散文｜盛夏流年

如何

更好地

理解人生

>>>文/一生所愛<<●

獨(dú)依藍(lán)色香木的房門，沉睡的青春隨之蘇醒，在草原上幻想美麗的大房子，海邊有我們拾貝殼時(shí)留下的串串腳印。最遙遠(yuǎn)的距離仿佛很遙遠(yuǎn)，站臺(tái)上看著列車任風(fēng)逍遙，發(fā)絲飄逸如彩帶樂舞。依然神采飛揚(yáng)。如是。 我只聽到雨墜落的聲音，曾經(jīng)放逐的青春破碎，安靜的靈魂如湖水般凈澈。天堂里住滿自由飛翔的天使，地獄里猙獰的叫喊震撼天地，宇宙也會(huì)坍圮出現(xiàn)另一重倒影。漆黑的山體隧道依然充滿絕望，可有人的地方便是有希望，列車神勇地奔速在黑夜的大地上。我們追趕不上光，抑或有太陽的地方，終將滿載去往下一站。癡情踩著淡淡的荷香，千回百轉(zhuǎn)在塵間阡陌。

●

如血的夕陽隱沒于灰色陰霾，黑色的狗尋覓綠色的污穢，汽車被運(yùn)載一車又一車，炙熱后的清涼又將是一個(gè)瘋狂。只是看不見自己。大地也該沉睡，她如此疲憊，幾十個(gè)光－陰－也耗不盡。晚風(fēng)去盡，人影漸散斑駁，何處可見來時(shí)路 很久后才聽到一個(gè)帶虛偽的回音：就像你活著的時(shí)候。

天上的云裝點(diǎn)不了整個(gè)世界，樹上的芒果尚未熟透，誰華麗的裙裳已然被撕裂，可憐的女孩不要讓夜哭得太過悲傷。樹根深扎于大地深層，狂風(fēng)暴雨突然而來的張狂，找不著羊兒的牧民不要驚慌，風(fēng)雨過后后山蘋果樹下依舊有只肥大的山羊。

神靈曾來訪過閱讀的地方，純潔的草地鋪天蓋地，我的素描是整片遼闊風(fēng)景。捕風(fēng)捉影。沉寂里的虛實(shí)光景，美麗的五顏壁畫，有著敦煌藝術(shù)的神韻。我的王在宮殿里憂愁寫詩，或長久地與天嘆息，天子與草民的遙遠(yuǎn)間距；這猜不透的“矛盾存在體”。

打破過去的僵局，只求在未來活得更好。

●

很久很久以前的歷史依然注視著你，幾千年因?yàn)?zāi)難形成的化石還是琥珀，地殼深處保持的標(biāo)本充滿鮮活的血脈，這個(gè)信仰留給了時(shí)間與空間無限默契。

沒有浪費(fèi)的世界，時(shí)間流散于荒野。 行色一如無常，自然里越發(fā)神異之異常。風(fēng)和日麗里被鎖住的風(fēng)箏，東坡眼里“明月照大江”流光已散，行走中的修行者思想越發(fā)復(fù)雜。一點(diǎn)光連著另一線光，也有所謂“天意”發(fā)揮著作用。暮色早已垂落，大地蒼茫，星墜浩瀚空羽，沉落的飛鳥折斷一地的枝椏。宇宙里的碎片正逼近人類。一切無法改變，一切又皆可改變。沉默造就苦旅中偉大的消亡。 宇宙更深處彗星抓住了速度，搖擺地球兩極之于盛夏的傳說，沉落后的飛宇漂移空間的荒野。 待你天涯歸來，為你洗去一路的風(fēng)塵

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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼纳⑽淖魑?篇，歡迎大家分享。

散文作文 篇1 “凌晨四點(diǎn)起來，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠?！贝ǘ丝党蛇@樣寫道，海棠本來便是日夜開放，為何凌晨四點(diǎn)起來便可以產(chǎn)生到別樣的美感呢？那便是因?yàn)榘滋炖锖Ｌ幕◤氐兹谌肓宋覀兊纳睿覀兟裰^，或?qū)W習(xí)，或工作，那近在咫尺的美卻悄然溜遠(yuǎn)。而當(dāng)我們退一步，保留那與海棠花的距離，便會(huì)如川端康成一般領(lǐng)略到不一樣的美麗。

