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你真的很特別
寫(xiě)在初春
2021-4-11
文/莫言童年是讀書(shū)的黃金時(shí)期,記憶力特別強(qiáng),讀書(shū)的熱情特別高,讀過(guò)了也能記得住。
初中階段對(duì)培養(yǎng)一個(gè)人的語(yǔ)感至關(guān)重要。如果在初中階段沒(méi)培養(yǎng)起對(duì)語(yǔ)言的感受,那么后來(lái)的努力可能會(huì)事倍功半。我童年最大的痛苦就是沒(méi)有書(shū)讀,而現(xiàn)在最大的痛苦就是書(shū)太多讀不過(guò)來(lái)。我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn):當(dāng)書(shū)越多的時(shí)候,實(shí)際上人讀書(shū)的熱情就越淡薄;當(dāng)書(shū)越少或者找不到書(shū)讀的時(shí)候,人渴望讀書(shū)的熱情就會(huì)越高。在這里,主要講一下我讀書(shū)的經(jīng)歷以及閱讀對(duì)于創(chuàng)作以及人生的影響,希望同大家一起分享。1、在閱讀中快樂(lè)地成長(zhǎng)我是1955年出生于山東的一個(gè)農(nóng)村,十幾歲的時(shí)候正趕上文化大革命,輟學(xué)回家。但我已經(jīng)具備了很強(qiáng)的閱讀能力與對(duì)讀書(shū)的渴望。當(dāng)時(shí)農(nóng)村的物質(zhì)生活非常艱苦,再加上文化大革命對(duì)文化的摧殘,能夠找到的可讀的書(shū)籍屈指可數(shù)。為了讀到一本書(shū),我常常要付出沉重的勞動(dòng)來(lái)進(jìn)行交換。記得我鄰村同學(xué)家里有一本繪圖版的《封神演義》,為了讀到這本書(shū),經(jīng)常要去那個(gè)同學(xué)家中替他推磨。推磨是讓孩子痛苦不堪的一種勞動(dòng),因?yàn)樗浅握{(diào),沒(méi)有任何趣味。后來(lái)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小學(xué)老師,他收藏了十幾本革命小說(shuō),比如《苦菜花》《林海雪原》《青春之歌》等。這些書(shū)被我借到之后,都是用最快的時(shí)間讀完。當(dāng)時(shí)我們家養(yǎng)了兩只羊,放羊的任務(wù)就落在我的肩上,但借到書(shū)后,我往往鉆到草垛里以最快的速度把這兩本書(shū)看完。書(shū)讀完了,天也黑了,羊餓得“咩咩”直叫,回到家難免要受到家長(zhǎng)的懲罰,即便這樣心里也不后悔?,F(xiàn)在回憶起來(lái),像我剛才提到的紅色經(jīng)典小說(shuō),它們的主要情節(jié)、主要人物甚至主要人物講過(guò)的一句非常重要的話,至今記憶猶新。這說(shuō)明童年確實(shí)是一個(gè)讀書(shū)的黃金時(shí)期,這個(gè)時(shí)期記憶力特別強(qiáng),讀書(shū)的熱情特別高,讀過(guò)了也能夠記得住。當(dāng)然還有一個(gè)重要的原因,那就是得來(lái)一本書(shū)確實(shí)不易,因此對(duì)得來(lái)的機(jī)會(huì)格外珍惜。寫(xiě)在過(guò)往日子里
