1、客廳
客廳的財務(wù)狀況對家庭的財務(wù)狀況和職業(yè)運氣有很大的影響。布局的質(zhì)量直接影響到整個家庭的興衰。一般來說,財務(wù)狀況是客廳入口的對角線。此外,如果你的門打開左邊,財務(wù)狀況就在右邊的對角線上,反過來也是如此。最好不要把浴缸或水放在財務(wù)狀況下,以免看到財務(wù)水。
①大門在左邊,拉門從左到右
第一,人進屋,站在大門后面;第二,面向門,找出大門的中點;最后,量度135度的位置是明財位,即在左手邊。
②大門在中間,拉門從右到左
重復(fù)前兩個動作:人進屋,站在大門后面,找到大門的中點。45度的量度位置是明財位,也就是右手邊的位置。
③大門在中間,兩扇門
有些人的門有兩扇門,所以家里有兩個財務(wù)位置。如果你想找到財務(wù)位置,你仍然重復(fù)前兩個動作:人們進入房子,站在門后;面向門, 找出門的中點;量度135度的位置是明財位,即左手邊的位置;量度45度的位置是明財位,即右手邊的位置。
2、臥室
對于臥室來說,財務(wù)位置也在入口的斜對角。最好把錢放在床上。人們睡在最好的位置,收集天地的精華。這是收錢的最佳方式。財務(wù)位置周圍應(yīng)干凈整潔,更有利于收集氣體。
3、廚房
廚房的財務(wù)狀況不在哪個角落,而是冰箱、米缸和其他儲存食物的地方,只有家里的食物和衣服,是最好的財務(wù)狀況。最好在米缸底部放三個小紅包來賺錢。
4、陽臺
陽臺是一個家庭開放的地方,這是非常重要的。如果家里的陽臺面對道路和其他嘈雜的地方,最好放一對銅龜來保護它。不要太遮陽,也不要把陽臺安裝在其他小房間里。只有開放才是陽臺聚集氣體的秘訣。
我認(rèn)為的話,孩子終歸是要成長為一個獨立的人的,比起我們給他展現(xiàn)的“完美的生活”,讓他了解到家里邊的真實狀況、面對生活的挑戰(zhàn),我認(rèn)為這個更重要。
怎么辦?
1. 樹立正確的理財觀念,了解孩子想知道父母收入的原因,滿足其心理需求。
讓孩子對家里的財務(wù)狀況有一個比較全面的認(rèn)識,而不僅僅只是一個孤立的數(shù)字。我們應(yīng)該意識到,多數(shù)孩子關(guān)心的是他的需要是否能夠得到滿足,家庭在財務(wù)上是否安全。
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2. 根據(jù)孩子的年齡,選擇告知孩子家庭收入的具體方式。
不同年齡大小的孩子認(rèn)知能力和自我控制能力是存在差異的。當(dāng)孩子年齡比較小的時候,可以告訴他們,自己的收入在所在地區(qū)所處的水平,相對較高、中等或者較低。如果孩子一定要知道具體金額,可以告訴他們大致的范圍如10-30萬。如果孩子年紀(jì)比較大,并且比較成熟的時候,我們可以告訴他們具體的金額,并叮囑他們不要隨意的告訴別人。也需要告訴孩子家里每個月的生活開銷、稅費、收入盈余等等。
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3. 找時機與孩子討論,幫助孩子樹立正確的金錢觀。
引導(dǎo)孩子了解主要收入模式。有助于他們思考未來傾向以何種方式賺更多的錢。貧富是一個相對的概念,是貧窮還是富裕,取決于跟什么人去比較。我們可能會感到非常富足,也可能會感到非常貧乏。
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4. 家長的態(tài)度尤其重要。
