兒子上幼兒園時(shí),很得老師喜愛,他也很喜歡幼兒園的環(huán)境。
上小學(xué)一年級(jí)后他覺得很不適應(yīng),老師非常嚴(yán)厲,時(shí)常處罰,作業(yè)多,天天都考試,讓他很不快樂。
更讓他不爽的是,盡管他身高僅是中等,老師卻安排他坐在最后,他找了幾次老師要求換到前排,老師都沒給換。
他跟我說了這事,我就給老師發(fā)了短信,老師隨即把他的座位排在了中間。
可沒過兩星期,又把他換到了后面,并說,以后不要讓家長(zhǎng)來說,我排座位是公正的。
兒子很沮喪。我也感覺到我無法改變班主任的思維和做法。
是不是給兒子換班級(jí)或換學(xué)校 這談何容易,而且即便換了,兒子就一定能適應(yīng)新氛圍嗎
我認(rèn)真思索后,給兒子講了一個(gè)故事:從前有位國(guó)王外出,被路上的碎石刺破了腳,于是他下令將所有道路都鋪上一層牛皮,但即使殺盡所有的牛,也收集不到足夠的牛皮,大家都一籌莫展,一位聰明的仆人向國(guó)王建言:何不用兩片牛皮包住您的腳呢 國(guó)王頓悟,采納了這個(gè)建議,這就是皮鞋的由來。
講完后,我問兒子有何感想,他若有所思,卻什么也說不上來。
我說,我們要改變你的老師,就仿佛是鋪路,而改變自己,就仿佛是做鞋,你說哪個(gè)容易
你沒法改變老師的教學(xué)方式,但是你可以放松自己的情緒,把每天的考試當(dāng)做每天都得做的喝水吃飯,或當(dāng)做下一盤棋,只需認(rèn)真做就行,分?jǐn)?shù)不必太在意,反正每天都會(huì)有新分?jǐn)?shù)。
至于座位,你就是坐在最后一排,也還是能看見,能聽到,雖然不如坐在中間來的輕松,卻能鍛煉注意力的集中。只要你認(rèn)真,學(xué)習(xí)能力自然會(huì)提高,成績(jī)也會(huì)越來越好,再加上你很遵守紀(jì)律,等老師漸漸發(fā)現(xiàn)了你的優(yōu)秀,她會(huì)喜歡你的。
兒子很贊同我的說法,也按照著去做了,沒過多久,他就輕松地接受了坐在后面的現(xiàn)實(shí),考試成績(jī)也保持著高分,老師還讓他當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表。他好開心啊。
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