如何開發(fā)AB型孩子的智力

如何開發(fā)AB型孩子的智力

如何開發(fā)AB型孩子的智力

AB型孩子——鼓勵他自立自主

AB型寶寶很自信，對自己感興趣的事情都會熱愛并且追根究底，有持之以恒的決心。

家長們只要多鼓勵他學(xué)會幫助和照顧他人，讓他們經(jīng)理一些困難或者失敗的考驗，從中得到成長。()

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如何開發(fā)AB型孩子的智力

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如何開發(fā)人的智力

　　大腦是人體的主要核心器官，其影響著我們的思考、行為和記憶，要想提高腦力、開發(fā)智力，就必須對大腦有一個深層次的了解。下面就是我給大家?guī)淼娜绾伍_發(fā)人的智力，希望大家喜歡!

　　如何開發(fā)人的智力

　　1.大腦喜歡色彩

　　平時使用高質(zhì)量的有色筆或使用有色紙，顏色能幫助記憶。

　　2.大腦需要空間

　　盡量在一個寬敞的地方學(xué)習(xí)，這對你的大腦有好處。最近的研究顯示，在一個整潔、有條有理的家庭長大的孩子在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)更好。為什么，因為接受了安排外部環(huán)境的訓(xùn)練后，大腦學(xué)會了組織內(nèi)部知道的技巧，你的記憶力會更好。

　　3.大腦需要能量

　　大腦是需要能量的，就像是一臺珍貴而復(fù)雜的機(jī)器，你必須給它補(bǔ)充“優(yōu)質(zhì)燃料”。垃圾食品、劣質(zhì)食品、所有化學(xué)制品和防腐劑，不僅損害身體，還削弱智力。英國一項新研究顯示，飲食結(jié)構(gòu)影響你的智商。

　　4.大腦需要水份

　　日常生活要多喝水，保持身體必需的水分，而且一天最好不要飲用相同的飲料，可以交換著喝礦泉水、果汁和咖啡等。另外，研究資料顯示，經(jīng)常性頭痛和脫水有關(guān)。

　　5.大腦喜歡問題

　　當(dāng)你在學(xué)習(xí)或讀書過程中提出問題的時候，大腦會自動搜索答案，從而提高你的學(xué)習(xí)效率。從這個角度說，一個好的問題勝過一個答案。

　　6.大腦有節(jié)奏周期

　　一天中大腦思維最敏捷的時間有幾段，如果你能在大腦功能最活躍的時候?qū)W習(xí)，就能節(jié)省很多時間，會取得很好的學(xué)習(xí)效果。

　　7.大腦會歸納

　　如果你正在學(xué)習(xí)某種東西，不妨問問自己：它讓我想起了什么?這樣做能幫助你記憶，因為大腦能把你以前知道的知識和新知識聯(lián)系起來。

　　8.大腦喜歡愉悅

　　開心和學(xué)習(xí)效率成正比，心情越好，學(xué)到的知識就越多，所以，讓自己快樂起來吧~!

　　9.氣味影響大腦

　　香料對保持頭腦清醒有一定功效。薄荷、檸檬和桂皮都值得一試。

　　10.大腦集中精力最多只有25分鐘

　　這是對成人而言，所以學(xué)習(xí)20到30分鐘后就應(yīng)該休息10分鐘。你可以利用這段時間做點(diǎn)家務(wù)，10分鐘后再回來繼續(xù)學(xué)習(xí)，效果會更好。

　　11.大腦需要休息

　　才能學(xué)得快，記得牢。如果你感到很累，先拿出20分鐘小睡一會兒再繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　12.大腦需要氧氣

　　經(jīng)常到戶外走走，運(yùn)動運(yùn)動身體。保證腦細(xì)胞良好的工作狀態(tài)。腦力工作者經(jīng)常過度用腦，這就像一根皮筋長期處于緊繃的狀態(tài)。一般人因此需要更多的氧氣和葡萄糖提高用腦效率。