部分家庭確實存在物質(zhì)上的困境,生活相對拮據(jù),無法充分滿足個人的需求,這時候,家長面對困境的態(tài)度對孩子來說更重要。如果家長經(jīng)常唉聲嘆氣,甚至和配偶因為錢而互相爭吵,那么錢在孩子眼里就是痛苦的源泉。孩子長大后可能會排斥錢,或者把錢當(dāng)作是解決一切問題的手段,并不斷地從錢里面去尋求安全感。
我們要教會孩子以成長型思維和父母一起面對困境。關(guān)注已經(jīng)擁有的資源并和父母互相支持、共度難關(guān)。讓孩子對未來抱有希望,感受到比錢更重要的是親人之間的愛,并且樹立正確的人生觀、價值觀。真正把孩子看做是家庭成員,跟孩子苦樂共享,這才是家最寶貴的地方。
5. 父母的價值觀直接影響到孩子。
孩子所有的觀點、感受全部都是從父母那里獲得的。家庭環(huán)境對孩子的正向人格發(fā)展,起到了決定性的作用。家庭教育對孩子整個的人生永遠是第一要素。在孩子成長過程中,影響孩子成長品質(zhì)的關(guān)鍵因素是父母自身的修養(yǎng)。這來自于父母不斷的學(xué)習(xí)和成長,我們需要努力地提升自己家庭教育的能力。只有父母足夠強大,才有能力引領(lǐng)孩子走得更遠。
婚后生活中,女性如何掌管家庭財務(wù)大權(quán)?首先,女性要養(yǎng)成儲蓄的好習(xí)慣,有能力的可以做一些投資。其次,要將家務(wù)收拾好。最后,要有自己的收入來源。女性掌控財權(quán)很重要。這不僅是控制經(jīng)濟命脈,也是女性判斷婚姻質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)之一。
第一,女性要養(yǎng)成存錢的習(xí)慣。要管家庭財務(wù)大權(quán),你必須學(xué)會節(jié)儉!讓你的丈夫放心把錢給你,讓他相信錢在你的手上,會越來越多。日常生活費用應(yīng)計入日賬,收支票據(jù)應(yīng)清晰!
第二,做好家務(wù)。說到家務(wù)活,每天要做的就是一日三餐!說起來很簡單,不就是做飯嗎?沒錯!這并不難,但人們下班后會很累。每天做飯,日復(fù)一日年復(fù)一年,沒有人會不覺得麻煩!而且要做出全家人都喜歡的口味,還是需要很多技巧的!只有當(dāng)你照顧好這個家庭,丈夫才能放心,妻子可以照顧家庭的財務(wù)狀況!
第三,要有自己的收入來源。錢是當(dāng)今時代最基本的東西,不像古代的“男主外,女主內(nèi)”!即使在古代,婦女也必須需要在內(nèi)看娃做飯,在外打工賺錢!今天的社會也是如此,不光要在外工作在內(nèi)還要照顧孩子和家庭。為了不向丈夫要錢,妻子要有一份薪水來證明自己的價值!可以買自己喜歡的東西,去自己想去的地方。這就是“底氣”!
男人給了你經(jīng)濟上的權(quán)力,但在金錢上,夫妻雙杠要盡量互相尊重,多多交流,互相討論,對方會覺得你很尊重他,也會幫助夫妻感情升溫,丈夫會更愿意讓你掌管他的錢。經(jīng)營婚姻和經(jīng)營公司一樣,是有原則的。女人要想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),就要有威望,要能駕馭大局,還要能駕馭家庭的財力。如果你沒有這樣做的頭腦或野心,那么就不必堅持掌管財務(wù)的權(quán)力。但是,不管你有沒有能力,你都要做到最核心的東西,那就是你必須知道自己的財務(wù)狀況和家庭收入的知情權(quán)。
我認(rèn)為應(yīng)該,我之前身邊有這樣一位家長,教育孩子很″苛刻",看起來似乎有些不盡人情,但孩子確實出色和優(yōu)秀!
