有這樣一位神奇的文藝大師,在他逝去數(shù)十年之后,他的書還能長霸中國圖書暢銷榜前列。
他的散文漫畫精選集《萬般滋味,都是生活》,央視曾兩度推薦,不到3年暢銷超過70萬冊,豆瓣評分高達(dá)9.0分。
似乎沒有哪一位老人的文字,還能如此貼近當(dāng)下人的生活語境,并給他們帶去生活的溫情和智慧:
“不亂于心,不困于情。不畏將來,不念過往。如此,安好?!?/p>
“心小了,所有的小事就大了;心大了,所有的大事都小了。”
“凡事順其自然,遇事處之泰然,得意之時(shí)淡然,失意之時(shí)坦然。”
……
他就是豐子愷。
雖然他一生,充滿艱辛,但在他筆下,萬般滋味都擁有了美好的一面。
他的文字和漫畫,總是能充滿洞穿世事后的豁達(dá)與樂觀,特別適合被生活困住的現(xiàn)代人。
因此,在即將到來的11月9日,豐子愷誕辰123周年的這個(gè)值得紀(jì)念的日子,小編隆重向大家推薦這套可讀、可藏、可贈(zèng)的豐子愷精品:《豐子愷童真生活》限量禮盒。
這套禮盒內(nèi)包含:
《萬般滋味,都是生活》圖書1冊
《稚子童心》或《人間有味》手賬1冊
《童真生活》豐子愷全彩漫畫冊1冊
《櫻桃》或《新月》藏書票2枚
《郎騎竹馬來》扇子1把
禮盒有紅盒、藍(lán)盒兩款。紅盒經(jīng)典,藍(lán)盒清新,一半是火焰,一半是海水,寓意生活,就是熱烈地生活,安靜地活。這是豐子愷送給熱愛生活的你最好的禮物!把生活的好滋味送給美好的你!購買后,兩款顏色隨機(jī)掉落!你收到的將會(huì)是哪一款禮盒呢
沒有人能擁有完全順?biāo)斓囊簧?,正如這本書的標(biāo)題:萬般滋味,都是生活。我們?nèi)鄙俚氖翘谷唤蛹{這萬般滋味的強(qiáng)大內(nèi)心。而豐子愷的人生,真正實(shí)踐了:一生童真,一生有趣。他,愛貓、愛孩子,童心未泯
豐子愷是一個(gè)典型的貓奴,他寫了很多關(guān)于自家貓的故事。
豐子愷在日月樓上伏案寫作,任由兩個(gè)月大的小花貓趴在肩上。豐子愷覺得貓與小女孩很像,她們有個(gè)共通性:嬌癡親昵
在懷念自己的愛貓白象時(shí),豐子愷寫道,“收電燈費(fèi)的人看見了它,幾乎忘記拿鈔票;查戶口的警察看見了它,也暫時(shí)不查了?!?/p>
后來這只白貓不幸死去,家中兒女為此傷心了好一陣,對白象產(chǎn)下的小貓崽也更加關(guān)愛。
許多讀者看完文章后,隔三差五送貓來家中。他對此從不拒絕。
在《阿咪》這篇文章中,豐子愷說:“愛貓之人,即使為貓送了命,大概也是死得其所?!?/p>
而豐子愷愛孩子這件事,和他愛貓一樣名播遠(yuǎn)揚(yáng)。
豐子愷寫字畫畫的書桌,孩子們一上來,抓住自來水筆,把桌子弄得到處是墨水,筆尖插在漿糊瓶里,茶壺打翻,壺蓋砸碎在地上,把一切弄得亂七八糟。
是不是“火冒三丈”,要不要來一個(gè)“混合雙打”套餐
然而,在豐子愷看來,孩子們的調(diào)皮搗蛋,全是本真的流露,羨慕都來不及呢。
瞻瞻在豐子愷7個(gè)孩子中最愛哭鬧,花生米落地了,小貓不肯吃糕了,泥人自己打碎了,都哭得聲嘶力竭。豐子愷卻覺分外有趣,還專門給瞻瞻寫了一篇文章《瞻瞻的日記》。
大人和小孩,分處兩個(gè)不同的世界,大人的世界只有生活,而孩子的世界充滿星河。
不妨“像個(gè)大人一樣去生存,像個(gè)孩子一樣去生活”吧。
他,愛吃蟹、喝酒,自得其樂
豐子愷的父親是晚清舉人,嗜蟹,一年四季在家里的水缸里養(yǎng)著螃蟹,以滿足口腹之欲。
《秋飲黃花酒》受父親的影響,豐子愷也喜食螃蟹,兒時(shí)常跟著父親一起吃蟹。與父親吃蟹,也成為豐子愷兒時(shí)的三件回味無窮之事之一。
豐子愷吃蟹也像父親一樣講究儀式感,過程雖復(fù)雜卻樂在其中,最后用半兜兒蟹肉就兩碗米飯,剩下半兜兒白口吃。
但豐子愷在《憶兒時(shí)》這篇文章中,回憶小時(shí)吃蟹場景,卻覺得“一面神往,一面懺悔”,這也是豐子愷的慈悲心所致。
也許,正是他身上的這一點(diǎn)入世的凡俗之心,才會(huì)顯得如此真實(shí)可愛吧。
愛吃蟹之外,豐子愷還愛喝酒。
豐子愷的漫畫中,有很多飲酒忘情的場景。
喜歡喝酒的人大抵都是性情中人,豐子愷每次飲酒,大多也要找點(diǎn)緣由。
合家團(tuán)圓,他寫道:“飲酒大醉,沒有賞月就酣睡了”。