　　13.壓力影響記憶

　　當(dāng)你受到壓力時，體內(nèi)就會產(chǎn)生皮質(zhì)醇，它會殺死海馬狀突起里的腦細(xì)胞，而這種大腦側(cè)面腦室壁上的隆起物在處理長期和短期記憶上起主要作用。因此，壓力影響記憶。最好的方法就是鍛煉。

　　14.大腦需要運(yùn)動

　　“規(guī)律的有氧運(yùn)動和有一定技巧性的復(fù)雜運(yùn)動相結(jié)合，最能起到鍛煉大腦的作用。”研究人員說，規(guī)律的有氧運(yùn)動包括快走、慢跑、游泳、蹬車、瑜伽等，這些運(yùn)動能讓我們的心情平和愉悅，遠(yuǎn)離失眠的困擾。如果每周能堅持4次，每次30?40分鐘的低強(qiáng)度有氧運(yùn)動，16周后，以前從不運(yùn)動的人入睡時間會縮短一半，總睡眠時間會延長1小時，這能提高腦部與記憶力、注意力等認(rèn)知功能有關(guān)的化學(xué)物質(zhì)水平，從而提升認(rèn)知功能。堅持有規(guī)律的有氧運(yùn)動，可以讓你在工作的時候“靈光”閃現(xiàn)，好創(chuàng)意源源不絕。

　　15.大腦需要重復(fù)

　　每一次回顧記憶間隔的時間越短，記憶的效果越好，因為多次看同一事物能加深印象，但只看一次卻往往容易忘記。有一定技巧性的復(fù)雜運(yùn)動，包括球類、爵士舞、拉丁舞等，它們需要身體多個部位協(xié)調(diào)配合，有助于鍛煉大腦的控制力。在進(jìn)行這些運(yùn)動時，常常需要用腦思考，例如棒球手在投球時需要思考如何運(yùn)用手臂的細(xì)微動作投出各種變幻莫測的球;舞者不只要舞動身軀，還要注入情緒，一個眼神、一個表情都要經(jīng)過設(shè)計;飛鏢運(yùn)動，大腦左右半球緊密配合，眼、心、手協(xié)調(diào)一致。

　　開發(fā)人智力的故事

　　教訓(xùn)

　　華裔電腦名人王安博士，在美國企業(yè)界是一位傳奇人物。他一個人以600美元開始創(chuàng)業(yè)，到今天年營業(yè)額高達(dá)數(shù)十億美元。而影響他一生的最大“教訓(xùn)”，發(fā)生在6歲之時。有一天王安外出玩耍，路經(jīng)一棵大樹，突然有東西掉在頭上。他伸手一抓，原來是個鳥巢。他怕鳥糞弄臟了衣服，于是趕緊用手撥開。鳥巢掉落到了地上，從里面滾出一個嗷嗷待哺的小麻雀。他很喜歡，決定把它帶回飼養(yǎng)，于是就連同鳥巢一起帶回家。王安回到家門口，突然想到媽媽不允許在家養(yǎng)小動物，所以他輕輕地把小麻雀放在門口，急忙走入屋內(nèi)，請求媽媽允許。在他苦苦哀求下，媽媽破例答應(yīng)了兒子的要求。王安興奮地跑出門外，不料小麻雀不見了，只見一只黑貓意猶未盡地擦拭著嘴巴，原來就在他向媽媽請求的時候，小麻雀已被黑貓吃掉了。他為此傷心了好久。從這件事，王安得到了一個很大的教訓(xùn)。

　　試問，你能說出王安的教訓(xùn)是什么嗎?
?

