面前說(shuō)想家,她認(rèn)為,想家的男人必定是顧家的男人,而顧家的男人必定是愛(ài)家的男人。
她忽然有一種傾訴的欲望,跟他說(shuō)起了她遠(yuǎn)在千里之外的故鄉(xiāng),冷冰冰的氣氛漸漸的變得融洽起來(lái)。
兩個(gè)人聊了很久,并且,她沒(méi)有拒絕他送她回家。
再以后,兩個(gè)人頻繁的約會(huì)。
漸漸,她發(fā)現(xiàn)他實(shí)際上是一個(gè)很好的男人,大度,細(xì)心,體貼,符合她所欣賞的所有的優(yōu)秀男人應(yīng)該具有的特性。
她暗自慶幸,幸虧當(dāng)時(shí)的禮貌,才沒(méi)有和他擦肩而過(guò)。
她帶他去遍了城里的每家咖啡館,每次都是她說(shuō):“請(qǐng)拿些鹽來(lái)好嗎 我的朋友喜歡咖啡里加鹽。”
再后來(lái),就像童話(huà)書(shū)里所寫(xiě)的一樣,王子和公主結(jié)婚了,從此過(guò)著幸福的生活。
他們確實(shí)過(guò)得很幸福,而且一過(guò)就是四十多年,直到他前不久得病去世。
故事似乎要結(jié)束了,如果沒(méi)有那封信的話(huà)。
那封信是他臨終前寫(xiě)的,寫(xiě)給她的——
原諒我一直都欺騙了你,還記得第一次請(qǐng)你喝咖啡嗎
當(dāng)時(shí)氣氛差極,我很難受也緊張,不知怎么想的,竟然對(duì)服務(wù)員小姐說(shuō)拿些鹽來(lái),其實(shí)我不加鹽的,當(dāng)時(shí)既然說(shuō)出來(lái)了,只好將錯(cuò)就錯(cuò)了。
可沒(méi)想到的是,竟然引起了你的好奇心。這一下,讓我喝了半輩子的加鹽的咖啡。
有好多次,我都想告訴你,可我怕你會(huì)生氣,更怕你會(huì)因此離開(kāi)我。
現(xiàn)在我終于不怕了,因?yàn)槲揖鸵懒耍廊丝偸呛苋菀妆辉彽?,?duì)不對(duì)
今生得到你是我最大的幸福,如果有來(lái)生,我還希望能娶到你。只是,我可不想再喝加鹽的咖啡了,咖啡里加鹽,你不知道,那味道,有多難喝。
咖啡里加鹽,我當(dāng)時(shí)是怎么想出來(lái)的…!
信的內(nèi)容讓她吃驚,雖然有一種被騙的感覺(jué)。然而,他不知道,她多想告訴他:
“她是多么高興,有人為了她,能夠做出這樣的一生一世的欺騙。”
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簡(jiǎn)介
姆潘巴現(xiàn)象(Mpemba effect),又名姆佩姆巴效應(yīng),指在同等體積、同等質(zhì)量和同等冷卻環(huán)境下,溫度略高的液體比溫度略低的液體先結(jié)冰的現(xiàn)象。
亞里士多德、培根和笛卡爾均曾以不同的方式描述過(guò)該現(xiàn)象,但是均未能引起廣泛的注意。1963年,坦桑尼亞的馬干巴中學(xué)三年級(jí)的學(xué)生姆潘巴經(jīng)常與同學(xué)們一起做冰淇淋吃。在做的過(guò)程中,他們總是先把生牛奶煮沸,加入糖,等冷卻后倒入冰格中,再放進(jìn)冰箱冷凍。有一天,當(dāng)姆潘巴做冰淇淋時(shí),冰箱冷凍室內(nèi)放冰格的空位已經(jīng)所剩無(wú)幾。為了搶占剩下的冰箱空位,姆潘巴只得急急忙忙把牛奶煮沸,放入糖,等不及冷卻,就把滾燙的牛奶倒入冰格中,并送入冰箱。一個(gè)半小時(shí)后,姆潘巴發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓他十分困惑的現(xiàn)象:他放入的熱牛奶已經(jīng)結(jié)成冰,而其他同學(xué)放的冷牛奶還是很稠的液體。照理說(shuō),水溫越低,結(jié)冰的速度越快,而牛奶中含有大量的水,應(yīng)該是冷牛奶比熱牛奶結(jié)冰速度快才對(duì),但事實(shí)怎么會(huì)顛倒過(guò)來(lái)了?姆潘巴把這個(gè)疑惑從初中帶到了高中。他先后請(qǐng)教了幾個(gè)物理老師,都沒(méi)有得到答案。一位老師感覺(jué)他提出的問(wèn)題怪異得近乎荒唐,就用嘲諷的口吻說(shuō):你說(shuō)的這些就叫做姆潘巴現(xiàn)象吧!但執(zhí)著的姆潘巴并沒(méi)有認(rèn)為自己的問(wèn)題很荒唐,他抓住達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)物理系系主任奧斯波恩博士到他們學(xué)校訪(fǎng)問(wèn)的機(jī)會(huì),又提出了自己的疑問(wèn)。這位博士并沒(méi)有對(duì)他的問(wèn)題嗤之以鼻。回到實(shí)驗(yàn)室后,博士按照姆潘巴的陳述做了冷熱牛奶實(shí)驗(yàn)和冷熱水物理實(shí)驗(yàn),結(jié)果都觀察到了姆潘巴所描述的顛覆常識(shí)的怪現(xiàn)象。于是,他邀請(qǐng)姆潘巴和他一起對(duì)這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行了深入研究。1969年,他和丹尼斯·奧斯伯恩博士(Denis G. Osborne)共同撰寫(xiě)了關(guān)于此現(xiàn)象的一篇論文,因此該現(xiàn)象便以其名字命名。
“姆潘巴現(xiàn)象”真的能顛覆我們以往關(guān)于水結(jié)冰的常識(shí)嗎?四十多年來(lái),許多論文與實(shí)驗(yàn)試圖證實(shí)這個(gè)現(xiàn)象背后的原理,但由于缺乏科學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以及定量分析,至今沒(méi)有定論。
[編輯本段]難以解釋的現(xiàn)象
最先肯定“姆潘巴現(xiàn)象”存在的那位博士在對(duì)其進(jìn)行細(xì)致研究過(guò)程中發(fā)現(xiàn),當(dāng)把熱水放入電冰箱冷卻的最初時(shí)刻,熱水水體的上表面與底部不存在溫度差,但一經(jīng)急劇冷卻,溫度差就立即出現(xiàn),其中初溫為70℃的熱水內(nèi)產(chǎn)生的高低溫度差接近14℃,而初溫為47℃的熱水內(nèi)產(chǎn)生的高低溫度差只有10℃。這說(shuō)明在凍結(jié)前的降溫過(guò)程中,較熱的液體的溫度差在一段時(shí)間里大于相對(duì)較冷的液體的溫度差。但為什么溫差大的水要先凍結(jié)呢?這只能有一種解釋比較合理,那就是水體上表面的溫度愈高,從上表面散發(fā)的熱量就愈多,因而降溫就愈快,凍結(jié)也就愈快。這便是熱牛奶比冷牛奶先結(jié)冰的秘密。
但后來(lái)其他研究人員的實(shí)驗(yàn)和上面的實(shí)驗(yàn)結(jié)果就不大相同了。有研究人員用純凈水反復(fù)做了類(lèi)似實(shí)驗(yàn),結(jié)果始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“姆潘巴現(xiàn)象”。還有對(duì)此感興趣的研究者通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí),只有當(dāng)冰箱內(nèi)有顯著溫差、或牛奶含糖量不同、或糖沒(méi)有溶解、或做冰淇淋的液體中含有較多淀粉等非液體成分時(shí),“姆潘巴現(xiàn)象”才會(huì)出現(xiàn)。這就是說(shuō)“姆潘巴現(xiàn)象”是個(gè)別現(xiàn)象,其所包含的物理現(xiàn)象并不能否定我們的常識(shí)。
[編輯本段]硬物作怪
最近 , 美國(guó)華盛頓大學(xué)的喬納森?卡茨通過(guò)對(duì)姆潘巴現(xiàn)象的深入研究 , 捉到了隱藏其中的鬼怪 。他證實(shí) , 這種現(xiàn)象不但 真實(shí)存在 , 而且造成這種現(xiàn)象發(fā)生的鬼怪 也是真實(shí)存在的。 不過(guò) , 這其中的鬼怪只是隱藏在水里面的一些尋常 " 硬物"。
在破解姆潘巴現(xiàn)象的過(guò)程中 , 卡茨把目光盯在了水上。 我們知道 , 水在加熱過(guò)程中 , 一些隱藏在水里的易溶硬物 ——碳酸鈣和碳酸鏡等碳酸鹽會(huì) 被驅(qū)逐出去 , 形成沉淀物。我們?nèi)粘I钪谐R?jiàn)的附在水壺 內(nèi)壁上的水垢 , 就是它們被驅(qū)出去的證據(jù)。而水在達(dá)到沸點(diǎn)以后 , 就會(huì)因硬物被絕大部分清除而軟化。卡茨發(fā)現(xiàn) , 同樣是冷凍結(jié)冰 , 未經(jīng)加熱的硬水 在結(jié)冰過(guò)程中 , 由于其內(nèi)部硬物作祟 , 使得硬水的冰點(diǎn)要比被加熱后的軟水冰點(diǎn)低一些 , 這就減緩了硬水結(jié)冰的速度。這一 原理就如同下雪后向路面撒鹽會(huì)防止結(jié)冰一樣 , 鹽的混入 , 會(huì)使雪的冰點(diǎn)降低 , 這樣 , 雪結(jié)冰的過(guò)程就拉長(zhǎng)了。
但僅憑這個(gè)發(fā)現(xiàn)還不能直接破解姆潘巴現(xiàn)象, 因?yàn)槟放税偷耐瑢W(xué)們?cè)谧霰苛艿倪^(guò)程 中 , 都先把生牛奶煮熟了。那為 什么姆潘巴的熱牛奶會(huì)先凍結(jié) 呢 ? 卡茨發(fā)現(xiàn) , 原因還是出在水里的硬物上 : 為了吃到可口的冰漠淋 , 他們都在牛奶里加了糖 , 而糖實(shí)際上會(huì)使牛奶液體變硬。但同樣是煮熟、加糖的牛奶 , 熱牛奶液體的硬度實(shí)際要比冷牛奶的硬度要低一點(diǎn) , 這個(gè)硬度的差異造成了它們冰點(diǎn)的差異 , 硬度較高的冷牛奶冰點(diǎn)相對(duì)要低些。這樣 , 冰點(diǎn)略高的熱牛奶自然要比冰點(diǎn)略低的冷牛奶要 先結(jié)冰了。
當(dāng)然 , 還有另外一個(gè)原因能夠降低低溫水的結(jié)冰速度 , 因?yàn)閷?shí)驗(yàn)證明 , 熱量從水中流失的速度取決于溫差 , 就是說(shuō)在同樣的低溫環(huán)境里 , 溫度相對(duì)較高的水比溫度相對(duì)較低的水散熱速度要快一些。換成牛奶 , 道理也是一 樣。
那么為什么在眾多實(shí)驗(yàn)中 , 姆潘巴現(xiàn)象不會(huì)每次都出現(xiàn) ? 卡茨認(rèn)為 , 原因就在于試驗(yàn)者一開(kāi)始用的就是軟水。用同樣的軟水來(lái)做冷熱實(shí)驗(yàn) , 由于水的冰點(diǎn)都一樣 , 而且散熱速度的快慢對(duì)結(jié)冰速度的影響很微弱 , 所以 姆潘巴現(xiàn)象就不那么顯而易 見(jiàn)了。