與朋友相聚他又寫道:“草草杯盤共一歡,莫因柴米話辛酸。”
每天黃昏,酌三二杯黃酒,管他世界風(fēng)云變幻,我自心神灑然。這便是神仙風(fēng)骨的豐子愷了。
正是這種“酒對人生”的豁達(dá)態(tài)度,才使豐子愷面對任何困難都能泰然處之。
逃難、被批斗,他,苦中作樂
豐子愷的一生,并不如外人看起來的那般“平和安穩(wěn)”。
豐子愷所處的年代,戰(zhàn)火紛飛,他一生顛沛流離,大半時(shí)光在逃難中度過。
抗戰(zhàn)期間,豐子愷帶領(lǐng)大大小小一大家子四處逃難,歷經(jīng)艱苦。
有一次,豐子愷想逗一逗四歲的兒子瞻瞻,問他喜歡什么。當(dāng)孩子回答“喜歡逃難,因?yàn)樘与y是和爸爸媽媽姐姐妹妹們坐汽車、看輪船”時(shí),感到既驚又喜。
受孩子這番回答的啟發(fā),豐子愷發(fā)出了“藝術(shù)的逃難”的感慨,把逃難當(dāng)成是難得的“全家旅游”。
豐子愷晚年總是以這樣一幅長白胡須的形象留在讀者心中晚年的豐子愷,過得并不如意。他早年的漫畫受到抨擊,言論也被人刻意曲解,留了多年的長白胡須也被“咔擦”一刀剪斷,被抄家,被隔離,種種磨難,而這時(shí)的他,已是古稀之年。
被下放到上海郊縣農(nóng)村勞動(dòng)時(shí),女兒豐一吟去看望他。
那時(shí)的豐子愷,已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,身前還掛著個(gè)蛇皮袋,正在地里摘棉花。
豐一吟去看了他的住處,四面漏風(fēng),枕邊尚有一捧雪,頓時(shí)哭得不能自已。
沒想到豐子愷說:“地當(dāng)床,天當(dāng)被,還有一河浜的洗臉?biāo)?,取之不盡,用之不竭,是造物者之無盡藏也?!?/p>
依然是脫俗又平和的模樣。
正如他所說:
既然無處可逃,不如喜悅。
既然沒有凈土,不如靜心。
既然沒有如愿,不如釋然。
世壽所許,定當(dāng)遵囑——
他和李叔同不得不說的故事
中間為李叔同,右一為豐子愷李叔同是豐子愷少年時(shí)期在浙江省立第一師范學(xué)校的音樂老師,豐子愷一生深受李叔同影響。
1928年,豐子愷決定畫50幅護(hù)生畫為弘一法師50歲祝壽。而后,弘一法師寫信給豐子愷予以重托,豐子愷則在復(fù)信中表示:“世壽所許,定當(dāng)遵囑?!?/p>
10年后,豐子愷又在戰(zhàn)火中完成了第二集的60幅。
后來,弘一法師回信道:“希望在70歲時(shí),收到第三集70幅,80歲時(shí)第四集80幅,90歲時(shí)第五集90幅,100歲時(shí)滿百幅?!?/p>
豐子愷應(yīng)下了這個(gè)將綿延40年的諾言,要作至純至善之畫,應(yīng)答滄桑變化的人世間,直到生命的終點(diǎn)。
1973年底,距弘一百歲還差6年時(shí),豐子愷畫完了《護(hù)生畫集》第六集的100幅畫。此時(shí),距他畫第一集,已經(jīng)過去了45年。
遺憾的是,他并沒有活到恩師誕辰100周年之時(shí)。
“世壽所許,定當(dāng)遵囑?!卑俗殖兄Z,一許便是一生。
為什么過了這么久,
人們依然這么喜歡他
豐子愷的作品為什么經(jīng)久不衰,歷久彌新
國學(xué)大師俞平伯評價(jià)豐子愷說:“一片片的落英,都含蓄著人間的情味?!?/p>
美學(xué)大師朱光潛贊他的畫:有詩意,有諧趣,有悲天憫人的意味。
林清玄也說:“從豐子愷那里,我學(xué)會(huì)了樸素?!?/p>
翻開《萬般滋味,都是生活》這本書,會(huì)立刻就被它獨(dú)特的目錄編排方式吸引:
人生之味——不寵無驚過一生
時(shí)間之味——我見青山多嫵媚
孤獨(dú)之味——幸有我來山未孤
藝術(shù)之味——此身已近桃花源
生活之味——人間有味是清歡
這人生五味,酸甜苦辣咸,乃至百味,萬般滋味,不一而足。品嘗過人生的萬種滋味,方懂得生活的真滋味。
當(dāng)你失意沮喪時(shí),翻看本書,它會(huì)帶給你溫暖和勇氣。
當(dāng)你在人生順境時(shí),翻閱本書,它會(huì)讓你不忘初心,堅(jiān)守內(nèi)心的平靜與安寧。
如果你也同我一樣喜歡豐子愷,喜歡他的書,那么這套《豐子愷童真生活》限量禮盒也一定很適合你!
