讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)（漲姿勢(shì)）——《馬未都說(shuō)收藏·家具篇》

這本書(shū)是作為“工具書(shū)”買(mǎi)回來(lái)的。

我至今記得人生第一次有對(duì)錢(qián)的支配權(quán)，是小學(xué)時(shí)的某個(gè)六一兒童節(jié)。我爸給了一點(diǎn)錢(qián)，忘了是五毛還是一塊，我跑到新華書(shū)店在書(shū)架前徘徊良久，挑了本民間故事集，名字叫《比孫子還年輕的爺爺》。

書(shū)買(mǎi)回家，我看得津津有味。我爸教導(dǎo)說(shuō)：買(mǎi)書(shū)要買(mǎi)工具書(shū)，別買(mǎi)這種閑書(shū)，看一遍就沒(méi)用了……后面的話我就忘了，大概就是不要浪費(fèi)，“錢(qián)要花到刀刃上”。不知這是不是他年少時(shí)在南京上學(xué)期間，爺爺對(duì)他的教誨 下回問(wèn)他一問(wèn)。

其實(shí)從那以后，直到現(xiàn)在，每次買(mǎi)小說(shuō)類(lèi)的書(shū)籍都會(huì)糾結(jié)（自責(zé)）一下：哎呀，這不是工具書(shū)，是不是浪費(fèi) 讀完一遍就沒(méi)用了……甚至，我閨女暑假時(shí)一口氣買(mǎi)了七本小說(shuō)，我又把我爸教導(dǎo)我的話傳遞給了她“要買(mǎi)工具書(shū)，小說(shuō)讀完就沒(méi)用了……”

其實(shí)現(xiàn)在意識(shí)到這種心態(tài)是不對(duì)的。買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)應(yīng)該是開(kāi)心、快樂(lè)的事，怎能患得患失 亦舒曾寫(xiě)過(guò)“愁眉苦臉地賺了錢(qián)來(lái)，又愁眉苦臉地花出去，人生還有什么樂(lè)趣可言 ”

“你的氣質(zhì)里，藏著你讀過(guò)的書(shū)?！弊罱吹揭痪湓?，詮釋了一個(gè)讀書(shū)的道理。讀書(shū)不是一朝一夕的事，不是只看工具書(shū)的事。今后我心釋然。

那本《比孫子還年輕的爺爺》早已不知所蹤，但我了解到一種中藥“何首烏”，吃了以后人“可能”變成黑發(fā)童顏，比孫子還年輕。

好吧。我扯遠(yuǎn)了。說(shuō)說(shuō)這周讀的《馬未都說(shuō)收藏·家具篇》。

馬未都先生是山東榮城人。是看央視一期“尋根節(jié)目”知道的，作為山東人有莫名的親切感啊。

從小在北京長(zhǎng)大?；食歉鶅禾熳幽_下政治文化經(jīng)濟(jì)的中心近水樓臺(tái)。從上世紀(jì)80年代開(kāi)始收藏中國(guó)古代藝術(shù)品。

他曾是中國(guó)青年出版社的編輯。能“為他人作嫁衣”，他是個(gè)文化人，且文字功底了得，讀了非常多的書(shū)。

所以，原本以為是枯燥的專(zhuān)業(yè)書(shū)、工具書(shū)，讀來(lái)大有“長(zhǎng)知識(shí)、漲姿勢(shì)”的感覺(jué)，產(chǎn)生出一定要推薦給誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)讀一讀的沖動(dòng)，公司閱覽室也得上架一套啊……

《馬未都說(shuō)收藏》一書(shū)共四冊(cè)，分為家具篇、陶瓷篇（上下）和雜項(xiàng)篇，我只買(mǎi)了這本《家具篇》，決定把其它三冊(cè)也“收入囊中”。因?yàn)殡m然說(shuō)的是收藏品，作者是從“百姓喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化入手，解釋文明成因，展現(xiàn)文化魅力?！辈灰欢▽?duì)文物感興趣，只要對(duì)文化、文字感興趣，讀此書(shū)就一定會(huì)樂(lè)趣無(wú)窮。