讓我收益最大的是上個(gè)世紀(jì)50年代末、60年代初期,我大哥家中留下很多中學(xué)語(yǔ)文教材,每逢雨天無(wú)法下地,我便躲到磨房里去讀這些課本。當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文課本分為漢語(yǔ)和文學(xué)兩種教材,漢語(yǔ)教材主要講邏輯、語(yǔ)法、文言文;文學(xué)教材主要選錄了古今中外名著的片段,比如《林家鋪?zhàn)印贰恶橊勏樽印贰墩f(shuō)岳全傳》《漁夫和金魚(yú)的故事》等等。這些教材雖然很薄,但它們打開(kāi)了農(nóng)村少年的眼界。茅盾的《林家鋪?zhàn)印肥刮抑懒嗣褡遒Y本家和民族資本走過(guò)的艱難道路,《雷雨》讓我知道了話劇的藝術(shù)表現(xiàn)形式,老舍的《駱駝祥子》讓我知道了北京車(chē)夫的艱苦生活以及生動(dòng)活潑的北京方言。《駱駝祥子》中有個(gè)細(xì)節(jié)講到,車(chē)夫祥子飽喝了一頓涼水之后,肚子里發(fā)出的聲音就像剛飲了水的騾馬一樣。這讓我產(chǎn)生了非常深刻的感受。我們當(dāng)時(shí)在農(nóng)村非常累了之后飽喝一頓涼水,活動(dòng)之后肚子就會(huì)發(fā)出“吮當(dāng)吮當(dāng)”的響聲。這種描寫(xiě)非常生動(dòng)、準(zhǔn)確、獨(dú)特,這對(duì)我后來(lái)走向文學(xué)道路進(jìn)行人物描寫(xiě)產(chǎn)生了很大的榜樣作用。我童年讀過(guò)的書(shū)不多,但是非常廣,而且都是精讀;因?yàn)樽x物非常少。所以,對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教材的閱讀還是讓我受益終生。后來(lái)我到了部隊(duì)。在中國(guó)上世紀(jì)的60、70年代,農(nóng)村青年能參軍是件非常了不起的事,因?yàn)檗r(nóng)村青年沒(méi)有什么出路。我在部隊(duì)中的任務(wù)很單調(diào),就是站崗。我所在的部隊(duì)是駐扎在農(nóng)村的,干部戰(zhàn)士加起來(lái)就十幾個(gè)人。作為人民公社的飼養(yǎng)場(chǎng),沒(méi)有人來(lái)查崗,這樣我就在崗上偷偷地讀書(shū)。當(dāng)時(shí)我們一個(gè)戰(zhàn)友的未婚妻在縣城當(dāng)圖書(shū)管理員,每個(gè)星期我都會(huì)從她那里借古今中外的小說(shuō),比如《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜卡列尼娜》《約翰克里斯朵夫》等等。很多外國(guó)的經(jīng)典名著是在部隊(duì)站崗的三年間讀的,這三年的閱讀使我的眼界更加開(kāi)闊,也了解了更多世界文學(xué)知識(shí)。1979年,我被調(diào)到河北保定的一所解放軍軍校。學(xué)校里有個(gè)小圖書(shū)館,許多人不愿意擔(dān)任圖書(shū)管理員,我主動(dòng)要求當(dāng)圖書(shū)管理員。這三年期間,我利用圖書(shū)管理員的便利還是讀了不少書(shū)。后來(lái)學(xué)校讓我當(dāng)政治教員,教大學(xué)里的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》《哲學(xué)》《科學(xué)社會(huì)主義》。這些內(nèi)容都是我第一次接觸。當(dāng)時(shí)判斷一個(gè)政治教員水平的高低就是看能否脫稿講課,如果能夠脫離書(shū)本,滔滔不絕地講完一堂課的話,大家就認(rèn)為這個(gè)人水平非常高。我當(dāng)時(shí)很年輕,幾乎可以把當(dāng)天要講的課背下來(lái),所以來(lái)聽(tīng)課的首長(zhǎng)還有觀摩的教員,都感覺(jué)我很有理論水平。這種背誦對(duì)我后來(lái)的創(chuàng)作還是有很大幫助,因?yàn)槲也荒芡耆毡拘?,需要從別的著作里抽出一些內(nèi)容來(lái)豐富自己的講座,為此我讀了一些德國(guó)古典哲學(xué)的著作。