母女倆相依為命,母親上班還要照顧女兒,孩子爸爸車禍去世,這位母親經(jīng)常跟孩子說咱家條件不好,媽媽收入不高,生活讓你受苦了,孩子不但不愿媽媽,還勤奮努力,每每年組成績第一第二,生活自理性很強,還做得一手好飯菜,就連夏天孩子都舍不得吃雪糕,我問孩子這么努力是為什么,她說只有努力才能過上好日子!
是啊,家庭選擇不了,只有努力才能改變現(xiàn)在的生活,所以讓孩子吃點苦未必是壞事!
要不要告訴孩子生活的真相?這對很多家長,都是一道左右為難的選擇題。
今天,我的孩子忽然問我,“我們家每年能掙多少錢”。看他故作平靜,眼神中又充滿復(fù)雜情緒的樣子,我忽然想起了我小時候,在像他這般大的時候,也曾向我的母親問過類似的問題。
我已經(jīng)忘記了我的父母具體是怎么回答我的了,只記得從此我避開此類的所有話題。但我內(nèi)心的好奇依舊,并因此滋生許多憂慮,惶惶不安許久,直至年紀(jì)稍長,方才放下。
想到幼時的經(jīng)歷,我知道我必須回答這個問題,并且回答地清清楚楚,讓他們不再猜疑,引導(dǎo)他正確的看待金錢,了解“掙錢”的意義。
用正確的方式告訴孩子家庭收入
要跟據(jù)孩子的年齡,來選擇告知孩子家庭收入的具體方式,因為不同年齡大小的孩子認(rèn)知能力和自我控制能力存在差異。
例如小學(xué)生,他們懵懵懂懂,經(jīng)常會童言無忌。若是令他們知道了具體的家庭收入后可能會在平時的生活中,將這些信息透露給別人,或許會給我們引起不必要的麻煩。
因此,當(dāng)孩子年齡比較小的時候,則可以告訴他們,自己的收入在所在地區(qū)所處的水平,相對較高、中等或者較低。如果他們一定要知道具體金額,可以告訴他們大致的范圍如10-30萬。
如果孩子年紀(jì)比較大,并且比較成熟的時候,你可以告訴他們具體的金額,并叮囑他們不要隨意的告訴別人。同時,你也需要告訴他們其他相關(guān)方面的財務(wù)信息,比如家里每個月的生活開銷、稅費,收入盈余等等。
這樣能夠讓他們對家庭財務(wù)狀況有一個比較全面的認(rèn)識,而不僅僅是一個孤立的數(shù)字。
挖掘孩子提問背后的心理需求
很多家長并沒有意識到,家庭收入的多少對孩子而言并不是最重要的。事實上,孩子更關(guān)心的是他的需要是否能夠得到滿足,家庭在財務(wù)上是否安全。
可能孩子自己本身也未曾意識到在他們提問的背后蘊含著重要的心理需求。
因此,家長千萬只是單純的回答“掙多少”,而是要繼續(xù)挖掘孩子提問的背后,問他:你為什么想知道?
我問他,“你是在擔(dān)心什么嗎?你覺得我們家窮嗎?”
他想了想說,“我覺得我們家不算有錢吧?!?br>
窮還是富是一個相對的概念。我告訴孩子,我們是貧窮還是富裕,那取決于跟什么人去比較。我們可能會感到非常富足,也可能會感到非常貧乏。
那我們選擇跟誰比呢?我們?yōu)槭裁匆鷦e人比呢?