看此書(shū)的目錄就覺(jué)得非常有“文化”。如“床前明月——交椅，一榻清風(fēng)——床榻，正襟危坐——椅凳，拍案驚奇——桌案，魏紫姚黃——用材……”這絕對(duì)是有深厚中華文化底蘊(yùn)之人方能靈活引用、簡(jiǎn)潔至美的文字啊。

令我豁然開(kāi)朗、腦洞大開(kāi)、印象深刻的有：

1、 床前明月光。李白名詩(shī)，國(guó)人只要讀過(guò)書(shū)必然知道這首。這本書(shū)告訴我們?cè)娭械摹按病辈⒎俏覀儸F(xiàn)在晚上睡覺(jué)的床，指的是胡床，也就是“馬扎”。

2、 交椅的功能。一是古代行軍打仗中讓官職最高者隨時(shí)休息，亦謂“行椅”；二是全球攜帶打獵時(shí)使用。后來(lái)，交椅就成了權(quán)力的象征。比如水泊梁山“誰(shuí)坐第一把交椅”。所以HR招聘廣告“虛位以待”招CEO，配把交椅就對(duì)了，配別的椅子甚至紅色的沙發(fā)，只能說(shuō)明這個(gè)HR沒(méi)文化。

3、 官帽椅。JASON同志前兩年配電腦桌時(shí)買(mǎi)回一把木質(zhì)的椅子，我一直看著不順眼，覺(jué)得不如辦公室隔斷普遍使用的帶腳輪可以360度旋轉(zhuǎn)的那種舒服?？戳诉@本書(shū)，知道那叫“四出頭官帽椅”，當(dāng)然只是普通軟木，不值多少錢(qián)。長(zhǎng)知識(shí)了。

4、 搞清楚了“案”和“桌”的區(qū)別。除了形制上，案與桌有“精神層面”的區(qū)別——案的等級(jí)比桌高！作者寫(xiě)道“拍案驚奇、拍案而起、拍案叫絕，都是比較高的情緒；如果我們說(shuō)拍桌子砸板凳、拍桌子瞪眼，都是低等級(jí)的情緒。 “跟案相關(guān)衍生出來(lái)的詞匯非常豐富，比如方案、文案、草案、議案，都跟案有關(guān)”。 所以作者結(jié)論：凡是跟桌子相關(guān)的事都偏低，凡是跟案子相關(guān)的事都偏高。

5、 心態(tài)很重要。比如他寫(xiě)1995年買(mǎi)過(guò)一件很重要的“香幾”，北京一個(gè)老干部家的。他花12000美金買(mǎi)下以后，賣(mài)家告訴他自己是上世紀(jì)80年代初在一家商店花60塊錢(qián)買(mǎi)的。一般人大概會(huì)覺(jué)得賣(mài)家“太狠了”，不公平。馬未都講道“其實(shí)，最公平的是時(shí)間的跨度。時(shí)間把所有的事情都變得非常公平。你獲得的同時(shí)也會(huì)失去。他60塊錢(qián)買(mǎi)的東西，高價(jià)賣(mài)給了我，但是他的歲數(shù)長(zhǎng)我三十歲，他是用時(shí)間來(lái)獲得利益，所以我覺(jué)得很公平?！边@種心態(tài)，多么值得學(xué)習(xí)??！

6、 家具的材質(zhì)。軟硬木的區(qū)別——凡是硬木，一定不是科學(xué)的名字，而是文學(xué)或者社會(huì)學(xué)的名字。這個(gè)名字沒(méi)有對(duì)應(yīng)的樹(shù)，比如沒(méi)有一棵樹(shù)叫紫檀，也沒(méi)有一種樹(shù)叫黃花梨。所有硬木家具的用材，全部不是中國(guó)出產(chǎn)的！都可算作“來(lái)料加工”。