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禮盒封面采用考究精裝工藝,
紅盒采用經(jīng)典復(fù)古紅配專色金,深沉典雅;
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3
豐子愷送給熱愛生活的你
最好的禮物!
豐子愷給曾是孩子的你的祝福:愿你永葆童真,并樂此不疲,去生活!
愿這個(gè)禮盒給您的生活帶來寧靜和愜意,讓我們在繁忙之中享受生活的萬般滋味。
2021年即將成為過去,
這一年不管你過得好與不好,
挺過來了,就是好樣的。
活著是艱辛的,但也是幸福的,
這就是生活的奧義,不是嗎
2022,愿你在歷盡酸甜苦辣咸后,
依然能保持堅(jiān)毅與從容。
新的一年,送自己
一套《豐子愷童真生活限量禮盒》,
同時(shí),也別忘了給自己最珍視的
親人、朋友、同事和領(lǐng)導(dǎo)送去一份祝福,
愿你對這個(gè)世界始終抱有天真善意,
愿你的心里常住著一個(gè)豐子愷。
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豐子愷童真生活限量禮盒
小編推薦:128元/套
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《你若愛,生活哪里都可愛》,是豐子愷的一本散文集,收錄了42篇散文,包括快樂的親子時(shí)光,童年趣事,自然感悟,人生哲理,還有游記等,對于作者而言,心靈所到之處,皆是散文創(chuàng)作的源泉。
1.
在《給我的孩子們》一文中,作者道出孩子們的童真童趣是大人們向往而不及的,成長的過程,總是會(huì)讓人失去勇敢、純真,而增加了更多的功利、順從與妥協(xié)。
“我的孩子們,我憧憬于你們的生活,每天不止一次!我想委屈地說出來,使你們自己曉得,可惜到你們懂得我話的時(shí)候,你們將不復(fù)是可以使我憧憬的人了,這是何等可悲哀的事啊!”
2
在《兒女》一文中,作者從一個(gè)父親的視角,寫出了孩子們的快樂成長,在他看來,沒有孩子們承歡膝下的日子是 變態(tài)的,病的,殘廢的。
“微風(fēng)吹動(dòng)孩子們的細(xì)絲,一般的頭發(fā),身體傷害氣已經(jīng)全消,百感暢快的時(shí)候,孩子們似乎已經(jīng)充溢著生的歡喜,非發(fā)泄不可了。”
在作者心中,孩子們猶如小燕子一樣快樂,是他在人世間因緣最深的尤物,與神明、星辰、藝術(shù)同等重要。
3
在《作父親》一文中,作者寫出了父親的智慧和些許的無奈: “愿想為長閑的春晝找些點(diǎn)綴而走出門口,不料討個(gè)沒趣,扶了一個(gè)哭著的孩子而回進(jìn)來。”
本來生活中一件平常事,在作者筆下卻變成一篇語義豐滿的美文,一位“賣小雞”的小販形象躍然紙上,他抓住了孩子們的心理,所以孩子越是哭,他越不松價(jià)。
“一角半錢一只賣不賣?給你六角錢買四只吧!”
“沒有還價(jià)!”
他并不停步,但略微旋轉(zhuǎn)頭來說了這一句話,就趕緊向前面跑?!斑捱?,咿吆”的聲音漸漸地遠(yuǎn)起來了。
到最后,父親教導(dǎo)孩子們:“……但你們下次……看見好的嘴上不可說好,想要的嘴上不可說要……”,這好像挺有點(diǎn)道理,值得大家思考與借鑒。
你若愛,生活哪里都可愛。
豐子愷(1898?1975年)漫畫家、作家、翻譯家、美術(shù)教育家。文學(xué)創(chuàng)作以散文為主。主要有《緣緣堂隨筆》、《緣緣堂再筆》、《緣緣堂續(xù)筆》等。下面是我向各位推薦的讀豐子愷的作品有感,希望對各位能有所幫助!