不可否認(rèn),部分家庭確實存在物質(zhì)上的困境,生活相對拮據(jù),無法充分滿足個人的需求,那么這個時候就取決于家長面對困境的態(tài)度了。
若是經(jīng)常唉聲嘆氣,甚至經(jīng)常和配偶因為錢而互相指責(zé),那么錢在孩子眼里就是痛苦的源泉,麻煩的制造者。
那么孩子長大后可能會排斥錢,或者把錢當(dāng)作是解決一切問題的手段,并不斷地從錢里面去尋求安全感。
相反,若是讓孩子看到問題都是可以想辦法解決的,而不是固定不變的,并讓孩子關(guān)注他已經(jīng)擁有的資源。更重要的是,對家人互相支持、共度難關(guān)的感恩。
這能讓孩子對未來抱有希望,感受到比錢更重要的親人之間的愛,并且樹立正確的人生觀、價值觀。
樹立孩子正確的金錢觀念
了解了孩子想知道家長收入的緣由,并滿足他們的心理需求之后。孩子可能就不會再追問了,但家長不能就此打住,還要跟孩子繼續(xù)討論,幫助孩子樹立正確的金錢觀
要想孩子不被寵壞,首先要教他們怎樣管理錢,怎樣合理的花錢。教育孩子養(yǎng)成正確的金錢觀念,這個需要很長的時間,所以家長一定要有耐心。
尤其是引導(dǎo)孩子理解主要的收入模式是哪些,這將有助于他們今后思考自己更想用哪種方式賺錢。
我的孩子第一次思考賺錢模式是在他6歲的時候。他那會兒剛學(xué)會兒童畫,于是他想到,“我可以去給別人畫畫,一幅畫100塊錢?!边^了一陣子他又琢磨,“我可以去教別人家的孩子畫畫,自己就不用那么累了,每次賺的錢也更多?!痹俸髞硭窒氲剑拔乙前l(fā)明自動畫畫的機器人就不用這么麻煩了?!?br>
我跟他說,他從付出勞力并按件得到報酬,發(fā)展成組織培訓(xùn)并按項目獲得培訓(xùn)費,再進化發(fā)明新技術(shù)并出售專利獲得轉(zhuǎn)讓費,所需要的知識和技能越來越復(fù)雜,賺錢的模式和收入水平也大不相同。
一個小孩子畫畫時候的異想天開,只要父母在一旁稍加引導(dǎo),就會變成一次極好的職業(yè)啟蒙對話。我讓他明白,僅僅用勞動力來賺錢是效率最低的,教授他人方法,可以讓收入規(guī)?;?,但如果他能發(fā)明創(chuàng)造新的技術(shù),他可能會改變整個行業(yè)。
孩子終歸需要成長為一個獨立的人,比起“完美的生活”,讓他了解真實的家庭狀況、面對生活的挑戰(zhàn)更重要。能真正把孩子看成是家庭成員,能跟孩子苦樂共享,這才是家最寶貴的地方。
作為父母,給孩子最好的保護,就是讓他在認(rèn)清生活真相之后,依然熱愛生活。
想著孩子還小,一直也沒很認(rèn)真地和他討論家里的經(jīng)濟問題。5周歲買生日禮物的經(jīng)歷,讓我意識到這個問題不能藏著掖著。
我們和公婆住一起,老人一直為我們小輩勞心勞力,很感激!由于工作原因,我基本每天早上7點不到出門,晚上7點多才能到家,時不時周末還要加班或培訓(xùn),很多時候公公婆婆幫忙帶著兒子。
平時玩具零食主要都是網(wǎng)上購買,婆婆也會念及玩具夠多了,不要浪費之類的,相信每個媽媽能理解我吧,我其實是每月買玩具的開銷是定額的,只是沒和兒子說起。
