馬克·吐溫的口才

在一次宴會(huì)上，馬克·吐溫與一位女士對(duì)坐，出于禮貌，說了一聲：您真漂亮！

那位女士卻不領(lǐng)情，高傲地說：可惜我無法同樣來贊美您！

馬克·吐溫委婉平和地說：那沒關(guān)系，你可以像我一樣，說一句謊話就行了。

聽完，那位女士羞愧地低下了頭。

你故意扔下的石頭，絆倒的往往是你自己。

如何解釋馬克?吐溫的名言：“讀書的人比沒有讀書的人有優(yōu)勢(shì)”？

這句話只是告訴我們，普通的書沒有什么價(jià)值，所以我們應(yīng)該找出哪些書值得讀。我們知道讀書俱樂部會(huì)舉行會(huì)議來評(píng)估一本書，而這本書他們已經(jīng)全部讀過了。因此，參加和忽視會(huì)員的基本要求是愚蠢的。人們可以從真正的好書中獲得的智慧之珠創(chuàng)造了一個(gè)很好的例子，說明為什么作者首先要投入時(shí)間和金錢。出版商同意文本的優(yōu)點(diǎn)，并出版了雙方同意出版的內(nèi)容。

即使是現(xiàn)在，已經(jīng)完成的作品仍有數(shù)十億讀者可以閱讀。然而，積累足夠的智慧去領(lǐng)會(huì)別人的智慧，是讀者的責(zé)任，因?yàn)樯倒虾鲆暶恳粋€(gè)明智而美妙的真理，損害自己的靈魂。即使在今天，這句話仍在提醒我們，如果它缺乏優(yōu)秀作家的技巧或優(yōu)雅的口才，我們所接受的東西可能會(huì)傷害到我們。

我們可以同意，漫畫書和漫畫小說能夠幫助兒童和成人理解偉大的故事想法以及那些弱智。如果我們喜歡聽弱智的故事，我們可能會(huì)忽略許多人樂意向我們推薦的更好的故事。這就是為什么書籍會(huì)通過評(píng)級(jí)來引導(dǎo)我們找到更好的作家。

不能閱讀文本的人也包括有閱讀障礙的人，他們發(fā)現(xiàn)很難理解單個(gè)字母。我最近下載了opendyslexic字體，這是為了創(chuàng)建一個(gè)更容易閱讀的文本設(shè)計(jì)。所以這值得一個(gè)比我在家里做得更好的測(cè)試。我喜歡LORA字體，粗體和斜體，字號(hào)16。我的基礎(chǔ)是作為一名詩人，并以一種美妙的方式看到詩歌，感謝LORA字體。我已經(jīng)安裝并測(cè)試了幾十種字體……多虧了pinterest網(wǎng)站給我發(fā)送了這些字體的圖片，我看到了更多的字體。

這些年來，我買過不同的報(bào)紙，但有些字體和字體大小令人反感，從那時(shí)起我就拒絕閱讀文本，也不再買這些報(bào)紙了。因此，當(dāng)我們可以使用互聯(lián)網(wǎng)資源和設(shè)備，它可以幫助文本不同的字體，以找到用戶友好的。

順便說一句，讀書是很棒的，但如果我們也背誦課文，或者至少聽別人背誦課文，我們就能從學(xué)習(xí)中獲益更多。比起僅僅用內(nèi)心的聲音將文字轉(zhuǎn)化為思想，大腦能更好地保存細(xì)節(jié)……我也推薦大型紙質(zhì)書籍，如果能買到的話。另一種選擇是將PDF文件用于電子書等。我們可以使用這些增加文本大小，就像我們可以當(dāng)我們的web瀏覽器命令幫助我們看到150%或200%的文本顯示…

聽牧師講課的馬克吐溫，為什么不僅不捐,反而偷了牧師的錢?

馬克?吐溫聽牧師演講時(shí)，最初感覺牧師講得好，打算捐款；

10分鐘后，牧師還沒講完，他不耐煩了，決定只捐些零錢；

又過了10分鐘，牧師還沒有講完，他決定不捐了。

在牧師終于結(jié)束演講開始募捐時(shí)，過于氣憤的馬克?吐溫不僅分文未捐，還從盤子里偷了2元錢。

馬克?吐溫這個(gè)惡作劇揭示了一個(gè)心理學(xué)現(xiàn)象——“超限效應(yīng)”，即：

生活中這種現(xiàn)象也隨處可見：

當(dāng)孩子不用心而沒考好時(shí)，父母重復(fù)對(duì)一件事作同樣的批評(píng)，使孩子從內(nèi)疚不安到不耐煩，最后反感討厭；

在學(xué)校，下課拖堂、作業(yè)布置太多、大量重復(fù)抄寫等情況出現(xiàn)，學(xué)生的成績(jī)不但沒提高，反而下降；

在單位，領(lǐng)導(dǎo)作報(bào)告的時(shí)候，開始員工聽得還挺有興趣，但是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)一再地反復(fù)重復(fù)那幾個(gè)問題的時(shí)候，聽者就會(huì)產(chǎn)生反感。

超限效應(yīng)”產(chǎn)生原因大致有以下幾點(diǎn)：

①講話的人缺乏自信

這類人太想把這次講話或匯報(bào)做好，早早做了準(zhǔn)備。沒想到一上場(chǎng)就緊張，越想說好越緊張，越緊張?jiān)浇Y(jié)巴，然后就顛過來倒過去，車轱轆話一大堆。

②講話的人小看聽眾

這種人往往相當(dāng)自信，口才好，煽動(dòng)力強(qiáng)，演講水平也很高。但經(jīng)常低估聽眾的能力，生怕大家聽不懂，講得過細(xì)、過長(zhǎng)，引起聽眾們的反感。

③反復(fù)叨嘮

有的人在布置工作時(shí)，或在一對(duì)一講話時(shí)也愛反復(fù)叨嘮，老怕別人聽不懂，特別是在批評(píng)人的時(shí)候，怕別人不夠重視，反復(fù)批評(píng)強(qiáng)調(diào)，結(jié)果適得其反。

④炫耀知識(shí)

這種人捕住機(jī)會(huì)就眼睛發(fā)亮，一張嘴就滔滔不絕，天文地理無所不知，天南海北無事不曉，口若懸河，讓聽眾聽起來不勝其煩。

你的語言影響力如何？你會(huì)正確地表達(dá)自己?jiǎn)?？?qǐng)看微課為什么說話無人喝彩？學(xué)學(xué)邏輯表達(dá)

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