1984年考到解放軍藝術(shù)學(xué)院,這個(gè)時(shí)候我開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō),這都?xì)w功于在保定幾年打下的基礎(chǔ)。簡(jiǎn)單回顧了一下我這幾十年讀書(shū)的過(guò)程,閱讀對(duì)我人生的發(fā)展起到了不可替代的作用?,F(xiàn)在我每天都會(huì)收到一大堆的刊物。雖然我從事的是小說(shuō)創(chuàng)作,但我的閱讀范圍反而更廣,有一些小說(shuō)之外的好讀物也能給我?guī)?lái)極大的閱讀快感,讓我燃燒起當(dāng)年有過(guò)的閱讀樂(lè)趣。對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言,如果確實(shí)有創(chuàng)作的才能,不妨讓他寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)歌、小說(shuō),鼓勵(lì)他成為一個(gè)作家;但是如果沒(méi)有這方面的興趣,也沒(méi)有必要強(qiáng)制所有的學(xué)生都寫(xiě)小說(shuō)。一個(gè)人是可以既寫(xiě)出很好的小說(shuō),又能夠成為屈指可數(shù)的優(yōu)秀學(xué)者的,比如錢(qián)鐘書(shū)先生。他一方面寫(xiě)出了《圍城》這樣優(yōu)秀的小說(shuō),一方面他又是博通古今的大學(xué)者。像我這樣的作家,沒(méi)有上過(guò)中學(xué)、大學(xué),最終還是成為一個(gè)被人認(rèn)可的作家。假如讓我重新走一遍我的人生道路,如果能有一個(gè)像大多數(shù)孩子一樣進(jìn)入中學(xué)、大學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程,我寧愿不要作家這個(gè)頭銜,因?yàn)橥ㄟ^(guò)自學(xué)成為作家的過(guò)程太艱苦,而且這種作家的知識(shí)結(jié)構(gòu)是不完整、不系統(tǒng)的,尤其在外語(yǔ)方面,幾乎等于空白。假如我們能夠打開(kāi)另一種語(yǔ)言的窗口,用外文去閱讀,我相信我們的寫(xiě)作會(huì)有很大的改觀。語(yǔ)言也需要比較,只有幾種語(yǔ)言在參照比較之中,你才能真正體會(huì)到母語(yǔ)的奧妙。2、在閱讀中進(jìn)行創(chuàng)作1984年考到解放軍藝術(shù)學(xué)院的時(shí)候已經(jīng)改革開(kāi)放了,這時(shí)候思想界、文藝界、美術(shù)界等各個(gè)領(lǐng)域都在創(chuàng)新,也都在大膽地向西方借鑒學(xué)習(xí)。上個(gè)世紀(jì)80年代初期,大量外國(guó)文學(xué)作品被翻譯到中國(guó),我們的作家眼界大開(kāi),看到了拉美的魔幻現(xiàn)實(shí)主義、法國(guó)的新小說(shuō)派等。雖然這些都是國(guó)外上個(gè)世紀(jì)60年代的作品,但它讓我們認(rèn)識(shí)到小說(shuō)可以這樣寫(xiě),我們恪守的傳統(tǒng)浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義選題和創(chuàng)作原則讓外國(guó)作家感到非常驚訝。這時(shí)候一方面是大量閱讀,一方面是積極模仿和創(chuàng)作。寫(xiě)在回憶中