距離為何產(chǎn)生美呢？大概是由于距離讓人可以宏觀地把握事物，更重要的是距離帶來了未知的神秘，引發(fā)了人們的美好幻想。

在美國登月之前，中國早已流傳著嫦娥奔月等關(guān)于月亮的美麗的傳說。然而，當(dāng)宇航員帶回來幾塊冰冷的石頭，發(fā)回幾幅月球“滿目瘡痍”的圖片，童話、傳說便不復(fù)存在了。從此，人們說起月亮，腦海中只會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)荒涼的大球，而不再有玉兔，廣寒宮與吳剛了。

遠(yuǎn)觀月亮，人們產(chǎn)生了美好的遐想；近觀月球，人們得到的卻只有幾塊冰冷的石頭。這便是距離的奇妙作用吧。

那么在我們的生活中又如何去退出來去體會(huì)被忽略的美呢？

人是不可能說突然集體移民月球，在月球遠(yuǎn)望家園。然后去感受什么不同的美麗。此處距離便是心靈的距離。在物欲橫流的社會(huì)人們的心靈總被功名利祿緊緊裹住，以致無法體會(huì)身邊的美。所以我們要與功利保持距離。

當(dāng)我們不再為考試的分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)書本中的知識(shí)是如此有趣；當(dāng)我們放慢上班、上學(xué)的腳步時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)街邊蒼翠的大樹多么富有活力。生活中處處皆詩意。人們?nèi)狈Φ谋闶沁m宜的距離。

當(dāng)我們的心靈得以解放，保持與外物的距離，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)天空，是給了我翱翔的渴望的天空；大地，是承載著萬物的大地；海洋，是孕育了最初的生命的海洋。

讓我們退一步，保持適宜的距離，身邊的美好就會(huì)紛紛呈現(xiàn)。

散文作文 篇2 難忘

緣，讓我們相識(shí)在金色的九月

夢，使我們相聚在同一個(gè)班級

六年前

當(dāng)微風(fēng)吹著柔嫩的枝條時(shí)

我們帶著無知與童稚的心踏進(jìn)這所學(xué)校

走進(jìn)同一個(gè)教室

六年后

當(dāng)金黃的光束閃爍在大地時(shí)

我們帶著團(tuán)結(jié)與質(zhì)樸的心坐在一個(gè)教室

共同在奮肩作戰(zhàn)

回憶著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

翻閱著我們共同經(jīng)歷的往事

淚水又一次在我臉上劃過痕跡

從前的我們

是一群不懂事的孩子

每次的排名，我們都在后面

但現(xiàn)在的我們

是一群人見人愛的孩子

每次的排名，我們都在前面

教室里的朗朗書聲

教室里的積極回答

教室里的歡躍討論

教室里的明亮潔凈

都證實(shí)了我們，驗(yàn)證了我們

六（2）是一個(gè)無人能超越的班級

還記得嗎

那是一個(gè)烈日炎炎的夏天

我們在一起喊著加油，加油，加油

最后，我們在投沙包中獲得了第一名

還記得嗎

那是一個(gè)簡陋的垃圾房

也許不會(huì)有人留意

但它卻在我心里生了根

那里記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

我們在那里寫作業(yè)，玩耍

有快樂，有悲傷，也有打鬧

但至今使我難以忘懷

每當(dāng)走過那里

心里總是會(huì)有一絲說不出的感覺

還記得嗎

那是一個(gè)白雪皚皚的冬天

甲型HENE流感病毒的襲來

使我們的一個(gè)同學(xué)不幸感染

每個(gè)人見了我們都要繞的走

但是它并沒有是我們倒下

反而讓我們更堅(jiān)強(qiáng)，更團(tuán)結(jié)

共同走過難關(guān)

這一切一切

都是我們創(chuàng)下的奇跡

但近在咫尺的

卻是分離

我的嘴角仍掛著一絲強(qiáng)裝的笑意

悄悄對自己說：沒事，可以再聚

但，還是難以忘懷

難以忘懷侯鑫的憨厚

難以忘懷劉潔的樸素

難以忘懷郭瑞傻傻的樣子

難以忘懷畫家游旭彪的“神筆”