有科學(xué)家指出 , 卡茨的發(fā)現(xiàn)很可能不是姆潘巴現(xiàn)象的終極答案 , 但和目前現(xiàn)有的各種答案相比 , 這個(gè)答案還是最有說(shuō)服力的。
“硬水論”存在的誤區(qū):
其一,在自然界能夠符合人類(lèi)生活要求的水硬度不可能很高,否則會(huì)危害身體健康。所以,人類(lèi)日常使用的硬水即使煮沸后其冰點(diǎn)溫度不會(huì)明顯上升,在一般的冰箱降溫條件下很難出現(xiàn)熱水先結(jié)冰現(xiàn)象。不然的話(huà)熱水比冷水先結(jié)冰現(xiàn)象會(huì)經(jīng)常發(fā)生,物理老師也不可能稱(chēng)姆潘巴現(xiàn)象為謊言了。假若“硬水論”成立,前提是所有完成開(kāi)水先結(jié)冰實(shí)驗(yàn)的研究者都選用了硬度極高的、對(duì)人類(lèi)有害的水,這顯然不符合常理。
其二,從理論上講,在自然界里有很多情況都可以讓水在煮沸后使其冰點(diǎn)溫度上升。例如:當(dāng)水或牛奶被微生物污染后,冰點(diǎn)溫度會(huì)下降,但經(jīng)過(guò)煮沸后冰點(diǎn)溫度也將上升,等等。
其三,根據(jù)水的基本物理特性,采用軟水也可以完成姆潘巴現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn),在現(xiàn)實(shí)中用軟水完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)的例子也很多。
[編輯本段]擺脫常識(shí)束縛
現(xiàn)在看來(lái) ,姆潘巴現(xiàn)象 作為一個(gè) 結(jié)冰特例 并沒(méi)有顛覆我們以往的有關(guān)常識(shí) , 但它畢竟對(duì)我們的常識(shí)進(jìn)行了一次激烈挑戰(zhàn) , 豐富了我們對(duì)水的認(rèn)識(shí)。 如果我們被常識(shí)束縛 , 硬把這個(gè)怪異現(xiàn)象當(dāng)做荒唐現(xiàn)象來(lái)看待 , 那么我們就不會(huì)對(duì)水在特殊條件下的結(jié)冰特點(diǎn)有新發(fā)現(xiàn)。相反 , 如果我們?cè)谧鹬爻WR(shí)的同時(shí) , 還善于擺脫常識(shí)的柬縛 , 我們才會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
還是以水為例 , 美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn) , 用水分子可以做成水膜, 這種水膜像蠟?zāi)菢幽?起到防水作用。他們?cè)阝櫟谋砻?鋪上一層水膜, 結(jié)果發(fā)現(xiàn)新潑上去的水就像雨點(diǎn)在打蠟的汽車(chē)上的表現(xiàn)一樣 , 很快被水膜趕走了。
還有 , 作為常識(shí) , 人們都知道 , 水的冰點(diǎn)是0 ℃。但韓國(guó)一 個(gè)科研小組發(fā)現(xiàn) , 水在 20 ℃時(shí)也 可以凝結(jié)成冰。這些研究人員在 使用掃描隧道顯微鏡觀察電子如 何穿過(guò)一層水膜 , 到達(dá)水膜下的 電極的過(guò)程中 , 獲得了這個(gè)意外 發(fā)現(xiàn)。在觀察過(guò)程中 , 他們通過(guò) 檢測(cè)儀器顯示的異常數(shù)據(jù)得知 , 掃描隧道顯微鏡的帶電金屬尖端 在水膜中上下震動(dòng)時(shí)遭到阻礙。 之所以會(huì)這樣 , 原因是下降中的金屬尖端下方的水分子瞬間凝固 , 形成了對(duì)尖端的阻礙。后來(lái) 經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)證實(shí) , 隨著掃描隧道顯微鏡的帶電金屬尖端不斷下降 , 它與水膜下面電極的距離也就越近 , 而兩者越近 , 兩者之間 形成的電場(chǎng)就越強(qiáng)。當(dāng)達(dá)到大概 2 個(gè)水分子距離的時(shí)候 , 在強(qiáng)電場(chǎng)作用下 , 水轉(zhuǎn)化為固體形態(tài)。
如果研究人員固守只有降溫才能把水變成固體的常識(shí) , 他們就很難獲得這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。
此外 ,以往我們認(rèn)為水分子形象是互相手拉手像金字塔那樣的四面體 , 而科學(xué)家最近對(duì)水分子的研究表明 , 它們的形象并非是單一的四面體 , 而是多種多樣的。研究還發(fā)現(xiàn) , 水還能凍結(jié)成13 種典型的結(jié)晶體。
僅僅是司空見(jiàn)慣的水 , 就有如此多怪異的特性 , 自然界中一定有無(wú)數(shù)的怪異現(xiàn)象 , 挑戰(zhàn)著我們的常識(shí)。
姆潘巴現(xiàn)象產(chǎn)生的原因:
根據(jù)中學(xué)物理理論:熱水與冷水在同質(zhì)同量同外部環(huán)境溫度條件下不但它們的溫度在變化,它們各自的密度、體積、質(zhì)量和密封狀態(tài)下受到的氣壓等等都在發(fā)生變化,使得初溫高的水降溫速度始終快于初溫低的水,只要外部環(huán)境溫度持續(xù)下降,最終必然是初溫高的水溫度更低。(注:在常壓條件下,當(dāng)二者初始溫度均不低于4攝氏度時(shí)恒成立;當(dāng)二者初溫均不高于4攝氏度時(shí)不成立;當(dāng)二者中其一不高于4攝氏度,另一不低于4攝氏度時(shí),則需針對(duì)它們的初始溫度、密度、體積、質(zhì)量和密封狀態(tài)下的氣壓等展開(kāi)討論。)姆潘巴問(wèn)題討論初始溫度分別為35攝氏度的水和100攝氏度的水,二者均高于4攝氏度,因此會(huì)產(chǎn)生姆潘巴現(xiàn)象.
1.冰箱溫度并不均勻,如果姆潘巴將其冰盒正巧放在冷卻管附近,甚至與冷卻管相接觸,完全有可能熱牛奶比冷牛奶先結(jié)冰;
2.如果姆潘巴不喜歡吃甜,在冰淇淋中少放了糖,或者因?yàn)榇颐](méi)來(lái)得及攪拌、糖粒沉在盒底形成固體,實(shí)驗(yàn)證明可先結(jié)冰;
3.姆潘巴自制的冰淇淋中不僅牛奶加糖,還加入了淀粉類(lèi)物質(zhì),在其少放糖、少放牛奶時(shí)會(huì)先結(jié)冰;
4.擺放的位置靠近冰箱導(dǎo)熱管。
[編輯本段]其他解釋?zhuān)?br>目前本現(xiàn)象已由3名向明中學(xué)中國(guó)女學(xué)生證明只是上述4種因素的巧合.在正常情況下仍是冷水先結(jié)冰。3位同學(xué)的大半個(gè)寒假都是在實(shí)驗(yàn)室與黃曾新老師共同度過(guò)的。超過(guò)100次的實(shí)驗(yàn)最終換來(lái)的是上萬(wàn)個(gè)寶貴的數(shù)據(jù)。開(kāi)學(xué)前,實(shí)驗(yàn)階段結(jié)束,課題組迎來(lái)更為枯燥的數(shù)據(jù)分析階段。雖然有先進(jìn)的自動(dòng)化儀器相助,但萬(wàn)千數(shù)據(jù)的整理、分析和總結(jié)還是頗為麻煩。暫且不論課題組精心繪制11張分析示意圖花費(fèi)了多少時(shí)間,只需節(jié)選論文的“數(shù)據(jù)記錄分析”部分,其繁瑣程度就可見(jiàn)一斑:冷、熱純牛奶對(duì)比;冷、熱含糖牛奶對(duì)比;冷、熱無(wú)糖、無(wú)淀粉牛奶對(duì)比;冷、熱含糖、含淀粉牛奶對(duì)比;冷、熱純水對(duì)比;冷、熱糖水對(duì)比;冷、熱鹽水對(duì)比;冷的純水與純牛奶對(duì)比;有糖冷、熱淀粉與無(wú)糖冷、熱淀粉對(duì)比……嚴(yán)密的分析之后,結(jié)論水到渠成:同質(zhì)同量同外部溫度環(huán)境的情況下,姆潘巴現(xiàn)象不會(huì)出現(xiàn),不可能熱的液體先結(jié)冰。近日向明中學(xué)將邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家對(duì)這一實(shí)驗(yàn)課題進(jìn)行評(píng)審鑒定。
去年11月起,在向明中學(xué)科技名師黃曾新的指導(dǎo)下,上海市3名女中學(xué)生——向明中學(xué)的庾順禧、葉莎莎和上海中學(xué)的董佳雯,開(kāi)始研究姆潘巴現(xiàn)象。4個(gè)月來(lái)最后得出結(jié)論:在同質(zhì)同量同外部溫度環(huán)境的情況下,熱液體比冷液體先結(jié)冰是不可能的,并提出了引起誤解的三種可能。她們認(rèn)為,只有當(dāng)冰箱有溫差、牛奶含糖量不同或糖沒(méi)有溶解、含有較多淀粉等非液體成分時(shí),姆潘巴現(xiàn)象才有可能發(fā)生。(CCTV2005年7月6日20:30播出 破解姆潘巴)
姆潘巴現(xiàn)象的證明
姆潘巴現(xiàn)象被稱(chēng)為世界物理難題,四十多年來(lái)遭到了物理老師的否定,還被媒體說(shuō)成是謊言。然而,根據(jù)中學(xué)物理理論我們可以發(fā)現(xiàn)姆潘巴問(wèn)題只是一道中學(xué)生知識(shí)大綜合題,每一名中學(xué)生都可以掌握其證明的方法。
證明:假設(shè)熱水可以比冷水先結(jié)冰,那么必要條件是或者熱水的冰點(diǎn)比冷水高、或者熱水的降溫速度比冷水快。由于在常壓下純凈的熱水與冷水冰點(diǎn)相同,所以要證明姆潘巴現(xiàn)象就必須證明熱水的降溫速度快于冷水。
根據(jù)物理基礎(chǔ)理論:熱水的蒸發(fā)強(qiáng)度大于冷水而密度小于冷水。如果取兩只相同的非密封容器,放入同質(zhì)同量的水,一個(gè)為熱水,另一個(gè)為冷水,把它們同時(shí)放進(jìn)同一外部環(huán)境溫度中。熱水在降溫過(guò)程中因蒸發(fā)而失去的水分比冷水多,所以初溫高的水最終質(zhì)量必然小于初溫低的水,熱水的降溫速度也必然始終比冷水快。
如果取兩只相同的密封容器,放入同質(zhì)同量的水,一個(gè)為熱水,另一個(gè)為冷水,把它們同時(shí)放進(jìn)同一外部環(huán)境溫度中。熱水在降溫過(guò)程中因密度增大、體積縮小而形成的容器內(nèi)氣壓必然低于冷水因降溫而形成的容器內(nèi)氣壓,熱水的沸點(diǎn)溫度比冷水低并且對(duì)流強(qiáng)度大于冷水,熱水在單位時(shí)間內(nèi)失去的熱量始終比冷水多,所以熱水的降溫速度必然始終比冷水快。同時(shí),根據(jù)水的三相圖理論:當(dāng)水受到的氣壓降低時(shí),冰點(diǎn)溫度升高。初溫高的開(kāi)水因最終受到的氣壓低于初溫低的冷水,所以開(kāi)水的冰點(diǎn)高于冷水的冰點(diǎn)。