很多人都認(rèn)為我的創(chuàng)作受了拉丁美洲馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》的影響,對(duì)此我也坦然承認(rèn)。不過(guò)直到去年10月份,我才把馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》讀完。當(dāng)時(shí)讀不完是因?yàn)閯偡_(kāi)書(shū)看了幾行,就有了創(chuàng)作的沖動(dòng)。小說(shuō)里的人拿著磁鐵在大街上行走,把每家每戶(hù)的鐵盤(pán)、鐵釘子都吸出來(lái)跟磁鐵走。這么夸張的細(xì)節(jié),我們生活中太多了。這種魔幻主義創(chuàng)作把我在農(nóng)村這些年的積累給激活了,因此沒(méi)等把這本書(shū)讀完就放下來(lái)寫(xiě)小說(shuō)。對(duì)于年輕人而言,最好的老師就是閱讀。年輕人的閱讀應(yīng)該分為幾種類(lèi)型。一是精讀;一是泛讀。人類(lèi)的閱讀物浩如煙海,就算從剛具備閱讀能力開(kāi)始一直到白發(fā)蒼蒼,也讀不到其中的萬(wàn)分之一,在這種情況下把閱讀分為精讀和泛讀就非常重要。對(duì)那些已經(jīng)被確認(rèn)為經(jīng)典的讀物,我們應(yīng)該認(rèn)真讀;對(duì)于現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)作品,一目十行地瀏覽一下,大概知道在講什么就可以了。有了精讀和泛讀的基礎(chǔ),要想進(jìn)行小說(shuō)創(chuàng)作的話就從模仿開(kāi)始。當(dāng)然模仿對(duì)一個(gè)成熟作家來(lái)講是一件不光彩的事情,但對(duì)初學(xué)寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō),模仿不是恥辱,而是捷徑。魯迅早期的作品也都有模仿的痕跡,他的《狂人日記》就是模仿果戈里,但這并不妨礙魯迅成為偉大的文學(xué)家,慢慢他就超越了模仿階段,形成了自己獨(dú)特的文風(fēng)。模仿是培養(yǎng)我們語(yǔ)感的最重要的方法。一個(gè)人的語(yǔ)言風(fēng)格是跟個(gè)人對(duì)語(yǔ)言的感受相關(guān)的。初中階段對(duì)培養(yǎng)一個(gè)人的語(yǔ)感至關(guān)重要。如果在初中階段沒(méi)有培養(yǎng)起一個(gè)人對(duì)語(yǔ)言的感受,那么后來(lái)的努力可能會(huì)事倍功半。掌握了一種很好的語(yǔ)感,就好像一個(gè)從事音樂(lè)的人很好地掌握了一種樂(lè)感一樣。當(dāng)時(shí)在農(nóng)村有一些二胡演奏者,他們并不懂樂(lè)譜,但他們照樣可以拉起琴來(lái)演奏一曲委婉動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。這種感覺(jué)我是親身經(jīng)歷過(guò)的。當(dāng)我十幾歲的時(shí)候,我爹說(shuō)你什么本事都沒(méi)有,家里有二胡,你練練二胡吧。剛開(kāi)始拉的時(shí)候,只有“吱吱”的聲音,這種聲音一直持續(xù)了兩三個(gè)月,后來(lái)發(fā)現(xiàn)我己經(jīng)能夠演奏出《東方紅》了,我的手、耳朵和《東方紅》的旋律建立起一種聯(lián)系,這就是為什么我們的民間藝術(shù)家雖然不識(shí)樂(lè)譜卻仍然可以拉出自己心中的旋律的原因。我的創(chuàng)作也分為幾個(gè)階段。上個(gè)世紀(jì)70年代末期,我在部隊(duì)里開(kāi)始學(xué)習(xí)創(chuàng)作,一開(kāi)始也是模仿,而且模仿得很拙劣。到了上個(gè)世紀(jì)80年代初期開(kāi)始發(fā)表作品,這時(shí)還停留在模仿階段,比如《春夜雨霏霏》,這是模仿了茨威格的《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》。這段時(shí)間我一直在模仿,但他們還是發(fā)表了,因?yàn)槔锩婕航?jīng)出現(xiàn)了自己的東西。第一,里面表現(xiàn)的都是中國(guó)內(nèi)容;第二,語(yǔ)言有自己的特色。寫(xiě)在思念里
