這世界根本不存在天才

比爾蓋茨為什么能成為世界首富

是因?yàn)樗闹巧坛匠Ｈ藛?

是因?yàn)樗焐邆渚幊烫熨x嗎

問題先暫且一放，讓我們來(lái)看一下他的個(gè)人經(jīng)歷吧！

比爾蓋茨的父親是西雅圖知名律師，母親是一位富有的銀行家的千金。

兒時(shí)的比爾身心早熟，對(duì)學(xué)校生活不屑一顧，七年級(jí)時(shí)，他從公立學(xué)校轉(zhuǎn)入西雅圖湖濱學(xué)校------一家專為富家子弟開辦的私立中學(xué)。

蓋茨轉(zhuǎn)學(xué)的第二年，學(xué)校創(chuàng)建了一個(gè)電腦俱樂部。

俱樂部買的是一臺(tái)ASR-33電傳打字機(jī)，這臺(tái)機(jī)器終端與西雅圖計(jì)算機(jī)中心直接相連，并與主機(jī)電腦分時(shí)共享。

從那時(shí)起，蓋茨的生活就基本轉(zhuǎn)移到機(jī)房了。他和同學(xué)們開始自學(xué)如何使用這臺(tái)古怪的機(jī)器。

這個(gè)階段可以稱之為比爾蓋茨對(duì)電腦的接觸期。

當(dāng)時(shí)ASR打字機(jī)所連接的主機(jī)電腦上機(jī)時(shí)間十分昂貴——即便對(duì)于資金雄厚的湖濱學(xué)校也是如此。

沒過多久家長(zhǎng)會(huì)的3000美元基金就用完了。

家長(zhǎng)們追加經(jīng)費(fèi)，但這些錢很快又用完了。

就在那時(shí)，華盛頓大學(xué)的一幫程序員們成立了一家名叫“電腦中心”的公司，專為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)提供主機(jī)上機(jī)時(shí)間租用服務(wù)。

恰好，這家公司創(chuàng)始人之一莫尼克·羅納的兒子比蓋茨大一歲，也在湖濱學(xué)校讀書。

當(dāng)時(shí)羅納正盤算著，能不能利用兒子學(xué)校的電腦，利用周末的空閑時(shí)間測(cè)試一些公司的程序，作為交換，他可以免費(fèi)為學(xué)校提供一些上機(jī)時(shí)間。

當(dāng)他把想法說于學(xué)校聽后，學(xué)校非常樂意。

從那時(shí)起，蓋茨每天放學(xué)后就會(huì)坐公交車到“電腦中心”，在那里他可以自由的一直編程到晚上了。

這個(gè)階段是比爾蓋茨的學(xué)習(xí)編程期。

可惜的是，“電腦中心”公司后來(lái)倒閉了，他和他的同學(xué)不久又聯(lián)系到一家信息科技ISI公司。

這家公司想雇用一些學(xué)生編寫企業(yè)薪資管理軟件，報(bào)酬是可以免費(fèi)上機(jī)。

就這樣，在7個(gè)月后，蓋茨和他的同學(xué)又順利地與電腦連接上了。

這段在ISI公司的時(shí)間，他總共在主機(jī)房待了1 500多個(gè)小時(shí)，可以稱為是編程提升期。

每個(gè)人的上升道路也并非是一帆風(fēng)順的，比爾蓋茨當(dāng)然也不例外。

好景不長(zhǎng)，他們因?yàn)橥瞪蠙C(jī)密碼，把主機(jī)不小心給搞崩潰了，這一下惹怒了公司，將蓋茨和他的同學(xué)們?nèi)慷冀o開除了。

幸運(yùn)再一次被終結(jié)。

后來(lái)，蓋茨的同學(xué)保羅，也就是后來(lái)在一起創(chuàng)立微軟的合伙人，他發(fā)現(xiàn)華盛頓大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室有一臺(tái)電腦，供全體師生24小時(shí)使用，但凌晨3點(diǎn)到6點(diǎn)這段時(shí)間電腦基本上是空閑著的。

這一發(fā)現(xiàn)讓對(duì)電腦著迷的蓋茨和保羅如獲至寶，華盛頓大學(xué)就在他們的家附近，步行就能到達(dá)，這樣他們就有更多的時(shí)間與電腦相處了。

