水彩陶、黑銅銀、劍川木雕、彝繡...非物質(zhì)產(chǎn)品為2017云南文博會(huì)奠定了文化基調(diào)。
非遺最大的特點(diǎn)是不脫離本民族特殊的生活和生產(chǎn)方式,是本民族個(gè)性和審美習(xí)慣的“活的”表現(xiàn)。如何讓它不脫離生活,讓它“活下去”?通過ICIF,記者在非遺傳承人身上發(fā)現(xiàn)了一些生存“秘密”。
提高非遺產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)效益
有很多方面,有些已經(jīng)產(chǎn)業(yè)化了,比如傳統(tǒng)手工藝。
尖子陶的名聲享譽(yù)海內(nèi)外,制作工藝也被寫入國家級(jí)非遺名錄。成是這一技藝的傳承者。他從小就喜歡民間藝術(shù)。他告訴記者,在被生活所迫的時(shí)候,他想到了制陶謀生。“社會(huì)在推動(dòng)我們前進(jìn)。程琳紫陶文化藝術(shù)有限公司自2009年在紅河州建水縣成立以來,營業(yè)額一直在增加?!背陶f,“只要你賺錢,你就能吸引年輕人來讀書?,F(xiàn)在市場還是比較好的,很多人愿意學(xué)這門手藝。以前擔(dān)心這門手藝會(huì)失傳,現(xiàn)在覺得這門手藝更完美了。作為傳承人,我有義務(wù)把這門手藝傳承下去?!?/p>
勐海縣勐罕曼昭傣族傳統(tǒng)手工紙專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人閆漢南說:“趙萌村全村都造紙,因?yàn)樵旒埖氖杖胝伎偸杖氲谋戎睾芨?,村里很多年輕人都不愿意出去,在家造紙。他們很少學(xué)習(xí)傣族傳統(tǒng)手工造紙。傣族手工造紙因?yàn)橛薪?jīng)濟(jì)收入,所以能流傳八百多年,大家都愿意學(xué)。”
勐??h委宣傳部常務(wù)副部長、文產(chǎn)辦主任黃芷君認(rèn)為,要讓非遺項(xiàng)目傳承下去,最重要的是保障傳承人的生活,生活的保障有利于更好的傳承。傳承人堅(jiān)持這項(xiàng)技藝,一部分可以轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益。如果這項(xiàng)技能能帶來財(cái)富,自然會(huì)吸引更多人學(xué)習(xí),傳承難的問題也就不存在了。
有突破傳承瓶頸的繼承者
“百年名,祖?zhèn)骷妓嚒蓖欠俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的自詡詞,也是極具吸引力的廣告詞。時(shí)至今日,家族傳承仍然是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的一種主要方式。同時(shí)也是制約非遺傳承發(fā)展的瓶頸。
“男不傳女”、“長門不傳側(cè)門”、“內(nèi)不傳外”也是時(shí)代的結(jié)果。然而,這種一代一代的單傳,逐漸造成了今天“人絕技”的危機(jī)。
如何突破瓶頸,避開“人的絕活”?
臨沂市委文產(chǎn)辦主任張?jiān)葡檎J(rèn)為,家族傳承也有其優(yōu)勢??梢员3肿?zhèn)骷妓嚰冋?、正宗、地道,不變異、不變質(zhì)、不變味,但有風(fēng)險(xiǎn)。所以要想辦法鼓勵(lì)這些傳承人帶徒弟,最大限度的傳承這項(xiàng)技藝。
“我自己帶徒弟,只要他們想學(xué),我就教他們。這門手藝可以說是獨(dú)家的,但如果列入非物質(zhì)遺產(chǎn),那就是全社會(huì)的。每個(gè)人都會(huì)變老,但這種手藝是無法傳承下去的,”麗江永勝琺瑯銀器傳承人譚志平說。近年來,他通過展覽、講座、公司、網(wǎng)店等多種形式,全力推動(dòng)永盛琺瑯銀器“走出去”。
交流合作注入“新血液”
遺產(chǎn)與群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān),深受群眾喜愛,溫暖了幾代人的記憶。然而,大多數(shù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生存環(huán)境正在逐漸改變,一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)正在消亡。
“用古人的規(guī)矩,開自己的面子”。“非遺不是原封不動(dòng)的堅(jiān)固保存,而是融入現(xiàn)代生活,創(chuàng)新發(fā)展。創(chuàng)新需要更多的參觀,更多的交流和學(xué)習(xí),不斷注入‘新血液’是留下直播的最好方式?!逼斩幕a(chǎn)辦公室主任石文燕說。
文山州廣南縣省級(jí)非遺傳承人張鳳仙,從事民族刺繡。她說,“我很珍惜每一次展覽或培訓(xùn)的機(jī)會(huì),我可以向省內(nèi)外的同行學(xué)習(xí)。楚雄的民族刺繡做得很好。我們經(jīng)常交流,在交流中會(huì)有新的想法。然后我們做的產(chǎn)品更加精細(xì)化,品類也逐漸增多?!?/p>
“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”可以說是一個(gè)民族精神的DNA。要讓非物質(zhì)遺產(chǎn)活下去,除了加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),不斷增添新元素,人才培養(yǎng)也是重要的一環(huán)。要與時(shí)俱進(jìn),體現(xiàn)非物質(zhì)遺產(chǎn)項(xiàng)目的價(jià)值,讓傳統(tǒng)工藝回歸生活,融入現(xiàn)代社會(huì)。
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