魯迅：有一種懂得叫父親

這個(gè)世界充滿假象，唯有痛苦從不說(shuō)謊！

爸爸不能時(shí)刻保護(hù)著你，爸爸只負(fù)責(zé)教你戰(zhàn)斗，最后你要戰(zhàn)勝自己的恐懼，自我拯救。

——《摔跤吧！爸爸》

爸爸是超人

小時(shí)候，父親一直是我們心中的超人

他無(wú)所不能

用自己的方式

為我們遮風(fēng)擋雨

教會(huì)我們堅(jiān)韌、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)

而我們當(dāng)兒女的

是否有真正坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)父親的想法呢

父親節(jié)即將到來(lái)

就讓我們跟著魯迅

一起來(lái)看看作為一名父親

他是怎樣想的呢

我們?cè)鯓幼龈赣H（節(jié)選）

作者丨魯迅

01

只要思想未遭錮蔽的人，誰(shuí)也喜歡子女比自己更強(qiáng)，更健康，更聰明高尚，——更幸福；就是超越了自己，超越了過(guò)去。

超越便須改變，所以子孫對(duì)于祖先的事，應(yīng)該改變，“三年無(wú)改于父之道可謂孝矣”，當(dāng)然是曲說(shuō)，是退嬰的病根。

假使古代的單細(xì)胞動(dòng)物，也遵著這教訓(xùn)，那便永遠(yuǎn)不敢分裂繁復(fù)，世界上再也不會(huì)有人類(lèi)了。

幸而這一類(lèi)教訓(xùn)，雖然害過(guò)許多人，卻還未能完全掃盡了一切人的天性。沒(méi)有讀過(guò)“圣賢書(shū)”的人，還能將這天性在名教的斧鉞（yuè）底下，時(shí)時(shí)流露，時(shí)時(shí)萌蘗（niè）；這便是中國(guó)人雖然凋落萎縮，卻未滅絕的原因。

所以覺(jué)醒的人，此后應(yīng)將這天性的愛(ài)，更加擴(kuò)張，更加醇化；用無(wú)我的愛(ài)，自己犧牲于后起新人。

開(kāi)宗第一，便是理解。

往昔的歐人對(duì)于孩子的誤解，是以為成人的預(yù)備；中國(guó)人的誤解是以為縮小的成人。直到近來(lái)，經(jīng)過(guò)許多學(xué)者的研究，才知道孩子的世界，與成人截然不同；倘不先行理解，一味蠻做，便大礙于孩子的發(fā)達(dá)。所以一切設(shè)施，都應(yīng)該以孩子為本位，日本近來(lái)，覺(jué)悟的也很不少；對(duì)于兒童的設(shè)施，研究?jī)和氖聵I(yè)，都非常興盛了。

第二，便是指導(dǎo)。

時(shí)勢(shì)既有改變，生活也必須進(jìn)化；所以后起的人物，一定尤異于前，決不能用同一模型，無(wú)理嵌定。

長(zhǎng)者須是指導(dǎo)者協(xié)商者，卻不該是命令者。不但不該責(zé)幼者供奉自己；而且還須用全副精神，專(zhuān)為他們自己，養(yǎng)成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒(méi)的力量。

第三，便是解放。

子女是即我非我的人，但既已分立，也便是人類(lèi)中的人，因?yàn)榧次?，所以更?yīng)該盡教育的義務(wù)，交給他們自立的能力；因?yàn)榉俏?，所以也?yīng)同時(shí)解放，全部為他們自己所有，成一個(gè)獨(dú)立的人。

這樣，便是父母對(duì)于子女，應(yīng)該健全的產(chǎn)生，盡力的教育，完全的解放。

02

但有人會(huì)怕，仿佛父母從此以后，一無(wú)所有，無(wú)聊之極了。這種空虛的恐怖和無(wú)聊的感想，也即從謬誤的舊思想發(fā)生；倘明白了生物學(xué)的真理，自然便會(huì)消滅。

但要做解放子女的父母，也應(yīng)預(yù)備一種能力。便是自己雖然已經(jīng)帶著過(guò)去的色采，卻不失獨(dú)立的本領(lǐng)和精神，有廣博的趣味，高尚的娛樂(lè)。

要幸福么 連你的將來(lái)的生命都幸福了。要“返老還童”，要“老復(fù)丁”么 子女便是“復(fù)丁”，都已獨(dú)立而且更好了。這才是完了長(zhǎng)者的任務(wù)，得了人生的慰安。

倘若思想本領(lǐng)，樣樣照舊，專(zhuān)以“勃谿（xī）”為業(yè)，行輩自豪，那便自然免不了空虛無(wú)聊的苦痛。

或者又怕，解放之后，父子間要疏隔了。

歐美的家庭，專(zhuān)制不及中國(guó)，早已大家知道；往者雖有人比之禽獸，現(xiàn)在卻連“衛(wèi)道”的圣徒，也曾替他們辯護(hù)，說(shuō)并無(wú)“逆子叛弟”了。