讀豐子愷的作品有感篇一
1.好句摘抄
我們走近雞或鴨,這雞或鴨一定讓步逃走。這是表示對人懼怕。所以我們要捉住雞或鴨,頗不容易。那鵝就不然:它傲然地站著,看見人走來簡直不讓;有時(shí)非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。這表示它不怕人,看不起人。但這傲慢終歸是狂妄的。我們一伸手,就可一把抓住它的項(xiàng)頸,而任意處置它。家畜之中,最傲人的無過于鵝。同時(shí)最容易捉住的也無過于鵝。
養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶。后來我看到果然:凡有生客進(jìn)來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,也要它引亢大叫,其叫聲的嚴(yán)厲,不亞于狗的狂吠。狗的狂吠,是專對生客或宵小用的;見了主人,狗會(huì)搖頭擺尾,嗚嗚地乞憐。鵝則對無論何人,都是厲聲呵斥;要求飼食時(shí)的叫聲,也好像大爺嫌飯遲而怒罵小使一樣。
因?yàn)楦浇墓?,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠猓糠晁燥埖臅r(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過一口飯,踏著方步去吃水、吃泥、吃草的當(dāng)兒,狗就敏捷地跑上來,努力地吃它的飯。沒有吃完,鵝老爺偶然早歸,伸頸去咬狗,并且厲聲叫罵,狗立刻逃往籬邊,蹲著靜候;看它再吃了一口飯,再走開去吃水、吃草、吃泥的時(shí)候,狗又敏捷地跑上來,這回就把它的飯吃完,揚(yáng)長而去了。等到鵝再來吃飯的時(shí)候,飯罐已經(jīng)空空如也。
因?yàn)樗心敲待嫶蟮纳眢w,那么雪白的顏色,那么雄壯的叫聲,那么軒昂的態(tài)度,那么高傲的脾氣,和那么可笑的行為。在這荒涼舉寂的環(huán)境中-,這鵝竟成了一個(gè)焦點(diǎn)。凄風(fēng)苦雨之日,手酸意倦之時(shí),推窗一望,死氣沉沉分惟有這偉大的雪白的東西,高擎著琥珀色的喙,在雨中昂然獨(dú)步,好像一個(gè)武裝的守衛(wèi),使得這小屋有了保障,這院子有了主宰,這環(huán)境有了生氣。
2. 讀后感
家里的《豐子愷散文集??緣緣堂》常是放在書桌上的,挑燈趕作業(yè)累了,翻開翻開看一看,就算是休息。豐子愷的這本散文集,幾乎全是發(fā)于生活,但以小見大,從瑣碎紛亂的生活小事中,引出富含哲理的深刻思考。他從來沒有跌宕起伏的情節(jié),從來沒有華麗的描寫,所有文字語言都是那么普通,但總富有一種特殊的魅力,把你帶到一個(gè)獨(dú)特的世界,一個(gè)用純潔的心靈,用思考的眼光看待每件事物的世界,讓你沉醉其中,產(chǎn)生共鳴。即使他寫的并不是現(xiàn)代的生活,而是早已過時(shí)的清朝,但他的思想,語言是永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的。
豐子愷先生的文章仿佛專門和我捉迷藏,往往初讀一遍覺得平淡無奇,可書頁快要翻到下一頁,又覺得這一頁頗有趣味,再一讀,啊,原來如此,仿佛書中的妙意全部展現(xiàn)在我的面前了,可是還有更深層的思考被你的滿足埋藏在你的腦海里等著你發(fā)現(xiàn)。這才是真正的常讀常新,寓意深刻,味馥而其境悠遠(yuǎn)。
拿《白鵝》這篇文章來說吧!聽了老師上了無數(shù)節(jié)課,看了小學(xué)生寫了無數(shù)片讀后感,感覺的是遺憾。他們還只是停留在白鵝可愛著一個(gè)層次,接下去的幾個(gè)層次,根本沒有涉足。為什么不多讀讀呢!為什么把自己的思維要禁錮在框架中呢?