5周歲生日,因為疏忽,前一天才想起明天就是兒子生日,禮物忘買了,帶著兒子就往玩具店跑,”兒子,你自己挑!”興奮地轉(zhuǎn)了一大圈,最后在奧特曼專架前徘徊??此劬鲜峭A粼谧钕旅娴拇蠖Y盒上,我就等著他開口,“媽媽,是不是不能買很大的玩具啊?”試探的語氣,“可以的??!不是大不大的問題,而是你是不是真的很喜歡?”“我喜歡這個!”聲音確定但很小聲,“那就這個吧!”話音未落,真的看到他眼睛里出現(xiàn)了小星星吶!老母親的心吶,瞬間覺得什么都值了[捂臉]拿起半人大的禮盒就往收銀臺走,他卻急怯怯地跑上來說“媽媽,要不還是換一個小的吧?”“你不喜歡!”“不是!”“喜歡就好了呀!”“可是奶奶說不能老是買玩具,奶奶說玩具很貴的,我們老是買玩具的話,家里錢都要沒有了!”感覺他快哭出來了!我抱抱他“沒關(guān)系的,媽媽會和奶奶說的,我們買玩具的錢是已經(jīng)安排好的呀!”最終在我的堅持下付了錢,看著他抱著玩具是有喜悅,但明顯沒有當(dāng)時那份興奮了,小小的他,有心事吶[快哭了]
我能理解老人們的節(jié)儉,畢竟他們那個時代物資極度匱乏,哪怕現(xiàn)在條件好了,很多長輩還是無法安心地享受生活。浪費是需要抵制的,但是過分的節(jié)儉,是違背人性的。每個家庭的經(jīng)濟狀況不一樣,我給自己定的“過分”,就是消費和收入比低于30%。
回來后,我也單獨把自己的想法和婆婆說了說,希望在定額內(nèi),不要再和兒子說浪費,沒錢了之類的字眼,對兒子以后的成長可能不怎么好,婆婆確實是很好,雖然她可能不是非常贊同我,但我既然提出來了,她還是愿意配合的。
我簡單在紙上羅列下家里的收入和開支,吃飯前趁著家里人都在,和兒子解說了下,大意就是讓他明白,我們家對開支都已經(jīng)做了合理的安排,一個月可以賺多少錢,然后吃的花多少,穿的花多少,生病預(yù)留多少,存銀行多少,玩具每月可以花多少,每個月買玩具的錢只要不超過這個數(shù)就是可以的,還告訴他,如果我們家的收入增加了,每個月的開支也會相應(yīng)提高。每個月沒花完的玩具費用可以累計到下個月,告訴他如果你真的很喜歡一個玩具,但是這個月錢不夠,你可以存夠了再買。
一年多過去了,兒子挑選玩具反而慎重了,基本上不怎么買重復(fù)類的,而且玩具費用項結(jié)余越來越大,難道他在憋大招?[錢]
真實的財務(wù)狀況可以給孩子講。
以下是我對于這個問題的具體分析:
如果孩子能夠體諒到父母掙錢的辛苦,財務(wù)狀況對孩子可以開誠布公。
之所以會有這種擔(dān)心,擔(dān)心孩子因為家里有錢顯擺,或者孩子因為家里經(jīng)濟不好而萌生分擔(dān)家庭想法。
在兩者之間,我個人傾向于前者。看到題主的問題時,我的第一感覺就是這個。父母擔(dān)心孩子會養(yǎng)成揮霍浪費的習(xí)慣。
其實,父母會擔(dān)心也很正常。孩子對于財富金錢的管理能力,是沒有的。曾經(jīng)國外有過這樣一個故事,是一個小孩子某一天獲得了一大筆財富,很多人都羨慕。然而,在一段時間后,有人發(fā)現(xiàn)他死在家中,并留下遺書。
遺書是這樣的:
我覺得上天給我這樣一大筆財富,不是幸運,而是一場災(zāi)難。我擁有它,卻沒法好好管理它。
因此,我認(rèn)為父母培養(yǎng)孩子一定的金錢意識,并且孩子能夠理解父母。父母是可以去告訴孩子真實財務(wù)狀況的。
在前面提到,孩子能夠體諒父母的話,父母是可以選擇告訴孩子的。那孩子體諒父母的多嗎?這還得取決于外在因素對其的影響。
曾經(jīng)有這樣一種教育方式,是“苦難教育”。家庭經(jīng)歷不好時,可以看做是寒門環(huán)境的一方面。孩子在寒門中磨練。孩子為了得到更好的生活而努力,最終成才不在少數(shù)。
這是個人強烈的需求,驅(qū)動自己努力的結(jié)果。在曾經(jīng)的一部電視劇《火藍刀鋒》中,也有類似的臺詞可以印證這個道理。
“如果你想擁有你從未有過的東西,那么你必須去做從未做過的事!”———《火藍刀鋒》臺詞
父母想要正面影響孩子更多的話,一些人主動選擇了“苦難教育”。
主動選擇“苦難教育”,真的好嗎?