因此可知：惟其解放，所以相親；惟其沒(méi)有“拘攣”子弟的父兄，所以也沒(méi)有反抗“拘攣”的“逆子叛弟”。若威逼利誘，便無(wú)論如何，決不能有“萬(wàn)年有道之長(zhǎng)”。

例便如我中國(guó)，漢有舉孝，唐有孝悌力田科，清末也還有孝廉方正，都能換到官做。父恩諭之于先，皇恩施之于后，然而割股的人物，究屬寥寥。足可證明中國(guó)的舊學(xué)說(shuō)舊手段，實(shí)在從古以來(lái)，并無(wú)良效，無(wú)非使壞人增長(zhǎng)些虛偽，好人無(wú)端的多受些人我都無(wú)利益的苦痛罷了。

獨(dú)有“愛(ài)”是真的。路粹引孔融說(shuō)，“父之于子，當(dāng)有何親 論其本意，實(shí)為情欲發(fā)耳。子之于母，亦復(fù)奚為，譬如寄物瓶中，出則離矣?！保h末的孔府上，很出過(guò)幾個(gè)有特色的奇人，不像現(xiàn)在這般冷落，這話也許確是北海先生所說(shuō)；只是攻擊他的偏是路粹和曹操，教人發(fā)笑罷了。）

雖然也是一種對(duì)于舊說(shuō)的打擊，但實(shí)于事理不合。因?yàn)楦改干俗优?，同時(shí)又有天性的愛(ài)，這愛(ài)又很深廣很長(zhǎng)久，不會(huì)即離?，F(xiàn)在世界沒(méi)有大同，相愛(ài)還有差等，子女對(duì)于父母，也便最?lèi)?ài)，最關(guān)切，不會(huì)即離。所以疏隔一層，不勞多慮。

至于一種例外的人，或者非愛(ài)所能鉤連。但若愛(ài)力尚且不能鉤連，那便任憑什么“恩威，名份，天經(jīng)，地義”之類(lèi)，更是鉤連不住。

或者又怕，解放之后，長(zhǎng)者要吃苦了。

這事可分兩層：第一，中國(guó)的社會(huì)，雖說(shuō)“道德好”，實(shí)際卻太缺乏相愛(ài)相助的心思。便是“孝”“烈”這類(lèi)道德，也都是旁人毫不負(fù)責(zé)，一味收拾幼者弱者的方法。在這樣社會(huì)中，不獨(dú)老者難于生活，既解放的幼者，也難于生活。

第二，中國(guó)的男女，大抵未老先衰，甚至不到二十歲，早已老態(tài)可掬，待到真實(shí)衰老，便更須別人扶持。所以我說(shuō)，解放子女的父母，應(yīng)該先有一番預(yù)備；而對(duì)于如此社會(huì)，尤應(yīng)該改造，使他能適于合理的生活。許多人預(yù)備著，改造著，久而久之，自然可望實(shí)現(xiàn)了。單就別國(guó)的往時(shí)而言，斯賓塞未曾結(jié)婚，不聞他侘傺（chìchà）無(wú)聊；瓦特早沒(méi)有了子女，也居然“壽終正寢”，何況在將來(lái)，更何況有兒女的人呢

或者又怕，解放之后，子女要吃苦了。

這事也有兩層，全如上文所說(shuō)，不過(guò)一是因?yàn)槔隙鵁o(wú)能，一是因?yàn)樯俨桓铝T了。因此覺(jué)醒的人，愈覺(jué)有改造社會(huì)的任務(wù)。

中國(guó)相傳的成法，謬誤很多：一種是錮閉，以為可以與社會(huì)隔離，不受影響，一種是教給他惡本領(lǐng)，以為如此才能在社會(huì)中生活。用這類(lèi)方法的長(zhǎng)者，雖然也含有繼續(xù)生命的好意，但比照事理，卻決定謬誤。

此外還有一種，是傳授些周旋發(fā)法，教他們順應(yīng)社會(huì)。這與數(shù)年前講“實(shí)用主義”的人，因?yàn)槭猩嫌屑傺箦X(qián)，便要在學(xué)校里遍教學(xué)生看洋錢(qián)的法子之類(lèi)，同一錯(cuò)誤。

社會(huì)雖然不能不偶然順應(yīng)，但決不是正當(dāng)辦法。因?yàn)樯鐣?huì)不良，惡現(xiàn)象便很多，勢(shì)不能一一順應(yīng)；倘都順應(yīng)了，又違反了合理的生活，倒走了進(jìn)化的路。所以根本方法，只有改良社會(huì)。

小注：

1.“老復(fù)丁”，出自《通俗編》：“長(zhǎng)樂(lè)無(wú)極老復(fù)丁?！币馑际钦f(shuō)，從老年而復(fù)壯盛，猶言“返老還童”。

