一吟一詠的意思,一吟一詠的反義詞和近義詞,一吟一詠成語(yǔ)接龍

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一吟一詠的拼音

yī yín yī yǒng

一吟一詠的基本釋義

指吟詩(shī)作賦。

一吟一詠的詳細(xì)解釋

【解釋】：指吟詩(shī)作賦?！境鲎浴浚骸稌x書·孫綽傳》：“高情遠(yuǎn)致，弟子早已伏膺；然一吟一詠，許將北面矣?！?strong>一吟一詠的成語(yǔ)來(lái)源

《晉書·孫綽傳》：“高情遠(yuǎn)致，弟子早已伏膺；然一吟一詠，許將北面矣。”

一吟一詠相關(guān)成語(yǔ)

萬(wàn)馬奔騰 三皇五帝 歷歷在目 忍俊不禁 揠苗助長(zhǎng) 濫竽充數(shù)

一吟一詠的相似成語(yǔ)

第1個(gè)字是一的成語(yǔ)：一呼百應(yīng)、一鱗半爪、一瀉千里、一定之規(guī)、一言不發(fā)、一相情愿

第2個(gè)字是吟的成語(yǔ)：沉吟不語(yǔ)、鶯吟燕儛、沉吟章句、低吟淺唱、山吟澤唱、鶯吟燕舞

第3個(gè)字是一的成語(yǔ)：登高一呼、一龍一蛇、一絲一毫、搖身一變、虛晃一槍、中流一壺

第4個(gè)字是詠的成語(yǔ)：桑間之詠、一觴一詠、涂歌里詠

一吟一詠成語(yǔ)接龍

詠月嘲風(fēng) 風(fēng)馳云走 走石飛沙 沙里淘金 金臺(tái)市駿 駿骨牽鹽 鹽梅之寄 寄人檐下 下氣怡聲 聲振屋瓦 瓦釜雷鳴 鳴鐘列鼎 鼎鐺玉石 石火光陰 陰陽(yáng)交錯(cuò) 錯(cuò)落參差 差強(qiáng)人意 意滿志得 得馬失馬 馬革盛尸 尸位素餐 餐風(fēng)宿雨 雨旸時(shí)若 若崩厥角 角巾東路 路斷人稀 稀奇古怪 怪誕詭奇 奇文瑰句 句櫛字比 比屋而封 封金掛印 印累綬若 若卵投石 石爛江枯 枯耘傷歲 歲序更新 新益求新 新婚宴爾 爾雅溫文 文恬武嬉 嬉笑怒罵 罵不絕口 口似懸河 河決魚爛 爛漫天真 真槍實(shí)彈 彈丸脫手 手到擒來(lái) 來(lái)好息師 師心自是 是古非今 今昔之感 感激不盡 盡忠報(bào)國(guó) 國(guó)計(jì)民生 生聚教訓(xùn) 訓(xùn)練有素 素口罵人 人一己百 百?gòu)U俱興 興致索然 然荻讀書 書空咄咄 咄咄逼人 人多嘴雜 雜亂無(wú)章 章臺(tái)楊柳 柳眉星眼 眼內(nèi)無(wú)珠 珠箔銀屏 屏氣凝神 神頭鬼臉 臉紅耳熱 熱心快腸 腸肥腦滿 滿面春風(fēng) 風(fēng)塵之會(huì) 會(huì)者不忙

一吟一詠的英文翻譯

Write poems while drinking

描寫歌手聲音好的詞語(yǔ)

1.形容說(shuō)話唱歌聲音好聽的詞語(yǔ)或句子 詞語(yǔ)：婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，鶯聲燕語(yǔ) ，綿言細(xì)語(yǔ)，余音裊裊，感心動(dòng)耳，清歌雅舞，洋洋盈耳，歌聲繞梁，

句子：1、聲音好聽到讓人不敢相信人間有這么好聽有聲音，讓人覺(jué)得不寒而栗。

2、覺(jué)得他唱歌很大氣，音調(diào)從低到高起伏很大，唱得蕩氣回腸，氣勢(shì)磅礴，繞梁三日，還有人唱得出這樣的境界嗎？

3.那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人沉醉其中。

4.她的歌聲就是那傳說(shuō)中的天籟吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經(jīng)把我們都給感染了！暖暖的，流進(jìn)心田，許久后才發(fā)現(xiàn)，這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的心里。

5.你的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音只應(yīng)天上有，人生難得幾回聞，再給我唱一首吧。

2.形容歌唱的好的詞語(yǔ) 繞梁三日、余音裊裊、洋洋盈耳、娓娓動(dòng)聽、余音繞梁

一、繞梁三日

白話釋義：形容音樂(lè)高昂激蕩，雖過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，好像仍在回響。

朝代：春秋戰(zhàn)國(guó)