當(dāng)然不是。
舉一個例子:
我曾經(jīng)看過這樣一個微電影:講述了一個家庭經(jīng)濟狀況不好,父母雙雙下崗。孩子成績反而改善很多。
父親再次創(chuàng)業(yè),小有成就。但是,父母卻沒有告訴孩子經(jīng)濟狀況已經(jīng)改善。反而,他們依舊如往常。
最終,孩子撞破真相,對父母的欺騙很生氣,離家出走。
刻意為之,反而適得其反??!
因此,“主動”選擇“苦難教育”,并不好!
在告訴與不告訴之間,我建議告訴孩子。一個家庭是一個整體,不用刻意隱瞞。
同時,“賣慘式”的“苦難教育”,切忌刻意為之。
家長最好還是不要把家里財務(wù)情況告訴孩子。
孩子的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),不能因為家里的事情讓孩子分心,一個和諧完美的環(huán)境是孩子搞好學(xué)業(yè)的基本保證,沒有這個環(huán)境的保證,就是孩子再天才也容易夭折在搖籃里,給父母帶來永久的悔恨。
首先,現(xiàn)實生活中,我們看到很多的例子都是因為小孩子從小就因為家庭條件的影響影響了學(xué)習(xí)進步。條件好的不思進取,條件差的被迫出去掙錢養(yǎng)家糊口,給自己的學(xué)習(xí)和生活帶來巨大壓力。
其次,家里很有錢的孩子就容易產(chǎn)生各種優(yōu)越感,攀比,花錢大手大腳,容易從小養(yǎng)成不好的壞習(xí)慣。家里貧窮的孩子知道后就容易自卑,在老師和同學(xué)面前就處處謹(jǐn)小慎微,不敢表達,干事情縮手縮腳,缺乏自信,這一心理影響將會伴隨孩子很多年。所以家里的財務(wù)狀況還是盡量不要告訴孩子,給孩子明確一點就是把學(xué)業(yè)搞好就是對這個家庭最大的貢獻。
最后,每個人的家庭條件不一樣,有富二代,官二代等各種條件優(yōu)越的孩子。對于這類人,我們要告訴自己的孩子不要去羨慕,要學(xué)會獨立自主,靠自己的能力改變命運,你不能當(dāng)官二代就當(dāng)官一代,不能當(dāng)富二代,就當(dāng)富一代,而目前你的學(xué)習(xí)成績超過他們,你的能力超過他們,未來就能遠遠將他們甩在后面。你的出生是你自己無法決定的,但是未來的路在自己腳下,如何走取決于自己的努力程度。
我們常說窮養(yǎng)兒,富養(yǎng)女。為的是讓兒子從小有一種努力拼搏的精神,富養(yǎng)女是為了把最好的都給女兒,提高女兒的眼光,長大后就不容易被人欺騙。
這種說法看似有理,實則無理。不管是男孩還是女孩,從小父母都應(yīng)該給孩子樹立正確的價值觀與消費觀。對于該不該把家里真是情況告訴孩子,我覺得應(yīng)該從小就培養(yǎng)孩子對于“錢”的這個概念,讓孩子從小就了解到錢是通過勞動才能得到的,并不是只要開口要就有的。
要給孩子最好的,不要給孩子最貴的。其實攀比這個東西從小就會存在了,從吃穿到住行,孩子之間也會攀比比較。但在孩子還沒有能力經(jīng)濟獨立的時候,應(yīng)該在自己經(jīng)濟范圍之內(nèi)給予孩子最好的,讓孩子在外面有自信。同事教育孩子要多幫助別人,自信會變成孩子間最大的財富。
一般情況下,沒有這個必要。
如果家庭富裕,告訴孩子家里真實財務(wù)情況是為了什么呢?向孩子炫富?怕孩子還不知道家里究竟富到什么程度嗎?讓孩子不刻苦學(xué)習(xí),好逸惡勞,貪圖享樂?