?我們走近雞或鴨,這雞或鴨一定讓步逃走。這是表示對人懼怕。所以我們要捉住雞或鴨,頗不容易。那鵝就不然:它傲然地站著,看見人走來簡直不讓;有時(shí)非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。這表示它不怕人,看不起人。但這傲慢終歸是狂妄的。我們一伸手,就可一把抓住它的項(xiàng)頸,而任意處置它。家畜之中,最傲人的無過于鵝。同時(shí)最容易捉住的也無過于鵝。?初讀此處,我也是覺得這鵝真是可愛得可笑了,可再讀一會(huì)兒,這段文字仿佛就自己與原來看的幾段文字間連接上了公路,開始互相交流,最后仿佛發(fā)現(xiàn)他們有著驚人的一致性。這鵝是傲慢的,絲毫不知強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,見自己在雞鴨犬獸之中能稱王稱霸,就自以為可以在所有人的面前亂闖,多可笑,真是夜郎自大。這可不就像清末的中國嗎?見周邊的日本,阿古柏,俄國的侵略都被一一打退,就自以為天下無敵手,可不就是白鵝見雞鴨犬獸都怕自己的驕傲嘛!可實(shí)際上呢?比中國強(qiáng)大的國家多著呢,只不過遠(yuǎn)在歐洲而已。
孟子的?生于憂患死于安樂確實(shí)不錯(cuò),可如果有一個(gè)像慈禧這樣垂簾聽政的太后呢?我們應(yīng)該用知識(shí)武裝自己,而不是用心理雞湯來迷惑自己。我們需要的是憂患給予我們的動(dòng)力,而不是心靈雞湯給予我們的暫時(shí)平靜的假象。
讀豐子愷的作品有感篇二
暑假里,我讀了《豐子愷散文集》,感覺他寫的文章確確實(shí)實(shí)如同豐老說的一樣:?喪失了美麗的童年時(shí)代,送盡了蓬勃的青年時(shí)代,而初入黯淡的中年時(shí)代的我,在這群真率的兒童生活中夢見自己過去的幸福,覓得了自己已失的童心。?我讀完后,也就找回了在天真幼稚時(shí)光中的記憶。
他的文章總是有著自己的思考和想法,總是希望人們能團(tuán)結(jié)在一起,但是總是在生活中便成了泡影,我覺得他非常喜歡觀察,比如他從孩子親情友情體會(huì)到了愛和未來的希望,每次讀他的散文,每一篇我都會(huì)看到美好和希望,但也會(huì)看到那些陰暗和光明的比較,讓人們品的更高尚,更加反對那些社會(huì)的陰暗。
他曾說過:?人體的美的姿態(tài),必是出于自然的。換言之,凡美的姿態(tài),都是從物理的自然的要求而出的姿態(tài),即舒服的時(shí)候的姿態(tài)。這一點(diǎn)屢次引起我非常的敏感。無論貧賤之人,丑陋之人,勞動(dòng)者,黃包車夫,只要是順其自然的天性而動(dòng),都是美的姿態(tài)的所有者,都可以禮贊。?是呀,對此,我也感同身受。在我之前的小區(qū)里,有一個(gè)蹬三輪車打掃衛(wèi)生的老爺爺,我們親切地稱他為?垃圾爺爺?。
垃圾爺爺?shù)哪樕喜紳M了皺紋,記錄著多年的辛勤勞苦。他那粗壯的大手上刻著裂痕,向我們訴說著他那多年來的風(fēng)霜艱辛。然而,一個(gè)樸素淳樸的老爺爺,卻有著心靈的美。 那一天,垃圾爺爺照常在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠。我剛吃完飯從餐廳里出來就見他了,我打了招呼,就快步走了,趕去讀書,這時(shí)馬一凡又來了。他說問我借錢。我一摸口袋,錢沒了。我自言自語道:?咱能沒有呢??我著急的像熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。頓時(shí),我那原來平和的心怎么也平靜不下來。我認(rèn)真的把所有的都翻便了,都沒有。于是我憑著記憶找。馬一凡也幫忙。我們好像在黑暗中尋找光明的勇士,馬不停蹄的開始了行動(dòng)。
一圈,沒找到!
兩圈,也沒找到!
三圈,還是沒找到!
我們簡直失去了希望,這時(shí)只間垃圾爺爺來了,他的手里竟拿著我的錢,他向我走來,我高興極了!拿上錢連蹦帶跳,大聲叫道:?找到了?!垃圾爺爺見到我高興的樣子也大笑起來,過了一陣便悄悄離開了,他的影子印在了我心里!
其實(shí),美,是沒有形 式,沒有形狀,卻令你驚嘆,令你著迷,藝術(shù)大師羅丹說:美,到處都有,對于眼睛而言,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。?可見美是無時(shí)無刻出現(xiàn)在每個(gè)角落,但 是有些人卻是視而不見,如果能更用心去體會(huì)那就更完美了。在學(xué)校里有的人要趕著上體育課、有的人在走廊奔跑.....種種看見的都是活力十足且青春的美。
所以,只要你善于發(fā)現(xiàn),美就在你身邊!
讀豐子愷的作品有感篇三
很久以前,我對豐子愷先生的作品就很感興趣。這次能聆聽老師對他的介紹,了解更深了。
在讀他文章的過程中,我就有一種潛在的意識(shí)??讀書是在跟一個(gè)和藹可親的人在對話、交流,好象在拉家常,在談一些身邊小事,但同時(shí)能以小見大,從中擴(kuò)大見識(shí),吸得精神營養(yǎng),凈化心靈。。。豐子愷就像在身邊的長輩,給你談?wù)勚車?小事個(gè)人的、社會(huì)的及人生本性、生活和藝術(shù)。其文章讓人能在一個(gè)很輕松的氛圍下感受、體會(huì)?大道理?。過后是一種?返璞歸真?的自然、真實(shí)、清凈與享受快樂??