難以忘懷，我們曾一起

在六月的雨天里，追逐嬉戲

難以忘懷，我們曾一起

在七月的清晨里，呼吸清新

難以忘懷，我們曾一起

在八月的秋風(fēng)里，放飛夢想

但，畢竟，再好的時(shí)光

也終有分離

只能再看一眼

再說一句珍重，珍重……

散文作文 篇3 一條長長的覆雪之路伸向遠(yuǎn)方，風(fēng)是那么的凜冽，雪是那么的寒冷，路是那么的崎嶇?？粗访嫔险鄯档哪_印，十八歲遠(yuǎn)行的少年倔犟而孤獨(dú)地繼續(xù)前進(jìn)。

一位年邁的老人深邃而犀利地凝視著遠(yuǎn)方。那遠(yuǎn)去少年的背影，忽地被風(fēng)吹散，而那老人的嘴角邊，似乎還存留著淡淡的微笑。 一座曾經(jīng)古樸的村莊位于“輝煌”的遠(yuǎn)方，它似乎在詮釋著什么，又似乎在默默地祝福著什么。但誰又會(huì)知道村莊中的那條覆雪之路到底伸向何方？又有誰會(huì)知道老人明眸深處的期望究竟是為了什么。

村莊位于半山腰上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一個(gè)巨大的梯田，又似一座古代的城池?？諝庵袏A雜著泥土的氣息，散發(fā)并彌漫著悠久的歷史。少年漫步其中，心中升起陣陣暖意，大概是因?yàn)榘仙婧筇耢o的'休憩，竟使他那搖曳的夢開始舉棋不定。他茫然地面對著這山，這雪，這村，這人，這里的一切！一條主道將村莊從中劈開，兩邊是新建的樓房，仿佛兩軍對峙。這永遠(yuǎn)對峙著的樓房一字排開，每層都有五十米左右，而高處的樓層比這低處的還要高出兩米多，它們就這樣層層推進(jìn)。在這里有這樣一個(gè)現(xiàn)象至今使人一頭霧水——越是年邁的老人往往住的是最上層。少年曾經(jīng)這樣猜測，大概是出于晚輩對他們的尊重吧，要不就是為了老人們“走街坊”時(shí)可以順便鍛煉鍛煉身體吧！梯田的最頂層，有一座廟，近年來香火鼎盛，可廟里并沒有僧人。門前有棵粗壯的樹，大概需要兩個(gè)成年人才可以抱得住吧！這是本村唯一的一棵老樹，它代表著這個(gè)村子的歷史與繁盛，但也只有在每年的正月十五時(shí)，鄉(xiāng)親們才會(huì)聚在這里一起扭扭秧歌兒，踩踩高蹺。

盛夏到來，廟里的香火依然很旺，門前的松樹也更加茂盛了。梯田式布局的村莊，主道兩旁的“新生軍隊(duì)”依然默默地對峙，不一樣的是少了人們可以自由地從我家里到你家里的老房子以及如土地一般的沙土路?！靶律婈?duì)”一色都是歐美式的，中間的那條水泥路更是平坦至極。原先愿意聚在一起曬太陽的老人大都被孝順的兒女們安排在樓里住下了，村子改變后他們也大都不愿走動(dòng)了，只是偶爾在陽臺(tái)上獨(dú)自看看前面的樓房。就是從前最愛活動(dòng)的老人現(xiàn)在也都銷聲匿跡了。

路在改變，人也在改變，當(dāng)然生活也在改變。村里的人們似乎有了文化，有了素質(zhì)，生活也變得越來越滋潤，越來越富足，但同時(shí)也日漸少了一份自然、一份愜意、一份樸實(shí)、一份簡單。

伸向遠(yuǎn)方的覆雪之路依然是那么的漫長，風(fēng)依然是那么的凜冽，雪依然是那么的寒冷。出門遠(yuǎn)行的少年在風(fēng)雪中忘情地凝神、凝視，他拿出照相機(jī)——一個(gè)日本產(chǎn)的佳能相機(jī)想拍下這變化中的家園：那曾經(jīng)古樸的村莊現(xiàn)在的“輝煌”，那年邁的老人深邃而模糊的眼神里莫名的期望，還有那棵廟前的大樹以及那正在消失的供養(yǎng)我們的田野看著遠(yuǎn)方消失的夢，不屈的少年笑笑，繼續(xù)艱難而孤獨(dú)地前進(jìn)，但他的心里永遠(yuǎn)牽掛著那個(gè)從古樸走向“輝煌”的村莊。