機(jī)會(huì)總是留給那些有淮備之人，沒過多久，好事又登門了。

ISI公司的業(yè)務(wù)伙伴TRW公司急需招聘一批熟悉電站運(yùn)作專業(yè)軟件的程序員。

在電腦行業(yè)早期，要找有專門經(jīng)驗(yàn)的程序員非常困難。

TRW公司讓ISI公司的創(chuàng)始人彭布魯克幫忙尋覓一下這方面人才，彭布魯克第一時(shí)間想到了曾經(jīng)在他那工作過的湖濱學(xué)校中學(xué)生。

那年蓋茨已經(jīng)讀到畢業(yè)班，也不知道他當(dāng)時(shí)使了什么手段讓老師信任他，最終他打著到實(shí)習(xí)的幌子在TRW公司待了整整一個(gè)春季。

那段時(shí)間，蓋茨在一位名叫約翰·諾頓的人的指導(dǎo)下編寫程序代碼，這個(gè)人教會(huì)了他非常多的編程技術(shù)。

這一階段可以稱之為“突破期”。

當(dāng)比爾大學(xué)二年級(jí)從哈佛輟學(xué)自己開微軟公司的時(shí)候，他已經(jīng)不間斷地學(xué)習(xí)編程7年了。

這就是比爾蓋茨青年時(shí)期與電腦相連的真實(shí)歷程。

試問，全世界有幾個(gè)人會(huì)有他這樣的經(jīng)歷呢

比爾蓋茨自己說：“全世界不可能有超過50個(gè)人像我這樣幸運(yùn)，我為電腦中心工作過，編寫過工資單程序，然后又為TRW公司工作過，編寫管理系統(tǒng)軟件，所有這一切幾乎都是一起到來(lái)的。這一切讓我在很年輕的時(shí)候就對(duì)軟件開發(fā)有著比同齡人深刻得多的認(rèn)識(shí)。不可以說，我今天所獲得的一切，其實(shí)都是一系列不可思議地運(yùn)氣累積?！?/p>

多么誠(chéng)懇的自述??！

然而，比爾與同齡人相比，難道只是幸運(yùn)在工作之上嗎

答案當(dāng)然是否定的。

首先，他的第一運(yùn)：生在了美國(guó)。

為什么這樣說呢

因?yàn)槊绹?guó)是全球使用電腦的最早的國(guó)家。

第二運(yùn)，他生在了一個(gè)富裕的家庭。

如果比爾出生在窮人家，你覺的他會(huì)有機(jī)會(huì)那么早接觸到電腦嗎 要知道，那個(gè)時(shí)代，許多大學(xué)里都未曾見過什么是電腦呀！

第三運(yùn)，轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入湖濱學(xué)校。

那可是1968年，世界上有哪所高中像湖濱學(xué)校那樣霸氣，擁有分時(shí)系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)終端呢

第四運(yùn)：學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)基金足夠支付學(xué)校的電腦費(fèi)用。

那個(gè)時(shí)候，有了電腦也不一定能用得起，但人家學(xué)校一點(diǎn)都不怕，學(xué)校家長(zhǎng)個(gè)個(gè)都是土豪，硬是拿錢把“電腦”這臺(tái)怪物給運(yùn)作了起來(lái)。

第五運(yùn)：同學(xué)家長(zhǎng)提供上機(jī)時(shí)間。

學(xué)校經(jīng)費(fèi)再多也經(jīng)不起長(zhǎng)時(shí)間折騰，就在被迫選擇停機(jī)的時(shí)候，正巧有位同學(xué)的爸爸開的公司周末需要利用這臺(tái)電腦，他的回報(bào)是允許學(xué)生們到他的“電腦中心”免費(fèi)上機(jī)，于是，比爾又有了更多的上機(jī)時(shí)間，這不能不說相當(dāng)幸運(yùn)。

第六運(yùn)，被ISI公司聘用。

要知道，那時(shí)候比爾才十五歲啊！況且還是一名在校學(xué)生。人家就敢用他，為什么 因?yàn)楫?dāng)時(shí)找不到懂電腦的人才??！

但對(duì)于比爾來(lái)說，這又何嘗不是一個(gè)青少年夢(mèng)寐以求的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)呢

第七運(yùn)，他家正好在華盛頓大學(xué)步行范圍內(nèi)。

那個(gè)時(shí)候，有電腦的大學(xué)很少，有電腦況且還二十四小時(shí)都對(duì)外開放的更少，然而，這少之又少的大學(xué)恰恰就在他家旁邊。

第八運(yùn)，TRW公司正巧與巴德·彭布魯克有業(yè)務(wù)關(guān)系。

假如TRW公司不認(rèn)識(shí)彭布魯克，比爾蓋茨還有機(jī)會(huì)去那工作嗎 假如不去那工作，還有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)對(duì)他一生技術(shù)方面幫助最大的約翰·諾頓嗎