由于在同質(zhì)同量同外部環(huán)境溫度條件下熱水的降溫速度始終比冷水快,當(dāng)外部環(huán)境溫度處于持續(xù)降溫狀態(tài)時(shí),熱水的溫度會(huì)比冷水溫度更低;當(dāng)外部環(huán)境溫度處于特定時(shí)間內(nèi)或特定溫度范圍內(nèi)降溫狀態(tài)時(shí),熱水的溫度會(huì)與冷水相等或者高于冷水。所以,在同質(zhì)同量同外部環(huán)境溫度條件下熱水的溫度會(huì)比冷水溫度更低是一種普遍現(xiàn)象,冷水比熱水先結(jié)冰是在特定的外部環(huán)境溫度條件下出現(xiàn)的特定現(xiàn)象。.如果我們選取同質(zhì)同量的純水,其一為4攝氏度的冷水,另一為100攝氏度的沸水,采用令二者降溫速度十分緩慢的同一外部環(huán)境溫度條件做實(shí)驗(yàn),那么任何人都無(wú)法讓4攝氏度的冷水比100攝氏度的熱水先結(jié)冰。通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以證明:姆潘巴現(xiàn)象符合物理基礎(chǔ)理論,人們否定姆潘巴現(xiàn)象,主要是自身在觀察客觀事物方面或冷凍實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在不足。以上海三名高中生的實(shí)驗(yàn)為例:她們?cè)邳S曾新老師的指導(dǎo)下,僅僅做了在快速冷凍條件下的實(shí)驗(yàn),沒(méi)有去觀察在緩慢降溫條件下的冷凍結(jié)果,所以她們的實(shí)驗(yàn)不能成為否定姆潘巴現(xiàn)象的理由。
姆潘巴現(xiàn)象作為一種客觀事實(shí),數(shù)十年來(lái)卻受到世界物理界的懷疑和爭(zhēng)議,這幾年國(guó)內(nèi)更是一片否定之聲。其實(shí),完成這個(gè)證明是十分簡(jiǎn)單的事:將同質(zhì)同量而初始溫度分別為100攝氏度的開(kāi)水與35攝氏度的涼水同時(shí)放進(jìn)冰箱冷凍室內(nèi),如果冷凍室內(nèi)的溫度條件對(duì)水形成快速降溫狀態(tài),我們看到的往往是初溫低的水先結(jié)冰了,但這僅僅是一個(gè)片面現(xiàn)象。只要切斷冰箱的電源,使冷凍室內(nèi)的溫度上升,當(dāng)被凍結(jié)的開(kāi)水與涼水完全溶化后,再一次進(jìn)行冷凍實(shí)驗(yàn),結(jié)果只能是原先的開(kāi)水先結(jié)冰;如果反復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,后面的結(jié)果都將是同一個(gè)結(jié)果。所以,在快速降溫狀態(tài)下冷水可以出現(xiàn)、也僅僅出現(xiàn)一次先結(jié)冰現(xiàn)象。
如果冰箱冷凍室的溫度條件對(duì)水形成緩慢降溫狀態(tài),我們看到的是初溫高的開(kāi)水先結(jié)冰。假若此時(shí)讓冷凍室內(nèi)的溫度上升,當(dāng)開(kāi)水和涼水完全溶化后再一次降溫冷凍,那么不論冷凍室內(nèi)的溫度條件處于何種狀態(tài),結(jié)果都是原先的開(kāi)水先結(jié)冰。如此反復(fù)操作,同樣只能是原先的開(kāi)水先結(jié)冰。因此,在緩慢降溫狀態(tài)下冷水不可能先結(jié)冰。姆潘巴現(xiàn)象讓我們對(duì)水的特性有了更多的了解,而《姆潘巴現(xiàn)象》所受到的遭遇說(shuō)明科學(xué)而認(rèn)真的態(tài)度在認(rèn)識(shí)自然、掌握自然過(guò)程中的重要性。
附:完成開(kāi)水先結(jié)冰實(shí)驗(yàn)的操作要點(diǎn)。
四十多年來(lái),世界上很少有人完成開(kāi)水先結(jié)冰的實(shí)驗(yàn),其原因在于實(shí)驗(yàn)的方法缺乏科學(xué)性。從理論上說(shuō),在同質(zhì)同量同外部環(huán)境溫度條件下三十六攝氏度的水可以比三十五攝氏度的水先結(jié)冰,但如果二者的溫度比較接近,那么它們?cè)谡舭l(fā)強(qiáng)度和密度上的差異較小,很難用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)體現(xiàn)熱水在降溫速度上的優(yōu)勢(shì)。根據(jù)物理基礎(chǔ)理論,在常壓下100攝氏度是水的沸點(diǎn),在4攝氏度時(shí)水的密度最大,為了更清晰地完成熱水先冰的實(shí)驗(yàn),我們可以依據(jù)姆潘巴問(wèn)題給出已知條件,選用盡可能接近100攝氏度的熱水與4攝氏度的冷水、合理的外部環(huán)境實(shí)驗(yàn)初始溫度、減緩?fù)獠凯h(huán)境溫度的下降速度;非密封容器具備較大的蒸發(fā)面積,密封容器有較高的密封度。特別要注意開(kāi)水的提取方法:沸水一但離開(kāi)加熱源,溫度和蒸發(fā)強(qiáng)度的下降很快,必須快速準(zhǔn)確的先提取定量的開(kāi)水,然后再按同質(zhì)同量要求提取冷水。
采用非密封容器完成開(kāi)水先結(jié)冰實(shí)驗(yàn)的操作方法:(供參考)
1, 將冰箱冷凍室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)初始溫度控制在4攝氏度,取兩只相同的盤(pán)子,放入同質(zhì)同量的水,一個(gè)為4攝氏度的冷水,另一個(gè)為接近100攝氏度的熱水,把它們同時(shí)放進(jìn)冰箱冷凍室內(nèi)??刂评鋬鍪覂?nèi)溫度的下降速度,使其每小時(shí)下降1攝氏度(或每二小時(shí)下降1攝氏度),完成冷凍后記錄熱水與冷水的最終質(zhì)量。
2, 在冬季,利用自然降溫完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)某一天中午戶(hù)外氣溫不低于4攝氏度而夜間的最低溫度在零下2~3攝氏度時(shí),可選擇在中午時(shí)間取兩只相同的盤(pán)子,放入同質(zhì)同量的水,一個(gè)為接近100攝氏度的熱水,另一個(gè)為溫度與戶(hù)外氣溫相同的冷水,把它們同時(shí)放到戶(hù)外同一位置上,記錄熱水與冷水完全凍結(jié)的時(shí)間和二者最終的質(zhì)量。
3, 參照上海三名高中生的實(shí)驗(yàn)方法操作,冷凍結(jié)束后記錄熱水與冷水的最終質(zhì)量。根據(jù)熱水最終質(zhì)量小于冷水來(lái)證明:因?yàn)闊崴慕禍厮俣仁冀K快于冷水,熱水可以比冷水先結(jié)冰。
采用密封容器做實(shí)驗(yàn)時(shí),可參照非密封容器實(shí)驗(yàn)第1、第2種方法。
另:有人認(rèn)為,亞里士多德的原文中對(duì)這一現(xiàn)象的描述是這樣的:“先前被加熱過(guò)的水,有助于它更快地結(jié)冰”,多數(shù)人很可能誤解了此句話(huà)的本意,即“先前加過(guò)熱的水與先前未加過(guò)熱的水在同溫下的比較”而非“熱水與冷水的比較”。因此依據(jù)第二種理解即上文所論述的,姆潘巴現(xiàn)象是不成立的;而在第一種理解下,姆潘巴現(xiàn)象是有可能成立的。
1984年,陜西省寧陜縣東江口鎮(zhèn)的一戶(hù)人家正在挖地基建房子,有了房子也就有了家,想著美事,手中的力度不自覺(jué)加重了幾分。
挖著挖著,這人就感覺(jué)有些不太對(duì)勁,隨后挖出一物,定睛一看,挖地基之人渾身直冒冷汗,因?yàn)橥诔鰜?lái)的不是別的,正是白骨,看形狀,絕對(duì)是人的尸骨。
挖地基怎么會(huì)挖出人的尸骨?抱著好奇的心理,這家人干脆一不做二不休,索性一挖到底,看看這下面到底有什么?
結(jié)果越挖越心驚,越挖越不敢挖,隨著時(shí)間的流逝,地上的尸骨零零散散有了一堆,看起來(lái)明顯就知道這不僅僅是一個(gè)人,初步估計(jì)是有三四個(gè)人葬身于此。
可村子里的人就這么多,近些年也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)家走丟了人,那么這些尸骨到底是誰(shuí)的,為何會(huì)埋葬在這里,為什么當(dāng)?shù)氐拇迕癫⒉恢獣裕?/p>
雖然好奇,但眾人不敢懈怠,因?yàn)槎贾肋@是人命關(guān)天的大事,一邊主動(dòng)向上級(jí)匯報(bào),一邊細(xì)心將這些尸骨再度安葬到其他地方,用當(dāng)?shù)厝嗽?huà)說(shuō),這是積陰德。
在接到消息后,上級(jí)第一時(shí)間就安排了調(diào)查組前來(lái)調(diào)查,因?yàn)檫@些尸骨很有可能是四十年前一樁命案的線(xiàn)索。
經(jīng)過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)村中一個(gè)名叫鄧耀俊的老人或許知道當(dāng)時(shí)的情況,在調(diào)查組的詢(xún)問(wèn)下,鄧耀俊說(shuō)出了這樁陳年舊事:
當(dāng)年,我和我同學(xué)唐進(jìn)玉喝酒的時(shí)候,他跟我說(shuō)過(guò)一件事,新四軍曾派和談代表經(jīng)過(guò)東江口鎮(zhèn),被當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨軍扣押,被活埋在原先城隍廟的地界后面,就是現(xiàn)在這戶(hù)人家挖地基的地方,那堆遺骨應(yīng)該就是他們的。
最終經(jīng)過(guò)重重困難,確認(rèn)了死者生前身份,正是我軍上校參謀張文津、政治干部吳祖貽,以及紅軍戰(zhàn)士毛楚雄,還是一個(gè)是負(fù)責(zé)向?qū)У男卤鴳?zhàn)士肖善義。
這些人都是我軍的棟梁,尤其是四人中的毛楚雄,其身份更加不簡(jiǎn)單,他的父親是毛澤覃,伯伯是毛主席,此案一出,震驚全國(guó)。
根據(jù)時(shí)間推斷,毛楚雄去世時(shí)不過(guò)19歲,到底是發(fā)生了什么,導(dǎo)致一個(gè)花樣少年被深埋地底,甚至四十年才得以重見(jiàn)天日?
