可以放棄學(xué)校，但不能放棄學(xué)習(xí)

一位女施主來寺廟進香時看到了悟岸小和尚，她表示非常不理解為什么那么小的孩子不去正規(guī)學(xué)校上學(xué)呢

了空大師沒有直接向女施主解釋，而是指了指香案上的線香問她：“你看，現(xiàn)在這香可以在寺廟里點燃，如果拿到你的家中能不能點燃呢 ”

“當(dāng)然可以?！迸┲鬟B想沒想。

“如果拿到馬路上呢 ”大師又問

“當(dāng)然也可以了。”此時女施主滿臉疑惑不明白大師想要表達什么。

大師微微一笑：“即然香都可以脫離空間和形式的束縛照常燃燒，人又為什么不行呢 ”

女施主愣了一會，似乎明白了大師的寓意，但還是存有疑問：“那照您的意思，這些孩子上不上學(xué)是不是都無所謂呢 ”

大師笑了笑說：“非也，香雖然可以脫離空間和形式的束縛，但必須有火點燃才可以燃燒。這個火可以是科技之火，可以是仕途之火，可以是國學(xué)之火，亦可以是禪宗之火。傳統(tǒng)世俗里孩子，更多的需求是為了仕途科技，所以要走義務(wù)教育這條路，而有的孩子，天生愛求古風(fēng)文化，他們就選擇了國學(xué)教育，有的孩子，慧根極好，更愛禪宗佛學(xué)，自然會選擇寺廟修行。不管是傳統(tǒng)教育還是國學(xué)教育還是禪宗教育，只要孩子喜歡，只要一直走在學(xué)習(xí)的路上，誰說不能完美燃燒呢 如果硬要追求傳統(tǒng)把孩子放在學(xué)校里，他就是不愿意學(xué)習(xí)，那就像把一支香奉上神壇而不將他點燃，又有什么意義呢 ”

女施主聽后一下子明白了許多：“我懂了！您的意思是說，學(xué)習(xí)并不局限于空間和形式，最重要的是要有一顆好學(xué)之心，對嗎師父 ”

大師笑著回了一句“阿彌陀佛”。

感悟：

大多數(shù)人，在上學(xué)的時候，能夠做到讀書學(xué)習(xí)，一但離開學(xué)校便不再碰書了。

這些人并不是真正的喜歡學(xué)習(xí)，而是為了考試成績不得已而努力。

真正的學(xué)習(xí)不是把身體放在學(xué)堂里，而應(yīng)該用心去學(xué)，知道為什么而學(xué)，知道為誰而學(xué)。

當(dāng)明白這一切，即使身處在樹底下、公園里、飛機上、寺廟中，哪個地方又不能好好學(xué)習(xí)呢

學(xué)校，對于真正愛學(xué)習(xí)的人，確實是一個可以令人撥云見日的場所，可對于不喜歡學(xué)習(xí)的人，上學(xué)簡直就是一種折磨。

所以我們一定要扒開形式的教育，找到真正的需求，為孩子挖掘一條更適合的路，而非只是簡單的往學(xué)校里一放就萬事大吉。

只有循循善誘，讓孩子知道為什么而學(xué)，知道為誰而學(xué)，才能使其終身學(xué)習(xí)，才能永遠燃燒?。?/p>

三省吾身：

1、到底是學(xué)校重要呢 還是學(xué)習(xí)重要呢

2、我會將孩子全權(quán)托付于學(xué)校嗎

3、學(xué)習(xí)是一輩子的事情，即使離開了學(xué)校，也要保持一顆好學(xué)之心??！

該放棄學(xué)業(yè)嗎?

分類:煩惱
問題描述:

我不是個好學(xué)生,有很多壞習(xí)慣.我很頹廢.現(xiàn)在大二,我大一一年掛了六科,學(xué)校規(guī)定掛了八科是要留級的,我不想.

想到退學(xué),但爸爸媽媽會傷心的,我經(jīng)常想象自己退學(xué)后的情景,鄰居會說閑話,會看笑話,我就是一個天大的笑話.

我一直都在寫小說,我的真正意義上的寫作是從高三開始的,到現(xiàn)在有四年,回頭看的時候發(fā)現(xiàn)只完成了兩個短篇.沒有人覺得好,但我知道這并是最重要的.我在開始一篇小說的時候,我會很興奮,但不久后就不滿意自己了.沒有 *** 往下.半成品很多,我很難過.我注定不能夠少年成名.我不行.

到現(xiàn)在我有些絕望了.我告送我自己,現(xiàn)在我一定要做一個選擇,繼續(xù)或者退學(xué).

前一陣以前同學(xué)問我是什么專業(yè),他說你是中文系吧,我說我不是,是工程造價,我如果退學(xué)我不能夠干什么,我也不想干什么,我想寫小說,盡管我現(xiàn)在離成功差得太遠.但我現(xiàn)在能夠感覺得到我心中的那些人物在我身邊,他們在流血,他們在笑,他們在死亡,他們會重生.

在一個封閉的房間,有足夠多的食物,我愛食物.有燈光,甚至不需要太陽,我寫小說.我經(jīng)常想象我能夠有這樣的方式生活.

但現(xiàn)實需要我的成功,我有爸媽,我有朋友,我有欲望!

其實就是個兩難的選擇,一,繼續(xù)留在學(xué)校,半死不活;二,退學(xué),挨爸媽罵,生活會艱難,而且以后的我或許又會被現(xiàn)實打垮,放棄寫小說,但會有一線生機,就一線,很窄.

我始終下不了決心作出選擇.我很懦弱.