真正擺脫模仿?tīng)顟B(tài)形成自己文風(fēng)是在1984年我到解放軍藝術(shù)學(xué)院之后。我想我的成名小說(shuō)應(yīng)該是《透明的紅蘿卜》這部作品。這部小說(shuō)所描寫(xiě)的內(nèi)容跟我的經(jīng)驗(yàn)有很大的關(guān)系。我曾經(jīng)在一個(gè)橋梁工地上為一個(gè)鐵匠師傅做過(guò)小工,所以我對(duì)打鐵非常熟悉。當(dāng)我描寫(xiě)深更半夜,在一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的橋洞里邊,一個(gè)鐵匠爐邊,一個(gè)赤著上身,只穿一條短褲的孩子,拉著風(fēng)箱,看著熊熊燃燒的爐火的時(shí)候,我們能想象那種很奇妙的感受。所以,一個(gè)成熟作家最重要的標(biāo)志就是形成自己的文風(fēng),只有他的風(fēng)格在豐富語(yǔ)言上作出了巨大貢獻(xiàn)的時(shí)候,我們可以說(shuō)他已經(jīng)超出了一個(gè)小說(shuō)家或小說(shuō)匠的階段,可以說(shuō)得上是一個(gè)文學(xué)家。文學(xué)家與小說(shuō)家是有區(qū)別的,小說(shuō)家成群結(jié)隊(duì),文學(xué)家寥寥無(wú)幾。在艱苦的歲月里面,盡管前途渺茫,我們還是要努力奮斗。記錄生活擴(kuò)展閱讀原創(chuàng)夜讀散文:情緒(原創(chuàng))原創(chuàng)原創(chuàng)散文| 過(guò)年原創(chuàng)散文精選|心有山海、即是遠(yuǎn)方(原創(chuàng))原創(chuàng)夜讀散文|邂逅深夜(原創(chuàng))原創(chuàng)散文精選:而我,就是遠(yuǎn)嫁的那個(gè)女人(原創(chuàng))
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問(wèn)題就在于這種文學(xué)性很強(qiáng)的書(shū)里面到底有什么樣的價(jià)值觀?
就說(shuō)豐乳肥臀吧,母親連著生了7個(gè)姑娘,生第八個(gè)的時(shí)候一個(gè)人爬上床生孩子,墻上還留著老公生氣她生女兒一棒子打出來(lái)的血跡,為什么要一個(gè)人生呢,因?yàn)槟翘焖业捏H第一次生騾子,全家人要去給驢接生。
順便說(shuō)一句,她生出來(lái)的龍鳳胎是和洋教士偷情出來(lái)的,不是她老公上官家的,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,生完了之后她老公家的人就差不多死光了。
在很多這類(lèi)小說(shuō)里,人命賤如螻蟻,萬(wàn)事動(dòng)蕩無(wú)常,愛(ài)很淺性很多,人物總來(lái)不及有太多細(xì)膩的情感判斷就被歷史中的大命運(yùn)推著走完了這一生。沒(méi)時(shí)間去描寫(xiě)一個(gè)人的悲痛和歡喜,夢(mèng)想和追求,只有冷冰冰赤裸裸的人間百態(tài),你會(huì)感覺(jué)那些溫情也好痛苦也好,生活不在乎歷史不在乎,作者也一點(diǎn)不在乎。
我一直覺(jué)得蘇童余華莫言那個(gè)時(shí)代的作家內(nèi)心都是有陰影的,書(shū)里的故事都是灰蒙蒙的,人物都是血淋淋的,但是我還是喜歡他們的書(shū),因?yàn)樗麄兊臅?shū)里藏著真正的,旺盛的生命力。
就像《豐乳肥臀》里面姑娘們肥碩的乳房,瘋狂的愛(ài)情,一代一代的血脈傳承。
就像《婦女生活》里面祖孫三代一遍一遍重復(fù)女性悲劇之后,依舊會(huì)為下一代的到來(lái)綻放最美的笑容。