1927年6月,在國(guó)民黨反動(dòng)派的步步緊逼下,毛主席接到命令,從武漢返回長(zhǎng)沙建立地下組織,作為他的弟媳,懷著身孕的周文楠選擇一同前往長(zhǎng)沙。
周文楠的丈夫是毛主席的三弟毛澤覃,時(shí)年,毛澤覃在國(guó)民革命軍第四軍中擔(dān)任工作,而周文楠懷有身孕,如果繼續(xù)留在武漢,不免讓毛澤覃分心,于是周文楠決定跟毛主席一塊返回長(zhǎng)沙。
同年9月8日,周文楠在長(zhǎng)沙松桂園生下兒子毛楚雄,作為毛澤覃的兒子,毛主席的侄子,毛楚雄剛出生就被寄予厚望,在大家眼中,這就是革命的新生力量。
不過(guò)毛楚雄的童年并不順利,甚至來(lái)說(shuō)是痛苦的,次年,由于叛徒告密,導(dǎo)致周文楠被國(guó)民黨反動(dòng)派逮捕,一塊被逮捕的,還有剛出生不過(guò)半年的毛楚雄,可見(jiàn)敵人的喪心病狂。
在獄中,國(guó)民黨反動(dòng)派并沒(méi)有因?yàn)橹芪拈莻€(gè)母親,毛楚雄還是個(gè)不到一歲的孩子而心軟,在他們的折磨下,周文楠和毛楚雄均患重病,這也就導(dǎo)致毛楚雄的身體素質(zhì),一直不如同齡人。
如果繼續(xù)折磨,恐怕毛楚雄還不到一歲就要夭折,但其父親遠(yuǎn)在武漢,國(guó)民黨反動(dòng)派內(nèi)部又防守嚴(yán)密,如果強(qiáng)行劫獄,恐怕是得不償失。
最終還由毛楚雄的外婆出面,通過(guò)層層關(guān)系,這才將毛楚雄從監(jiān)獄救出,而救出一個(gè)毛楚雄已經(jīng)是極限,畢竟只是一個(gè)孩子,至于其母親周文楠?jiǎng)t是繼續(xù)被關(guān)押。
將毛楚雄從監(jiān)獄中救出來(lái)后,因?yàn)槟挲g太小,此時(shí)的毛楚雄已經(jīng)奄奄一息,幸好得到及時(shí)治療,這才保了下來(lái),如果再晚幾天,恐怕后果不堪設(shè)想。
1930年,彭德懷率眾攻破長(zhǎng)沙,被關(guān)押了兩年之久的周文楠終于被營(yíng)救了出來(lái),出獄后,她將面臨一個(gè)選擇,是繼續(xù)跟著部隊(duì)革命,還是留在長(zhǎng)沙照顧兒子。
最終周文楠選擇了前者,短暫地跟兒子見(jiàn)面后,她又踏上了征途,沒(méi)有一個(gè)母親是不愛(ài)自己孩子的,革命戰(zhàn)士也是人,也都是肉長(zhǎng)的,只能說(shuō)他們?yōu)榱私裉?,犧牲了太多太多?/p>
毛楚雄的童年是在外婆的照顧下長(zhǎng)大,父親毛澤覃和母親周文楠都是革命戰(zhàn)士,毛楚雄只能看著兩人的照片思念。
在他還在童年之時(shí),又一個(gè)噩耗傳來(lái),他的父親毛澤覃,在與國(guó)民黨反動(dòng)派的纏斗中,因?yàn)楸Wo(hù)戰(zhàn)友撤退,而英勇就義。
父親在外英勇?tīng)奚?,母親也一直奔波,天天不見(jiàn)雙親,這就是毛楚雄的童年。
換做其他人,或許就開(kāi)始自暴自棄,但毛楚雄不是其他人,他是先烈之后,在聽(tīng)到這個(gè)噩耗后,年齡幼小的毛楚雄便下定決心長(zhǎng)大后革命,在他看來(lái),自己的父親和母親都是英雄。
在外婆的照料下,毛楚雄順利進(jìn)入學(xué)堂,在這里他接受了新鮮的事物,也展現(xiàn)出了非同一般的天分,聰明好學(xué),腦子靈活,別人不會(huì)的東西,他看一遍就會(huì)了。
每天最喜歡做的事情,就是聽(tīng)長(zhǎng)輩講關(guān)于自己父親,以及伯伯毛主席的故事,讓他心中對(duì)革命產(chǎn)生了無(wú)限的向往。
“七七”事變后,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā),日軍憑借著高空優(yōu)勢(shì),利用飛機(jī)對(duì)長(zhǎng)沙進(jìn)行轟炸,市民因此死傷無(wú)數(shù)。
此時(shí)毛楚雄以及其他親屬,都在長(zhǎng)沙城中,為了庇護(hù)他們的安危,組織決定將他們送往韶山,相比較長(zhǎng)沙城,韶山要更加安全一些。
此時(shí)的毛楚雄已經(jīng)十歲了,在外婆和舅舅的帶領(lǐng)下,他來(lái)到了韶山,而此時(shí)周文楠也正好在韶山工作,所以母子兩人終于可以短暫的相聚并生活。
這段時(shí)間可以說(shuō)是毛楚雄最快樂(lè)的一段時(shí)間,白天跟隨其他伙伴一同上學(xué),下學(xué)之后便跑到田地里面勞動(dòng),雖然年齡小,但是干勁卻不小。
而毛楚雄最喜歡的就是晚上,每到晚上,他的外婆或者是其他人,都會(huì)給他講父親毛澤覃、或者是大伯毛主席、大伯母楊開(kāi)慧的故事。
聽(tīng)著自己的親人為了革命,拋頭顱灑熱血的故事,毛楚雄一點(diǎn)都不害怕,反而堅(jiān)定地立下了革命的志向。
在學(xué)校中,毛楚雄因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異,而屢屢受到嘉獎(jiǎng),尤其是其寫(xiě)的作文,更是下筆成文,凡是觀看者無(wú)不贊嘆,就連毛主席看了,都覺(jué)得有自己年輕時(shí)的風(fēng)范。
他在作文中寫(xiě)道:
我們現(xiàn)在抗戰(zhàn)是為什么呢?一是因?yàn)楸┤罩致?,忍無(wú)可忍而戰(zhàn);二是為全人類(lèi)的公義而戰(zhàn);三十為了要奪回全世界人類(lèi)的公理而戰(zhàn)......
作文太長(zhǎng),我們就不一一敘述,就從這短短幾句話(huà)就能看出毛楚雄心懷天下,條理清晰令人贊嘆,尤其是這篇作文出自一個(gè)不過(guò)十歲剛出頭的孩子所寫(xiě),真是非凡。
在得知毛楚雄一家已經(jīng)安全到達(dá)韶山后,遠(yuǎn)在延安的毛主席非常開(kāi)心,尤其是在聽(tīng)說(shuō)侄子毛楚雄的種種不凡后更甚,但革命尚未成功,毛主席只能再發(fā)一封信件,讓周文楠前去延安,并附上路費(fèi)。
但此時(shí)周文楠因?yàn)楣ぷ髟颍呀?jīng)轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)沙,又是一人獨(dú)自留在韶山的毛楚雄并不難過(guò),而是經(jīng)常一遍又一遍看著大伯毛主席寄來(lái)的信件,心想著怎么還不長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就可以參軍了。
在韶山這段時(shí)間,毛楚雄一直居住在毛主席在韶山的舊居當(dāng)中,雖然生活清苦,但他卻格外開(kāi)心,毛主席屋內(nèi)的東西,他總是小心翼翼的保護(hù)著,生怕有一點(diǎn)意外。
正式參軍
1944年,中央軍委讓王震帶領(lǐng)三五九旅前去南方作戰(zhàn),準(zhǔn)備給日軍來(lái)一個(gè)出其不意,并為日軍的反撲提前準(zhǔn)備。
次年,王震部再度接到命令,讓他帶人從南方返回陜北地區(qū),在途徑湘潭時(shí),毛楚雄找到了王震,想要加入部隊(duì),在見(jiàn)到王震后,毛楚雄第一句話(huà)便是:
王司令,我是毛澤覃的兒子,我跟您的部隊(duì)去延安我伯伯那兒!