第九運(yùn)，他生對(duì)了時(shí)間。

如果比爾蓋茨不是生在1955年，而是再早上幾年，或者晚上幾年出生，還會(huì)有這些機(jī)遇嗎

早生幾年的話，就有可能在最佳學(xué)習(xí)年齡選擇了其他方面的愛好，從而與電腦失之交臂；

晚生幾年的話，就有可能被其他喜歡電腦的人士捷足先登了。

所以說，比爾蓋茨的成功，與其將功勞歸結(jié)于他超人的智慧，不如說是他遇上了諸多的良機(jī)。

一個(gè)人，必然要占盡天時(shí)地利人和，方才有機(jī)會(huì)獲得成功啊！

這是消積的“宿命論”嗎

非也，這是從另一方向還原真相，論述一個(gè)人成功的必備因素。

除了這些運(yùn)氣，我們還能從比爾蓋茨身上看到哪些其他成功因素呢

答案是：勤奮

前文的一些數(shù)字早已證明了這個(gè)問題。

比如：

在ISI公司的時(shí)間，他總共在主機(jī)房待了1 500多個(gè)小時(shí)；

去華盛頓大學(xué)都是零晨3點(diǎn)到6點(diǎn)鐘；

不間斷地學(xué)習(xí)編程7年.....

這些數(shù)字是個(gè)什么概念

證明了比爾蓋茨在青少年時(shí)期，便早早打牢了軟件帝國(guó)的基礎(chǔ)。

成功決非偶然之事，他定是在諸多勤奮的積累之下，與運(yùn)氣共同發(fā)力而產(chǎn)生。

不管是音樂奇才，還是舞蹈大師，不管是文豪巨匠，還是名師名醫(yī)，哪一個(gè)大人物沒有超過“一萬(wàn)小時(shí)”往上的努力呢

與其將比爾蓋茨的成功歸結(jié)于他的電腦天賦，不如說是他的自律勤奮啊！

一系列的運(yùn)氣支撐，加上勤奮的“一萬(wàn)小時(shí)”積累，才誕生了我們大家所熟知的世界首富。

真相往往就是那么簡(jiǎn)單……

如果覺得比爾蓋茨只是個(gè)例，那我們不妨再來(lái)剖析一下與他同時(shí)代的蘋果創(chuàng)始人———喬布斯。

喬布斯沒有比爾蓋茨的的富裕家庭背景，但他是在舊金山以南的山景城長(zhǎng)大的，而那里正是硅谷的核心地帶，這是喬布斯的第一運(yùn)；

他的鄰居中有大量惠普公司的工程師，而惠普是又是世界上知名的電子品牌，這是第二運(yùn)；

喬布斯在中學(xué)加入學(xué)校的電子學(xué)興趣班，結(jié)識(shí)了比爾·費(fèi)爾南德斯，比爾·費(fèi)爾南德斯又從中間牽線，讓他認(rèn)識(shí)了未來(lái)的蘋果初期關(guān)鍵合伙人沃茲，這是第三運(yùn)；

1972年，喬布斯認(rèn)識(shí)了擁有蘋果園的弗里德蘭，學(xué)會(huì)了更多的推銷技巧和交際方法，同時(shí)學(xué)會(huì)了展示自我及掌控全局的能力，這是第四運(yùn)；

1974年，喬布斯為了追尋禪宗之道，進(jìn)行了一次印度精神之旅，就是這次旅行，給喬布斯非常巨大的啟迪，為他以后的簡(jiǎn)潔產(chǎn)品奠定了基礎(chǔ)，這是第五運(yùn)；

1975年，第一家與電腦有關(guān)的家釀?dòng)?jì)算機(jī)俱樂部正式成立，喬布斯和沃茲幸運(yùn)的成為了第一批成員，這是第六運(yùn)；

接著，沃茲根據(jù)在俱樂部受到的啟發(fā)，獨(dú)自研制出了一臺(tái)電腦，正想拿到俱樂部和大家共享成果時(shí)，喬布斯攔住了他，告訴他這是商機(jī)，不要分享出去，于是蘋果公司成立，沃茲研究的產(chǎn)品，成為了蘋果電腦第一代，這是第七運(yùn)......