作者：列御寇

出處：《列子·湯問(wèn)》：“昔韓娥東之齊；匱糧；過(guò)雍門；鬻歌假食；既去而余音繞梁；三日不絕；左右以其人弗去?！?/p>

翻譯：以前韓國(guó)的娥東面的齊國(guó)；沒(méi)有糧食；經(jīng)過(guò)雍門；靠賣唱吃；離開后，余音繞梁；三日不停；左右的人把那人就走了

示例：繞梁三日，余音不絕，歡快灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。

二、余音裊裊

白話釋義：形容音樂(lè)悅耳動(dòng)聽，令人沉醉。

朝代：宋

作者：蘇軾

出處：《前赤壁賦》：“其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴；余音裊裊，不絕如縷?！?/p>

翻譯：那簫聲嗚嗚地響著，如怨如仰慕，如泣如訴；尾聲婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，像綿綿不斷的細(xì)絲在耳際繚繞

示例：珍珠之歌隨波蕩漾，余音裊裊，終于完全消失。

三、洋洋盈耳

白話釋義：形容講話、讀書的聲音悅耳動(dòng)聽。

朝代：約公元前540~公元前400

作者：孔子的弟子及再傳弟子

出處：《論語(yǔ)·泰伯》：“師摯之始，《關(guān)雎》之亂，洋洋乎，盈耳哉?！?/p>

翻譯：孔子說(shuō)：“從太師摯開始演奏，到結(jié)尾演奏《關(guān)雎》樂(lè)曲的時(shí)間里，美妙動(dòng)聽的音樂(lè)都充盈在耳邊?！?/p>

示例：只聽她洋洋盈耳的說(shuō)道：方長(zhǎng)官您好，我代表我們董事長(zhǎng)，向您表示最衷心的感謝，感謝您和您的部下們今天的救命大恩。

四、娓娓動(dòng)聽

白話釋義：話說(shuō)得婉轉(zhuǎn)生動(dòng)，使人喜歡聽。

朝代：清

作者：曾樸

出處：《孽?；ā返谌幕兀骸熬桶延⒄Z(yǔ)來(lái)對(duì)答，倒也說(shuō)得清脆悠揚(yáng)，娓娓動(dòng)聽?！?/p>

示例：小紅的故事講得娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們也聽得津津有味兒。

五、余音繞梁

白話釋義：形容歌聲優(yōu)美，給人留下深刻印象。

朝代：春秋戰(zhàn)國(guó)

作者：列御寇

出處：《列子·湯問(wèn)》：“既去；而余音繞梁；三日不絕；左右以其人弗去?！?/p>

翻譯：韓娥去齊國(guó)，路上斷了糧，便以歌唱求食。唱后歌聲繞著屋梁三天不絕。

示例：小妞一曲唱完了，但她美妙的歌聲卻余音繞梁，使人久久沉浸其中。

3.形容歌聲好聽的詞語(yǔ)有哪些 悅耳、美妙、動(dòng)聽、余音繞梁、洋洋盈耳等等。

(1)動(dòng)聽，好聽。能夠讓人愉悅的聲音?？梢允亲匀坏?，也可以是人為的。包括語(yǔ)言和音樂(lè)等。

(2)美妙，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，深?yuàn)W，奧妙。美好，奇妙的意思。

(3)動(dòng)聽，聽起來(lái)使人感動(dòng)或者感覺(jué)有興趣：娓娓~。極平常的事兒，讓他說(shuō)起來(lái)就很~。

(4)余音繞梁，讀音是yú yīn rào liáng，是一個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ)。形容歌聲或音樂(lè)優(yōu)美，余音回旋不絕。也比喻詩(shī)文意味深長(zhǎng)，耐人尋味。

出處：梁實(shí)秋《聽?wèi)颉贰笆茏锇胩欤苈牭揭欢问帤饣啬c的唱兒，就很值得，‘余音繞梁，三日不絕’，確是真有那種感覺(jué)?！?/p>

(5)洋洋盈耳，成語(yǔ)，指宏亮而優(yōu)美的聲音充滿雙耳。形容講話、讀書的聲音悅耳動(dòng)聽。

出處：《論語(yǔ)·泰伯》：“師摯之始，《關(guān)雎》之亂，洋洋乎，盈耳哉?！弊g文：從太師摯演奏的序曲開始，到最后演奏《關(guān)睢》的結(jié)尾，豐富而優(yōu)美的音樂(lè)在我耳邊回蕩。