如果家庭貧困,告訴孩子家里真實財務(wù)情況又是為了什么呢?向孩子訴苦?讓孩子勤簡節(jié)約,刻苦努力,奮發(fā)圖強?還是讓孩子悲觀失望,自暴自棄?
特殊情況下有必要。
比如說,當(dāng)孩子提岀超岀家庭經(jīng)濟承受能力的要求,父母無法滿足,引起孩子不滿,甚至可能造成嚴(yán)重后果時,父母就必須與孩子開誠布公,把家里真實財務(wù)情況告訴孩子,讓孩子了解家庭的經(jīng)濟實力,理解父母的苦衷。
我感覺要不要把自己家的財務(wù)告訴孩子,要看家庭和孩子的具體情況,我認(rèn)為主要看以下幾點:
1、懂事的孩子:如果我們的孩子是一個平時勤儉節(jié)約,不鋪張浪費的好孩子,那么無論我們家庭情況好壞我們都可以告訴自己的孩子,條件不好的我們可以培養(yǎng)孩子從小吃苦耐勞,奮發(fā)圖強的好品質(zhì)。條件好的也可以告訴孩子,我們的財富來之不易,不能鋪張浪費,培養(yǎng)孩子富貴不能淫的高品質(zhì)。
2、不懂事的孩子:對于這類孩子我建議還是不要讓孩子知道我們家庭的具體情況,不懂事的孩子,一般都不能理解父母的辛苦,只是一味地索取。如果我們家庭好了,孩子會花錢大手大腳,不知道節(jié)約,如果我們家庭不好,他們會自卑,看不起自己的父母,容易和別家的孩子進行對比。
所以關(guān)于要不要把自家的財務(wù)告訴孩子,具體還是要看孩子是什么性格、類型,希望對您有所幫助。
這個情況可以分年齡段。如果孩子還太小,告訴他(她),因為思維還沒健全,簡略說個概況,大而全的說。長大了,可以視情況,告訴她(他)的經(jīng)濟情況,構(gòu)成,以及儲存,因為孩子是家庭成員,有必要告之。而且,這家將來也是他(她)的,責(zé)任和義務(wù),應(yīng)該清楚。這是個人關(guān)點,當(dāng)然,極個別,扶不起的孩子,除外!
應(yīng)該告訴孩子,因為孩子也是家里的一員,他也有責(zé)任分享和承擔(dān)家里的存款與債務(wù)。
一、從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識,擔(dān)當(dāng)意識,知道財富是父母用雙手創(chuàng)造出來的。
二、懂得分享,現(xiàn)在家里都是一個孩子,不能所有的好吃的好玩的都是自己的,分享食物開始,分享家務(wù),分享一切。
三、個人價值,個人為 社會 創(chuàng)造的價值收益, 社會 為自己回報的收入,收入的多與少就是自己的價值,改變現(xiàn)在孩子的個人理念。
教育好孩子父母應(yīng)該從孩子的心理 健康 入手,不能一意孤行的追求孩子的學(xué)業(yè)成績,成績只是孩子成長的一部分,成長應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活中讓孩子自己走,千萬別扶著、牽著、趕著、追著走,你不走他也走,這樣的教育才能使孩子真正的獨立,才能培養(yǎng)他健全的人格。
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