之后就是蘋果二代、麥金塔電腦、iPod、iPad、iPhone手機(jī)，這些喬布斯成名之后的產(chǎn)品了。

因?yàn)槲覀冏x者大部分都是普通人，所以只想研究一個(gè)成功人士早期的發(fā)展軌跡，從第一桶金到偉大，這中間的過程牽涉的方面就廣了去了，我們?cè)谶@篇文章不予討論。

只看喬布斯的前期，不得不說他確實(shí)是非常的幸運(yùn)。

都說環(huán)境影響人生，如果喬布斯不是住在硅谷核心，而是住在一個(gè)市集，周圍的鄰居都是買賣人，他就有可能會(huì)成為一名商販，而不是“蘋果之父”了；

如果他不認(rèn)識(shí)沃茲，就有可能會(huì)去開發(fā)電視機(jī)、攝像機(jī)，而非電腦了。

喬有斯與比爾蓋茨的少年經(jīng)歷真的非常相似，都同時(shí)遇上了開明的父母，住在了良好的環(huán)境、結(jié)交了好學(xué)的益友、受到了良師的指導(dǎo)。

所以說，這個(gè)世界上，真的沒有什么天才，一個(gè)人的初期成功，大多數(shù)靠的是運(yùn)氣和勤奮。

喬布斯勤奮嗎

那是當(dāng)然，如果中學(xué)時(shí)期的喬布斯不夠勤奮努力，他自然也交不到“電子迷”比爾·費(fèi)爾南德斯這樣的朋友。

他兩個(gè)人能夠走到一起成為朋友，就是因?yàn)橹Z大一個(gè)學(xué)校，只有他兩人對(duì)電子實(shí)驗(yàn)最為癡迷，那個(gè)時(shí)候，經(jīng)常是其他人都放學(xué)回家了，只剩下他們兩個(gè)人鼓搗電子元件到深夜。

如果喬布斯不夠勤奮努力，“電子天才”沃茲，自然也不屑與他為伍。

要知道，沃茲在13歲的時(shí)候，就已經(jīng)一個(gè)人設(shè)計(jì)出電子游戲機(jī)并稱之為“神童”了。

你是什么樣的人，才會(huì)遇上什么樣的朋友。

能交到影響終身的益友這個(gè)運(yùn)氣，更多應(yīng)該得益于你前期的勤奮程度和發(fā)展方向??！

從比爾蓋茨和喬布斯這兩位佼佼者身上，我們看到了什么

答案是：運(yùn)氣和勤奮的重要性。

那么，運(yùn)氣是天注定嗎

非也，運(yùn)氣來(lái)源于生辰、父母、居住環(huán)境、學(xué)校、朋友、和指導(dǎo)老師。

如果你是一名學(xué)子，一定要多交益友、多拜良師，才能撿起來(lái)未來(lái)的運(yùn)氣；

如果你是一名家長(zhǎng)，一定要多問自己以下幾個(gè)問題：

你是不是一個(gè)上進(jìn)、開明、好學(xué)的好榜樣呢

你是否會(huì)為了孩子的前途學(xué)習(xí)過“孟母三遷”呢

你會(huì)舍得花錢讓孩子進(jìn)入一個(gè)師生資源優(yōu)秀的好學(xué)校嗎

你會(huì)告訴孩子擇友而交嗎

你會(huì)操心為孩子尋找名師嗎

作為父母的你，可能在少年時(shí)代沒有遇上擁有遠(yuǎn)見的父母，因此喪失了諸多的運(yùn)氣。但是你的孩子未來(lái)的運(yùn)氣，完全掌控在你的手中。

當(dāng)一個(gè)人，擁有了生辰、父母、居住環(huán)境、學(xué)校、朋友、和指導(dǎo)老師這六大“幸運(yùn)因素”，再加上“一萬(wàn)小時(shí)”的勤奮努力，成功自然指日可待。

記住，這個(gè)世界上沒有天才，所謂天才，全部都是運(yùn)氣和勤奮的累積。

本文地址:http://www.soujuw.cn/scgf/103506.html.

聲明： 我們致力于保護(hù)作者版權(quán)，注重分享，被刊用文章因無(wú)法核實(shí)真實(shí)出處，未能及時(shí)與作者取得聯(lián)系，或有版權(quán)異議的，請(qǐng)聯(lián)系管理員，我們會(huì)立即處理，本站部分文字與圖片資源來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)載是出于傳遞更多信息之目的,若有來(lái)源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請(qǐng)立即通知我們(管理員郵箱：602607956@qq.com)，情況屬實(shí)，我們會(huì)第一時(shí)間予以刪除，并同時(shí)向您表示歉意,謝謝!

上一篇: 悲催的八零后

下一篇: 只有兩步