朗讀者:李小剛
八月份,一則農(nóng)民工在工地上手捧兩塊紅磚朗誦《再別康橋》的短視頻,引發(fā)了廣泛的關(guān)注和討論,央視新聞等主流媒體也紛紛給予了報(bào)道。
他的朗讀飽含激情、神采奕奕,抑揚(yáng)頓挫且富有磁性的播音腔,贏得了無(wú)數(shù)網(wǎng)友的驚嘆與贊譽(yù),得名“工地徐志摩”。他就是李小剛,一位工地裝載機(jī)司機(jī)。視頻中的他面龐黝黑而滄桑,然而其實(shí)他是一個(gè)80后。長(zhǎng)年的基層生活在他的臉上留下了拼搏的痕跡,但他用一首首朗誦的詩(shī)歌親身印證了那句“藝術(shù)來(lái)源于生活”。
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今年35歲的李小剛出生于陜西神木的普通農(nóng)戶家庭,父親是位木工,母親是家庭婦女,家里有七個(gè)兄弟姐妹,唯獨(dú)他從小就喜歡和文字打交道,還經(jīng)常偷偷模仿名人大家的朗誦。李小剛接受采訪時(shí)曾回憶道:“上學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文學(xué)得還行,作文寫(xiě)得好。以前也就是喜歡朗讀,自己模仿電視上那種朗讀?!彼f(shuō)語(yǔ)言和文字會(huì)讓他感到充實(shí)而獨(dú)特的快樂(lè)。
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從2003年至今,李小剛一直堅(jiān)持朗讀,下載手機(jī)軟件自學(xué)播音腔。他還自創(chuàng)“磚”為你讀詩(shī)工地朗誦,用工地各類(lèi)材料設(shè)計(jì)、制作朗誦造型。如今,李小剛在某短視頻平臺(tái)上已經(jīng)擁有30多萬(wàn)粉絲。他說(shuō),對(duì)于未來(lái),他沒(méi)有想得太多,唯一的愿望就是不和詩(shī)歌朗誦分開(kāi),這是他生活中最重要的朋友。
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經(jīng)年累月的工地生活并沒(méi)有使李小剛喪失對(duì)生活的熱愛(ài),他仍然對(duì)自己喜愛(ài)的詩(shī)歌朗誦滿懷興趣。他就地取材,以工地上的麻袋磚頭等作為道具,把自己的如火熱情傳達(dá)給了每個(gè)聽(tīng)眾。他將生活氣息融入每一首詩(shī)歌,讓人們明白,詩(shī)歌不僅可以是文藝青年的生活調(diào)味劑,也可以是工地民工為了生活而拼搏的途中不失樂(lè)趣的一大向往。
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從李小剛的視頻中,我們也看到了底層生活的閃光點(diǎn),物質(zhì)生活困苦拮據(jù),卻有頑強(qiáng)的生命力,心懷對(duì)生活的熱愛(ài)與希望。普通大眾在平凡中也有著向往與躁動(dòng),他們的精神在暗淡的日常中熠熠生輝。
文化藝術(shù)本就源于生活也高于生活,青紗帳里讀書(shū)吟文走出來(lái)的莫言,也曾在所謂的社會(huì)底層過(guò)著自己的日子。文學(xué)藝術(shù)無(wú)所謂陽(yáng)春白雪還是下里巴人,只要心懷熱愛(ài),就能在自己的小時(shí)光里閃閃發(fā)光。
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令人感動(dòng)而深思的是,李小剛曾說(shuō):“咱們中國(guó)這些文化、這些唐詩(shī)宋詞挺正能量的,再加上自己也特別喜歡,朗讀的同時(shí)也會(huì)覺(jué)得找到一個(gè)好朋友的感覺(jué),感覺(jué)特別好。反正就是自己的一份愛(ài)好,會(huì)一直堅(jiān)持?!币?yàn)闊釔?ài),平淡的小時(shí)光也開(kāi)出了絢麗之花,中國(guó)的傳統(tǒng)文化也得到了弘揚(yáng)。一切都源于熱愛(ài),帶著希望與生活撞個(gè)滿懷,才會(huì)發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意的美好。
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主編:李婭芬吳倩
文字:薄雯雪
排版:劉元馨
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