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兒童智力開發(fā)的方法

兒童如何智力開發(fā)

　　兒童如何智力開發(fā)，我們都知道要培養(yǎng)和提高兒童的智力，來以保證寶寶們在其成長過程中能很好地提高個人素質(zhì)，那么大家知道兒童如何智力開發(fā)嗎，下面就來看看兒童智力開發(fā)的方法是什么吧！

　　兒童智力開發(fā)的方法1　　 智力開發(fā)的重要性

　　早期智力開發(fā)是非常重要的，尤其是學(xué)齡前兒童的早期教育。美國著名學(xué)者布魯姆，通過對近千名嬰兒長達(dá)20年的跟蹤研究表明：若以17歲時的智力為100，8歲時進(jìn)行開發(fā)，只能開發(fā)20%，4歲時進(jìn)行開發(fā)卻能達(dá)到50%，而更大的潛能開發(fā)在3歲以前。

　　重視嬰幼兒的早期教育也已成為世人的共識，它牽動著億萬父母的心。嬰幼兒時期是大腦迅速發(fā)育的關(guān)鍵時期。抓住這個關(guān)鍵時期，利用其腦神經(jīng)的敏感性，進(jìn)行早期教育，確有事半功倍的效果。

　　如果嬰兒失去早期教育，任其自然生長，就會浪費(fèi)了寶貴時間。這是因為在嬰幼兒的成長過程中，一旦延誤了大腦生長發(fā)育期的開發(fā)，腦組織結(jié)構(gòu)就會趨于定型，潛能的開發(fā)就會受到限制，即使有優(yōu)越的天賦，也無法獲得良好的發(fā)展。

　　 智力開發(fā)的五個最關(guān)鍵時期

　　 0―1歲，聲音辨別關(guān)鍵期

　　訓(xùn)練方法：

　　模仿動物的叫聲，鼓勵寶寶模仿。

　　利用游戲的機(jī)會，讓寶寶辨別從不同方向傳來的聲音。

　　多與周圍的人接觸，讓寶寶感受不同的聲音特點(diǎn)和模式。

　　 0―2歲，動作發(fā)展關(guān)鍵期

　　訓(xùn)練方法：

　　1、滿月起，用手推著寶寶的腳丫，訓(xùn)練他爬行。

　　2、寶寶3個月時，在他小床的上空懸掛一些玩具，使寶寶雙手能夠抓到，鍛煉他的手眼協(xié)調(diào)功能。

　　3、在寶寶6―7個月時多創(chuàng)造爬的機(jī)會，如讓寶寶俯臥著，放一兩件玩具在他前方， 吸引他向前爬，嘗試著去抓取玩具，以促進(jìn)他動作的發(fā)育。

　　 1―3歲，口語發(fā)展關(guān)鍵期

　　訓(xùn)練方法：

　　1、引導(dǎo)寶寶注意大人說話的聲音、嘴形，開始模仿大人的聲音和動作。這時主要是 訓(xùn)練寶寶的發(fā)音，盡可能使他發(fā)音準(zhǔn)確，對一些含糊不清的語言要耐心糾正。

　　2、引導(dǎo)寶寶把語音與具體的事物、具體的人聯(lián)系起來，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，寶寶就能初 步了解語言的含義。如寶寶在說“爸爸”、“媽媽”時，就會把頭轉(zhuǎn)向爸爸媽媽。