7、 清朝宮廷用了一百多年，把清官里的幾乎所有家具都換成了紫檀。不懂文物、家具，看故宮只是走馬觀花而已，只能感慨皇帝家房子面積真大。

8、 紅木是北方的人的叫法，南方人稱(chēng)酸枝。烏木最廣泛的用途是制做筷子。核桃是俗稱(chēng)，科學(xué)叫法是胡桃，終于分清了核桃木就是胡桃木。

9、 “魏紫姚黃”是牡丹花的兩個(gè)極品。馬先生以此為題，比喻紫檀和黃花梨的名貴。

10、紫檀木識(shí)別，民間流傳著一個(gè)最簡(jiǎn)單的辦法：刮一點(diǎn)木屑，撒到酒精里，木屑遇到酒精立刻出現(xiàn)霧狀物質(zhì)，非常漂亮。

11、人生的經(jīng)驗(yàn)特別重要。人生獲得生存本領(lǐng)有兩個(gè)途徑，第一是知識(shí)。第二就是經(jīng)驗(yàn)。

12、中國(guó)傳統(tǒng)的家具店，尤其是硬木家具店，都備有核桃油，隨時(shí)往家具上刷油。專(zhuān)家講了——中國(guó)的家具保養(yǎng)不應(yīng)使油，應(yīng)該使蠟，普通的固體地板蠟就可以。

13、科舉制度中國(guó)封建社會(huì)的優(yōu)良制度，保證了封建社會(huì)以文人為中心轉(zhuǎn)動(dòng)。

14、中國(guó)的審美分四個(gè)層次：艷俗、含蓄、矯情、病態(tài)。

……

如果有機(jī)會(huì)，去馬未都的“觀復(fù)博物館”看看那些收藏。

是為讀書(shū)筆記。

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讀書(shū)讓我長(zhǎng)知識(shí)這一課說(shuō)說(shuō)我從書(shū)中獲得了哪些方面的知識(shí)

1、領(lǐng)略祖國(guó)的寶藏。了解祖國(guó)的地下，理解金屬的構(gòu)成，似乎正跟著地質(zhì)學(xué)家一起去探險(xiǎn)、去考察、去研究。

2、被帶到夢(mèng)幻的世界，讓我了解人類(lèi)美好的夢(mèng)想。從科幻小說(shuō)《從地球到月球》到阿波羅飛船登月，從幻想到現(xiàn)實(shí)，一切都是通過(guò)想象得來(lái)的。

3、認(rèn)識(shí)了微生物“大軍”?！按筌姟敝屑扔腥祟?lèi)的“幫手”，又有人類(lèi)的“敵人”。捧著書(shū)，我像是在和人類(lèi)的“幫手”打招呼，幫著抵抗人類(lèi)的“敵人”。

4、神秘的太空中，讓我知道九大行星，讓我了解各種彗星，讓我懂得怎樣生活。

擴(kuò)展資料：

讀書(shū)原因

基本經(jīng)典——人生經(jīng)典：探索人生的意義、價(jià)值、歸宿。如：《論語(yǔ)》、《孟子》、《共產(chǎn)黨宣言》、《資本論》。

——專(zhuān)業(yè)經(jīng)典：專(zhuān)業(yè)歷史等

人生與追求因讀書(shū)而有根據(jù)，一旦找到此類(lèi)書(shū)籍就應(yīng)讀熟，作為行為根據(jù)。

關(guān)注相鄰學(xué)科知識(shí)，專(zhuān)業(yè)面要廣，要明確往往有時(shí)候不可能學(xué)什么就做什么，必須要有多方面的能力。

讀書(shū)的緯度。（歷史與當(dāng)代）知識(shí)是交叉的，要關(guān)注本專(zhuān)業(yè)的歷史與當(dāng)代的發(fā)展。歷史的視野非常重要。例如：從繪畫(huà)到攝影的轉(zhuǎn)換乃至全面的影象發(fā)展。

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