此時(shí)王震還沒(méi)有多想,只當(dāng)他就是毛澤覃的兒子,所以非常的高興,可事后細(xì)細(xì)想來(lái),他才發(fā)覺(jué)到不對(duì)勁。
他王震雖然是湖南瀏陽(yáng)人,但卻是跟毛主席、毛澤覃一同革命多年,這些年也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)老戰(zhàn)友毛澤覃有兒子,而現(xiàn)在毛楚雄這么大了,難免讓人懷疑他是不是在冒充。
隨后王震立即讓人查探,最終得到消息,毛楚雄確實(shí)是毛澤覃的兒子,這個(gè)消息讓王震大喜過(guò)望,先烈雖然犧牲,但后輩也在冉冉升起,他們就是革命的新星。
不過(guò)王震也沒(méi)有含糊,第一時(shí)間就把這個(gè)消息匯報(bào)給了毛主席,當(dāng)聽(tīng)說(shuō)侄子毛楚雄自己參軍后,毛主席非常高興,但高興歸高興,毛主席另一邊則是囑咐王震:
一定要將毛楚雄安全地帶到延安來(lái)。
其實(shí)不用毛主席囑咐,王震也會(huì)這么做的,先不說(shuō)毛楚雄是毛主席的侄子,光是他的父親毛澤覃為掩護(hù)戰(zhàn)友而犧牲,就憑這一點(diǎn),王震就有義務(wù)將他安全送到延安。
得到同意后,毛楚雄離開(kāi)了家鄉(xiāng),告別了從小相依為命的外婆,縱然內(nèi)心不舍,但外婆并沒(méi)有給毛楚雄壓力,深明大義的外婆也是一位資深的革命者。
參軍后,毛楚雄從不因?yàn)樽约旱纳矸荻闾厥?,縱然自己身體素質(zhì)不好,但其他人做什么,他就做什么,一樣扛著長(zhǎng)槍背著裝備。
進(jìn)入中原軍區(qū)后,王震便不讓毛楚雄跟著部隊(duì)走,而是跟他找了一份新的工作,讓他在工作室內(nèi)學(xué)習(xí)收發(fā)電報(bào),做一個(gè)通信員。
對(duì)此,毛楚雄是拒絕的,因?yàn)樗敫约旱母赣H一樣,在前線(xiàn)殺敵,而非是在后方做后勤工作,可王震就是無(wú)論如何都不同意,軍人以服從命令為天職,縱然內(nèi)心不滿(mǎn),但毛楚雄還是用心工作。
1946年,國(guó)民黨公然違反協(xié)議,撕毀當(dāng)面共同抗戰(zhàn)的條約,直接對(duì)我軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,因?yàn)樘^(guò)突然,我軍在中原地區(qū)的部隊(duì)紛紛撤退突圍,這段 歷史 也被稱(chēng)之為“中原突圍”。
如果想要北上到達(dá)陜北,那么就一定要路過(guò)國(guó)民黨胡宗南部,而此時(shí)胡宗南早已帶著重兵把守各路要塞,想要強(qiáng)行突破,幾乎是不可能的。
在這樣的情況下,國(guó)民黨又耍出花招,讓我軍派遣專(zhuān)人進(jìn)行談判,而地點(diǎn)則是西安,如果能不打仗,自然是極好的,于是組織決定派人前去和談。
根據(jù)組織決定,最終派遣我軍上校參謀張文津以及政治部干部吳祖貽前往,原本名單中是沒(méi)有毛楚雄的,他能夠參加這次和談,是王震要求的。
在他看來(lái),既然是前去和談,那么兩軍交戰(zhàn)不斬來(lái)使,肯定要比在部隊(duì)中更加安全,畢竟西安距離延安不遠(yuǎn),到時(shí)候還能順利將毛楚雄送到延安。
對(duì)此,王震讓毛楚雄冒充兩人的警衛(wèi)員,并且特意囑咐,一旦到了西安,第一時(shí)間要讓毛楚雄送到我軍的西安辦事處,這樣一來(lái),毛楚雄此行才算是徹底安全。
原本是天衣無(wú)縫的計(jì)劃,沒(méi)曾想國(guó)民黨此時(shí)已經(jīng)是下定決心要內(nèi)戰(zhàn),已經(jīng)是撕破了臉皮,而這也就導(dǎo)致毛楚雄的犧牲。
但毛楚雄三人并不知情,在前去的路上,三人還找到了一個(gè)新兵戰(zhàn)士即肖善義,為他們做向?qū)?,在進(jìn)入陜西途徑寧陜縣時(shí),四人被前來(lái)巡邏的胡宗南部連長(zhǎng)李清潤(rùn)發(fā)現(xiàn)。
例行檢查時(shí),李清潤(rùn)得知原來(lái)他們是即將前去西安和談的八路軍,作為一個(gè)連長(zhǎng),自然是不敢怠慢,當(dāng)即報(bào)告了上級(jí)團(tuán)部,在得到消息后,他告知四人,駐扎在此地的第一八一團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)正在迎接他們。
到達(dá)團(tuán)部后,團(tuán)長(zhǎng)岑運(yùn)應(yīng)果然在迎接,張文津等人將此行的證件以及其他信物拿出,少校團(tuán)指導(dǎo)員韓清雅負(fù)責(zé)審查,在確定了對(duì)方身份后,韓清雅并沒(méi)有第一時(shí)間告訴岑運(yùn)應(yīng),而是給自己上級(jí)打了電話(huà)。
原來(lái)韓清雅表面為團(tuán)指導(dǎo)員,實(shí)際上是國(guó)民黨特務(wù),當(dāng)胡宗南得知這個(gè)消息后,第一時(shí)間向蔣介石反應(yīng),問(wèn)他應(yīng)該如何解決。
此時(shí)的蔣介石根本沒(méi)有和談的心思,當(dāng)初說(shuō)和談也無(wú)非是一個(gè)騙局,隨后就讓胡宗南就地處決,不要讓我軍查出來(lái),凡是被問(wèn)起,就說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。
當(dāng)晚,胡宗南致電連長(zhǎng)李清潤(rùn),讓他帶人處決這四個(gè)前來(lái)和談的八路軍戰(zhàn)士,為了掩人耳目,李清潤(rùn)并沒(méi)有選擇槍殺,而是在當(dāng)?shù)爻勤驈R旁邊挖了幾個(gè)大坑,準(zhǔn)備活埋了幾人。
毛楚雄四人此時(shí)還沒(méi)有察覺(jué)到危險(xiǎn),就這樣,趁著夜色,李清潤(rùn)等人悄悄出手,順勢(shì)將四人扔到之前挖好的大坑中活埋,年僅19歲的毛楚雄就這樣被敵人秘密殺害。
如此邪惡行徑,實(shí)在是令人可恨,但因?yàn)闆](méi)有證據(jù),我軍數(shù)次問(wèn)起之時(shí),國(guó)民黨都是以沒(méi)有看到而推脫。
毛楚雄四人到底去了哪里,成了當(dāng)時(shí)乃至于后來(lái)幾十年中的謎題,雖然都明知肯定是國(guó)民黨在其中做了手腳,但活要見(jiàn)人死要見(jiàn)尸,如今是一點(diǎn)蹤跡都沒(méi)有。
毛楚雄犧牲時(shí),年僅19歲,還是一個(gè)青壯小伙,作為從小一直陪伴著他的外婆,在毛楚雄參軍后,便每天坐在家門(mén)口等著,萬(wàn)一哪天自己的外孫就回來(lái)了。
她并不知道自己的外孫已經(jīng)被敵人殺害,在周文楠和毛主席見(jiàn)面后,周文楠提出了這個(gè)問(wèn)題,表示自己母親年紀(jì)大了,外孫又是她的念想,如果告訴她這個(gè)噩耗,就怕她母親堅(jiān)持不住。
對(duì)此,毛主席也是不知道怎么辦,因?yàn)橹芪拈哪赣H周陳軒,在革命時(shí)期也做出過(guò)巨大貢獻(xiàn),深得當(dāng)?shù)厝嗣竦膼?ài)戴,為了讓這位老人可以好好生活,毛主席也不得不撒了一謊:
毛主席讓周文楠告訴外婆:
你告訴外婆,就說(shuō)我說(shuō)了,楚雄是個(gè)有志氣的孩子,是韶山人民的好兒子,送他到國(guó)外很遠(yuǎn)的地方學(xué)習(xí)卻,也不能通信。免得老人家受刺激.....
就這樣,在這個(gè)善意的謊言下,外婆漸漸接受了事實(shí),最終若干年后,才得知自己的外孫是犧牲了,經(jīng)過(guò)之前的鋪墊,雖然心中難受,但也不至于昏倒。
殺害毛楚雄四人的特務(wù)韓清雅,在新中國(guó)成立后被逮捕,因?yàn)槠渥飷禾咸?,所以直接槍斃處理,但此時(shí)眾人還都不知道,她還牽扯著關(guān)于毛楚雄這樁血案。
建國(guó)后,關(guān)于毛楚雄下落的搜尋并沒(méi)有結(jié)束,1984年,組織上專(zhuān)門(mén)成立調(diào)查組審查此事,最終經(jīng)過(guò)篩選,確定如果四人真是遇害,那么極有可能就是在寧陜縣附近,因?yàn)榫€(xiàn)人最后看到他們便是在寧陜縣,此后便沒(méi)有了蹤跡。
可不管如何搜尋,仍是沒(méi)有半點(diǎn)蹤跡,正當(dāng)調(diào)查組愁眉苦臉之時(shí),一個(gè)消息傳來(lái),即寧陜縣東河口鎮(zhèn)一農(nóng)民建造房子挖出了四具尸骨。
不愿錯(cuò)過(guò)每個(gè)線(xiàn)索的調(diào)查組第一時(shí)間趕到了這個(gè)鎮(zhèn)子當(dāng)中,再加上附近老人的訴說(shuō),如此確定了這個(gè)地方便是當(dāng)年毛楚雄等人的遇害地。
因?yàn)闀r(shí)間的推移,這個(gè)地方也從河邊變成了陸地,如果不是這戶(hù)人家在這里建造房子挖地基,恐怕這樁血案還要一段時(shí)間才能告破。
就這樣,在被深埋了四十年后,四位烈士終于重見(jiàn)天日,在這四十年內(nèi),中國(guó)發(fā)生了巨大的變化,再也沒(méi)有侵略者和地主老財(cái),而這也是他們所向往的生活,如果知道有這么一天,他們一定會(huì)泉下有知吧。
作為新中國(guó)的受益者,我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記先烈們的努力,而不是隨著 歷史 忘掉他們,向他們致敬!