散文作文 篇4 雨來臨，我的雙眼再一次潮濕，感覺要被這雨淋到絕望。淅瀝的雨聲，一遍遍掏空我的心臟，那種痛到失去摯愛，殘酷的一分為二極端，一邊是生，一邊或死！

生命中，有好多的人，一別若干年，似乎每一季離別都浸泡在這冰涼的雨水中，讓人頓感生命之濕冷。雨水，如淚水流出我的眼眶，定格在沉淪的一刻。

是這雨，帶來了傷心，讓我外邊安靜內(nèi)心卻極度恐慌，是這雨，向我發(fā)出一種奇怪的嗤笑聲...于是，我開始不安心，仿佛命運(yùn)里裝了太多的污濁！我敞開心胸，讓雨水流進(jìn)去，再流出來，讓它帶走我的困擾。

有生的種子在我的心里不斷地萌芽生長，讓我記不起快樂，讓我做不出開心的文章。我只有一顆憂傷的心臟，一支傷筆，一副抑郁的外表，似乎這，我很愿意接受！

與童年一別數(shù)十年，那些笑聲，那些快樂，還有那些朋友，都遠(yuǎn)離了我的生活，都不屬于我了。不得不哀愁，這些年來，居然丟失了很多人。他們先是一個(gè)一個(gè)出現(xiàn)，再是一個(gè)一個(gè)遺忘。

生命的轉(zhuǎn)輪就是這樣，一個(gè)點(diǎn)，又是一個(gè)點(diǎn)。有些人，有些事，卻不得不說再見。雨季來臨，朦朧了我的世界，霧靄一層包裹一層遙遠(yuǎn)的東西一個(gè)比一個(gè)遙遠(yuǎn)。

我漫步在公路上尋找人，油黑的瀝青路繞過一個(gè)山頭卻又是一個(gè)彎，沿途也沒有看見一個(gè)人影，我要找的那個(gè)人在哪里？雖是在漫步，腳下仍舊有一絲絲的疲憊，想找個(gè)棲身之地，卻終得在原地坐下，我欣賞著一路的風(fēng)光，頗多感悟。

前方的路，還是那么長，雨還在不停地下，使路面淋漓，使天空陰白，使很多的往事，粘上雨上網(wǎng)風(fēng)塵，不堪回首，不忍記憶！

20xx，這季雨，是為人生之最。幾乎塑造了另一個(gè)我，一個(gè)有雨的性格，雨的風(fēng)格，雨的哀默的人。

至此，雨季來臨，我便成了雨，縱悲何苦，我有雨情，雨來，雨去，我來，我去！

散文作文 篇5 晚飯后，按照慣例打開電腦。恰此時(shí)，卻被一股破窗而入的涼風(fēng)迎面撲來，循著窗欞望去，天色昏暗，似有雨來臨。索性關(guān)上電腦，倚窗而立，一任微風(fēng)輕撫發(fā)際，靜候這場秋雨、惹人間.......

不一會(huì)兒，秋雨如約而至。攜著微涼，從光潔的青石板小巷滴落;從搖著櫓的阿婆歌聲中滴落;從青磚瓦房、亭臺(tái)樓閣中滴落;從案頭一頁詩箋中滴落......那樣柔柔的、輕輕的落進(jìn)筆底、落進(jìn)心里、落進(jìn)江南水墨里、落進(jìn)唐詩宋河中。

江南的雨，總是那樣的輕柔。如同江南女子的笑靨，嬌柔而美好。煙紗雨霧，柔籠嫣然，似幻存真，朦朧的美，恰若初見。忍不住將手探出窗外，雨滴如花，那細(xì)雨就這樣輕輕柔柔的落滿掌心，溫柔、纏綿而多情。醉了丹青，覆了水墨。微涼的指尖，繾綣一副永不褪色的畫卷。

云，倚山攜水，聆聽風(fēng)中的笛音，綿長、悠遠(yuǎn)。紅顏，青衫。永遠(yuǎn)流傳的神話，不倦的詩篇。誰在斷橋上執(zhí)傘？誰又在煙雨中等待了千年？輪回中，古今同影的章節(jié)，續(xù)寫了人間月缺月圓、離合悲歡。