我雖然無緣親眼見到豐先生,但腦子里卻浮現(xiàn)出一個(gè)如此模糊而又清晰的形象:雍容恬靜的相貌,一團(tuán)和氣的風(fēng)度,無論在人生的海洋中遇到什么風(fēng)浪,他也總是欣然微笑,在浪花飛濺中,沒有憂慮沒有怨言,只有他的本色依舊。
他的作品就像他的人品一般,樸素而真誠。在他的《大帳簿》里,他細(xì)細(xì)地寫盡人生旅程中的無數(shù)疑惑與悲哀,最后他仍然純樸地希望宇宙間有一本大帳簿,事無大小輕重、來歷都一一記錄在案,以此解除困惑?!秾W(xué)畫回憶》則像放電影般重現(xiàn)出幼年子愷學(xué)習(xí)畫畫的趣事,他將那些孩童可愛真摯又逗趣的微妙心理都一一細(xì)致地加以描摹,真真切切,沒有一絲人造的虛假氣息。還有《華瞻日記》里的無邪童真;《秋》里的超脫淡然,只求在死的靈光中度送生命,都表現(xiàn)出他的樸素而真誠的文風(fēng)。無論是生動(dòng)有趣的描寫,還是對生命的沉思,都滲露出他的真,他的樸,能讓讀者隨之進(jìn)行一次生命之旅,并在這個(gè)過程中受到靈魂的洗禮。
他,就如滔滔長江流水邊的一個(gè)辛勤的擺渡人,用他質(zhì)樸的筆作長篙,以他的真誠純潔,為被生活所迷的失望的旅人,撐出一片天空。他讓旅客的心由喧囂歸于平靜,由消沉而重燃對彼岸陽光的希望。
豐子愷先生有一付善于觀察的眼睛,有一付善于分析的大腦,有一付善于描寫現(xiàn)實(shí)的手。他的所寫所畫,像似在不經(jīng)意之中隨意勾畫,有些畫,筆法簡單到不可再減一筆的境界。然而他所表現(xiàn)的,卻幾乎包含了社會(huì)的所有層面。因此也可以說,對豐子愷先生的漫畫,與其說是?看?,不如說是?讀?,因?yàn)楫嫷谋澈?,是一個(gè)真實(shí)的社會(huì),是一段真實(shí)的歷史。 一個(gè)中國人,凡稍許受過教育的,都學(xué)過中國歷史。然而,我們所學(xué)到的歷史,大都是以文字形式記載的歷史;即便有電影、有電視,但在電影電視中人們所見到的,更多的是經(jīng)過后人詮釋過的,時(shí)常使人不禁對其真實(shí)性表現(xiàn)出懷疑。歷史給我們提供的實(shí)證性的資料畢竟太少了。然而我們有了豐子愷漫畫,有了這樣一部用畫表現(xiàn)的歷史,她表現(xiàn)出無可懷疑的真實(shí)性,加之賞心悅目的藝術(shù)表現(xiàn)形式,無論是翁叟還是孩童,無論是智者還是文盲,無論是富人還是窮人,不分民族,不分國籍,不分男女,均可成為愛釋手之物,她的教育意義,蘊(yùn)藏在?讀?畫之中,其作用更是潛移默化的。
仰望著藍(lán)天白云,我不禁自問,什么時(shí)候,我們世界才可少些**,少些執(zhí)著,多些自然與淡泊。正如豐子愷先生作品中所希冀的一樣。
感謝老師為我們開的這個(gè)講座,讓我們對豐子愷先生及作品有了更多的了解。
憶兒時(shí)豐子愷讀后感1這篇散文是豐子愷寫的,選自《豐子愷作品精選》,是一篇很質(zhì)樸,很感人的文章。
豐子愷回憶兒時(shí),說有三件事不能忘卻,一是養(yǎng)蠶,二是中秋賞月,三是釣魚。養(yǎng)蠶主要為了紀(jì)念祖母,這是一個(gè)良辰佳節(jié),祖母將“養(yǎng)蠶”也大規(guī)模地舉行,作者看著祖母、諸姐……后來祖母去世了,養(yǎng)蠶也不再繼續(xù);中秋賞月是跟著父親、姐姐一起吃蟹,父親最愛吃蟹,再配上一壺酒就更不錯(cuò)了,我和姐姐也很享受這一晚的寧靜;釣魚是好朋友王囡囡教“我”的兩個(gè)小伙伴在一起互相關(guān)照,很開心。三件事都讓作者難以忘懷。然而,在文章結(jié)尾他說:“我的黃金時(shí)代很短,可懷念的又只有這三件事。不幸而都是殺生取樂,都使我永遠(yuǎn)懺悔。”作者很有愛心,對動(dòng)物有憐憫之情,他也很淳樸,很善良,和小伙伴很友好。