2.“勃谿”， 出自《莊子·外物》：“室無(wú)空虛，則婦姑勃谿?！敝讣彝ブ袪?zhēng)吵。

3.斯賓塞（1820—1903），英國(guó)哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家，“社會(huì)達(dá)爾文主義之父”。他提出了進(jìn)化理論適者生存應(yīng)用在社會(huì)學(xué)上，尤其是教育及階級(jí)斗爭(zhēng)上的一套學(xué)說(shuō)。

03

就實(shí)際上說(shuō)，中國(guó)舊理想的家族關(guān)系父子關(guān)系之類(lèi)，其實(shí)早已崩潰。這也非“于今為烈”，正是“在昔已然”。

歷來(lái)都竭力表彰“五世同堂”，便足見(jiàn)實(shí)際上同居的為難；拼命的勸孝，也足見(jiàn)事實(shí)上孝子的缺少。而其原因，便全在一意提倡虛偽道德，蔑視了真的人情。

我們?cè)囈环笞宓募易V，便知道始遷祖宗，大抵是單身遷居，成家立業(yè)；一到聚族而居，家譜出版，卻已在零落的中途了。況在將來(lái)，迷信破了，便沒(méi)有哭竹，臥冰；醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)了，也不必嘗穢，割股。

又因?yàn)榻?jīng)濟(jì)關(guān)系，結(jié)婚不得不遲，生育因此也遲，或者子女才能自存，父母已經(jīng)衰老，不及依賴(lài)他們供養(yǎng)，事實(shí)上也就是父母反盡了義務(wù)。世界潮流逼拶（z?。┲@樣做的可以生存，不然的便都衰落；無(wú)非覺(jué)醒者多，加些人力，便危機(jī)可望較少就是了。

但既如上言，中國(guó)家庭，實(shí)際久已崩潰，并不如“圣人之徒”紙上的空談，則何以至今依然如故，一無(wú)進(jìn)步呢 這事很容易解答。

第一，崩潰者自崩潰，糾纏者自糾纏，設(shè)立者又自設(shè)立；毫無(wú)戒心，也不想到改革，所以如故。

第二，以前的家庭中間，本來(lái)常有勃谿，到了新名詞流行之后，便都改稱(chēng)“革命”，然而其實(shí)也仍是嫖錢(qián)至于相罵，要賭本至于相打之類(lèi)，與覺(jué)醒者的改革，截然兩途。

這一類(lèi)自稱(chēng)“革命”的勃谿子弟，純屬舊式，待到自己有了子女，也決不解放；或者毫不管理，或者反要尋出《孝經(jīng)》，勒令誦讀，想他們“學(xué)于古訓(xùn)”，都做犧牲。這只能全歸舊道德舊習(xí)慣舊方法負(fù)責(zé)，生物學(xué)的真理決不能妄任其咎。

既如上言，生物為要進(jìn)化，應(yīng)該繼續(xù)生命，那便“不孝有三無(wú)后為大”，三妻四妾，也極合理了。這事也很容易解答。

人類(lèi)因?yàn)闊o(wú)后，絕了將來(lái)的生命，雖然不幸，但若用不正當(dāng)?shù)姆椒ㄊ侄?，茍延生命而害及人群，便該比一人無(wú)后，尤其“不孝”。

因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)，一夫一妻制最為合理，而多妻主義，實(shí)能使人群墮落。墮落近于退化，與繼續(xù)生命的目的，恰恰完全相反。無(wú)后只是滅絕了自己，退化狀態(tài)的有后，便會(huì)毀到他人。

人類(lèi)總有些為他人犧牲自己的精神，而況生物自發(fā)生以來(lái)，交互關(guān)聯(lián)，一人的血統(tǒng)，大抵總與他人有多少關(guān)系，不會(huì)完全滅絕。所以生物學(xué)的真理，決非多妻主義的護(hù)符。

總而言之，覺(jué)醒的父母，完全應(yīng)該是義務(wù)的，利他的，犧牲的，很不易做；而在中國(guó)尤不易做。中國(guó)覺(jué)醒的人，為想隨順長(zhǎng)者解放幼者，便須一面清結(jié)舊賬，一面開(kāi)辟新路。

就是開(kāi)首所說(shuō)的“自己背著因襲的重?fù)?dān)，肩住了黑暗的閘門(mén)，放他們到寬闊光明的地方去；此后幸福的度日，合理的做人?！边@是一件極偉大的要緊的事，也是一件極困苦艱難的事。

但世間又有一類(lèi)長(zhǎng)者，不但不肯解放子女，并且不準(zhǔn)子女解放他們自己的子女；就是并要孫子曾孫都做無(wú)謂的犧牲。這也是一個(gè)問(wèn)題；而我是愿意平和的人，所以對(duì)于這問(wèn)題，現(xiàn)在不能解答。

一九一九年十月。

（本篇最初發(fā)表于 1919年11月《新青年》月刊第6卷第6號(hào)。）

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