　　 2―4歲，計數(shù)能力發(fā)展的.關(guān)鍵期

　　訓(xùn)練方法：

　　1利用日常生活的各種機(jī)會，經(jīng)常數(shù)數(shù)給寶寶聽，如給寶寶糖果時、上下樓梯時。

　　2借助不同的物品，如手指、積木等，和寶寶一起數(shù)數(shù)，增加寶寶對數(shù)字的感性認(rèn) 識。

　　 1―3歲，音樂能力發(fā)展的關(guān)鍵期

　　訓(xùn)練方法：

　　1選擇適合寶寶的歌曲、世界名曲、童話故事音樂等，與寶寶一起欣賞，同時進(jìn)行 講解，或向?qū)殞毺岢鰡栴}，激發(fā)他的想象。

　　2選擇適合寶寶年齡特點(diǎn)的歌曲，教寶寶唱。

　　兒童智力開發(fā)的方法2　　 基本訓(xùn)練

　　 （1）視覺訓(xùn)練：

　　用色彩鮮艷的玩具在嬰兒眼前晃動，以訓(xùn)練嬰兒眼睛的靈活性和追視物件的能力。

　　 （2）語言訓(xùn)練：

　　逗孩子笑，與嬰兒說話，為其儲存語言信息。也可以給小兒念兒歌，讀詩，指認(rèn)物和畫片等。

　　 （3）觸覺訓(xùn)練：

　　父母經(jīng)常用于觸摸嬰兒皮膚，給嬰兒做按摩操，按摩嬰兒手腳及四肢，順著脊柱從頭部向臀部按摩背部，再按摩胸腹部。

　　 （4）聽覺訓(xùn)練：

　　利用搖鼓，搖鈴等的聲音，來訓(xùn)練嬰兒尋找聲源。也可通過與小兒對話或讓小兒聽音樂來訓(xùn)練聽覺能力。

　　 （5）動作訓(xùn)練：

　　主要是訓(xùn)練抬頭，坐，翻身，站，走等動作，以促進(jìn)粗大運(yùn)動的發(fā)育。讓嬰兒用手抓握玩具，訓(xùn)練手的精細(xì)動作和手眼協(xié)調(diào)能力。

　　 （6） 社交訓(xùn)練：

　　經(jīng)常讓小兒與鄰居，陌生人接近，與小朋友一起玩耍，常帶小兒到戶外，培養(yǎng)小兒的好奇心，并注意訓(xùn)練小兒的日常生活自理能力。

　　 創(chuàng)造環(huán)境

　　為小兒創(chuàng)造一個開放而溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是開發(fā)小兒智能的一個可行之道。因為，開放的環(huán)境，使小兒能夠接觸較多的學(xué)習(xí)伙伴，可以充分發(fā)揮小兒互相模仿學(xué)習(xí)的能力，使小兒能學(xué)到更多的東西。

　　 抓住特點(diǎn)

　　父母要抓住孩子好問的特點(diǎn)，從提問求答，豐富孩子的知識入手，發(fā)展智能。知識是智力的能源，知識的深淺，廣窄決定智力的高低。

　　 抓住特點(diǎn)

　　游戲往往是起于娛樂，而終于智慧的一種最佳學(xué)習(xí)方式。讓幼兒從游戲中學(xué)習(xí)，能較好 地適應(yīng)幼兒好學(xué)，好動，好玩的特點(diǎn)。幼兒在玩得開心時，就能使孩子的智力得到充分的刺激，從而充分發(fā)揮其潛在智能，并能使?jié)撃苓_(dá)到發(fā)展的最高階段。

　　 在游戲中學(xué)習(xí)

　　父母的適切的期望，就是指父母對子女的期望既不過高也不過低，而是適中。父母對子女的期望過商，會給孩子增加過大的精神壓力和焦慮，這樣，反而抑制了孩子的潛在智能的發(fā)揮。期望值過低，又會使孩子沒有奮斗目標(biāo)，不能激勵子女奮發(fā)努力。

　　 給予適切期望

　　圖畫，小人書，玩具以及我們周圍的環(huán)境，都是孩子思考和創(chuàng)造力的好素才。

　　寶寶是塊璞玉，給予好好的雕琢就可以讓其更加閃爍。如果我們可以給寶寶進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕A(chǔ)訓(xùn)練，抓住寶寶的特點(diǎn)，給寶寶創(chuàng)造環(huán)境，促進(jìn)寶寶思考，讓寶寶在游戲中學(xué)習(xí)，這樣對其智能開發(fā)將大有幫助。同時，我們要給予寶寶適當(dāng)?shù)钠谕?，這樣也能增強(qiáng)寶寶的自信心。

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