在《憶兒時(shí)》一文中我們看到了一個(gè)充滿童真而溫潤有情的童年豐子愷。也看到了一個(gè)敦厚、仁愛、有一顆恙悲心的豐子愷。文章中透射出他關(guān)于生命關(guān)于世界的看法:生命是平等的,生死是自然的,孩子是最純真的。以一顆孩童般的心。真誠的對待世間萬物,把名利置于身外,用一顆平常心,淡然的面對人生。生命的意義就在于發(fā)現(xiàn)自己原來可以像孩童般快樂的活著,不必因生活中的瑣事自尋煩惱。
憶兒時(shí)豐子愷讀后感2一幅妙趣橫生的漫畫、一篇情景交融的散文,這似乎便是豐子愷生活的全部,簡單而又清雅,如“一清二白”的小蔥拌豆腐,是人間至味,忘不掉的清歡。
他的文字是如此的恬淡,像一條緩緩在山澗流淌的小溪,將人生哲理娓娓道來,以致于不覺得絲毫的枯糙,反而蘊(yùn)含著無盡的意境于深情。在他所有的隨筆之中,我最喜的還是《億兒時(shí)》了。
這是一篇回憶性散文,就像它的名字一樣。作者回憶了童年三件難忘的事,養(yǎng)蠶、吃蟹和釣魚。都是些再平常不過的事,但從豐子愷的筆端流淌出來,卻仿佛有著一種特殊的魔力,讓人欲罷不能。在干涸世道中粗糲的心靈都會(huì)被滋潤如水,像久玩成玉的手串,細(xì)膩又令人心安。事情雖微小,可仍能從中窺見豐子愷的的善良之心、童趣之心。若無童趣,他的筆觸絕不能如此活潑,讀文之時(shí)便可見小時(shí)候的豐子愷在跳板上的行走,一家人圍坐在一起賞月、吃蟹的那幅其樂融融的場景了。若無善良,那么文末三處的愧疚又從何談起呢?
甚是不解為何豐子愷能寫出這么令人溫暖與感動(dòng)的文字?在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,在國仇家恨面前,大多數(shù)人選擇了以筆做槍、以墨做箭,痛斥外虜,訐罵國賊,可他卻選了一條截然不同的路,一條在當(dāng)時(shí)并不能為人接受甚至遭到白眼與嘲笑的路,一條非大毅力、大智慧者不能為之的路,可豐子愷卻順利地走完了,也走出了自己的光芒。他用并不華麗甚至于平淡的文字撫慰人們受傷的心靈,用并不夸張但溫柔的漫畫使創(chuàng)傷結(jié)疤。他將在戰(zhàn)爭中難得一見的美與自然毫無保留地展現(xiàn)在人們面前,使他們忘了悲傷與憤恨,給他們最好的希望,向最純正的美奔去。
在我眼中,豐子愷是最有儒者風(fēng)度的作家,亦是人間不可多得的“活佛”,這一切都源于他內(nèi)心的真、內(nèi)心的純。
憶兒時(shí)豐子愷讀后感3童年,宛若星空,又藍(lán)又美;童趣,宛若星辰,照亮了星空,使原本漆黑的星空透出點(diǎn)點(diǎn)亮光。每當(dāng)聽到這句話時(shí),我的腦海里不由得浮現(xiàn)出《憶兒時(shí)》這本書。
讓我回味無窮的就是《憶兒時(shí)》這篇,寫了作者在無限憧憬童年快樂的同時(shí),又深深的懺悔。我也有過養(yǎng)蟬的經(jīng)歷,但那段記憶已經(jīng)模糊了,作者卻記憶猶新,那時(shí)的他才五六歲,他的祖母喜歡養(yǎng)蟬,正因如此,他喜歡蟬落地鋪,每當(dāng)蟬落地鋪時(shí),他便和諸姐去吃桑葚,吃飽后,他就以跳板為戲樂,壓死了許多蠶寶寶。,這舉動(dòng),在“我”看來是十分殘忍的,傷害了許多生靈。的確如此,作者在最后也寫了他深深的懺悔。
賞月是中華民族的傳統(tǒng),作者也喜歡賞月,而對他來說,賞月之樂的中心卻在于吃蟹,非常特別。他的父親喜歡吃蟹,所以中秋節(jié)豐盛的晚宴中少不了蟹,而我和祖母卻相反,喜歡吃肉,真是因?yàn)楦赣H喜歡吃蟹的緣故,我和媽媽也吃了,吃蟹的方法都是吃些專家——父親教給我們的。然而在品嘗美味時(shí),又一次殺虐了生靈?!拔摇钡男睦锶圆皇亲涛?。
瞧!童年,是一幅迷人的畫,勾勒出動(dòng)人有趣的故事;童年,是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛,奏出了純潔美好的幻想;童年,是一束絢麗的茉莉,兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出醉人的.芳香,朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶??墒?,時(shí)光老人是公平的,給予每個(gè)人的時(shí)間都是平等的。