4.形容歌聲（聲音）很好聽的成語(yǔ),急需~~~~ 鏗鏘有力：聲音響亮有力。

空谷傳聲：人在山谷里發(fā)出聲音，立可聽到回聲。

口碑載道：稱頌的聲音充滿了道路（口碑：眾人口頭稱頌跟文字刻在石碑上一樣）。

口口聲聲：每一次張開口，每一次發(fā)出聲音，說(shuō)的都是同樣的話。形容把某一說(shuō)法經(jīng)常掛在口頭。

龍吟虎嘯：龍、虎的吼叫，形容人歌嘯或吟詠聲音的嘹亮。

鑼鼓喧天：鑼鼓的聲音震天響。

默默無(wú)聞：不聲不響，不為人所知（默默：沒(méi)有聲音；無(wú)聞：不曾聽說(shuō)）。形容不出名或不為人們所注意）。

氣喘吁吁：吁吁：指張口呼吸的聲音。形容呼吸短促。

泣不成聲：抽泣哽噎發(fā)不出聲音來(lái)，形容十分悲痛。

巧舌如簧：靈巧的舌頭好像簧片，能發(fā)出動(dòng)聽的聲音。形容能說(shuō)會(huì)道。

輕手躡腳：手腳動(dòng)作聲音很輕，盡量少出聲音。

繞梁三日：形容（美妙的聲音）在屋梁上回旋不絕。

人聲鼎沸：人群聲音嘈雜，就像鍋?zhàn)永锏乃诜序v一樣（鼎沸：鼎水沸騰，原比喻局勢(shì)不安定，現(xiàn)比喻聲音嘈雜）。

如簧之舌：好像簧片一樣能發(fā)出動(dòng)聽聲音的舌頭。形容能說(shuō)會(huì)道。

如泣如訴：好像在哭泣，又好像在哀訴。形容悲切婉轉(zhuǎn)的聲音。

如聞其聲，如見其人：像聽到他的聲音，像看到他本人一樣。比喻對(duì)人物的刻畫和描寫非常生動(dòng)逼真。

山鳴谷應(yīng)：聲音在山谷中引起回響。多比喻彼此投合、互相呼應(yīng)。

余音繞梁：留下的聲音環(huán)繞屋梁旋轉(zhuǎn)不去。形容歌音美妙動(dòng)聽，久久留在記憶中。

聲色俱厲：（說(shuō)話時(shí)）聲音和臉色都很嚴(yán)厲。

聲嘶力竭：聲音嘶啞，氣力用盡。形容拼命地呼號(hào)、叫喊。

聲應(yīng)氣求：應(yīng)：應(yīng)和，共鳴；求：尋找。形容朋友之間意氣相投，象相同的聲音互相共鳴、相同的氣味互相融合一樣。

石破天驚：原形容演奏箜篌，聲音激蕩，奇特，出人意外?，F(xiàn)多比喻詩(shī)文、議論、演唱或事件使人震撼。

鐵中錚錚：錚錚：金屬器皿相碰的聲音。金屬敲起來(lái)當(dāng)當(dāng)響的材料。比喻出色人物。

同聲相應(yīng)，同氣相求：相近的聲音互相應(yīng)和，相同的氣味互相融合。比喻志趣相同的人互相呼應(yīng)，自然結(jié)合。

萬(wàn)籟俱寂：一點(diǎn)聲響也沒(méi)有（萬(wàn)籟：自然界萬(wàn)物發(fā)出的聲響；俱寂：都靜下來(lái)）。多形容自然環(huán)境的安靜、幽靜或冷靜。

萬(wàn)籟無(wú)聲：一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。多形容自然環(huán)境的清靜或冷靜。

甕聲甕氣：形容聲音粗重。

無(wú)病 *** ：沒(méi)有病痛而故意發(fā)出表示痛苦的聲音。比喻沒(méi)有真情實(shí)感而強(qiáng)作感慨。

無(wú)聲無(wú)臭：沒(méi)有聲音，沒(méi)有氣味。比喻默默無(wú)聞，也比喻對(duì)外界沒(méi)有什么影響。

無(wú)聲無(wú)息：沒(méi)有聲音，沒(méi)有信息。比喻人的默默無(wú)聞或?qū)κ虑椴话l(fā)生影響。

弦外之音：弦樂(lè)器的線上發(fā)出的聲音以外的聲音。比喻在說(shuō)話中間接透露而不是直接說(shuō)明的意思。

響徹云霄：形容聲音響亮，穿透云層，直達(dá)高空。徹：貫透。

響遏行云：聲音響徹云霄，阻擋飄動(dòng)的云彩（遏：阻止）。形容歌聲嘹亮。

鴉雀無(wú)聲：連烏鴉麻雀的聲音都沒(méi)有。比喻非常靜。

鴉默雀靜：非常靜。形容人們的安靜或人群聚集、活動(dòng)的場(chǎng)所的安靜。

牙牙學(xué)語(yǔ)：咿咿呀呀地學(xué)說(shuō)話（牙牙：摹擬嬰兒學(xué)說(shuō)話的聲音）。

音容宛在：聲音和容貌如在眼前。多用于對(duì)死者的懷念，吊唁。

音容笑貌：人的聲音、容貌和神態(tài)。

有聲有色：有聲音，有色彩。形容說(shuō)話、作文生動(dòng)精彩，表現(xiàn)出色。

余音裊裊：留下來(lái)的聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，延綿不絕（裊裊：輕揚(yáng)的樣子）。