煙雨，那般空濛。揣摩了多少如煙往事，若隱若現(xiàn)，淡卻不散。煙柳婆娑，于風(fēng)中、雨中獨(dú)舞千絲萬縷的情愫，欲系長久的纏綿。翹首江岸，那些過往的船帆，承載多少婉轉(zhuǎn)的期盼。楓橋上，萬古幾多斷腸詩句，淺醉輕愁了似水流年。

煙雨江南，終是眉頭心間的一聲輕嘆。是滄海桑田中一把收不起的油紙傘。是風(fēng)弦上，一抹永恒的韻律，淺唱水云間。

一場秋雨，幾縷炊煙，隱逸多少樓臺(tái)？誰的吟唱這般穿簾而過？細(xì)雨籠煙，雨過花落。一場秋雨一場寒，那些水意，那些幽思，那依稀薄涼，縱向靈魂深處的紅箋小字彌漫著思念。風(fēng)聲、雨聲，可否渡心聲？

簾外雨潺潺，望著這纏綿的雨，我想起了你的堅(jiān)強(qiáng)，你的勇敢。任憑病魔纏身，你依然堅(jiān)持著你的事業(yè)、創(chuàng)作著一首首動(dòng)人的詩篇。品讀著你感人的詩句，肝腸寸斷。惟愿與你相依在光陰中，捻過時(shí)光的波瀾，清幽的、慢慢的在指尖流淌、細(xì)數(shù)流年。

秋雨還在淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。無心于任何事，只想這樣靜靜的望著窗外，希望我的心聲可以穿過雨簾，借每一個(gè)雨滴，串織著對你的思念與祝福，溫潤心靈、安慰憂傷，化作萬語千言，在煙雨中彌漫心香一瓣和深情幾許。

守一窗煙雨，讓心靈靜靜徜徉，尋覓撿起片片剪影，輕輕展開，于唐詩宋詞中找尋你的模樣，于平平仄仄中追尋你的蹤跡。那些唱過的歌、流過的淚、走過的路、經(jīng)過的事、遇到的人，珍藏于心，每每回憶，便是滿滿感動(dòng)。

雨，是一種穿透歲月的美麗。面對人生煩憂，不亂于心，如雨淡然微笑，從容處之，是一種最美的姿勢。面對時(shí)光荏苒，不困于情，如雨櫛風(fēng)沐心，踏歌而行，是一種最美的情懷。面對生命起伏，不惑于世，如雨用心經(jīng)歷坦蕩如滌，是一種最美的優(yōu)雅。

雨還在悠悠的彈唱，只為有心之人飄灑，只為用心之人釋然，只為唯心之人傷懷。風(fēng)弦之上，滌蕩心靈的音符，穿街走巷的煙雨，向這古老的江南小鎮(zhèn)敞開了多情的懷抱，洗盡鉛華，萬物清新。

天青色等煙雨，若可以，將我留在江南煙雨里，留在唐詩宋詞里，等你......

散文作文 篇6 那可愛的春，邁著輕盈的腳步，帶著一路鳥語花香來到人間，那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來到四面八方，整個(gè)世界就像剛從一個(gè)甜美的睡夢中蘇醒過來。

春來到了公園，公園草地上的小草也迫不及待地鉆出了地面，初春的小草們個(gè)個(gè)嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉，像一個(gè)個(gè)剛剛從夢中醒來的胖娃娃。這里生一片，那里長一簇，點(diǎn)綴著深棕色的土地，顯得格外鮮明。公園的樹木也在不聲不響地抽出新生的嫩枝，長出了嫩嫩的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像是美麗姑娘那一縷縷飄逸的長發(fā)。一片片新生的葉子，格外有生機(jī)。一棵棵小樹苗在春雨的滋潤下茁壯成長，總有一天會(huì)長成參天大樹，為大家遮陽。各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

春也來到了小朋友身邊，你看，小朋友們脫掉了笨重的羽絨服，穿上了五顏六色的毛衣，拿著自已心愛的風(fēng)箏在田野上、操場上、河堤上放飛，跑來跑去，他們笑呀、叫呀、說呀、唱呀，玩得可真開心！

春來了，春來了！我愛美麗的春！

散文作文 篇7 轉(zhuǎn)眼，已是深秋，天邊云卷云舒，尚未將葉落盡的枝椏在瑟瑟的風(fēng)里顫動(dòng)，灰色衣角翻飛，他負(fù)手而立，于城樓長。