那寬廣的草原,湛藍(lán)的天空,絮絮白云永遠(yuǎn)定格于我的腦海里,對童年的故事永遠(yuǎn)也說不完!時(shí)間的流逝,童年的生活仿佛成了一個(gè)夢,一個(gè)遙遠(yuǎn)而又飄渺的夢!是我們永遠(yuǎn)也不能忘懷。
憶兒時(shí)豐子愷讀后感4今天,我讀了豐子凱先生的《憶兒時(shí)》,這篇文章主要講述了豐子凱先生小時(shí)候與隔壁家的王囡囡一起度過的美好的童年時(shí)光。
文中,王囡囡的一舉一動(dòng)十分引我注目。他是一個(gè)十分友善的人,他對作者很友好,他比作者大,也比作者壯,生活經(jīng)驗(yàn)也比作者要豐富,所以處處幫著作者。有一次,他找作者去釣魚,作者見他拿著一盒捕殺的蒼蠅,十分不解,他耐心地對作者說:“魚兒十分喜歡吃蒼蠅?!边@次,他們一起捕了一桶魚。到家的時(shí)候,王囡囡把一桶魚全部給了作者。從中可以看出,他們家雖然不富裕,可是,他還是特別講朋友義氣,把魚全給了作者。
中國人釣魚,可以說是釣出了大名堂,如姜太公釣魚,釣出來的是一個(gè)興盛的王朝,可是作者釣魚,釣出來的是純真的友誼和快樂。
童年的友誼是稚嫩的,它可能會(huì)隨著歲月的流逝而慢慢地淡化了,但是,它仍然藏在心底的某個(gè)角落,時(shí)常勾起我對童年的回憶。
憶兒時(shí)豐子愷讀后感5看完《憶兒時(shí)》最吸引我。
雖然這三件童年趣事充滿殺戮,但作者卻以天真的“我”來反映了三件事的樂趣。第一件事是“我”的外祖母養(yǎng)蠶。里面說道“我”經(jīng)常一不小心摔了下來,壓死軟綿綿的蠶寶寶。盡管處祖母連忙叫蔣王伯把我抱起來,但“我”卻好象什么也沒發(fā)生過一樣,依舊嘻嘻哈哈、又蹦又跳的,還不勞而獲地吃了桑葚、軟糕,一個(gè)天真、頑皮、淘氣的“我”躍然紙上。第二件事是吃蟹。講述的是“我”和眾姐弟在過年過節(jié)學(xué)父親一同做一件風(fēng)雅的事吃蟹。“我”和眾姐弟學(xué)父親把蟹肉干凈地掏出,然后聰明的“我”只用半蟹斗的肉就吃下兩碗飯還有余,這不僅贏得了父親的稱贊,還使“我”白口吃下剩下所有的蟹肉,讀到這,不禁令我垂涎三尺。第三件事是釣魚。釣魚是“我”小時(shí)候隔壁豆腐店店主的獨(dú)生子囡囡教的,聰明的“我”沒幾天便學(xué)會(huì)了。從此,暑假中熱心釣魚的“我”倒是給母親省了不少蔬菜錢,我何時(shí)才能學(xué)會(huì)釣魚,享受釣魚樂趣呢!
相比之下,豐子愷的兒時(shí)是多么自由,多么快樂??!而我的童年是淹沒在作業(yè)的海洋里的,唉,我真羨慕他!爸爸卻說,你是失去了一些玩的時(shí)間,但你卻獲得了知識(shí),你已經(jīng)知道并聯(lián)、串聯(lián);水分子、氧原子;火星、土星……要知道,得到的終究比失去的多!
憶兒時(shí)豐子愷讀后感6我讀了一本書,叫《憶兒時(shí)》,是由豐子愷寫的。內(nèi)容寫的是豐子愷與他童年最好的朋友——王囡囡。他們家與作者有十分深切的交誼。王囡囡的祖母經(jīng)常拿自產(chǎn)的豆腐干和豆腐衣給豐子愷的父親送酒。還有,王囡囡經(jīng)常跟豐子愷玩……
作者主要講的是釣魚。起先,豐子愷不會(huì)釣魚,然后,由他最好的好朋友——王囡囡來教他。王囡囡買了兩幅釣竿。一副送了豐子愷,一副給自己用。后來,豐子愷慢慢“上手”了。慢慢,就學(xué)會(huì)釣了。
我以前也是一樣,有一個(gè)很好的朋友,叫安琪。以前在廣州我們兩家是鄰居。我爸爸跟這家主人是很好的朋友。我有什么不懂的,安琪第一時(shí)間就“出手”,馬上就來幫助我。
看來,最好的朋友一定能在你迷糊的時(shí)候,馬上就能幫助你??!
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