怨聲載道：怨恨的聲音充滿道路。形容人民群眾普遍的強(qiáng)烈的不滿和怨恨。

振聾發(fā)聵：見“發(fā)聾振聵”。聲音大得連聾子都聽得見（聵：耳聾）。比喻言論驚人，影響深遠(yuǎn)。

震耳欲聾：幾乎要震聾耳朵，形容聲音極大。

震天動(dòng)地：震動(dòng)了天地。形容意義重大，聲勢(shì)浩大，也形容聲音巨大

5.描寫歌唱得好的優(yōu)美詞語(yǔ)和語(yǔ)句有哪些 那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人沉醉其中。

余音裊裊，她的歌聲就是那傳說(shuō)中的天籟吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經(jīng)把我們都給感染了！暖暖的，流進(jìn)心田，許久后才發(fā)現(xiàn)，這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的心里。

繞梁三日不絕于耳

像百靈鳥

描寫唱歌認(rèn)真的句子

1、從孩子的嘴里飛出宛轉(zhuǎn)的夜鶯的歌聲。這歌聲，即使是聽?wèi)T了鳥叫的人也覺(jué)察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。覺(jué)察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。

2、各個(gè)班級(jí)陸續(xù)登上舞臺(tái)表演，五彩的聚光燈一齊照向他們，好像同學(xué)們的歌聲因此更動(dòng)聽。唱得最好的是五年五班，他們有很多道具，讓人感到似乎看到了歌中的情景，歌聲也十分動(dòng)聽。前面幾個(gè)同學(xué)的舞蹈更是襯托了歌聲，簡(jiǎn)直令人陶醉。

3、瞧！同學(xué)們正在專心致志地學(xué)歌呢，多認(rèn)真呀！站得筆直的，不發(fā)出一點(diǎn)兒說(shuō)話的聲音。甚至有幾個(gè)男生扯開了喉嚨放聲高歌起來(lái)，引得大家爆笑不止。男生呢，也不害羞，撓撓頭就過(guò)去了。那一遍一遍的認(rèn)真，終于學(xué)會(huì)了，同學(xué)們激動(dòng)得歡呼雀躍。俗話說(shuō)得好，“好的開頭是成功的一半”，開頭好，相當(dāng)于“開門紅”，大吉大利！

4、歌是學(xué)會(huì)了，可不練習(xí)怎么行？每到下午第四節(jié)課，就是我們班的“singtime”，那慷慨激昂的 *** ，振奮人心的歌詞，我們唱得是信心滿滿。一遍又一遍，一次又一次，我們努力地練習(xí)，贏得這次大合唱比賽，是大家共同的希望。大家有著共同的目標(biāo)，有著共同的行動(dòng)，心往一處想，勁往一處使，我相信我們會(huì)成功的。

5、她的歌聲就是那傳說(shuō)中的天籟吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經(jīng)把我們都給感染了?。ǎ┡?，流進(jìn)心田，許久后才發(fā)現(xiàn)，這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的心里。

6、我們嘹亮的歌聲從我們的口中飄向觀眾席。慢慢的我的心情放松了，心里的那塊石頭落地了。跟著音樂(lè)的旋律，我們的身體左右搖擺起來(lái)。朱老師指揮得更有力了，她的額頭上出現(xiàn)了晶瑩的汗水，我們的歌聲更加的洪亮了，同學(xué)們的笑容更加燦爛了。

7、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。這歌聲停了一會(huì)兒，接著又用一股新的勁頭唱起來(lái)。

6.描寫聲音好聽的成語(yǔ) 洋洋盈耳

[yáng yáng yíng ěr]

生詞本

基本釋義

洋洋：眾多；盈：充滿。指宏亮而優(yōu)美的聲音充滿雙耳。形容講話、讀書的聲音悅耳動(dòng)聽。

出 處

《論語(yǔ)·泰伯》：“師摯之始，《關(guān)雎》之亂，洋洋乎，盈耳哉?！?/p>

近反義詞

近義詞

悅耳至極

成語(yǔ)接龍

耳食之言 言歸和好 好自為之 之死靡二 二童一馬 馬革盛尸尸居龍見 見羹見墻 墻上泥皮 皮里春秋 秋高氣肅 肅然起敬敬老慈幼 幼學(xué)壯行 行濁言清 清凈無(wú)為 為法自弊 弊

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