延州的秋與其他地州的有些不一樣，可能是因?yàn)橄爰业木壒?，面對這百里綿延的景，心中甚是不愉，他能感受到徹骨的涼意。憶他離開長安來到延州時(shí)，楊柳青青，柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞，老友在河堤旁送別他。初融的春水帶著余寒向遠(yuǎn)處淌去，他也向遠(yuǎn)處駛?cè)ァ＜珙^擔(dān)著的是國家重任，心頭掛念著的是與老友的約定和家人。現(xiàn)回想，恍如隔世，他輕嘆一聲，沒有言語。

排排大雁往衡陽的方向飛去，歡快地鳴叫著，那是在期待天氣溫暖的地方有自己的一棲之地吧。一只落單的雁在隊(duì)伍最末端，很吃力的它跟不上隊(duì)伍，把隊(duì)形拉得長長的，孤寂的嘶鳴讓同伴減緩了速度，等待著它歸隊(duì)。這樣的雁群，他不知數(shù)了多少。聽說這些雁飛往衡陽城南的回雁塔便不會(huì)再回來了，如此決絕，竟沒有半點(diǎn)留戀的意味。他苦笑著搖頭，春暖花開的地方?jīng)]有人可以拒絕。

漸漸傍晚，強(qiáng)勁的風(fēng)聲連同營中的號角一齊響起，馬兒也撕心裂肺的長鳴著，似在不滿這里的秋。像屏障一樣排列的山峰重重疊疊，在這重重疊疊里，云霧彌漫，孤煙自平地而起，將天空分割為兩半，西半天邊掛著半輪殘陽，余暉將延州城裝扮得紅光閃閃。城的周圍一片死寂與空曠，方圓幾里這座城是如此的醒目突兀。他雖有加強(qiáng)軍隊(duì)訓(xùn)練，把延州城層層保護(hù)起來，卻只能處于防御狀態(tài)，不敢妄動(dòng)。孤獨(dú)的城緊緊地關(guān)著，沉重的朱紅木門似乎可以阻隔一切。

他豪邁地倚坐在城墻頭長，提一壺濁酒，小啜一口，心念起和老友的約定，待他日歸來，定暢飲三日，一醉方休。邊患未平，家國未報(bào)，還鄉(xiāng)的日子無從談起，怕是遙遙無期了。幽怨的羌笛聲不知從何處又響了起來，月光如水般傾灑在地上后立即結(jié)成一層寒霜。他攏了攏身上的衣服，看著營中還沒有熄滅的燈火，一點(diǎn)一點(diǎn)。將士們都沒有睡意，他知道那是在憂慮何時(shí)報(bào)國？何時(shí)歸家？

霜染白了他的發(fā)，營中的戰(zhàn)士們可有掩面而泣呢？

散文作文 篇8 作為一個(gè)以校為家的學(xué)生，我對校園的景色是再熟悉不過，其中冬天的校園最令我迷戀。 初冬的早晨，天不如以前亮，薄霧籠罩著整個(gè)校園。朦朧中，從遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的鳥叫，仔細(xì)一看，是幾只鳥兒在草坪上嬉鬧。冷風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，隨后又零散地落下。

冬天是冷清的，但冬天的校園卻活力不減。要是下過雪，就更熱鬧了。

傍晚飄起了雪，不一會(huì)兒，大地就披上了一層銀白的外衣。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，第二天一早，校園成了一個(gè)美妙的冰雪世界。不論是草坪的綠色，跑道的紅色還是水泥地面的灰色，都統(tǒng)統(tǒng)換上了一身白衣。操場中間有幾個(gè)黑色的句號，幾只鳥兒在雪白的大地跳動(dòng)，之后又排成一排，省略號似的飛向天空。

下課了，我也和同學(xué)們一樣，迫不及待地沖向操場，融入到了這雪的天地。在雪地里奔跑，即使摔倒，在這柔軟的雪上，也不會(huì)感到疼痛。即使每個(gè)人的手都凍得通紅，但臉上還是洋溢出開心的笑容。還有那獨(dú)特的冰上足球，也是別有一番樂趣。即使在雪中冷得瑟瑟發(fā)抖，也絲毫影響不到我們的快樂。