解析:

學(xué)習(xí)只是個輔佐的方式，不是說百行出狀元嗎？

現(xiàn)在學(xué)習(xí)是進如社會的門票，你既然是個喜歡寫做的人，那一定很感性，感性可以支配未來，更能支配你的去向。既然你能想到爸爸媽媽那你還是個有良知的孩子，這些想法不都是學(xué)習(xí)教育給你帶來的嗎？

大學(xué)不一定要學(xué)習(xí)好，國家都是這么說的，現(xiàn)在不是不公布成績嗎？這就證明國家并不是在強加壓力給學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，是在鼓勵我們，學(xué)習(xí)道德，學(xué)習(xí)技能，別忘記，寫做的文字都是要上學(xué)去學(xué)習(xí)的。在學(xué)校就要好好學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)。學(xué)的再不好也不能放棄自己，放棄等于放棄未來。

不要想過去，只想將來，加油。

“終于不用上課了”，大學(xué)畢業(yè)就可以放棄學(xué)習(xí)了嗎？

大學(xué)階段對于學(xué)生們來說，有美好也有回憶，可能也會有遺憾。但是青春就是這樣，沒有辦法做到十全十美。學(xué)生們也只能是盡力讓自己在整個大學(xué)階段，越充實越好。做到盡量不留遺憾罷了。

每個學(xué)生大學(xué)畢業(yè)的時候，都會拍攝畢業(yè)照，除了穿學(xué)士服外，學(xué)生們還會穿自己喜歡的服裝，以留住自己青春最美好的樣子。有的學(xué)生還會擺不同的姿勢。而四川宜賓的三名大學(xué)生則在拍攝畢業(yè)照的時候，“悲劇了”。

大型“翻車”現(xiàn)場，畢業(yè)生拍攝跳起視頻留念，不料結(jié)果卻“悲劇”了

在跳起來再落地的瞬間，女大學(xué)生踩翻了地磚，直接整個腿就掉進了地磚下面，兩個室友第一反應(yīng)當(dāng)然是忍不住笑，不過也嚇得不輕。

兩名同學(xué)馬上就扶起掉下去的同學(xué)，好在地面下都是水，起到了一個緩沖的作用，不然結(jié)果不堪設(shè)想。很多網(wǎng)友在看過之后都直言自己沒忍住笑。更有網(wǎng)友調(diào)侃這名女學(xué)生的體重問題。其實在筆者看來這名學(xué)生并不胖，應(yīng)該是地磚的問題。不過，再有學(xué)生想要拍攝這種畢業(yè)照，還是要找一個安全一點的地方，不然碰傷了自己得不償失。

這些女學(xué)生即將大學(xué)畢業(yè)走入社會，想要以這種方式記錄自己燦爛的青春，本無可厚非，但還是要更嚴(yán)謹一些，注意自己的安全。

畢竟進入到崗位之后，就是要謹慎地對待每一份工作。那么很多大學(xué)生覺得大學(xué)畢業(yè)就放松了，再也不需要學(xué)習(xí)了，這樣的想法正確嗎？

“終于不用上課了”，大學(xué)畢業(yè)就可以放棄學(xué)習(xí)了？NO

即使不考研，進入工作崗位之后，無疑是重新開始新一輪的學(xué)習(xí)。只有真正走進工作崗位之后，學(xué)生們才會發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識想要完全運用，并不簡單。

最重要的是，想要一直進步，就意味著學(xué)生們要一直學(xué)習(xí)，一直不停地充實自己。當(dāng)你的學(xué)識配不上崗位的時候，就會覺得工作辛苦，吃力。

當(dāng)你的學(xué)識能夠配得上崗位的時候，就會覺得工作很舒適。當(dāng)你的學(xué)識超過你的崗位時，學(xué)生們才能夠得到升華，得到進步。

每每遇到轉(zhuǎn)折，都需要清醒的頭腦加持，大學(xué)生畢業(yè)有哪些選擇值得借鑒？

考研當(dāng)然是“頭把交椅”，筆者認為只要是家庭情況允許，學(xué)生本身有學(xué)習(xí)能力的學(xué)習(xí)，都應(yīng)該去考研?？佳械暮锰幾允遣槐卣f，學(xué)生們一定心知肚明。

如果一定要就業(yè)的話，筆者認為考公、考國企央企、發(fā)展前景優(yōu)質(zhì)的私企以及跨國企業(yè)，都非常值得學(xué)生們?nèi)ブ匾?，每年他們都會有?yīng)屆生的招聘。

當(dāng)然也有很多大學(xué)生熱衷于創(chuàng)業(yè)，這一點筆者不是特別的推薦。因為學(xué)生們剛剛大學(xué)畢業(yè)，心智不夠成熟，創(chuàng)業(yè)能夠成功的幾率很小，很容易打擊自信心。

筆者相信，不管學(xué)生們走哪條路，只要能夠付出辛苦和努力，就一定可以獲得一個好的結(jié)果。正所謂“功夫不負有心人”，沒有人會白白付出。

本文地址:http://www.soujuw.cn/scgf/105837.html.

聲明： 我們致力于保護作者版權(quán)，注重分享，被刊用文章因無法核實真實出處，未能及時與作者取得聯(lián)系，或有版權(quán)異議的，請聯(lián)系管理員，我們會立即處理，本站部分文字與圖片資源來自于網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)載是出于傳遞更多信息之目的,若有來源標(biāo)注錯誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請立即通知我們(管理員郵箱：602607956@qq.com)，情況屬實，我們會第一時間予以刪除，并同時向您表示歉意,謝謝!

上一篇: 人為什么會迷茫？

下一篇: 孩子為什么不愿努力學(xué)習(xí)？