參考資料:《毛楚雄烈士及其生母、外婆諸事小記》、《毛澤東侄子毛楚雄失蹤之謎解開(kāi)》
一般謊言被分為善意的謊言和惡意的,而在一些不得已的情況的時(shí)候,你的親人,朋友,愛(ài)人都有可能會(huì)對(duì)你說(shuō)一些善意的謊言。而當(dāng)你面對(duì)這些謊言的時(shí)候,要不要原諒也要看當(dāng)時(shí)的情況。但是大部分的善意的謊言一般都是會(huì)原諒的。
假如你的家人突然生病了,而你當(dāng)時(shí)卻又有一個(gè)重要的事情需要完成,不能分心。你的家人選擇了對(duì)你隱瞞這件事,這就是一種善意的謊言,他們只是不想讓你分心,不想你因?yàn)樗麄冏约憾沟哪惆l(fā)揮失常,這個(gè)就沒(méi)有什么原諒和不原諒。還有你的男友或者朋友欺騙了你,是為了給你一個(gè)驚喜,這個(gè)也是一種善意的謊言,也就沒(méi)有原諒和不原諒。
但是假如有時(shí)你的男友遇見(jiàn)了什么困難,他為了不讓你受到影響,而選擇與你分手,而在后來(lái)你得知了事情的真相以后,你會(huì)因?yàn)樗蛔鹬啬悴豢紤]你的想法而生氣,也會(huì)有一絲的自責(zé)是因?yàn)槟銢](méi)能和他一起面對(duì)困難,在這個(gè)時(shí)候你可能面對(duì)的就是自己內(nèi)心的搖擺,是選擇原諒還是選擇不原諒。但是就我來(lái)說(shuō),這個(gè)時(shí)候會(huì)選擇原諒他,但是前提是告訴他以后要告訴自己發(fā)生了什么事情,不能替自己做決定,因?yàn)槟悴恢牢揖褪窍胍湍阍谝黄鹈鎸?duì)這些問(wèn)題,站在你的身邊,而不是在你有困難的時(shí)候,各自分道揚(yáng)鑣。
總結(jié)這些,我們?cè)趧e人對(duì)自己說(shuō)善意的謊言的時(shí)候,我們一般都是會(huì)原諒的。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是我整理的六年級(jí)想象作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)想象作文 篇1 我在靜謐的夜晚沉沉睡去,夢(mèng)中我也擁有一只神奇的尼爾斯的鵝,我變成了一位小精靈。
首先,我騎著它去見(jiàn)了稻草人,看到了老婆婆的莊稼都被飛蛾下的子吃光了,心里想到老婆婆的莊稼都被蟲(chóng)子吃掉了,以后靠什么養(yǎng)活自己呀。于是就去采集露水,過(guò)了一會(huì)兒,采到了一瓶露水,我把露水灑到了莊稼上,莊稼在慢慢地恢復(fù)健康。我還在莊稼的外面畫(huà)了一個(gè)圈兒,只要害蟲(chóng)想爬進(jìn)去,立刻就會(huì)被那個(gè)圈兒電成粉末,這樣,莊稼就不會(huì)被破壞了。
我騎著尼爾斯的鵝繼續(xù)往前飛,我見(jiàn)到了賣(mài)火柴的小女孩,在大雪紛飛的夜晚,小女孩獨(dú)自一個(gè)人在墻角邊坐著,凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),我走到賣(mài)火柴的小女孩的面前說(shuō)“小姑娘,你的火柴,我全部買(mǎi)下來(lái)了?!辟u(mài)火柴的小女孩小心翼翼地把火柴遞到我手上,我給了她雙倍的錢(qián),賣(mài)火柴的小女孩說(shuō)“你的錢(qián)多給了一半,找給你!”我說(shuō)“不用了,你家很窮吧!拿著這多余的錢(qián)去買(mǎi)一點(diǎn)熱騰騰的東西吃吧!”說(shuō)完,我騎著尼爾斯的鵝飛到了天空上,又不舍地看了看小女孩,我發(fā)現(xiàn)小女孩沒(méi)有穿鞋,沒(méi)有戴手套,穿的衣服也很単薄,就變了一件厚厚的棉襖、一雙鞋和手套,遞給她,她給我一個(gè)燦爛的微笑。
我又騎上了尼爾斯的鵝,這一次,我見(jiàn)到的人是凡卡,是一個(gè)十分可憐的小男孩。當(dāng)我看到老板用皮帶打凡卡的時(shí)候,我將皮帶變成了一根細(xì)長(zhǎng)的線(xiàn),這樣,打在凡卡身上就不痛了。當(dāng)老板娘拿魚(yú)嘴戳他臉的時(shí)候,我就把魚(yú)變到老板娘的嘴里,讓別人看了哈哈大笑。晚上,我會(huì)給凡卡變出一間屋子,讓他住在里面,里面還有多種美食。
我又騎著尼爾斯的鵝繼續(xù)飛……,忽然一陣鬧鈴把我吵醒了,原來(lái)一切都是夢(mèng)。雖然是夢(mèng)境,但我知道當(dāng)別人需要我?guī)椭臅r(shí)候,我一定會(huì)伸出援助之手,把溫暖帶給別人。
六年級(jí)想象作文 篇2 漁夫驚訝起來(lái)說(shuō):“好啊,桑娜你敢騙我,你早就打算收養(yǎng)他們了,還來(lái)問(wèn)我,讓我怕你不肯收養(yǎng)他們,不過(guò)那樣也好,我們又多了兩個(gè)兒子,孩子們又多了兩個(gè)弟弟也多了兩個(gè)伴。第二天,天氣非常的好,太陽(yáng)害羞地跳了出來(lái),漁夫一大清早就架著小船出海打魚(yú)去了,桑娜還是一樣在家里縫縫補(bǔ)補(bǔ),這時(shí)孩子們都睡醒了發(fā)現(xiàn)旁邊多了兩個(gè)小弟弟驚叫起來(lái),“媽媽又多生了兩個(gè)小弟弟?!币粋€(gè)孩子說(shuō)。
此時(shí)他們的媽媽走過(guò)來(lái)了說(shuō):“這是鄰居阿姨的兩個(gè)孩子,因?yàn)樗ナ懒?,所以爸爸和媽媽決定收養(yǎng)他們,你們一定要和他們和睦相處跟他們好好地玩,不可以認(rèn)為他們不是你們的弟弟就可以欺負(fù)他們?!彼麄儾患s而同地答應(yīng)了。
孩子們開(kāi)心極了抱著他們又是親又是抱的,他們抱著兩個(gè)孩子到處玩去了,頓時(shí)桑娜想起了西蒙去世了應(yīng)該入土為安,所以桑娜又去了西蒙家,她發(fā)現(xiàn)西蒙臉上露出了一絲絲的微笑,好像是在笑,也好像是為了感謝桑娜。
桑娜使勁地把西蒙抬了出來(lái),把西蒙平穩(wěn)地放在地上,她便拿起鐵鍬使勁地挖了起來(lái),越挖越深,突然,她挖到了一個(gè)很硬的東西,她使勁地把她挖了起來(lái),打開(kāi)一看,馬上笑逐言開(kāi),一道道金光照射在她的臉蛋上,原來(lái)那是一箱的金幣,等她把西蒙安置好了之后,她馬上把一箱子的金幣運(yùn)回家了。
她在家里坐立不安,同時(shí)也有幾分興奮,畢竟以后在也不用挨餓了,好不容易挨到了晚上,漁夫回來(lái)了,看見(jiàn)了耀眼的金光他馬上意識(shí)到了,他忙問(wèn):“桑娜,你從那里弄來(lái)了這么多的金幣?這一些足夠我們過(guò)完下輩子了,我們的兒子們也可以過(guò)完下輩子了。”
桑娜興奮地回答:“這回,你可得要夸我了,我今天準(zhǔn)備把西蒙埋了,所以在我挖坑的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè),于是我便把它們給帶回來(lái)了。”
從此,他們一家人都過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。
六年級(jí)想象作文 篇3 有驚無(wú)險(xiǎn)浙江省桐鄉(xiāng)市茅盾實(shí)驗(yàn)小學(xué)601陶延青星期三的早上,我們茅盾實(shí)踐小學(xué)進(jìn)行了電腦等級(jí)考試??荚囬_(kāi)始了,我連忙打開(kāi)考試系統(tǒng)。第一組選擇題呈現(xiàn)在眼前,我輕輕地按了幾下鍵盤(pán),一道題順利過(guò)關(guān)了,我也輕輕地松了一口氣。一轉(zhuǎn)眼,另一題又出現(xiàn)在我面前,我皺了皺眉頭,重重地在鍵盤(pán)上按了幾下后,又完成了。隨后,我又一題接一題地攻克起來(lái),真可說(shuō)是過(guò)五關(guān)斬六將了。選擇題終于完成了,我伸了一下懶腰,打了一個(gè)哈欠,又打開(kāi)了第2組習(xí)題——“網(wǎng)絡(luò)作文”。哪知道第一題就把我給難倒了,題目是這樣的:“把頁(yè)面設(shè)制成16k?!蔽颐嗣X袋,心想:算了,不就是一題嗎,能有幾分呢?于是我開(kāi)始看第二題:你瞧,簡(jiǎn)單的不就來(lái)了嗎!一邊樂(lè)滋滋地想著,一邊我已經(jīng)按照題目要求做了起來(lái)。
我打開(kāi)了“internet”,打入了有關(guān)網(wǎng)址,把上面的有關(guān)內(nèi)容復(fù)制到了題卷上??墒且豢?,我復(fù)制下來(lái)的內(nèi)容都是些英文字母,這可讓我傻眼了。又一想,可能是哪里換錯(cuò)了,不妨再試一次。于是,我把那些英文字母刪了個(gè)精光,又打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)復(fù)制了一遍??蛇€是外甥打燈籠――照舊,這下怎么辦呀!我的心里像十五個(gè)吊桶打水――七上八下的,只好高高舉起了手,搬救兵:“老師,我的電腦是不是出了問(wèn)題?”老師走過(guò)來(lái)一看,生氣地說(shuō):“你自己到底在弄什么!題目都讓你弄壞了!”我驚呆了,連續(xù)快速清除、復(fù)制。不行,還是不行??同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地完成了考試,走出了電腦房,我的心也一步步加深了恐懼:“完了,這次電腦考級(jí)完了!”雖然已經(jīng)是冬天,可我全身發(fā)熱,手心濕漉漉的;我的大腦一片空白,多么希望出現(xiàn)什么奇跡:突然那些英文字母全部變成了黑色的漢字,機(jī)器一下子變正常了??這時(shí),陳老師幫我從另外的電腦上復(fù)制了一份試題給我,又加了一句“可能這機(jī)器出問(wèn)題了”。我這才如釋重負(fù),立馬重新開(kāi)始。這次呀,我既細(xì)心又快速,不知不覺(jué)總算化險(xiǎn)為夷了。
六年級(jí)想象作文 篇4 飛是一個(gè)三年級(jí)的小男孩,他很孤獨(dú),也很寂寞,在班上除了爍沒(méi)有一個(gè)好朋友。飛喜歡看書(shū),其中最喜歡的是一本叫《孤傲挑戰(zhàn)者》的書(shū),他常常認(rèn)為自己就是一個(gè)孤傲的挑戰(zhàn)者。班上的同學(xué)知道他的這個(gè)秘密后,更加不理他了,他們都認(rèn)為飛是一個(gè)整天癡迷在夢(mèng)世界里的瘋子。只有爍依然像以前那樣和他玩耍。
飛對(duì)星空有一種莫名其秒的向往,他認(rèn)為那星空才是他真正的歸宿。有一次,飛和爍一起坐在草地上,仰望著星空。飛靜靜地看著,他仿佛看到了《孤傲挑戰(zhàn)者》中的情景——天邊閃過(guò)一道光,一個(gè)金黃的身影從天邊閃到了湖邊,雷聲越來(lái)越大,閃電越來(lái)越亮,“啊,雷伊?!”飛大叫一聲。爍吃驚的看了飛一眼,拍了拍飛的肩膀,飛一下子從幻想中驚醒過(guò)來(lái),眼前的雷伊像蒸發(fā)了一樣不見(jiàn)了。飛愣住了,半晌說(shuō)不出話(huà)來(lái)?!昂?,我不理你了?!睜q假裝說(shuō),然后一下子跑開(kāi)了。
一天放學(xué),爍跑到飛面前,說(shuō)“那天的事,跟我道歉?!憋w沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是默默的舉起那張76分的卷子,爍見(jiàn)了,什么也沒(méi)說(shuō),因?yàn)轱w的媽媽是一個(gè)典型的“唐僧”每當(dāng)飛考試差了,都少不了一頓批評(píng)。于是,飛和爍一起默默地朝家里走去?;丶衣飞?,飛看見(jiàn)了枝頭上的小鳥(niǎo),他羨慕枝頭上的它。
回家后,飛理所當(dāng)然地挨了一頓罵。從此,他更消沉了。
幾個(gè)月后,市里來(lái)了一群科學(xué)家,他們招集了所有的孩子,用目光掃過(guò)所有的孩子,最后停留在飛和爍的身上,然后轉(zhuǎn)身對(duì)其他科學(xué)家耳語(yǔ)了一番,最后把飛和爍帶走了。
雷族,古時(shí)候統(tǒng)制著天空,它們?cè)臼侨祟?lèi),但是在8歲時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化成雷族的人,而完成這次轉(zhuǎn)化,需要在雷鳴之夜和一個(gè)同調(diào)體融合。而雷族的人在人類(lèi)狀態(tài)時(shí)會(huì)很孤獨(dú),但會(huì)有一個(gè)朋友,而這個(gè)朋友才是他的同調(diào)體。
經(jīng)研究表明,飛就是雷族的人,而爍則是同調(diào)體。當(dāng)科學(xué)家把這個(gè)消息告訴飛和爍時(shí),他們都很高興,飛露出了難得的笑容,于是,飛和爍天天在一起,等待奇跡的發(fā)生。
可是……
在一個(gè)不平常的星期天,溫度高的出奇,火球般的被烈焰包圍的太陽(yáng),像發(fā)瘋一樣,瘋狂的烤著大地,空中散發(fā)著只有太陽(yáng)才具有的味道,一絲風(fēng)也沒(méi)有。街道上安靜得出奇,偶爾有幾輛汽車(chē)飛馳而過(guò),然后就是死一般的沉寂。
飛坐在窗臺(tái)前,表情凝重,托腮沉思,好像時(shí)間都已經(jīng)停止了。飛不明白,在那一瞬間,爍為什么倒下了,他之前不是好好的嗎?為什么,就在那一瞬間!他為什么要在那一瞬間倒下!他以前經(jīng)歷過(guò)很多個(gè)瞬間,他都挺過(guò)來(lái)了,而就在那一個(gè)瞬間,他疲憊了,他還是倒下了。
飛的記憶被悲痛的力量分解了成了無(wú)數(shù)的碎片,每一個(gè)碎片都浮現(xiàn)在飛的眼前,飛伸起手,想抓住這一幕,可它早已不知飛到什么地方去了。飛站起來(lái),抖掉頭上的汗珠,洗一把臉,清醒了。爍的聲音不時(shí)浮現(xiàn)在他的耳邊,飛打了自己一個(gè)嘴巴,然后向爍那邊走去,飛拖動(dòng)自己的腿,讓他有力量向爍那邊邁進(jìn)。飛什么都不想,只想把爍奪回來(lái),因?yàn)?,有一個(gè)好朋友多不容易呀。和往常一樣,爍的病床上顯出死的寂靜。爍的嘴巴扭曲著,這分明是死神的微笑。
爍還在病中,飛每天都去看望他,飛每次都會(huì)在他耳邊耳語(yǔ)一番,似乎在向爍傾吐著什么,又像在承諾著什么,不管什么時(shí)候,飛都去看他,不,是去奪他!把他從昏迷中奪后來(lái)。因?yàn)轱w堅(jiān)信,有了這熾熱的友情,爍一定能醒!!!