就像《米》里面窮兇極惡的五龍榮華一生,最后的最后被兒子敲掉了金牙,躺在他真正鐘愛(ài)的大米里面死去。
這種書(shū)里面沒(méi)有禮義廉恥,沒(méi)有是非對(duì)錯(cuò),或者說(shuō)這種書(shū)就是在有意無(wú)意的嘲諷著倫理綱常,天道輪回,像個(gè)賴(lài)皮一樣把最真實(shí)荒誕的生活表現(xiàn)出來(lái),把人性中的一切罪與惡都表現(xiàn)出來(lái),慢慢的你也開(kāi)始學(xué)會(huì)嘲諷著面對(duì)生活,面對(duì)人性,開(kāi)始用另一種眼光看待世間的一切。
這世界沒(méi)有什么地方比文學(xué)更開(kāi)放,在文學(xué)作品里面,我們可以歌頌婊子可以贊美漢奸,只要他們身上依舊閃耀著人性的光輝,我們可以嘲笑虛偽的道德并且把道德踩在腳下,在藍(lán)天狂野下肆意的茍合。
我想很多文學(xué)可能真的不會(huì)帶給我們什么有利于升官發(fā)財(cái)?shù)膯⒌仙踔敛焕谒茉焓裁捶e極向上的三觀,他只是如實(shí)的去反應(yīng)人性描繪生活,有的時(shí)候你會(huì)覺(jué)得那種荒誕的故事情節(jié)莫名其妙,有時(shí)候卻又覺(jué)得似曾相識(shí)。
于是慢慢的你會(huì)懂的,人生苦短世事無(wú)常,人心難測(cè)無(wú)奇不有,你以為的正常合理道德倫常不過(guò)是另一種不真實(shí)的荒誕,從內(nèi)心深處摒棄偏見(jiàn)才可以真的洞察到人性,然后寬厚溫柔的對(duì)待自己和這個(gè)世界。
很喜歡《豐乳肥臀》里面的上官魯氏,她偷情過(guò)被輪奸過(guò),一生都沒(méi)有時(shí)間矯情,她靠著一個(gè)母親最本能的母愛(ài)去支撐一個(gè)家族的血脈延續(xù),歷經(jīng)苦難卻豐盈繁盛。她說(shuō),無(wú)論怎樣苦,都要活下去。
? ? ? ? 前陣子,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言開(kāi)了公眾號(hào),莫言說(shuō)他想和年輕人聊聊天。公眾號(hào)每篇我都會(huì)認(rèn)真的看。
? ? ? ? 最近就有年輕人問(wèn)大師,對(duì)于正在寫(xiě)作和喜歡寫(xiě)作的年輕人,有什么樣的建議。
? ? ? ? 大師說(shuō),寫(xiě)作是一輩子的事兒,不必著急。并給出了兩點(diǎn)建議。
? ? ? ? 第一個(gè)就是從自己寫(xiě)起。
“寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的事,寫(xiě)自己身邊的事,寫(xiě)自己親朋好友的事,寫(xiě)自己感受最深的事”。
? ?第二點(diǎn)就是,“如果我們?cè)趯?xiě)作的時(shí)候找不到一種文字的感覺(jué),或者說(shuō)找不到一種敘述的腔調(diào)的時(shí)候,莫言建議大家把小說(shuō)寫(xiě)成給親朋好友的信件”。并說(shuō),“世界文學(xué)史上有很多大作家,他們的處女作都是以信件的形式寫(xiě)成的,大家不妨試一下”。
? ? ? 這給我日后的寫(xiě)作提供了巨大的指引,我想,以后,我想談?dòng)H子關(guān)系方面的問(wèn)題時(shí),可以寫(xiě)成給孩子的信;想談?dòng)H密關(guān)系方面的事情時(shí),可以寫(xiě)成給老公的信;想說(shuō)個(gè)人成長(zhǎng)的問(wèn)題時(shí),不妨給自己寫(xiě)信,寫(xiě)給未來(lái)五年,十年等時(shí)候的自己。
? ? ? 如此,再也不用擔(dān)心寫(xiě)作素材了,在寫(xiě)的過(guò)程中修煉,最好不過(guò)。
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