雪停了，太陽出來，樹抖動(dòng)自己的枝葉，脫去了它那層白色外衣，迎接這溫暖的陽光。雪后的天空透澈碧藍(lán)，雪地被照得閃閃發(fā)亮。

記得去年雪后，我和初中的同學(xué)在校園里嬉鬧，放學(xué)后，一起踏著雪回家，一步一個(gè)腳印。今年雪后，我和新的朋友在校園里奔跑，放學(xué)后，一起向宿舍走去，腳下發(fā)出吱吱的響聲。改變的是時(shí)間，不變的是對雪的熱愛；改變的是環(huán)境，不變的是美麗的冬景；改變的是身邊的人，不變的是歡樂。

冬天還有很長，美景還有很多。在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，不妨看看窗外，冬天枝枯葉落的樹來年又是郁郁蔥蔥，明年冬天的校園又會(huì)是一片生機(jī)。

傷感散文：流年未央經(jīng)年未忘

夜未斂，煙雨翩翩，可容我這孤客，彈一曲陽關(guān)，濕眸斷腸；書一篇華章，淚墨流淌。

猶記，當(dāng)年盛賞，月下桃花，熏袖生香。卻至風(fēng)定塵短，葉落飛揚(yáng)，繾綣化荒涼。醉倚闌窗，眺目遠(yuǎn)望，哀水闊山長，天高路遠(yuǎn)，人海蒼茫。

片段散碎，蹉跎時(shí)光；歲月朱廊，碧葉終枯黃。那年，長亭短亭，涕送一程程。極目遠(yuǎn)望，邊塞黃昏，背影闌珊，一步一傾城。眼下，卻異國他鄉(xiāng)，杳無音訊，天各一方。

細(xì)雨嘀嗒綠窗，縈繞耳畔回蕩。秋風(fēng)觸衣襟，遺落殘紅芬芳。思緒一縷悠長，藏匿幾分惆悵，殘夢經(jīng)年回響。

相攜共賞清江，相吻銘刻心房，踱步堤岸，語語誓言珍藏?？v盛夏飛雪，冬雷震震，山棱沒，水為竭，三生三世，不棄不離。然，不過拈花轉(zhuǎn)瞬，卿謝紅妝。

實(shí)為可笑，實(shí)為天真，到頭來，各為路人，誰也不是誰的肩膀。

猛回神，夜已五更，煙雨傳恨，空階滴明。遠(yuǎn)處，亭臺(tái)樓閣，依稀泛起輪廓。待鯉魚風(fēng)定，盡數(shù)寒螀，任紅淚千行，兩鬢白霜。

可是，在這詩情畫意的江南，你的倩影勢不可擋，我又怎能將此忘懷。無盡思量，你軒窗獨(dú)坐，酴醾相伴，那白皙的臉龐。燈火搖曳，散落流光，把我的思念拉的，好長，好長。我又怎在沒有你的春天，把心綻放？

卿記否，情田芳香，塵世的.夢幻；卿憶否，幽夢茗曲，絕唱的梵音；卿思否，青石雨巷，凌步霓裳；卿知否，生若癡狂，日日淋漓酣暢？

沐浴在初晨的細(xì)雨中，貪婪這泥土的嫵媚。揮筆，雨作墨，天作紙，指尖留香；風(fēng)作箋，情為字，低吟淺唱。

我會(huì)記得，玉蝶飛舞，滿天辰星；我會(huì)記得，一段情緣，如夢佳期；我會(huì)記得，花開成海，似水柔情。只是，怎樣的過錯(cuò)，讓慈悲的佛都不可原諒，你我的歸期，是百年之后，生死茫茫。滿園春色，注定一人嘆享；落葉飄零，注定一人惆悵。

賦詩于心，心已無韻，情愫卻侵心。紅塵紛擾，過不去的過去，總會(huì)過去。這份情，這份愛，看似荒唐，卻刻骨銘心；看似天真，卻染上一生的夢想。亦不知，此生，能否與你共賞日出日落；此世，能否同你花前月下再度纏綿，更不知，綺麗是否代表幻想。

人生如夢，卿亦如夢，紅淚點(diǎn)落心湖，泛起陣陣漣漪，然而，這葉情舟，終被歲月擱淺。

風(fēng)花雪月，畫夢繾綣，一紙情話，一抹記憶。

流年未央，時(shí)光依舊；經(jīng)年未忘，荏苒韶華。亦是獨(dú)坐清齋，撫琴一曲一迷茫，落筆一句一離殤。

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