飛又坐在了窗臺(tái)前,表情凝重,像上帝。
他很沮喪,因?yàn)?,如果沒(méi)有同調(diào)體,他是不能轉(zhuǎn)化的,就在這時(shí),科學(xué)家來(lái)了,他告訴飛,最新研究表明,爍不是你的同調(diào)體,你還是可以變身的。飛剛要答應(yīng),可又想起了以前和爍在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,飛又堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,他的臉上出現(xiàn)了前所未有的,嚴(yán)肅的表情,他說(shuō):“爍是我的好朋友,他讓我感到了溫暖,所以,我不能因?yàn)樽约旱脑竿钾?fù)了我的朋友?!闭f(shuō)完,他就走了。
從此,再?zèng)]有人見(jiàn)過(guò)他,也許,他只是一個(gè)傳說(shuō)。
六年級(jí)想象作文 篇5 冬天,在我還沒(méi)有察覺(jué)到的時(shí)候,悄悄地來(lái)臨了;圣誕節(jié),這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,不經(jīng)兒又悄悄地溜走了。圣誕節(jié),是童話(huà),它里面蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)美麗的故事。
記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫,卻多了太多太多的感覺(jué)。就如比一篇隨筆,沒(méi)有過(guò)于美輪美奐的詞藻,卻充滿(mǎn)著淡淡的真情。潛意識(shí)中西方的節(jié)日總會(huì)是浪漫的,像華麗的樂(lè)章般紛飛飄揚(yáng)。而實(shí)質(zhì)上呢,對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天,大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿(mǎn)目的硬紙卡載身邊越壘越高,心中總會(huì)無(wú)比愉悅,還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲??粗嵌讯芽ㄆ洗笮〔灰?,歪歪扭扭的字跡,那些簡(jiǎn)單的祝福,就會(huì)滿(mǎn)足,狠狠的滿(mǎn)足,心兒暖暖的,像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間,忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無(wú)幾,忘卻了剛剛摔倒的疼痛,只是記得笑,傻傻的笑,溫暖了大地,溫暖了世界,溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前,還不忘將厚厚的一疊放在枕邊,最上面的卡片上有可愛(ài)的Kitty的笑,很迷人的那種。
當(dāng)再次想起那時(shí)的`自己,已不再覺(jué)得是可笑的了,更多的是一種莫名的感動(dòng)與難過(guò)。當(dāng)時(shí)的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我,我能感覺(jué)到自己正在滴血,我甚至能清晰的聽(tīng)到血水一滴一滴落下的聲音,我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的,像極了那些逝去了的純真。
六年級(jí)想象作文 篇6 20xx年,地球已經(jīng)被破壞得千瘡百孔,最頑強(qiáng)的仙人掌都沒(méi)法生存,人類(lèi)當(dāng)然無(wú)法居住。所以科學(xué)家已經(jīng)把人類(lèi)全體遷移到太陽(yáng)系外紅矮星“Gliese581”行星。
早上起床后,我借助機(jī)器人把衣服穿上,從食品柜里拿出食物,把復(fù)合塑料膜袋剪開(kāi)一個(gè)小口,用叉子和筷子叉著食物送進(jìn)嘴里,味道還不錯(cuò)。為了防止食物碎屑到處飄飛,食物往往都用小袋包裝,制成與口大小相近的方塊,長(zhǎng)方塊,或小球狀的”一口吃食物”(當(dāng)然形狀依各人喜好自選),而飲料等,就是糊狀,一點(diǎn)點(diǎn)往嘴里擠了。吃了八成飽后,我決定到新開(kāi)的一家號(hào)稱(chēng)全星球最神奇的超市去逛逛。
坐上傳輸機(jī),還不到三秒鐘,我已經(jīng)到太空超市門(mén)口了。進(jìn)了超市,我發(fā)現(xiàn)物品柜,收銀臺(tái),商品等都浮在空中,不過(guò),它們都被鐵絲連在地上。當(dāng)然,我也漂浮在空中,因?yàn)槲夷_上的”增加地心引力器”在超市里不管用了。這是怎么回事?
一位機(jī)器人售貨員小姐飄了過(guò)來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):”迎來(lái)到太空超市,本超市采用最新科技,,讓顧客飄在空中,以免走著累,如果不想飄了,可以按一下售貨架旁的按鈕(有文字說(shuō)明)回到走路狀態(tài)。”我恍然大悟,打算多買(mǎi)些東西,表示對(duì)超市老板的感謝吧!
我飄啊飄啊,想到家里各種機(jī)器人和傳送機(jī)沒(méi)有食物——紫色能量水晶了,我準(zhǔn)備買(mǎi)點(diǎn)回去??墒牵芰克ж泤^(qū)在低處,我趕緊按下按鈕,迅速降落到地面。買(mǎi)到能量水晶后,我記起來(lái)家里那盆我最?lèi)?ài)的向日葵生病了——那可是媽媽送我的生日禮物。我的買(mǎi)些營(yíng)養(yǎng)液和藥回去??墒俏也恢肋@些放在超市哪個(gè)位置,就伸手按下呼叫按鈕,一個(gè)好聽(tīng)的女聲給我指路,原來(lái)穿過(guò)”機(jī)器寵物買(mǎi)區(qū)”左拐彎就行了。順便說(shuō)一下,我們用的錢(qián)是晶鉆。
“這個(gè)太空超市可真好?。∷粌H貨物種類(lèi)繁多,而且服務(wù)周到貼心?!蔽以诨丶业穆飞洗┲詈椒?,“不過(guò),不久的將來(lái),肯定會(huì)有更先進(jìn)的超市出現(xiàn)吧,因?yàn)榭萍伎偸窃诎l(fā)展?!?/p>
我相信,我們的生活會(huì)越來(lái)越美好!
六年級(jí)想象作文 篇7 你有沒(méi)有這種經(jīng)歷:當(dāng)你不幸觸碰了某個(gè)機(jī)關(guān),緊接著,便隨著一陣天旋地轉(zhuǎn)來(lái)到了一個(gè)玫瑰空間里,而且,你還看見(jiàn)了只會(huì)在夢(mèng)中出現(xiàn)的一切……
——題記
也許我是幸運(yùn)的,在一次意外中,我十分湊巧的來(lái)到了某個(gè)空間,這里,有只會(huì)在夢(mèng)中出現(xiàn)的東西,一切的幻想與心中的愿望,都化作無(wú)數(shù)個(gè)泡沫,綻放出誘人的光彩,引領(lǐng)你,走向一個(gè)充滿(mǎn)欲望的世界,也許,故事,也是從這里開(kāi)始的吧。
隨著一聲聲親切的叫喚,我從夢(mèng)中驚醒,當(dāng)睜開(kāi)第一眼的同時(shí),我怔住了。此時(shí)出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)玻璃般的世界。隱隱的,好似拼出了一朵沒(méi)有任何鮮艷奪目的顏色的玫瑰,讓人有一種想靜靜獲得無(wú)數(shù)的東西來(lái)滿(mǎn)足自己的欲望與空虛,好想獲得太多太多······
貪婪,是引領(lǐng)人們走向罪惡的開(kāi)始。
那些玻璃似乎是染上了我的情緒,漸漸的變了顏色。從剛剛的透明變成炫目的紅,讓人仿佛覺(jué)得只是一個(gè)瞬間。就在這時(shí),無(wú)數(shù)的畫(huà)面從火紅的顏色中渲染出來(lái)。這些畫(huà)面好像被烈火所纏,漸漸的,這些畫(huà)面好似占領(lǐng)了烈火的領(lǐng)域。默默地播放著只屬于自己的視屏。我看的癡了,這些畫(huà)面仿佛是無(wú)數(shù)只浴火重生的鳳凰,正在吟唱自己的樂(lè)章。終于,好奇在我的腦海中逐漸占了上風(fēng),我隨意地走到一個(gè)畫(huà)面前,不知是不是錯(cuò)覺(jué),我總覺(jué)得時(shí)間,在這刻停止了······
這是幅怎樣的畫(huà)面?。褐灰?jiàn)這里到處都是水災(zāi),無(wú)數(shù)人站在自家的屋頂上,似在祈禱獲得神靈的庇佑,又像是在嘲諷自己。有的人絕望,有的人因親人的離去而哀嚎。洪水,還在毫不留情地吞噬著房屋。這時(shí),暴雨傾盆而下,許多人都呆呆的仰望著天空。這場(chǎng)暴雨像是在為人類(lèi)而哭泣,又像是在洗刷著某種罪惡。此時(shí),世界安靜了,畫(huà)面上的人們一個(gè)個(gè)都低下了頭。不知他們?cè)谀剜裁?,但從他們的表情不難看出,他們,后悔了。(從絢麗的色彩描繪到災(zāi)害后場(chǎng)景的刻畫(huà),小作者刻畫(huà)生活細(xì)節(jié)的能力異常地強(qiáng);把“玻璃”所帶來(lái)的“貪”引發(fā)的生活變化表現(xiàn)得很是獨(dú)到——這樣大跨度的思維方式是值得肯定的)
畫(huà)面停止了轉(zhuǎn)播,整個(gè)空間又恢復(fù)了先前的火紅色。我呆滯地望著。(這時(shí),一陣悅耳的聲音響起:“人類(lèi)朋友,很抱歉讓你受到了驚嚇。這是一個(gè)異次元空間,而你剛才所看到的,則是我對(duì)你們將來(lái)的預(yù)言。說(shuō)實(shí)話(huà),這次請(qǐng)你來(lái),是為了讓你有一個(gè)意識(shí),也想讓你去號(hào)召你們?nèi)祟?lèi)從此保護(hù)環(huán)境?!?/p>
我愣了好半天才想到:“可你為什么選我?”
“因?yàn)槲艺疫^(guò)的那些人并沒(méi)有聽(tīng)我的勸告,始終一意孤行,所以才選到了你?!睈偠穆曇粼俅雾懫穑徊贿^(guò)這次,里面好像還加雜這一陣惋惜與無(wú)奈。
“嗯,我會(huì)盡力的,謝謝您?!彪m然有些疑惑,但我卻不想問(wèn)出。
“朋友,切記,貪,是毀滅一切萬(wàn)物的開(kāi)端!。你不可有貪,切記……”那陣聲音逐漸似風(fēng)兒般飄遠(yuǎn)。(對(duì)話(huà)很值得回味;同時(shí),文章中對(duì)話(huà)的寫(xiě)作形式很靈活,我欣賞)
過(guò)了好一會(huì)兒,我才回過(guò)神來(lái)。只見(jiàn)眼前不再是剛才的玻璃世界,而是我自己的房間。那異次元空間的旅行,恍惚間覺(jué)得好像夢(mèng)一般的不真實(shí)。但不管如何,我都會(huì)記得那句話(huà):貪,是毀滅一切萬(wàn)物的開(kāi)端?。ㄓ薪?jīng)歷,有體驗(yàn)并有了認(rèn)識(shí)?。?/p>
也許以后,我會(huì)把這件事講給我的朋友,親人,后代聽(tīng)。不管他們信或不信,我都會(huì)把這當(dāng)成一個(gè)故事去訴說(shuō)。不為別的,只希望這世間少一些貪,多一些真情。
六年級(jí)想象作文 篇8 我是于小樂(lè)。最近我們班里開(kāi)始流行江湖幫派。我們班的言惠澤(外號(hào)母獅子。人稱(chēng)“見(jiàn)了就跑,越快越好”)和母老虎(金云茜)、晴川軟妹子(林夢(mèng)雅)、冷漠女皇(歐陽(yáng)雨夢(mèng))還有可愛(ài)小公主(歐陽(yáng)雨萌)組織了一個(gè)江湖幫派FashionGirl。僅用一個(gè)月就發(fā)揚(yáng)光大,就收到了全班女生的支持,并修煉出了一套魔功:師吼功、彎指功、如來(lái)神掌、彈一閃和美人計(jì)。在FashionGirl的蹂躪下,全班的男生可謂是叫苦連天。終于,有個(gè)男生奮起反抗,組織了少林派來(lái)和FashionGirl對(duì)抗,他就是雷翔。
少林派有武功師長(zhǎng)(雷翔)、機(jī)敏攻擊手(李毅浩)、肉盾(我)和超級(jí)防御手(歐盟達(dá))。少林派剛出世就收到了全班男生的歡迎。我們苦練絕招,研究出了無(wú)敵抗擊、鐵砂掌、黯然銷(xiāo)魂掌、降龍十八掌和凌波微步。我們用自己的實(shí)力和那些囂張的女生對(duì)抗,成功地給男生們挽回了一些尊嚴(yán)。但那些被我們少林派打敗的女生竟然跑去香FashionGirl告我們的狀。果不其然,F(xiàn)ashionGirl聽(tīng)說(shuō)我們成立了少林派,第二天就來(lái)館”了:“雷翔!識(shí)相的,趕緊把那個(gè)什么破少琴派解散了!可以饒你們一命!”
“言惠澤,我們是少林派,不是什么少琴派,更不是什么破少琴派!”
“呦,雷翔。小伙子挺猖狂?。⌒挪恍盼覀冏崮惆。 薄皝?lái)呀!我怕你……”
“怎么,這就嚇破膽啦?”“(超小聲)林老師進(jìn)來(lái)了?!?/p>
“騙誰(shuí)呢?這謊言也太假了吧!”“惠澤,林老師真來(lái)了?!睔W陽(yáng)雨萌說(shuō)。言惠澤一回頭,發(fā)現(xiàn)林老師進(jìn)來(lái)了,竟然還那么囂張。“哼,今天算你們走運(yùn)。明天放學(xué),咱們后院見(jiàn)!”說(shuō)完,一轉(zhuǎn)身,和FashionGirl的其他人一起走了。
“誰(shuí)怕誰(shuí)?。±紫?,咱們今晚好好研究一下戰(zhàn)術(shù),明天打他們一個(gè)屁滾尿流,滿(mǎn)地找牙!”“于小樂(lè),你的建議很好。今天晚上五點(diǎn),少林微信群上商量。明天要FashionGirl她們好看!”“好!加油!”我們一起喊。
六年級(jí)想象作文 篇9 時(shí)間是不等人的,當(dāng)我們正高興的慶祝自己長(zhǎng)大了,時(shí)間小精靈也悄悄乘坐光陰飛機(jī),帶我們到遙遠(yuǎn)的未來(lái),十年,二十年,三十年,時(shí)間小精靈帶著我,飛向燦爛的三十年后,那時(shí)的我,我是美麗還是難看?那時(shí)的我,是有錢(qián)還是貧窮?讓我們一起和時(shí)間小精靈尋找答案吧!
三十年后的我,做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)和氣的醫(yī)生,幫助那些生病的病人,讓他們的病能趕快好;我也會(huì)努力的將家庭顧好,做個(gè)孝順的女兒。媳婦,做個(gè)賢慧的妻子,做個(gè)認(rèn)真的媽媽?zhuān)炎约核赖闹R(shí)全部都傳授給我的兒女,讓他們往后能做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
三十年后,父母的臉上多了許多皺紋,原本烏黑的頭發(fā)也變得雪白,那時(shí)的我,不僅要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),也要做個(gè)乖巧的女兒,感謝父母四十年來(lái)的養(yǎng)育之恩,那時(shí),我必須更加孝順,更加聽(tīng)話(huà),時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們老人家,使他們不孤單,讓他們知道,我是十分愛(ài)他們的。
三十年后的我,可能因?yàn)樘^(guò)勞累而時(shí)常感到疲倦,我會(huì)利用我那專(zhuān)長(zhǎng)—彈琴來(lái)疏解自己的壓力,但我決不會(huì)因自己身體不舒服而停止學(xué)習(xí),畢竟活到老,學(xué)到老,我會(huì)盡我所能學(xué)習(xí)任何有關(guān)掌中戲一切事物的知識(shí),并將它們教導(dǎo)給別人,使得掌中戲能發(fā)揚(yáng)光大。
三十年后的我,一定會(huì)參加環(huán)保團(tuán)體,告訴各位避免溫室效應(yīng)的方法,并且到每個(gè)海灘,撿拾游客的垃圾,告訴游客不可以隨意丟棄垃圾,可以利用巧思,將原本不起眼的垃圾做成令人嘆為觀止的藝術(shù)品。
三十年后的我,不管外表如何。社會(huì)關(guān)系如何,我都會(huì)盡力做一個(gè)好公民。雖然我們不能完全確定自己往后的樣子,但只要現(xiàn)在努力的改變自己,多學(xué)習(xí)新知,相信以上所寫(xiě)的愿望必能實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)想象作文 篇10 我喜愛(ài)白云,喜愛(ài)它潔白的身影,喜愛(ài)它飄在天空的模樣,但我更喜愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)神!
我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己是一朵悠悠的白云,我悠閑地飄在天空上,俯視沙漠上的人們,俯視飛機(jī)上的乘客,俯視海洋上的漁民,俯視草原上的牧民,俯視山上的獵人,俯視田野上的農(nóng)民,俯視……
夢(mèng)里,我正在天上散步。突然,我被撞倒了。我睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是風(fēng)爺爺。我問(wèn):“風(fēng)爺爺,您這么著急是去干什么呀?”風(fēng)爺爺說(shuō):“我要去給快中暑的人們吹吹。”風(fēng)爺爺說(shuō)完便走了。我追上去說(shuō):“風(fēng)爺爺,我能去嗎?"風(fēng)爺爺說(shuō):”不行,那可不是玩的地方。你去其他地方玩吧。我要加快速度了?!闭f(shuō)完就沒(méi)了影。我告別了風(fēng)爺爺,來(lái)到了霧姐姐的家。霧姐姐熱心地邀請(qǐng)我去她的家玩,我正好沒(méi)事干,就答應(yīng)了。我走進(jìn)霧姐姐的家。
霧姐姐的家簡(jiǎn)直就是一個(gè)大城堡,里面大得不可思議,如天堂一般美。里面的閃閃發(fā)光的家具使我眼花繚亂,最讓我驚訝的是那飄在天空的太陽(yáng),霧姐姐告訴我那是用來(lái)照明的。我又去參觀了霧姐姐的果園,在經(jīng)過(guò)霧姐姐的同意之后,我摘了一個(gè)蘋(píng)果吃。那蘋(píng)果又大又甜,令人吃了感覺(jué)就像在天堂一般美!
就在我和霧姐姐準(zhǔn)備吃蛋糕時(shí),霧姐姐卻接到命令。要去給干旱的小島濕潤(rùn)的空氣,霧姐姐叫我去找雨婆婆。我雖然找到了雨婆婆,可雨婆婆卻生病了,降下的雨是有毒的。我只好自己想辦法。
我回到霧姐姐的身邊,看著那些因干渴而死的人們,我想起了白云無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是,我化成了一滴滴水滴從天空降下……
我驚醒之后,心想:白云,我學(xué)會(huì)了你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎?
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